優(yōu)秀成長的作文4篇[精華]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長的作文 篇1

　　成長,是每個人必須經(jīng)歷的過程,在這個過程中有辛酸,有苦辣,當然也有甜蜜和美好。就像一個打翻的調(diào)味瓶,紛繁復(fù)雜。

　　成長是苦澀的—伴隨著成長我們失去了太多的美好,增添的卻是太多的憂愁。你還記得小時候與小伙伴盡情的玩樂嗎?你還記得那時天真無邪的笑臉嗎?你還記得那時爽朗的笑聲嗎?……太多太多了。回憶起小時候總是美好的,而現(xiàn)在,不能再盡情玩樂,各方面的壓力更是把你壓得喘不過起來,不能任由心情而任意或喜或悲,更多時候你需要懂得謙讓,懂得寬容,你的自由越來越被束縛,你肩上的擔子越來越沉重。

　　成長是辛酸的—記得小時候磕著、碰著、或有事不如意了,我們便會毫不猶豫“哇”的一聲哭出來,痛快的哭一場過后便會雨過天晴,心中更是感到十分舒暢,伴隨著長大哭聲越來越少壓抑在心中的憂愁越來越多,明明有些是你受不了的委屈卻一個人暗自藏在心里,一個人慢慢消磨,或一個人躲起來暗自流淚,久而久之你的心理負擔日益沉重,心思也越來越讓人難以捉摸,有太多太多的事情你說不清,有太多太多的時候別人不了解你,讓你覺得酸酸的,真不是滋味。

　　成長是甜蜜的—伴隨著成長我們掌握了更多的知識,了解了社會,交了越來越多的朋友,獲得了成功,這些都讓我們倍感甜蜜,漸漸的我們接受了父母對我們的嘮叨,慢慢的我們感受到了他們對我們的關(guān)愛;朋友間的.友情讓我們心中十分溫暖,平常的點點滴滴,就讓我們回味無窮。我們正一步步實現(xiàn)小時候的夢想,做了許多的事,這些都讓我們興奮,覺得長大的感覺真好。

　　成長的心情是復(fù)雜的,有時候你會很自豪地說:“我長大了!”有時候你卻十分懊惱地說:“我不想長大!”這一切就像打翻了調(diào)味瓶,酸、甜、苦、辣讓你一個個嘗遍。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

　　人生就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。人生就像調(diào)色盤，今天是紅色，紅紅火火很幸福；明天是白色，孤孤單單很寂寞；后天是藍色，心胸想藍天一樣寬闊……我們在成長的道路上，難免有坎坷，可是下一個迎接你的是幸福。

　　有一些身影，總是在你的背后支持著你，是誰？答案是：老師、父母和同學(xué)。

　　“肚子還疼嗎？”柔和而又溫暖的話語從沈老師的口中跳出，世上有誰不生病？連這一點兒小病，老師也為我擔心�！袄蠋�，這一點兒小病不算什么，沒關(guān)系的！”可是老師還是放心不下，又讓同學(xué)倒熱水，又打電話給媽媽。沈老師，您在我們生病時，這么關(guān)心我們，有您這樣的老師，我們很幸運，更加幸福！

　　當然，生我們養(yǎng)我們的父母也為了我們的幸福默默地支持著我們。

　　那是一次比賽，我在復(fù)賽時失敗了，爸爸媽媽看我因為失敗而垂頭喪氣，打算把比賽成功進入復(fù)賽的100元抵用券交給我，想買什么，就買什么。還安慰傷心的我，我當時感動極了。天下所有的東西并不一定能用錢買得到，比如：親情、友情。雖然，這一次的比賽輸了，但是我情感上依然贏了，我得到了爸爸媽媽的`鼓勵和安慰，我依然幸福，依然快樂！

