- 相關(guān)推薦
小學敘事作文（合集）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學敘事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學敘事作文 篇1
2月16日是我們開學的日子，我今天一大早就起來了。
我懷著愉快的心情走進了六年級五班，一進班就看見了好久不見的老朋友，好久不見我們就大聊假期的趣事見聞，春節(jié)去哪了，有什么好吃的好玩的？我看見同學和老師的變化很大，同學里尹航變化最大，為什么呢？因為他長高了許多，快追上我了！班主任老師的變化也很大，精神豐滿，好像年輕了。
過了一會兒，隆重的開學典禮準時舉行。我們?nèi)熒诓賵雠抨牸�，升國旗唱國歌敬隊禮，校長講話，各代表發(fā)言，那局面是"相當?shù)膲延^".同時開學典禮上還舉行了"頌讀經(jīng)典優(yōu)雅言行建議"贈書儀式。就是各個年級發(fā)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等古書，這學期里作為一門功課讓我們學習。
回到教室，我們發(fā)了散發(fā)著油墨香味的新書。我一一瀏覽：語文、數(shù)學、英語……我看各科的內(nèi)容比上學期都提高了難度，而且這是我們小學生涯12個學期里最后的一個學期，我們就要升入初中了！對我們這些六年級的畢業(yè)生，既有動力又有壓力，真是任重而道遠��！沒得說，只有好好學習才是我的'目標。
第二天我們就上了一堂《古詩文》課，是白老師教我們，就是背背《弟子規(guī)》、《論語》什么的。我很喜歡這門課，因為這門課很放松。而且作文老師說這些古詩文的學習對提高我們道德修養(yǎng)有協(xié)助，對寫作文也有好處，能增加我們寫作文的思想性和深度。
反正這學期我要努力學習�。�543字）
趙子玄 指導(dǎo)老師：陸士楠
點評：趙子玄同學當堂寫完，談出了自身對開學的所見、所聞、所作、所想。文章不怕短，貴在真實，親身經(jīng)歷是前提，然后就要觀察、思索、感悟、動手寫。堅持下去。
小學敘事作文 篇2
清明節(jié)到了，我們也放了假，爸爸媽媽就決定帶我們一家去森林公園游玩。一聽到這里，我高興極了，早就想去森林公園，今天終于有了機會，令我的心情久久不能平靜下來。
一來到森林公園，一股清新的空氣撲面而來。啊，森林公園的環(huán)境真好！聞著清新的空氣，踏著一段林蔭小路，我們來到了五環(huán)亭。
走進一看，五環(huán)亭原來是由五個亭子連在一起，仿佛象征奧林匹克精神的五環(huán)一樣。這幾個亭子緊緊相接，加上莊嚴地大理石構(gòu)造，給人一種美的享受。走進亭內(nèi)，這里面有幾排長椅，一些人坐在那里，議論著什么。一個小男孩問媽媽，“為什么這里要叫五環(huán)亭呢？”他的媽媽回答說：“因為這里長得像一個五環(huán)�！薄拔瀛h(huán)是什么？”我笑著走了過去，說：“五環(huán)就是奧林匹克的精神支柱”，說到這，我不禁想到了“五環(huán)那和平的寓意：五環(huán)代表五大洲，五環(huán)緊緊相連，象征著五大洲人民歡聚在北京，熱情的歡迎各國人民到來。五大洲也象征著五大洲人民拉起手來，共同和平的度過明天，”我一邊想一邊說，說到這里，我又對那個小男孩說：“你也要努力學習，為世界和平做貢獻�！毙∧泻远ǖ摹班拧绷艘宦�，我又想到了全世界小朋友歡聚一堂喜慶的氣氛。
