未來(lái)的作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的未來(lái)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的作文 篇1
我的愿望是長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明一座奇特的住宅。
我發(fā)明的.住宅可不是一般的住宅，而是一個(gè)有很多功能的超級(jí)住宅。進(jìn)入住宅你會(huì)看到墻上有很多按鈕，每個(gè)按鈕都有不同的功能，比如說(shuō)，那天中午你不想做飯了或者家里很臟你不想打掃的時(shí)候，你只要按下紅色按鈕，天花板上就會(huì)降下兩個(gè)機(jī)器人，你可以自由吩咐它們?nèi)プ鍪隆?/p>
臥室和放貴重物品的保險(xiǎn)柜在二樓，如果你沒(méi)經(jīng)過(guò)主人的允許上二樓去，你會(huì)覺(jué)得自己像飄在半空一樣。因?yàn)閺纳厦婵床坏较旅�，從下面卻可以看到上面的人在干什么。
這就是我發(fā)明的房子，也許在不久的將來(lái)我們就可以住上這樣的房子了！
未來(lái)的作文 篇2
現(xiàn)在幾乎每個(gè)家庭都有一車(chē)輛小汽車(chē)。汽車(chē)很方便，里面有空調(diào)、音樂(lè)、鏡子、躺椅等等設(shè)備。我認(rèn)識(shí)的汽車(chē)品牌有：大眾、雪佛萊、別克、現(xiàn)代、寶馬、奔馳、奧迪……
說(shuō)到“現(xiàn)代”這個(gè)品牌，使我聯(lián)想到，為何不造一個(gè)叫“未來(lái)”的品牌車(chē)呢？我認(rèn)為以后的車(chē)比現(xiàn)在的車(chē)更方便，汽車(chē)有三層：第一層是駕駛員和乘客的座位；第二層是娛樂(lè)層，上面配備電腦、電視、床；第三層是儲(chǔ)存室，可以存放一些日常用品，還可以臨時(shí)存放一些出差、旅游、垂釣等外出必備的物品。第三層還配備機(jī)器手，如果你在一、二兩層，只要按下按鈕，就可以得到你想要的物品�？梢栽诘诙䦟痈銈�(gè)小廚房，外出就很方便了。
這還不夠方便，汽車(chē)只能在路上開(kāi)嗎？我可以給它裝上一對(duì)漂亮的翅膀，堵車(chē)時(shí)可以在天空飛，還可以裝一個(gè)電動(dòng)劃槳，下雨時(shí)路堵，天空又危險(xiǎn)，只能在河里“游”。你看能下水、能上天、能在路上開(kāi)的汽車(chē)是不是很方便呢！
汽車(chē)的外表一定要夠亮麗，讓買(mǎi)家一看就立刻想買(mǎi)這輛車(chē)的欲望，汽車(chē)外表的.顏色就顯得很重要，可以涂些如：天然藍(lán)色、大紅色、淡黃色、黑色等等，都很漂亮。
說(shuō)到這，我們也應(yīng)該要想想環(huán)境問(wèn)題，都說(shuō)使用汽油會(huì)污染環(huán)境，我認(rèn)為如果用垃圾來(lái)代替汽油，這樣不是既環(huán)保又經(jīng)濟(jì)嗎？
你看“未來(lái)”牌的汽車(chē)既方便又環(huán)保，這絕對(duì)是天衣無(wú)縫、絕無(wú)僅有的！有三層，可以在水里、路上、空中行駛，還可以在車(chē)上日常生活，更好的是不用汽油行駛。我長(zhǎng)大了一定要造出這樣的汽車(chē)，為國(guó)爭(zhēng)優(yōu)！
未來(lái)的作文 篇3
叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘響了，我來(lái)到了一所美麗的學(xué)校。這所學(xué)校，就是我未來(lái)的學(xué)校。
