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評選方案

時間:2024-02-09 17:10:56 一般方案 我要投稿

評選方案合集【7篇】

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就常常需要事先準備方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的評選方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

評選方案合集【7篇】

評選方案 篇1

  為了進一步貫徹新課程精神,提高青年教師有效進行課堂教學的能力,努力培養(yǎng)更多的優(yōu)秀青年教師,打造一支業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍,學校決定舉行20xx學年校級教壇新秀評比活動,現(xiàn)將具體事項通知如下:

  一、校級教壇新秀評比領(lǐng)導小組:

  組長:xxx,副組長:xxx。

  組員:xxx、部分學科教研組長(本次課堂教學評比小組組員)。

  二、參評對象:

  所有參加過20xx學年學校教師基本功比賽的`青年教師。

  三、評比形式:

  粉筆字、整合(課件制作)、評課、上課。

  四、上課評比時間:

  第十七周,12月18日-21日,具體開課時間由校教科研處提前一天通知參評教師,上課班級和課題提前一天由參評教師本人抽簽決定。

  五、評比方法:

  1、比賽評分實行100分制,20xx學年學校青年教師基本功比賽的得分占40分,其中,評課15分(一等獎15分,二等獎12分,三等獎10分,未得獎?wù)邽?分),粉筆字10分(一等獎10分,二等獎8分,三等獎6分,未得獎?wù)邽?分),整合(課件制作)15分(一等獎15分,二等獎12分,三等獎10分,未得獎?wù)邽?分)。上課比賽占60分。

  2、文科課堂教學評比小組:xxx。組長:xxx。

  理科課堂教學評比小組:xxx,組長:xxx。

  3、校教科研處根據(jù)參賽選手的總得分挑選5名選手上報校長室審核確定校級“教壇新秀”名單。

  六、獎勵辦法:

  1、由校長室向獲獎選手頒發(fā)校級“教壇新秀”榮譽證書。

  2、學校在校園內(nèi)紅榜公布獲得校級“教壇新秀”榮譽稱號教師的名單及照片。

  3、學校在期末考核中給予獲得校級“教壇新秀”榮譽稱號的教師加分獎勵。

  溫四中教科研處

評選方案 篇2

  一、活動目的:

  弘揚社團文化、培養(yǎng)學生語言及文藝表達能力,增強同學們

  的文化修養(yǎng)。為此,我們提供給廣大同學一個展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺,以此鍛煉并提高我院大學生的綜合素質(zhì),在豐富大家課余生活的同時,為校園文藝活動建立一支優(yōu)秀主持人隊伍。

  二、活動時間:

  4月21日 星期四 19:00—21:30

  三、活動地點:

  一教課室(視報名人數(shù)申請普通課室)

  四、活動對象:

  管理學院10級學生(以派代表加自愿形式進行)

  五、注意事項:

  1、主辦單位需準備比賽當天參賽者的稿件,內(nèi)容可包含新聞稿、演講稿、主持稿等各類型稿件。稿件內(nèi)容的長短應(yīng)控制閱讀時間在3—5分鐘內(nèi)。

  2、邀請團、學各個部門的部長擔任本初賽評委。

  3、安排兩名比賽當天的'統(tǒng)計員,一名收集評委所打的分數(shù)條。

  4、每一位評委都嚴格按照以下評分標準給參賽者打分

  項目儀表語言表達態(tài)度總分

  分數(shù)3分5分2分10分

  標注意事項準及1、衣著得體 1’

  2、談吐和舉止端正得體 2’1、普通話標準,表達流暢 2’

  2、是否清晰且適當?shù)谋磉_出內(nèi)容3

  六、前期宣傳工作:

  1、在一教大廳擺放宣傳畫。

  2、組織上宿舍宣傳并接受即時報名。

  3、組織班長開短會。(內(nèi)容:讓班長到班上宣傳,并代收集報名表)

  七、活動流程:

  1、參賽者在比賽前到各班輔導員處上交報名表;

  2、4月21號晚上六點半點參賽選手到指定的地點抽取當天比賽的出場順序,并隨機抽取比賽的稿件,做好準備。

  3、評委當天到比賽場地由負責人說明比賽評分標準。

  4、19:00比賽正式開始。

  5、比賽正式開始選手按順序出場,并按與上述要求比賽。

  6、比賽結(jié)束后晉級選手待定通知參加決賽(前十名)

  八、活動申請:

  1、需申請東階梯

  2、打印評分表和表格。

評選方案 篇3

  一、活動目的

  為落實學校課程體系建設(shè),彰顯校本課程魅力,尊重學生主體地位,促進學生主動發(fā)展,以陶冶情操、發(fā)展個性、啟迪智慧為宗旨,學校決定于六一期間舉行“我會才藝我快樂、我會運動我健康、我會動手我創(chuàng)造、我會學習我智慧”“情溢校園 智享人生”百生秀評選活動。

  二、活動領(lǐng)導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、評選辦法

  評選項目為校本課程選修類,如“圍棋小名士”,不跨班選報。由各校本課程班的任課教師組織評選,根據(jù)本課程實施方案中的.評價辦法,要凸顯學生參加課程班的特長表現(xiàn),采取民主推薦、現(xiàn)場展示的形式進行推選。

  從下發(fā)方案之日起,各校本課程班要充分地宣傳發(fā)動,讓學生明白評選目的及辦法。學生根據(jù)自己在校本課程班的學習情況,自主申報,參加本班評選。負責教師本著公開公平公正的原則組織好評選過程,全校共評出“我會才藝我快樂、我會運動我健康、我會動手我創(chuàng)造、我會學習我智慧”四大系列100名學生“小能手”(小明星、小健將等)予以表彰,評選人數(shù)按校本課程班人數(shù)的4%(不滿25人的只選1個),評選項目見附表(原則上評選為金牌少年和金星少年的不再參與百生秀評選,且申報項目不得和上年度相同)。

  四、評選時間

  一至四年級校本課程班利用下周五(5月17日)下午校本課程進行評選,下周一將評選結(jié)果報送教務(wù)處進行審核。五六年級在本班內(nèi)由班主任進行評選,下周一將評選結(jié)果報送至教務(wù)處進行審核。

  五、評選項目

  課程板塊 項目名稱

  我會動手我創(chuàng)造 剪紙小明星

  我會才藝我快樂 小畫家

  泥工小明星 小提琴小明星

  七巧板小明星 民樂小明星

  女紅小明星 戲曲小明星

  我會學習我智慧 英語小明星

  小書法家 圍棋小明星

  小歌唱家 科技小明星

  小舞蹈家 閱讀交流小明星

  電腦美術(shù)小明星 數(shù)學小明星

  我會運動我健康 籃球小健將

  小主持人

  足球小健將

  陶藝小明星

  羽毛球小健將

  乒乓球小健將

  跳繩小健將

  健美操小明星

評選方案 篇4

  為全面了解、評價公司員工的工作成績,提高工作效率,更好地激發(fā)員工工作積極性,激勵表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并樹立典范,形成人人爭當優(yōu)秀、且團結(jié)合作、共同進步的良好氛圍,公司決定對20xx年度工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀員工及優(yōu)秀團隊進行評選表彰。為保證優(yōu)秀員工及優(yōu)秀團隊選拔公正、公平、合理,特制定本方案,具體如下:

  一.評選名額

  優(yōu)秀個人1名優(yōu)秀團隊1個

  二.評選辦法

 。ㄒ唬﹥(yōu)秀個人候選人推薦辦法

  以“民主、公開、公平”為原則,采取團隊推薦為主、個人自薦

  與主管推薦相輔相結(jié)合的辦法。

 。ǘ﹥(yōu)秀個人(團隊)候選人評選程序

  1.評選工作由公司評審小組負責,要求各團隊在總結(jié)員工工作的基礎(chǔ)上,注重實際的考核,切實按照評選條件進行公平、公正的評選。推薦上來的候選人經(jīng)過公司評審小組審查、確認候選人名單;經(jīng)總經(jīng)理辦公室會議評核、審定。

  2.對經(jīng)核準、確認的候選人(團隊)名單進行張榜公示三天;

  3.候選人(團隊)經(jīng)張榜公示無異議的,確定入圍名單。

  三.公司評審小組成員

  組長:

  副組長:

  成員:

  四.參加評選的對象

  參加對象:公司在職人員。

  五.評選條件與標準

  (一)優(yōu)秀個人評選標準(每項10分,詳見附表)

  1.遵紀守法,遵守公共秩序、社會公德,遵守公司各項勞動紀律,

  無曠工、遲到、早退現(xiàn)象,無參與賭博等違法亂紀活動行為;

  2.工作認真負責,積極主動,服從整體安排,能配合同事完成

  工作任務(wù),無較大的工作失誤;

  3.完全勝任本職工作,能較好完成工作任務(wù);

  4.熱愛公司,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽;