“超超，快走�！眿寢尯魡局业男∶�，也打斷了我的聯(lián)想，我們又來到了積水橋。在這里有一條很長的木橋，橋的中間略低，兩邊的河水流了進來，形成了一個“用橋做成的水坑”，所以我們把它叫做積水橋。走進橋內(nèi)，我興奮的玩耍了起來，里面充滿了祥和熱鬧的氣氛。我不禁又想到了以前的烈士們用自己的生命來換取今天的幸福，心里涌出了些許敬佩，我真想當著他們的面說聲“謝謝”，只可惜他們早已不在了。
走過了這兩片景區(qū)，我們又來到了仿佛人間仙境的'天境，令人流連忘返的天元，大有“高山流水得知音”之意境的林泉高致與高科技的溫室教育示范區(qū)。
走過了這兩片區(qū)域太陽也向西方落了下去。唉，該回家了，我流連忘返的坐上了大巴，烈日的余暉照亮了西邊層層疊疊的山脈，那余暉，也向奧林匹克與革命先烈的精神一樣深深的照亮了我的心弦……
小學敘事作文 篇3
我在晚上很少出門，出了除夕的晚上。
九歲時的一個晚上，我媽在做飯，讓我去買鹽，我很害怕，說“不去”。
我媽說買完鹽剩下的錢都是你的。我抵擋不住誘惑，便騎著自行車，蹬著就走，心里一直想有鬼在跟著，經(jīng)過路邊的`一片有墳的空地更害怕。于是就拼命的蹬車輪，看到前面的超市的燈光就像看到救命稻草一樣，才松了口氣。
回去的時候，路上有幾個大人，我就騎在他門的后面，他們就像我的保護傘一樣，可是沒過多久他們就停下，我還要走，我的保護傘壞了，又像有人在跟著我，我心里慌了神似的又騎的飛快。剛到家門，我便大聲地喊“媽媽”。我媽趕了出來。我把自行車一扔就跑了我媽把自行車推回家支起來。我把鹽給我媽說再也不去了。
現(xiàn)在我感覺以前很膽小無知，我知道了以后要勇敢的面對生活，不再害怕黑暗。
小學敘事作文 篇4
為期三天的“嘉興紅船小使者”隊干部培訓(xùn)馬上就要進入尾聲了，現(xiàn)在只剩下了結(jié)業(yè)典禮。
首先是節(jié)目表演。我們隊的冷衍杭和吳以恒表演了雙簧《學冠軍》，可謂是雷倒全場，太給力了。接下來，老師要公布優(yōu)秀小隊了，只有各方面表現(xiàn)都很出色的小隊，才能獲得這項殊榮。宣布前的那幾秒，全場鴉雀無聲，大家都緊張地注視著老師手中的紙。只聽得一個洪亮的`聲音響起：“優(yōu)秀小隊是第4隊！”剎那間，我們小隊的成員個個興奮得一躍而起，歡呼著，跳躍著沖上舞臺，互相擁抱，互相擊掌。
“下一個環(huán)節(jié)是——”老師在舞臺上大聲說道，“揭秘愛心天使！請我們的中隊長陳契而上臺！”臺下又是一陣歡呼�！罢l是陳契而的愛心天使，請站出來。”啊，第一個就輪到我了。我站了起來，走向舞臺。老師又問：“請問愛心天使，你為陳契而做了什么事呢？”“這幾天陳契而生病了，我一直很為他擔心，今天早上碰到他時，問他身體怎么樣了。他說很好，我覺得十分開心�！薄昂玫�，請兩個好朋友來個男子漢的擁抱！”送份果汁，倒杯開水，隊友間的相互關(guān)愛，在一個個愛心天使的揭秘中感動著每一個隊員。