　　同學(xué)的幫助，也是我幸福的源泉。在我作文投稿成功之后，他們陪我一同歡樂；在我傷心哭泣時，他們安慰我；在比賽投票時，他們幫助我……有了這些同學(xué)，我每一天上學(xué)都很幸�？鞓罚「兄x那些幫助我、支持我的所有人！

優(yōu)秀成長的作文 篇3

　　好久都沒有提筆寫作了，似乎已有一個世紀左右，竟有些生疏讓我落筆的不知所措。

　　無疑又在感嘆著時間流逝的如此之快，自己從未全能真正的去握住些什么，似乎成為了時間的傀儡。在這場漫長的人生之旅中，我還未有真正意義上的成長，成長在我眼里也許是一個遙不可及的不可數(shù)的名詞，什么時候我才可以把它變成可數(shù)名詞呢。

　　迷人的夜晚，是你在寒冬里渴望著的溫暖。我佇立在那微弱的燈光下，點點閃爍著卻勾起了往日的回憶。

　　習(xí)慣雙手插兜，任時間的年輪從身旁輕輕跨過，我不知道，什么時候開始習(xí)慣了這一種麻痹。就像喝了一杯苦酒那般痛快，殘留在眼角的淚痕，是曾經(jīng)的過錯和你的輕聲慰問。我在這個夜晚迷亂了好久，我始終都找不到哪一點星光有一點溫情，可以借我掩飾自己的殤。

　　夜晚的田園，有幾只小動物在支支吾吾，像是在互相傳遞著冬天的秘密吧，田園里的靜謐，這里沒有太多，街道上耀眼的燈光。只有清涼的風兒掠過自己的臉頰，宛若灑了幾瓢涼水的輕快，田園里散發(fā)著清香的味道，一望過去滿是無邊無際的青草，青草下面沉浸著水，那條小路旁的水在夏天里倘若給酷熱的人兒洗上一臉，便會覺得所有的一切都不夠此時此刻的美好。但是美好卻是他們的，這一秒中我被落魄的無處安放。

　　肆逆的風最終還是打擾了樹與茫茫夜色的甜言蜜語。我看到了樹的反抗，那一刻我卻無能為力。我的思緒完全被那幾首純音樂占據(jù)，根本容不下一丁點打攪。

　　為什么可以忘記？卻又被迫使自己想起。想念從一處微塵中吹拂起，離開卻在一個模糊不清的背影里。喜歡歡來一場無人知曉的告別，讓掛念自己的心不受折磨與傷痛�？勺罱K還是驚擾了掛在了樹上的落葉。它和著風兒肆逆的在舞動，仿佛是在挽留住我前行的步伐。它朝著我所走過的方向游蕩，又仿佛是在親吻著我所走過的每處腳印里……

　　“每個人都是會變的�！蔽疫�是無奈的垂下頭，還是留下了難以咽下去的淚水。為什么可以變得這么離譜？曾經(jīng)說好地久天長的兩個人，最終還是化成了兩個陌生的眼神。陌生的心酸，陌生的擦肩，陌生的全身顫抖。陌生的兩個人在低著頭各自走著自己的路，把眼前的這個人當成透明般的存在。

　　還要多久才能治療這份心痛，把自己的殤愁裹藏在了心里太久，到底哪一種藥可以治療你的傷口，哪一種麻痹藥可以麻痹你的知覺。

　　每當隱隱約約的想起，心就不自覺的揪了一下，既然知道是這個結(jié)果？為何還要去努力去維護這場你瞞我瞞的感情，到最后，受傷的'依舊是那個最深情最執(zhí)著的人。

　　“有一天我睡醒看到我的身邊沒有你，在我的右邊是你曾經(jīng)喜歡的玩具，可當我站起身來在房間里尋找你，留下的只有帶著你味道的一封信。”也許在那份感情上誰都沒有錯，錯的是時間給予了我們在這個年齡里本就不應(yīng)該有的深情。錯的是這份感情從來都只是別人眼里的堅定，其實只有自己才知道，這份感情脆弱的像一張白紙，隨時隨地都可以把它給揉碎……

