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我做主作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我做主作文，歡迎大家分享。
我做主作文1
今天早上，我背上書包，來到了我期盼已久的學校，我激動萬分。因為我們今天學校舉行元旦聯(lián)歡會。
老師讓我們自己想一個元旦口號，我們想了一個。
“ 爆竹聲中一歲除，
春風送暖入屠蘇。
沒有書包沒有書，
元旦聯(lián)歡我做主！”
伴隨著口號聲，我們的元旦聯(lián)歡開始了！20xx年01月01日我是主持人，一上臺就很緊張，第一個表演的是汪同學表演的《爸爸去哪兒》，我也是表演這個的，好激動��！
最令我難忘的是姜某某的架子鼓表演《紅日》and《北京一夜》和姚某的'魔術。
姜某某的架子鼓敲得真好聽呀！平時看他相貌平平、成績平平，沒想到他的樂器演奏這么厲害，咚，咚，咚咚，咚咚咚咚咚咚哇塞，節(jié)奏感好強
姚某的魔術啊，那可更精彩了。她先拿了一個裝滿大米20xx年01月01日的碗出來：“同學們，我現(xiàn)在要種花20xx年01月01日，但我沒有土，所以我要用大米來種花�！蓖瑢W們聽了為之一振，心不在焉的同學注意力也集中到姚某身上了。她又拿出了一個小圓筒把它插在大米粒，然后讓全班同學吹一下小圓筒，最后慢慢把小圓筒抽出來，哇！大米上居然有一朵美麗的花！接下來更精彩，姚某說：“同學們，這么多米扔了好可惜，現(xiàn)在我要把它炒成美味的米萢�！蓖瑢W們都很激動。姚越先拿了一個竹筲箕出來，然后拿了一個紅布出來，她邀請了張某和何某某幫她牽一下，她拿著竹筲箕在紅布上不停的翻炒，三分鐘后，美味的米萢就出來了，每位同學都嘗到了美味的米萢。同學們開心極了。
今天元旦聯(lián)歡太棒了，我太開心了！
我做主作文2
今天來到學校，老師就給我們講關于名字的學問。我心想：老師難道改行做風水師了嗎？
說著說著，老師突然神經(jīng)兮兮地對我們說：“孩子們，今天你們給自己取一個新名字吧！”切，我們的末日來了，我感覺天突然黑了，那朵幸福的云慢慢的飄走了。老師的話一時激起千層浪，同學們紛紛行動起來，我同桌一本正經(jīng)，兩只眼睛鼓得很大，大得好像兩顆大豆。小周同學情緒低落，無精打采的趴在桌子上；小張同學笑嘻嘻的，好像吃了花蜜的蜜蜂一樣；小汪同學手舞足蹈。而我卻很緊張。同學們紛紛說出了自己的新名字，到我的時候我還沒想好。同學們的'目光全部移向我，我一著急還真急出了個名堂。對，就叫秦風，這個名字聽上去好霸氣，我終于過了老師這關，真危險。
接著老師叫我們說出自己名字背后的故事，張浩藝說；“我想像浩浪一樣勇往直前，絕不退縮。”冷藝玲瓏說：“我希望我心靈手巧，天天開心，萬事大吉�！蓖䥽[天說：“我希望我武功越來越高，打敗天下無敵手。”周躍龍說：“我希望我能像天上的龍一樣飛翔，自由自在�！蔽艺f：“我希望我能像電視里那個偵探一樣，當個厲害的偵探�！苯淌依锿蝗豁懫鹆藷崃业恼坡�，我覺得我頭頂那朵幸福的云又飄回來了。
原來小小的名字里蘊含著這么多的學問呢！
我做主作文3
隨著年齡的增長，我深深地覺得，我也開始象大人一樣，被許許多多的喜怒哀樂所困擾。有許多事情開始影響我的心情，盡管有些都已經(jīng)過去，但是，喜怒哀樂給我?guī)淼乃伎己头词∽屛揖镁貌荒芡洝?/p>