我一走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)了：高大的教學(xué)樓，我希望我們未來(lái)的校園是這樣的有高高的叫婁香蕉皮操場(chǎng)上一個(gè)也沒(méi)有操場(chǎng)上有三十幾個(gè)機(jī)器人負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生操場(chǎng)中間有噴泉。不買(mǎi)了人工草皮教學(xué)樓里，每班有一臺(tái)大電腦，每個(gè)同學(xué)的`課桌上也都有一臺(tái)電腦，課本內(nèi)容都在電腦上如果寫(xiě)作文就寫(xiě)在電腦上發(fā)給老師的電腦app里，在學(xué)校門(mén)口布置一個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的儀器，這樣都可以讓每個(gè)學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾了。還要在教學(xué)樓建立一個(gè)三層樓第一層是開(kāi)放式體育館，可以在星期六星期天大家長(zhǎng)朋友一起來(lái)玩，第二層是圖書(shū)室，讓我們學(xué)到很多的知識(shí)來(lái)到知識(shí)的海洋，第三層是實(shí)驗(yàn)室，讓我們動(dòng)手動(dòng)足動(dòng)腦。
叮鈴鈴，叮鈴鈴～我被驚醒了～原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
未來(lái)的作文 篇4
未來(lái)的書(shū)包用著可方便了。
未來(lái)的書(shū)包有一個(gè)遙控器，無(wú)論你在那里，如果你需要未來(lái)的書(shū)包的話，你只需要按一下白色按鈕未來(lái)的書(shū)包就會(huì)飛到你的背上來(lái)，你用完未來(lái)的書(shū)包之后再按一下黑色的按鈕未來(lái)的書(shū)包就會(huì)飛到原來(lái)的位置。
未來(lái)的書(shū)包還是個(gè)儲(chǔ)存箱，你可以把任何東西放進(jìn)未來(lái)的'書(shū)包里，如果你需要用什么東西的話就對(duì)遙控器說(shuō)出你所需要的東西未來(lái)的書(shū)包就會(huì)伸出一雙機(jī)械手把你所需要的東西3秒內(nèi)拿出來(lái)。
未來(lái)的書(shū)包還有防盜的功能如果沒(méi)有密碼無(wú)論是誰(shuí)也拿不動(dòng)書(shū)包，也打不開(kāi)書(shū)包，如果有人要偷遙控器遙控器就會(huì)大聲的發(fā)出警報(bào)，你說(shuō)出密碼警報(bào)才會(huì)解除。
未來(lái)的書(shū)包厲害吧？
未來(lái)的作文 篇5
自從多啦A夢(mèng)借了我一架“時(shí)空穿越機(jī)”，我就踏上了一趟“未來(lái)之旅”的旅程，我的第一個(gè)站點(diǎn)就是“未來(lái)學(xué)�！�。
早上七點(diǎn)十分，我坐上了“飛行噴射機(jī)”，車(chē)如同箭一般朝學(xué)校開(kāi)去。兩分鐘后就到達(dá)了目的地。在學(xué)校門(mén)衛(wèi)處，紅外線檢測(cè)儀測(cè)試了我的指紋，并做了記錄。
我坐著“自動(dòng)定向機(jī)”來(lái)到了401班教室，只見(jiàn)同學(xué)們都端正地坐在座位上，取代黑板的是大大的電腦屏幕。上課的老師哪里去了？我心中提出了疑問(wèn)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)電腦屏幕中傳出了老師的聲音。哦！原來(lái)現(xiàn)在是聲控教學(xué)。
我走出教室，又來(lái)到了學(xué)校的頂樓——校園小農(nóng)場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一畦畦的營(yíng)養(yǎng)土上覆蓋著碧綠的蔬菜，五顏六色的辣椒和形態(tài)各異的西紅柿，金黃的玉米，巨大的.冬瓜，小小的迷你南瓜??.好一派田園風(fēng)光。最后我又戴著“竹蜻蜓飛行器”緩緩地降落在地面上，只見(jiàn)學(xué)校的LED屏幕上寫(xiě)著：三好學(xué)生能獲得代替汽車(chē)的魔毯，優(yōu)秀生可以獲得代替自行車(chē)的飛天掃把。真是讓人羨慕不已。
學(xué)校的旅行結(jié)束了，我又將到新的站點(diǎn)繼續(xù)我的未來(lái)之旅。
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