　　“你認真的說你喜歡白山茶，怡然自得的收起別的紅玫瑰，你溫柔的說你眷戀我，然后迫不及待的愛別人，你給我的感覺總是患得患失，就像寒夜里那冰冷的雨滴�！币淮未蔚娜ミx擇在意，卻一次次的得到了你所潑的冷水。

　　我看到了你在我們曾經(jīng)那個秘密花園中逗留，以為是在努力回憶想去挽留這份感情。卻看到你把我送給你的手表用力的投擲在那片曾經(jīng)我們在里面飛奔而許過諾言的花園中，原來你是想要放手。你一直都是等我跟你說聲道歉，我也一直在等著你的回頭。我們就這樣，一直自戀式的認為對方會提前下個臺階，卻“死皮賴臉”的不肯去主動認錯。

　　在《前任三》看到過一句話，究竟要經(jīng)歷過多少前任，才能真正的去學(xué)會成長去珍惜。我想，時間是最好的解藥吧，多年以后，當我們倆再次遇見的時候，彼此之間早已脫去了那幼稚懵懂的外衣，呈現(xiàn)在彼此面前的，所散發(fā)出來的，是跟從前判若兩人的成熟！

　　相遇的時候，或許我們都沒有想過之后會摩擦發(fā)生那么多的故事。我們也一直在為這個故事的存在而感到莫名的欣喜，這個故事帶給了我們很多無法言喻的快樂�？墒钱斈骋惶�，這個故事終于有了保質(zhì)期的時候，它就會開始的腐爛掉，就像食物因緩慢氧化一樣，慢慢的腐爛掉。失去了最開始的味道，我們總是以為還是可以挽回的，卻沒想到在熾熱陽光下蒸發(fā)掉的水，它早已被氣化消散在空氣中。而感情一般被蒸發(fā)，它也就可能再也無法恢復(fù)成最初的模樣。

　　“人生若只如初見，”說的大概就是這個道理吧。在日后經(jīng)過某個拐角的咖啡店時，會看到同樣的兩個人，在互相的說說笑笑打打鬧鬧。你會突然想起，那些年，你所遇到的那個她，生命里，最不能忘記的那個人……

優(yōu)秀成長的作文 篇4

　　成長中，我們的蛻變，由兒時的稚嫩走向少年的青澀；蛻變中，我們成長，有少年的青澀走向長大的成熟。——題記

　　時光飛速流逝，從前小巧可愛的嬰兒已漸漸長高；歲月的書頁在翻過，從前純潔的白紙上慢慢變得五顏六色。不論是我們的身體還是心靈，都在長大。

　　失落

　　小時候，我們是家里的小公主，小王子；家人捧在手心怕碎了，含在嘴里怕化了，恨不得把我們裝進蜜罐里，貼心保護。

　　猶記得那年冬天，小小的我突然想吃花卷了，就忙不迭跑到媽媽身邊，扯扯媽媽衣角，仰頭看著媽媽，軟語哀求道：“媽媽，我想吃花卷了，你去買，好不好？”媽媽放下手中的針線活，猶豫一下后，摸摸我的頭，笑著答應(yīng)了，望著媽媽漫天風雪中的背影，我卻忘了冬天壓根沒人做花卷了……那時，我們是“世界的中心”，個個認為地球是因自己而

　　轉(zhuǎn)動的。

　　不久，我們迎來了第二個家—學(xué)校，望著教室里幾十個陌生的同齡人，又聽說父母不會陪在我們身邊，年幼的我們內(nèi)心是惶恐不安的。坐在這個大家庭里，唯一的長輩—老師說每個人都是平等的，希望同學(xué)們能和平相處。那時我們還不懂什么叫平等，只是似懂非懂地點點頭�？僧斃蠋煵惶貏e關(guān)心我時；當下課同學(xué)們簇擁著其它人時；當我犯錯誤，老師批評我時。我茫然了、委屈了，為什么他們不關(guān)注我？為什么老師要批評我？那樣，我懂得了我不再是世界的中心了，我不過是個普通的孩子，不過是世界上微小而毫不起眼的一個，又何談世界中心呢？