期中考試結束快半個月了，在得知考試結果的那整整一天里，我的.心情就象潮水一樣隨著分數(shù)的高低而起伏不定。其實，每一次考完試之后，我總是覺得考得非常好，但是，經(jīng)常是考出來的分數(shù)令人失望。那天早上，我忐忑不安的坐在座位上聽數(shù)學課王老師在講臺上報考分，當聽到“楊一凡，98.5”的時候，我懸著的心立刻放了下來。哈哈，既然數(shù)學考得不錯，那其他的兩門功課也應該不差吧！想著想著，我便開始得意起來。
吃過中飯，許老師抱著一團卷子走進了教室，過了好一會兒才說話。我感覺氣氛不對，便開始猜測，肯定是語文期中考試成績不好，就在我胡思亂想的時候，老師說：“這次考試全年級第一。”我不禁暗自竊喜。這時，許老師又說：“這次考試好的好，差的差，這些題都是我所講過的......！”當老師開始報分時，我覺得，我緊張的心都要跳出來了。考得不好，受點皮肉之苦倒沒什么大不了，但是，我實在不愿意看到大家失望的眼神。拿到試卷后，我沮喪到了極點，心情一下便一落千丈。
每次考完試，我總是認為是分數(shù)影響了我的心情，但是，在爸爸幫我仔細分析了試卷之后，我才明白，能夠主宰心情的不是那一個個數(shù)字，而是自己，是一個人的勤奮和努力。
我做主作文4
“啦啦啦，啦啦啦……”今天我們五年級同學們要去閔行區(qū)青少年活動中心，進行課外活動啦！原本平凡無味，但今天卻十分興奮！大家踏著輕松的步伐，帶著自然的笑容，唱著悠揚的小調，來到學校，正式踏上了大巴。倒計時：3！2！1！出發(fā)！
經(jīng)過一段路程，我們終于到達了目的地！首先，我們來到了集合點，經(jīng)過大哥哥的介紹與活動，大家的心情一度興奮！終于拿到任務書和小隊旗了！我們18小隊與其他小隊正式出發(fā)��！我們18小隊首先來到了活動中心四樓，“漫步地球”，了解了許多國家之事！接著我們又來到了歷史陳列館，這可讓我知道了不少知識，猶如一本歷史圖書！不錯！列隊整齊，步伐一致！然后，也就是我最喜愛的一個活動了！大姐姐為我們介紹了一臺疑似但比蘋果電腦大很多的“繪畫機”，開始畫畫，每人30秒，要畫出一幅畫！我先上！人，呀！怎么弄？我凌亂了！多虧了大姐姐了，教會了我！媽呀！這人不像人的，又畫了樹，鳥……又放了一些插圖，可……最后，卻被大姐姐評價為零亂，人像泥鰍……
但我們并不失落，反倒歡聲笑語！最后，我們又來到了“民間作坊”，在這里我們有做了許多東西，皮影戲，哼哼哈嘿！白骨精，還不快快放了我?guī)煾担〗?jīng)典的語句再度響起，歡樂的`笑聲一度高升，我們還做了雞蛋，卷制工藝，刮蠟畫……《雛鷹之歌》響起了！美好的時光總是很快過去了，又要回到學校了！一路上，同學們歡樂地討論著！
在今天，我們收獲滿滿，我知道了皮影藝術，是我們國家的偉大的遺留資產(chǎn)，知道了還有這樣的繪畫高科技，還有這樣的4D電影，還讓我知道了小隊之間的團結……當然，這一次活動有為我們的童年添上了多姿多彩的一筆……
我的天地我做主……
我做主作文5
一個星期六的早晨，爸媽要回老家，正愁家里的超市沒人看管，我自告奮勇說：“今天我來管理超市！”媽媽驚訝地問：“你？行嗎？” “放心吧！我肯定行！我從兩歲開始就坐在收銀這個位置了，有的是經(jīng)驗！”看著媽媽半信半疑的眼神，我肯定地回答。媽媽看我信心滿滿，就答應讓我做一天的超市管理員。爸媽千叮嚀萬囑咐地出發(fā)了。
我開心極了，心想：不就收個錢嘛，難不倒我。
剛開始的時候，我應對自如，但沒過多久就來了一位年邁的老大爺，著急地需要買一樣什么東西。他一口外地口音，連說了三遍我都沒聽懂，急得我像熱鍋上的螞蟻。忽然，我靈機一動，拿出一張紙和一支筆讓老爺爺把需要的東西寫出來……就這樣，我順利地幫助老爺爺買到了需要的`東西，長長地舒了一口氣。
