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幫助別人的作文【共3篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的幫助別人的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
幫助別人的作文 篇1
有一天，我同桌張?zhí)煊钤谧稣Z文課堂作業(yè)本的時(shí)候，開始他很順利地寫著，寫著寫著突然寫錯(cuò)了字，立刻找起了透明膠，東找找西找找，怎么也找不到。原來他忘帶了透明膠。
他搔搔頭皮，不知怎么辦才好。這時(shí)，我看見了連忙笑瞇瞇地說：“用我的吧�！彼舆^透明膠說了一聲“謝謝!”我笑容滿面地說：“不用謝，我們是好朋友，但是我有不懂的地方，你一定要教我哦!”“嗯，沒問題，小菜一碟。”他說。他開始粘寫錯(cuò)的字，粘得可小心啦，我看到他粘字的.動(dòng)作多嫻熟，本子一點(diǎn)不破，這里也有一定的學(xué)問哦!我要好好地向他學(xué)習(xí)。
叮鈴鈴，下課鈴響了，他把用好的透明膠還給了我，十分感激地說：“今天幸好有你這樣的好心人，否則我無法寫完這些作業(yè)�！蔽倚χf：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”
幫助別人的作文 篇2
人們都說：“幫助別人，快樂自己�！睅缀跞巳硕贾赖脑挘行┤诉�是做不到。就來說說我的故事吧！
那一次，在學(xué)校：“叮�！毕抡n了，我去上個(gè)廁所，我一看，很驚訝：“木城一小的'人就這么沒素質(zhì)嗎？看來，我還是自己行動(dòng)吧！”我緩緩走向大水 池，先一個(gè)挨一個(gè)得把它們擰緊，在用水把我的手洗干凈�；氐浇處�，我感覺整個(gè)人就飄飄然了，心想：“雖然只是一件小事，但水流時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)積少成多，先 干不如早干,我相信這是對(duì)的！”
還有一次，幾位同學(xué)去幫老師搬書，突然有位同學(xué)搬的書掉了，我就連忙去撿，幫他把書放在上面，不吭一聲就走了。
我喜歡幫助別人。從那次起，我終于徹底明白了“幫助別人，快樂自己�！边@句話的意義。我不求地位、金錢，我只求快樂一生！
幫助別人的作文 篇3
社區(qū)活動(dòng)早早開始了，7月6日?qǐng)?bào)了到，當(dāng)時(shí)工作人員告訴我今天有活動(dòng)，是關(guān)于“垃圾分類”的小競(jìng)賽。
早早起了床，在電腦上查找了有關(guān)“垃圾分類”的資料�？粗苊苈槁榈慕榻B什么的，真令人眼花繚亂。為了競(jìng)賽，還是得認(rèn)認(rèn)真真的'看完��！還要記住相關(guān)事項(xiàng)呢。看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)我們家的垃圾分類還做得不夠到位，垃圾分類一共分四項(xiàng)：一、可回收垃圾；二廚余垃圾；三、有害垃圾；四、其它垃圾。而我們家卻只分廚余垃圾和其他垃圾，還要多多重視啊！
活動(dòng)9：30開始，我卻9：00就去了，因?yàn)榛顒?dòng)場(chǎng)地就是在離我們家不遠(yuǎn)的勝利小學(xué)（贊成校區(qū)）。來到那邊卻發(fā)現(xiàn)還沒來幾個(gè)人，連工作人員也是剛剛到。我做完一切手續(xù)，便無聊的隨便坐下。這時(shí)工作人員們開始布置場(chǎng)地，想起我們的作業(yè)——用“善言”“善行”面對(duì)別人，我便問他們：“有什么需要幫助的嗎？”工作人員們高興地說：“那你來幫我們移移桌子吧！”于是，我一張一張的移著。那邊還沒開空調(diào)，室內(nèi)溫度大約有31℃左右。汗珠一滴一滴往下流，但我卻很快樂，我不僅幫助了工作人員，還幫助了等下要來參加活動(dòng)的同學(xué)們。
幫助別人真的十分愉快，怪不得會(huì)有“助人為樂”這個(gè)成語呢！
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