  5.評選期內(nèi),如因違反紀律而受到公司處罰,將不得參加評選。

  6.對管理、成本控制工作方面做出突出貢獻。

  7.創(chuàng)造性地開展工作,積極提高工作效率和品質(zhì),為公司的發(fā)展和完善提出合理化建議并被公司采納。

  8.愛護公司財務(wù),精心維護、保養(yǎng)設(shè)備

  9.尊重主管、服從安排,工作認真、積極主動,能出色完成本崗位及公司安排的其他工作任務(wù);積極參加公司組織的各項活動和培訓。

  10.嚴格遵守質(zhì)量、安全生產(chǎn)規(guī)章制度,基本功扎實,無違紀記錄。

 。ǘ﹥(yōu)秀團隊評選標準(每項10分,詳見附表)

  1.堅持貫徹公司領(lǐng)導意圖,有很強的大局意識和責任意識。團隊有較高的凝聚力和集體榮譽感,離職率低;

  2.以團隊的合作為主要的目標,團隊業(yè)績突出;

  3.團隊學習建設(shè)卓有成效,隊伍素質(zhì)不斷提高

  4.樹立良好的對外形象,體現(xiàn)良好的'精神風貌;

  5.有效的溝通和適當?shù)氖跈?quán)意識,與各部門配合,獲得其他部門的認可及好評;

  6.目標導向:能按時、高質(zhì)量的完成公司賦予的部門職能目標;

  7.以公司的發(fā)展為重,對公司的業(yè)績負責;

  8.整體團隊積極參加公司組織的各項活動。

  9.團隊成員相互信任、相互支持,分工負責、協(xié)作配合;

  10.內(nèi)部員工遵守國家法律法規(guī),遵守公司制度和紀律,一年中沒有出現(xiàn)嚴重或故意違反公司制度的情況。

  六.活動時間

  20xx年月日至月日

  1.評選材料申報時間:

  2.領(lǐng)導小組審查評選時間:

  3.公示時間:

  4.候選人經(jīng)張榜公示無異議的,交總公司辦公室評核、審定。

  七.表彰和獎勵

  (一)員工大會進行表彰

  1.優(yōu)秀個人獎金元,并獲得由總經(jīng)理頒發(fā)的榮譽證書

  2.優(yōu)秀團隊獎金元,并獲得由總經(jīng)理頒發(fā)的榮譽證書

 。ǘ┳鳛楣镜娜瞬艃洌瑑(yōu)先培養(yǎng)、晉級;

 。ㄈ﹥(yōu)秀員工的照片將張貼在光榮欄保留三個月。

  八.注意事項

  1.總公司辦公室有權(quán)對候選人進行行政審核,是否符合基本評選

  條件,并可向總經(jīng)理提出審查意見;

  2.優(yōu)秀個人應(yīng)獲得多數(shù)員工的認同;

  3.希望所有員工能熱愛本職工作,努力創(chuàng)新,為公司發(fā)展做出貢

  獻,與公司共同進步。

  附《優(yōu)秀個人申報表》、《優(yōu)秀團隊申報表》、《評選表》

評選方案 篇5

  教師是強校之本,為了調(diào)動廣大教師的積極性,客觀公正地評價教師的工作業(yè)績,學校把評選“華涇小學優(yōu)秀教師”活動作為促進學校內(nèi)涵發(fā)展的內(nèi)容之一,為此,制定本《華涇小學優(yōu)秀教師評選方案》。

  一、評選內(nèi)容:

 。ㄒ唬煹乱螅

  符合《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,符合學校師德相關(guān)要求與學校教育的有關(guān)要求作為底線規(guī)定,實行師德一票否決制,并強調(diào):

  1、熱愛事業(yè),熱愛學生,具有正確的`教育觀念,工作表現(xiàn)良好。

  2、為人師表,嚴格規(guī)范,無違反師德以及學校規(guī)章制度的行為。

  3、教書育人,關(guān)心學生,注重學生品德教育,積極參加學生的教育教學管理工作。

 。ǘ、教學業(yè)務(wù):

  1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學工作,教學質(zhì)量、班級規(guī)范反映好。

  2、積極投身教改實踐,按要求認真完成各項教學、教研任務(wù)。教研活動積極參與,思考有效教學有思路、有實踐、有效果。

  3、積極申報、承擔主題教學任務(wù),認真參與公開課教學或教學交流等各級別的教學任務(wù)或活動。在學校課程實踐中有成績、做貢獻,得到教研員、教師、學校、以及家長等方面的肯定。