剛忙完這件事又來了一件讓我頭疼的事情——代理商送來了好多食品，這么多食品，我要怎么打價格？怎么上貨架？我定了定心，給自己打氣，學著媽媽平時上貨的樣子上起貨來，不一會兒，我已經(jīng)滿頭大汗了。想到媽媽每天都要做這些事情，今天我終于體驗到了媽媽的辛苦。堅持就是勝利！沒過多久，貨終于被我上完了。望著琳瑯滿目的貨架，我開心地笑了。至于價格，我回憶著物品的價格，把自己能確定的先打上，不確定的只好等爸媽回來再說了。
忙著忙著，爸爸媽媽回來了，看到我出色地完成了任務，他們對我豎起大拇指，直夸我是個好管家！
我做主作文6
初中一年級期末考試很快結束了。今天我很早就起來了，吃過早餐，決定去圖書館，媽媽沒時間怎么也不同意，我大聲對媽媽說“：我已經(jīng)長大了，你讓我去吧保證下午安全到家。”沒等媽媽反應過來，我拿著姐姐的公交卡和讀書證就出發(fā)了。
我一路小跑，大約二十分鐘后，來的公交站，坐上三路公交車，上車后，我就對師傅說“：叔叔，我想去圖書館，你可以告訴我在哪里下車嗎?”叔叔說“：好到了那里我叫你�！薄埃褐x謝叔叔”。我就坐叔叔后面，東張西望，看著馬路上來來往往的行人和車輛，心里開始緊張起來，剛才在媽媽面前信誓旦旦的，心怦怦直跳，怎么還沒到，是不是叔叔忘記了呢我又悄悄來到叔叔身旁，輕聲問“：快到圖書館了嗎?”“：下一站就到了�！薄埃号吨x謝”站在門口等著下車。
下來之后，看著四周，我很茫然，往哪走?，對面走過來一位阿姨，我大聲說“：阿姨，請問去圖書館怎么走?”她指著前面說“：前面十字路口向左走，大約一公里就到了�！薄埃褐x謝”我按照阿姨說的向前走，邊走邊看，突然，圖書館三個字映入眼簾，太開心了。
進入圖書館找了一本書，認真的看。
中午拿著身上僅有的15元錢去外面吃了一個盒飯。又回到圖書館看書。大慨到了四點鐘準備回家。
五點半回到家，看見媽媽我立刻跑過去“：媽媽我回家了�！眿寢屝χ鴮ξ揖汀埃翰诲e，有膽量�！蔽掖舐曊f“：媽媽以后我自己的.事情我自己作主吧我快13歲了，有自己的想法，能夠合理安排時間，放開你的雙臂，讓我慢慢自由飛翔吧”
七月十一號，我永遠記住這一天，離開媽媽的懷抱，自己作主，做自己的事情了。
我做主作文7
每個人都有自己的名字，因為我們生下來沒有人和我們商量，我們每個人都不能做主起自己的名字。但今天，木子老師讓我們自己想一個名字，我十分高興。
一聽到這個題目時，有的同學十分開心，有的同學十分焦慮，還有的同學喜笑顏開。
我的名字叫“張熙諾”。之所以我不喜歡這個名，是因為“熙”字很少見，名字太奇特，我想改名。當我苦思冥想時，觀察周圍同學有的胸有成竹，有的抓耳貓腮。突然，我靈機一轉，干脆叫“張癡吃”。
為什么叫這個名字？是因為我很“傻”。有幾次，我買東西時，給了人家錢，卻忘拿找的錢了，只好人家喊我：“小姑娘，小姑娘，你的錢忘拿了。”這時我才反應過來，小跑去取。朋友也經(jīng)常笑我癡傻。
“吃”這字是我上西安回民街時取的。因為假期我在回民街吃了：一個大魷魚、二十根鴨腸、一個肉夾饃、一碗牛肉面、一份炒冰激凌，還有一根烤香蕉。我太能吃了，媽媽才給我取的“小吃貨”。
當點名環(huán)節(jié)時，我們每個人都忐忑不安，生怕把自己的新名字泄露出來。
最好玩的是我們還聽到許多奇怪的'名字，使我們大家哭笑不得。老師念道“陶·奧利給”時，我們都捂著肚子笑。假如我喝了一口水，都會笑的噴出來。念道：“張癡吃”，我飛快躥了起來地喊了一聲：“張癡吃！”全班哄堂大笑，而我也狂笑起來。
