感受的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的感受的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
搖呀搖,搖呀搖,搖到外婆橋不知是誰輕輕哼了一句,把我從思緒中拉回。外婆橋,外婆橋,外婆一定又在把我瞧了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子,站在高高的門檻上,踮腳倚門盼望的情景。此時(shí),一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光,灑進(jìn)我的心田,令我感到幸福無比。
我的外婆是個忠實(shí)的`耶穌教徒。每天晚上,她總是早早地吃過飯,照例跪在硬梆梆的床上,領(lǐng)著我一起祈禱。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我人還小,外婆怕我跪在太硬的床上吃不消,便找來一個棉花包給我墊上。外婆一輩子沒上過學(xué),但她禱告起來還真有一套,可以稱得上是有條不紊。她每說完一句,我都得在最后添上一個阿們。我根本不懂它是什么意思,想必外婆也不會很清楚吧。只覺得和她一唱一和煞是有趣。每天,她都會為兒女子孫們一個個地祈禱:希望這個健康平安,保佑那個一切順利;當(dāng)然也免不了許多贊美耶穌的話。然后便是唱歌,這些歌,外婆在平時(shí)也會時(shí)不時(shí)地哼上幾句。很多時(shí)候,我跪著累了,便偷偷地向她瞥一眼,她仍然不折不扣地跪著。想起外婆多年患有腿病,真擔(dān)心外婆會撐不住。于是,我便問:外婆,您累嗎?她吃力地?fù)纹痤^:不許打叉,否則會不靈的。我將信將疑地盯著她,她睜大眼睛,滿是一副堅(jiān)定虔誠的模樣。我只好不再說話,無聊地盯著棉花包上發(fā)呆。
隨著年齡的增長,我漸漸懂得了向耶穌祈禱這類全是迷信,根本不會有什么救世主的保佑。于是,我開始向外婆宣傳:這是一種迷信的做法,是極不科學(xué)的。她聽了嘴巴扁扁,蒼老的臉一提一提,渾濁的眼中似乎有了淚。看來她被觸怒了。是呀,平時(shí)親戚朋友們根本不信這一套,現(xiàn)在連我——這個從小一起陪她祈禱的人都開始懷疑,疏遠(yuǎn)她了。她顫巍巍地說:誰說的?心誠的人是準(zhǔn)能打動救世主的!
我不再與外婆爭辯,也許她說得有道理,精誠所至,金石為開吧。老人家并無惡意。祈禱成了她的安慰,她的支柱,她的寄托!
回憶起這些,又想起前些天外婆特意托媽媽送來的粽子。那不時(shí)飄著的香味,讓我潸然淚下。于是,我不由吟起一首詩:
外婆親手做成的粽子,
穿越千里,
落在我的餐桌上;
一縷清香,
彌漫著親情。
我打開粽子,
看見熟香的米粒上,
閃動著親人的企盼;
一股心酸,直嗆心里。
我大口嚼著粽子,
兩行熱淚,
燙傷了一雙手
感受的作文 篇2
五一長假,媽媽交給了我一個任務(wù):讓我把腳上那雙又臟又臭的運(yùn)動鞋洗的.干干凈凈一塵不染。我先往盆子里到了一大堆洗衣粉,接著倒了點(diǎn)水,然后把鞋子里的鞋墊抽出來,最后我把鞋子和鞋墊放一起放入盆子里。
我心想:我把你泡上個一夜,就不行洗不干凈。早上,我拿起刷子,先刷鞋面,接著刷鞋邊,然后刷鞋舌,最后刷鞋底。第1只刷完了,我又吃力的刷完了第2只?捎械牡胤竭是不干凈,我重新再刷。連刷了3遍,終于把運(yùn)動鞋洗干凈了,而這時(shí)我都快虛脫了,我快速刷完鞋墊。