  4、積極主動、承擔、參與教學研究,能承擔、組織、或參與試教、示范等活動,且有效果。

  5、有扎實的教學和教研功底:課堂調(diào)控有藝術(shù)、治學嚴謹有風格、教學嫻熟有特色、勇于創(chuàng)新有思考。

 。ㄈ⒔虒W效果:

  1、因材施教,注重分類,提高合格,所帶班級學生在有教育教學各方面進步。

  2、加強指導,減輕過重負擔,提高效率,所帶班級學生成績良好。

  3、勇于創(chuàng)新,不斷進取,形成特色,教學方法,實踐效果形成良好的反響。

  二、評選對象:

  在職在編教工。

  三、評選原則:

  1、公平、公正、公開,透明操作,民主管理。

  2、每年度評選一次,按程序操作。

  3、評選出的優(yōu)秀教師給予當年度華涇小學優(yōu)秀教師稱號。

  四、評選程序:

  第一輪:年級組推薦,年級組每位教工填寫推薦意見(見附表1式樣),年級組統(tǒng)計,每個年級組推薦到學校層面的候選人為2人。

  第二輪:學校組織全教會推薦,每位候選人獲全校教工50%以上(不包括50%)推薦即當選。

  五、評選形式:

  1、年級組推薦由年級組長主持,說明要求,聽取大家意見。填寫推薦意見后,工會組長統(tǒng)計,行政監(jiān)督,年級組長宣布被推薦到學校層面的候選人選。

  2、全教會推薦以全體教工填寫推薦表形式進行(見附表2式樣),全教會當場統(tǒng)計,當場宣布。監(jiān)票、唱票、寫票人員分別來自黨支部、工會或團支部各1人。

  六、評選時間:

  每年度11月-12月間。

  七、獎勵方法:

  獎勵原則:精神獎勵為主,物質(zhì)獎勵為輔。

  1、被評選到的教工,寫一份本年度工作總結(jié),發(fā)給黨支部、學校人事和網(wǎng)管,學校給予校園網(wǎng)上的宣傳。

  2、被評選到的教工根據(jù)學校有關(guān)方案、規(guī)定給予一次性物質(zhì)獎勵。

  3、學校在適當園地或宣傳欄給予展示、鼓勵。

  八、其它事項:

  本方案經(jīng)校務(wù)會、黨支部討論補充后,交行政會討論修改,在適當時間提交教代會審議通過作為學校制度之一。

  本方案解釋權(quán)在校務(wù)會。

評選方案 篇6

  為深入貫徹落實蜀山師德建設(shè)活動精神,弘揚高尚師德,進一步凸現(xiàn)高尚師德的導向性和示范性,樹立典型、表彰先進,鼓勵教師積極進行教育研究,大膽創(chuàng)新,調(diào)動教師工作的主動性和創(chuàng)造性,全面提高我校教師隊伍的整體素質(zhì),推動我校教育教學工作的不斷發(fā)展,落實學校德育工作計劃,開展師德標兵評選活動。

  具體內(nèi)容如下:

  一、目的意義

  通過評選師德標兵,樹立具有高尚師德、為人師表、敬業(yè)愛生、教書育人的先進教師典型,進一步弘揚崇高的師德風范,不 斷提升教師的人格魅力,營造以德治校、以德育人、以德修身的良好校園氛圍,促進我校教師素質(zhì)的全面提高。

  二、評選原則

  1、主要對教師師德進行全面評價,注重實際表現(xiàn)。

  2、評選公開、公平、公正,注意發(fā)揮其激勵作用和導向作用。

  三、評選范圍

  正式在職教師,在教育教學工作中取得顯著成績的,特別是師德高尚的教師。

  評選名額分配:

  校級師德標兵名額分配:

  語文組:6人 數(shù)學組:3人

  綜合組:3人 學校中層:3人

  區(qū)級師德標兵名額分配:

  語文組:2人 數(shù)學組:1人

  綜合組:1人 學校中層:1人

  四、評選條件

  1、工作嚴謹負責,愛崗敬業(yè),服從學校工作安排。

  2、品格高尚、嚴于律己,為人師表,在師德方面能夠起到表率作用。

  3、舉止端正,語言文明,團結(jié)同事,禮貌待人,在同事中有一定的'威信。

  4、衣著得體、大方,服飾自然、整潔,且與教師職業(yè)相稱。

  5、在課堂內(nèi)外內(nèi)精神飽滿,積極向上,態(tài)度和善。

  6、不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生;不向?qū)W生推銷教輔資料以及其它商品;不索要或接受學生、家長財物。