這節(jié)“我的名字我做主”活動，真是太好玩了！如果真的可以改名字的話，那就太好了！
我做主作文8
老師終于看見我使勁兒舉起的小手了，雖然它有點臟，可是，是舉的最高的！
“周沖，你來說說吧，這次六一學校組織的跳繩和拍籃球活動，你自我推薦的理由是什么？”漂亮親切的劉偉老師笑著問我。
“我，我會好好表現(xiàn)的！”唉，每次被老師點到后就會有一點點的不自信。
“呵呵，”老師笑了笑說“那么下面請支持周沖的同學舉一下手吧，看看有多少同學對周沖有信心，感覺他一定能表現(xiàn)的很好呢？”
周圍一下子靜悄悄的，我甚至不敢回頭，因為我用余光看了一下全班，舉手的人真是寥寥無幾。
我有點難過的低下了頭，唉，竟然都對我沒有信心。
老師見我有點異樣，溫和的說：“周沖，來，你上臺來表現(xiàn)一下，就跳繩吧，讓同學們都看看周沖有多棒，老師相信你哦！”
嘻嘻……，老師相信我呢！我舒了一口氣，雙手拽了一下衣角就走上了講臺，我雙手接過來老師遞給我的跳繩，看了一下臺下的同學們，他們都在看著我，像是譏笑又像是鼓勵。我還沒有跳就已經(jīng)渾身發(fā)汗了，劉老師微笑的說：“別怕，跳吧！”
我憋足了勁，就掄開了跳繩……
我一口氣跳了多少個我已經(jīng)記不清了，我只知道，中間我沒有失敗，一直到老師示意我停下的時候我才停下的。老師笑著說：“周沖，你真棒！”
我放下跳繩，一溜煙的.跑回了座位，老師大聲的問全班：“同學們，我們要不要周沖代表我們班去參加這次六一的活動呢？”
“要！周沖真棒！”全班同學的聲音真是響亮極了。
我抬頭看見了劉老師溫和的目光，心里偷偷的想：大膽的面對現(xiàn)實，隨時鍛煉自己的膽量，我的六一，就要我做主！
我做主作文9
我的季節(jié)，該是如花的季節(jié)，每一縷細小親熱的芬芳充盈著我敏銳的呼吸，把夢想的種子撒進每一寸彩虹樣清晰的陽光，去努力發(fā)芽。
——題記
“我們班要推選一位同學代表班級參加全校性的演講比賽。認為自己有實力的可以毛遂自薦哦！”班主任的話還在耳邊回響。我知道作為英語課代表的我無疑是最好的人選，同學也都期待我的行動�？墒牵瑥男�(nèi)向的我總是未語面先紅。當著全校的同學演講——是一個極大的挑戰(zhàn)！但我是多么渴望站在舞臺中央�。∧抗獾木劢�，燈光的`閃耀，在我的腦海里編織了無數(shù)次。這一次，是最好的機會呀！
“怎么了？”爸爸見愁眉緊皺的我問。我便向他吐出苦水，聽完我的傾訴，爸爸卻來了精神，拉著我往外走：“走，去看看外面的世界，春天來了！”
等我定下神來，發(fā)現(xiàn)自己已站立在一片油菜花前。呵！一大片，一大片的花兒，金燦燦地鋪滿了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了翠綠的腰桿，堅守著崗位。一朵朵，一簇簇的花兒，綻開了笑臉，迎著春風，搖晃著燦爛的臉蛋�！拔以陂_花！”它們在笑，“我在開花！”它們?nèi)轮?/p>
看著看著，我仿佛看到了怒放的生命。是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲，它們快樂，只因，在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命。