又清洗了3遍,我把鞋子放在欄桿上。用夾子把鞋墊加起來。我躺在床上心想:平時(shí)媽媽刷鞋子只用10分鐘就OK了。而我用里30分鐘還不夠,看來平時(shí)正是少這種鍛煉的機(jī)會,我以后會加倍努力的,我會盡量幫媽媽做些家務(wù)好提高自己的勞動能力。想完,便沉沉的睡去了。
感受的作文 篇3
今天是開學(xué)報(bào)到的第一天,我興奮地背著火紅的奧運(yùn)新書包,來到了熟悉的校園,走進(jìn)教室一看,哇!教室里煥然一新,被重新粉刷的墻壁雪白雪白的,沒有一點(diǎn)污漬,桌椅都是嶄新的,同學(xué)們的精神面貌也都是煥然一新,同學(xué)們坐在各自的座位上,互相交談著暑假里的'趣事和自己的感受。
這時(shí),老師走進(jìn)了教室,老師先把我們的暑假作業(yè)收齊,然后征求我們大家的意見,選幾個同學(xué)來在教室后面的黑板上做一個板報(bào),老師問我們哪個同學(xué)想來幫忙,我和同學(xué)們都踴躍地舉起了手,老師選了我們幾個畫畫寫字都不錯的來幫忙。下午,我們帶著自己回家查找出的一些資料和圖片來到學(xué)校,在老師的指導(dǎo)下,我們先排好了版面,然后,一人分配一塊來在上面畫圖案和寫一些內(nèi)容,我們每一個人都忙碌著,干了很久,大家都覺得累了,于是休息了一會兒,又開始忙碌了起來。在我們齊心協(xié)力、共同努力下,不一會兒,一幅精美漂亮的板報(bào)展現(xiàn)在我們眼前,這幅板報(bào)里包含著我們每個人的力量,雖然很累,但我卻感到非?鞓,因?yàn)槲覟榘嗉壋隽艘环萘Α?/p>
新學(xué)期,我還為自己制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,首先做好每門功課的課前預(yù)習(xí),特別是在語文上,嚴(yán)格做好老師要求的那幾項(xiàng):熟讀課文、圈生字、寫生字、組詞、詞語解析等,對新課文提出自己的疑問,第二天有針對性的去聽老師講解。認(rèn)真完成老師當(dāng)天布置的作業(yè),語文課學(xué)過的課文要會背,生字一定要會默;數(shù)學(xué)課,做作業(yè)時(shí)要把老師講的解題方法靈活運(yùn)用,作業(yè)一定要做到準(zhǔn)確無誤。英語課,學(xué)過的課文要讀熟,單詞要會默寫,每天抽出固定的時(shí)間專門來讀英語、背單詞。沒事時(shí)多看一些課外書籍,把看到的好詞、好句、好段都畫出來,一邊閱讀一邊進(jìn)行摘抄,精美詞句的積累,會對我的寫作水平有很大的幫助。平時(shí)我會盡量幫家長做一些力所能及的家務(wù)活,并鍛煉身體。這學(xué)期我一定要按計(jì)劃去做,把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣保持下去。
感受的作文 篇4
曾有名人說:“師恩難忘意深濃,桃李人間茂萬叢。歷苦耕耘勤育李,諄諄教誨記心中”。這句話告訴我們不能忘記老師對我們的教誨。
開學(xué)典禮時(shí),我們大家都以為學(xué)校有早餐吃,所以大家都沒吃早餐就來到了學(xué)校。而老師看到我們的臉色那么蒼白,就問:“今天大家吃早餐了嗎”
我們說:“沒有!
老師二話沒說就跑出了學(xué)校,到外面去給我們?nèi)ベI早餐,老師將早餐分給了我們,我們開心地吃,吃得津津有味,老師看著我們吃的樣子臉上露出了笑。
這就是我們的老師,她是那么偉大,我們感謝她!老師已成為了我們心中最美的'一朵花,她的愛是那么偉大,就像天空的彩虹那么美麗!像大海那么寬大!像春風(fēng)那么溫柔!
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