　　拼搏

　　那時，尚為孩子的`我們學(xué)會了憂愁，但孩子的憂愁來也匆匆，去也匆匆，當我們適應(yīng)學(xué)校生活時，憂愁早拋到九霄云外去了。學(xué)習(xí)隨著學(xué)校生活的開始進入我們的視野，我們學(xué)的或好或壞，卻并不十分在意，只是順其自然。對于我們來說，更重要的是學(xué)校中交到的朋友和歡樂的學(xué)校生活……

　　但對于我來說，學(xué)習(xí)很重要。曾在三、四年級時，因太貪玩而成績起伏不定，有下滑趨勢，那年期末考試后，媽媽狠狠地批評了我一頓，一改往日的柔情作風。從此，我努力學(xué)習(xí)，偶爾挑燈夜戰(zhàn)，偶爾開展題海戰(zhàn)術(shù)，偶爾翻翻作文集等。終于，我重登第一寶座，并再也未出現(xiàn)成績退步了。那時，媽媽還曾語重心長的說：“看到?jīng)]‘世上無難事，只怕有心人’努力過就一定有收獲！”我深以為然，并將其牢記于心。那時，我學(xué)會了堅持與努力。可隨著我的成績穩(wěn)居第一，我的好朋友卻漸漸疏遠我，甚至于帶頭孤立我，我不懂，也一直想問她為什么這么做，可她卻時常躲著我。我想到媽媽的告誡，開始了長達一年的“友誼”計劃，我不斷地試著接近她，不斷地試著改善我們之間的關(guān)系，可當我問出：“你為什么要帶頭孤立我？”時，她卻用古怪的目光望著我，嘴里回了句：“有病！”我當場就愣住了，難不成我弄錯了？可當我有一次無意間聽到她與其他同學(xué)談話時，我明白了一切……“哼，學(xué)習(xí)成績好了不起��！整天高高在上的樣子，給誰看�。　彼�不自覺地嘲諷著，“就是！”另一位女同學(xué)也隨聲附和著……

　　那時，我明白了，努力根本沒用，因為她從一開始便未真心拿我當朋友；那時，我明白了努力相對某些事根本沒用，又何需再努力？那時，我學(xué)會了用心看，學(xué)會辨別人的好壞。

　　承擔

　　后來，升入中學(xué)我們終是分開，不再見面。我開始融入新的生活，初中生活，節(jié)奏很快、很緊，新增的四門功課不免讓我手忙腳亂，也花了很長一段時間去適應(yīng)，剛適應(yīng)不久，又面臨期中考試這攔路虎。期中考試成績出來后，我自然而然地當上了班長﹙第一嘛！﹚可實際初被選上班長時，我是極力推辭的，因為我從未試過，我不認為能當好，我認為這是我力所不能及的。因此在當班長的日子里，也屢屢出現(xiàn)尷尬：或忘記說“起立”，或忘記說“敬禮、坐下”，或連自己是班長都忘了，那段日子苦不堪言。

　　我多次向媽媽訴苦，換來的卻是一句“就算明知無法成功，也得努力。不試過怎知結(jié)果，就算失敗，努力的過程也會有所收獲的”漸漸的，我開始把自己當一個真正的班長，承擔起了屬于我的責任。

　　后來，開了一次運動會，盡管我明知有許多運動員參賽，明知去了可能只是成為一個陪襯，我還是參加了，比賽的名次我倒是不甚在意，只要拼搏過、努力過、承擔過，就不會后悔，不是嗎？

　　我仍是我，卻又不是我了。成長令我不在沉溺于溫柔鄉(xiāng)，學(xué)會了堅強與努力，更學(xué)會了擔當！

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