  7、對學生尊重與嚴格要求相結(jié)合,與學生、家長建立良好關(guān)系,深得學生愛戴,家長信任。

  8、嚴謹治學,勇于創(chuàng)新,刻苦鉆研教學理論與教學方法,教學效果良好,教學成績突出。

  9、有下列情況之一,則取消評選資格

 、攀苁、區(qū)、校通報批評或紀律處分。

 、朴畜w罰或變相體罰學生現(xiàn)象。

  ⑶學生、家長滿意度差,受學生或家長有效投訴一次及以上。

 、扔捎诮虒W行為不當或責任過失,造成影響學校聲譽的教學事故或?qū)W生傷害事故。

 、善渌`反教師職業(yè)道德行為被“一票否決”的一律不得參評。

  五、評選工作領(lǐng)導小組

  在黨支部領(lǐng)導下,成立學! 師德標兵 ”評選工作領(lǐng)導小組,全面負責評選工作。評選工作領(lǐng)導小組成員如下:

  領(lǐng)導小組:

  組 長:張壽平

  副組長:孫 波

  成 員:吳宏霞 胡慶菊 劉明亮 汪 華 孫明銀

  領(lǐng)導小組辦公室負責人:劉 勝

  六、評選辦法

  1、每位教師結(jié)合自身工作實際,認真撰寫師德論文,并于下周一(3月19日)下班前送交到劉勝處。

  2、評選工作領(lǐng)導小組根據(jù)教師的師德論文和個人工作實際推選出校級師德標兵15人。

  3、推選出的校級師德標兵進行師德演講,評比打分(領(lǐng)導打分占40% 群眾打分占60%),評選出區(qū)級師德標兵5人。

  4、由學校評審領(lǐng)導小組進行全面、客觀、公正的民主評議評出師德標兵。

  5、評選結(jié)果向全校公示,公示期為3天,最后報校黨支部審批,確定報送教體局表彰人員名單。

  6 、在學校網(wǎng)站、宣傳欄等宣傳 “師德標兵”先進事跡。

  七、評選要求:

  1、堅持層層選拔、優(yōu)中選優(yōu)。在評選過程中,要做到,人人參與,逐級推薦,層層選拔,真正做到優(yōu)中選優(yōu),真正立足于加 強教師職業(yè)道德建設(shè),立足于樹立、宣傳、表彰先進教師典型,立足于鼓勵先進、激勵進步,調(diào)動廣大教師工作中的積極性。

  2、堅持公開、公正、公平。評選要高標準嚴要求,操作過程要細、要公開,評選結(jié)果要公正、公平,優(yōu)秀典型要樹得住、立得牢,讓群眾服氣、認可。

  3、師德標兵獲得者名單,予以公示,接受群眾監(jiān)督。

評選方案 篇7

  文明家庭條件及評分標準(百分制)

  一、家庭團結(jié)和睦,鄰里關(guān)系好,家庭成員相互理解、相互信任、相互支持。與鄰里以禮相待,互諒互讓,互幫互助,無是非、無矛盾沖突、無惡言相向、無打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生。(15分)

  二、家庭成員個體素質(zhì)高,精神面貌好。家屬積極支持職工工作,職工在單位工作責任心強,有良好的職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),履行職責,工作出色,完成工作任務(wù)。(20分)

  三、遵守社會公德,道德風尚好,愛護機關(guān)院內(nèi)的公共設(shè)施、花草樹木,尊老愛幼,教育好子女,贍養(yǎng)好老人,婚喪喜慶不大操大辦。(20分)

  四、家庭成員學法懂法,遵紀守法好。無刑事案件,無治安事故和責任事故,無黃、賭、毒現(xiàn)象,無封建迷信活動,無違反計劃生育政策等現(xiàn)象發(fā)生。(10分)

  五、顧全大局、厲行節(jié)約好。服從機關(guān)的'統(tǒng)一管理,遵守機關(guān)管理制度,積極參與文明單位共建活動和各種公益活動。從節(jié)約每一滴水、每一度電做起,建設(shè)節(jié)約型社會。(25分)

  六、環(huán)境整潔、優(yōu)美,清潔衛(wèi)生好。居室整潔、衛(wèi)生,時刻保持走道整齊清潔,不亂搭亂建,維護機關(guān)院內(nèi)整體環(huán)境優(yōu)美。(10分)

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