三天的培訓(xùn)，我不僅收獲了勇氣，收獲了快樂，更收獲了團體合作精神！
小學敘事作文 篇5
小學六年級作文：放風箏
星期天我和爸爸媽媽去公園放風箏，我拿著我選的老鷹風箏，蹦蹦跳跳來到公園的草坪上。
我看到天上已經(jīng)好多風箏在自由飛翔，我迫不及待的想讓自己的風箏參加到這個高空的盛會。
“媽媽我們放風箏吧!”話剛說完，我已經(jīng)拿著風箏開始跑了。風箏慢慢的隨著我的步伐越來越快，它也慢慢的`飛起來了。
“孩子加油!”爸爸媽媽在后面為我鼓勁�？墒桥苤苤遗懿粍恿�，我就停了下來，風箏也隨之掉了下來。
我喘著氣，有點失落的看著爸爸媽媽。
“孩子，你就這么放棄了嗎?人不能輕易的放棄，因為你還沒有真正的堅持到最后，有一點點的困難就止步了。”爸爸說。
我擦了擦并不存在的汗，傻乎乎的一笑。好像真的是這樣啊，我并沒有覺得非常的累，其實是可以繼續(xù)跑下去的。
于是，我再次嘗試著讓我心愛的風箏，能夠加入到天空的盛會。
在我一次次的失敗，但是不放棄，繼續(xù)努力的嘗試，在我滿頭大汗的時候，風箏終于飛上了天空。
看著天空上哪飛翔的“雄鷹”，我忽然感覺到很有成就感，因為這是我不斷努力的結(jié)果。于是我想到，如果我做每件事情，都不輕易的放棄，為了自己的目標而堅持，我想就會得到一定的收獲。至少我沒有放棄，我也可以在失敗中得到一些東西。
小學敘事作文 篇6
“哈哈哈，哈哈哈……”。咦，是哪個班笑得要把房頂掀翻了呀？告訴你吧，這是我們班在玩“湊錢”的游戲呢。
上課了，老師對我們說：“今天我們玩湊錢的游戲�！蓖瑢W們聽了以后，原本安靜的教室一下子就沸騰了起來，有的同學興奮的站在椅子上；有的'同學太興奮了，結(jié)果沒有坐好，跌了個“狗吃si”；有的同學一邊兒大喊大叫，一邊開心的跳了起來；有的同學忍不住大笑起來；還有的同學高興得眉開眼笑，手舞足蹈……
我們開始玩游戲了，老師說：“我們玩兩輪�！钡谝惠喖ち业谋荣愰_始了，老師等大家全部安靜下來，才說：“三塊五。”同學們推的推，拉的拉，扯的扯，有的像“老鷹捉小雞”一樣往自己的隊里拉人，我想拉三個女生過來，可是她們像被用五零二膠給粘住了一樣，死活不肯過來，沒辦法我只好用力拉了一個女生過來。這時有的同學又說：“多了，多了�！弊詈罄蠋熣f：“這一輪結(jié)束了�！蹦銈儾陆Y(jié)果呢？結(jié)果就是沒有一隊勝利的。第二輪開始了，女生還是“一元錢”，男生還是“五角錢”，這次老師說：“我要給你們出一點難的�！蔽业男呐榕橹碧宦犂蠋熣f：“五元錢�！蔽覀儙讉�男生和女生抱在一起，湊成了“五元錢”，老師開始數(shù)錢了，我的心還是不停的砰砰直跳，好緊張呀…… “耶”我們這組獲勝了，我做出了一個勝利的手勢，真是太興奮了。
這個游戲不僅使我們感受到了快樂，還鍛煉了我們的反應(yīng)能力，真是太棒了！
小學敘事作文 篇7
春節(jié)已經(jīng)過去一段時間了，可是大年三十那天，我在奶奶家放鞭炮的情景卻依然浮現(xiàn)在我的腦海中，因為實在是太可笑了，笑料連篇，整理一下簡直都能所編成一本笑話書了呢！
大年三十那天晚上，鞭炮聲此起彼伏。我也不甘示弱，吃完晚飯，便興致勃勃地同爺爺和爸爸到樓下去放鞭炮。 我剛走到樓門口，就被一陣響炮聲給一個激靈嚇了回去，不怕大家笑話，說是去放炮，我實際上是看別人放炮。過了一會兒，媽媽也下樓了，而爸爸這時又恰好剛剛點燃了了一串大響炮，你說咋就這么巧？媽媽剛把一只腳踏出樓門口，這鞭炮就劈里啪啦地響了起來了，嚇得我媽像一陣風似的，一溜煙地躥了，轉(zhuǎn)眼間跑到了二樓，而且還捂著耳朵怪叫著。那速度絕對能趕上劉翔了，這會兒讓我媽去參加奧運會，說不定能拿冠軍呢。哈哈！原來媽媽也害怕這震耳欲聾的炮聲呀！
爸爸這時都笑得都直不起腰來了。該放花炮了，爸爸點燃了幾只“小蝴蝶”，“小蝴蝶”點燃后，便屁股后面冒著火花到處亂竄，有一個不聽話的小家伙居然直往爸爸的.懷里跑，爸爸左躲右閃，小“蝴蝶”卻追著爸爸跑，這下該輪著爸爸練百米沖刺了，“忽”的一下，爸爸就鉆進了樓道里。這時我和媽媽正躲在樓道里偷偷地了呢！爸爸望著我們打趣地說：“這只小蝴蝶怎么這么喜歡我呀！” 哈哈！大家看，這個夜晚是不是很開心呀！
小學敘事作文 篇8
“孤獨站在這舞臺，聽到掌聲響起來，我的心中有無限感慨�！�
每當聽到這首歌，我就想起了自己的一段親身經(jīng)歷，是那次的掌聲給了我自信。請聽下面的故事吧。
記得4歲時的我，曾經(jīng)是個害羞的小女孩，我不愛表現(xiàn)自己，甚至不愿和別人講話。為了鍛煉我的膽量，爸爸媽媽給我報名了福建電視臺的酷酷小童星選拔賽。雖然經(jīng)過了精心而充分的準備，但在預(yù)賽時，我看到黑壓壓的參賽選手，還有一群表情嚴肅的評委，我害怕了，怎么也不敢上臺了。這時，林老師拍拍我的肩膀，對我說：“心田，相信自己，你是最棒的！”說完，老師帶頭為我鼓掌。頓時，全場響起了熱烈的.掌聲。在參賽選手、評委老師的鼓勵聲中，我鼓起勇氣，勇敢的登上了舞臺。盡管心里還是很緊張，但是我還是堅持了下來，由于發(fā)揮出色，在幾十名參賽選手中脫穎而出，闖進了決賽。
激烈的決賽開始了。在彩排現(xiàn)場，我看到其他選手精彩的表演，我膽怯了，退縮了。我對爸爸媽媽說：“我肯定比不過他們，咱們回家吧！”爸爸語重心長地對我說：“孩子，想想預(yù)賽時，大家對你鼓掌加油，你絕不能放棄，我們繼續(xù)會為你加油的！”我鎮(zhèn)定了情緒，和爸爸擊掌，并對爸爸媽媽打出了“v”的手勢，歡快地出場了。決賽場上，我表現(xiàn)突出，活潑可愛的鴨子舞，聲情并茂的詩朗誦，還有和毛毛哥哥即興表演了恰恰舞。在觀眾們熱烈的掌聲中，我終于獲得了冠軍。
掌聲給予我勇氣，掌聲給予我信心，掌聲給予我動力。自從那次比賽后，我變得自信、開朗了。在我后來的學習生活中，每當遇到挫折和困難時，我都會楊起這次比賽中人們給我鼓勵的掌聲。于是，我就會鼓起勇氣，勇敢地戰(zhàn)勝一切困難。
小學敘事作文 篇9
我有很多煩惱，吃飯不香，睡覺不甜，還老愛犯粗心的毛病，但是我最大的'煩惱還是前滾翻不好。
以前，班級里人人都說我是天才——語文、數(shù)學和英語成績，我總是名列前茅，大家都用贊許的眼光看著我。不過這幾天，叫我”天才“的人越來越少，漸漸大家都說我是”蠢材“了。唉，誰讓我的前滾翻成績不好呢。
體育課上，老師宣布今天前滾翻比賽。同學們欣喜若狂。只有我一個人孤立一旁，傻呆著。分小組了，我就象”禮物“一樣被送來送去。最后，老師把我安排到了王牌小組最后一個。
比賽開始了，同學們都熟練地像個球似地翻了過去。而我則在一旁默默地祈禱著我能翻過去。
很快，該我翻了。我走到墊子前面，雙腳并攏，身體向前傾。可是我卻不像其他同學翻得這么快，這么好。我的人就像倒立似地屁股向上，翻也翻不過去。我的耳邊傳來了同學們的加油聲�？墒俏乙呀�(jīng)有氣無力了�！睋渫ā耙宦�，又無力地倒在墊子上。
最后，老師報著名次：”陽光組第一，蛋蛋組第二——王牌組倒數(shù)第一！“頓時，我無地自容。同學們譏諷我道：”你怎么這么笨？“連我最要好的朋友也不理我了！
唉！這就是我的煩惱。我以后一定要多加練習前滾翻，不能小看它��！
小學敘事作文 篇10
周六的下午，春雨下個沒完沒了。我無精打采地坐在沙發(fā)上看電視.突然，門鈴響了，家里來了幾個最要好的朋友，還給我?guī)砹艘话阉畼專瓦@樣，水槍大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
我們四人分成兩隊，帶著自己的武器---水槍來到了樓下。比賽正式開始了，我的隊友悄悄躲到了花叢中，我則貓著腰，悄悄向敵人靠攏，以吸引“敵人”的注意�！皵橙恕卑l(fā)現(xiàn)了我，向我發(fā)起了沖鋒，而我的隊友此時以迅雷不及掩耳之勢從“敵人”后方攻入，我則從正面用水槍猛射，“敵人”在我們的火力夾攻之下，支撐不住，節(jié)節(jié)敗退，我和隊友乘勝追擊，趁“敵人”沒防備，我躲在一輛小車后耐心等待。這是“敵人”敗退的必經(jīng)之路。果然，幾分鐘后，“敵人”狼狽不堪的向我這邊退過來了，我馬上大吼著從車后沖出來，拿起水槍又是一番掃射。對方也不甘示弱，立刻還擊。我們打得彼此難分難解，不分勝負。這時，一位“敵人”從后方包抄了過來，我心里暗暗叫苦，心想：這可糟了！正在我不知所措的時候，隊友及時趕上來增援。我們頃刻之間又陷入了膠著狀態(tài)。
眼看漸漸體力不支，我和隊友佯裝敗下陣來，退至草叢進行休整。我們一直潛伏在草叢，耐心等待著“敵人”的到來。不一會兒，孤身一人的“敵人”向我們靠攏，我們兩人同時從草叢中沖出，向孤身一人的“敵人”猛攻，他一面迎戰(zhàn)，一面大聲呼救，可就在這短短的幾分鐘，他已經(jīng)被我們射成名副其實的'“落湯雞”了，最終，他只得乖乖“繳械投降”，另一位“敵人”看到大勢已去，知道寡不敵眾，也不得不舉起了“白旗”。之后，我們又進行了第二輪、第三輪……每一輪，我們都玩得不亦樂乎，濕漉漉的衣服則是最好的證明。
飛濺的水花落在了我們的身上，快樂已經(jīng)永遠留在我們每一個人的心中，那銀鈴般的笑聲，已經(jīng)飛入漆黑的夜空，傳出很遠很遠。
【小學敘事作文】相關(guān)文章：
小學敘事作文08-07
小學敘事作文09-15
小學敘事作文-記事04-12
有關(guān)小學敘事作文06-22
小學敘事作文指導(dǎo)08-07
中秋賞月小學敘事作文11-25
班級喜劇小學敘事作文11-19
中秋之夜小學敘事作文07-23
危險幸福-小學敘事作文11-24
我的興趣作文小學敘事作文08-03