“這也是屬于你的春季呀！”爸爸緩緩道。我一愣，是的。這是屬于我的季節(jié)！一個朝氣蓬勃的季節(jié)，一個奮斗向上的季節(jié)！在這個季節(jié)里，我也應該綻放，綻放自己的光彩，像那些開得熱烈的花兒一樣。
第二天，我快樂地走向班主任，大聲說“老師，我有信心參加這次比賽！”老師驚訝地看著我。我說：在人生的春天里，我該如花努力綻放。因為，我的季節(jié)我做主！
我做主作文10
今天，讓我給大家介紹一個有趣的節(jié)日——美食節(jié)，每年五月十日就是美食節(jié)，原因是這樣的：5月的英語是may，諧音就是美，十與食同音，所以五月十日就是美食節(jié)。
這一天晚上，魔女會從天上撒下一種神奇的花朵“夜間飛行”一些寫完作業(yè)的哈矮子才能有幸得到“夜間飛行”它會變成一張地毯，送你去美食城堡，這一天，我有幸得到了“夜間飛行”，我載著它，向遙遠的天邊飛去。
到了城堡，我推開大門，里面有一座噴泉，水則是汽水，我情不自禁的喝了幾大口。而旁邊照明的燈籠是柿餅做的，讓人看了直流口水。繼續(xù)往前走是一個巨大的天鵝湖，天鵝湖的中央是一個游樂園，我希望能第一個到達，所以就立即乘著用西瓜皮做的小船向湖中間駛去，終于到了，眼前的景象使我吃了一驚，有巧克力做的旋轉飛椅，有蘇打餅干做的小火車，有可可球，巧克力奶油棒做的旋轉木馬，有香蕉、蘋果和橘子做的海盜船，有雪糕做的過山車，還有定時放的糖果煙花，看了之后，我就迫不及待的.把每個項目玩了一遍，我邊玩邊吃上面的甜點，就像一個小老鼠一樣，把它們都吃的一個洞一個洞的，實在忍不住！
臨走時，我還裝了一杯噴泉里的汽水，嘿嘿“拜拜，親愛的美食城堡，下次我還會來的！”和城堡依依不舍的告別之后，我乘著地毯向家里飛去。
我做主作文11
盼望已久，終于盼來了六一兒童節(jié)，學校放假一天，老師也沒布置作業(yè)，太高興了！
早上起床后，我問媽媽：“我今天做什么呢？”媽媽說：“今天你想干什么都行。”耶！我的節(jié)日我做主！
我打開點讀機，學了一會兒英語，把我以前學得又復習了一遍，給媽媽背了一遍，媽媽夸我真棒！讓我歇一會兒！
我開始騎我的獨輪車了！說是獨輪車，其實它的前面還有兩個控制方向的小輪，它還是兩個閃光輪，你騎快的時候，它會發(fā)出各種顏色的光。我剛學騎的時候，身子老是歪，車也跟著歪，媽媽在旁邊叫：“身子坐直，眼睛看前面�！蔽易鄙碜�，手扶著小座上的一個扶手，剛騎一下，不由自主的又歪了。我不停的練習，一次、兩次、摔倒了拍拍身上的土站起來，慢慢的我終于學會了。現(xiàn)在我已經(jīng)能熟練騎獨輪車了，而且還學會了拐彎。想拐彎時，身子稍微傾斜一下就可以了。騎獨輪車是鍛煉一個人的平衡能力，最重要還是鍛煉身體！
“世上無難事，只怕有心人”通過學騎獨輪車，我明白了這句話，也明白了一個道理，做什么事情，只要你認真去做，就一定會做好！向我們學習一樣，只要用心去學，就一定會學會！我一定會努力的.！爭取在期末考一個好成績！
又是一個快樂的六一節(jié)！我學會了騎獨輪車，還收到我喜歡的禮物！這個獨輪車就是媽媽送我的六一禮物！
我做主作文12
要是說起校園里的稀奇事，這得算是今年來校園里的第一樁奇事了。自從開學初學校領導帶著幾個老師去了趟山東，考察回來之后，我們的課堂便發(fā)生了前所未有的變化。原來，我們的`課堂竟可以這樣——
座位改了
原本雙人一組的座位方式改成了六人一組，兩兩相對而坐，原先是抬頭看黑板，現(xiàn)在是舉頭望同伴。每一組內(nèi)產(chǎn)生組長一名，副組長一名。各組實行組長負責制，統(tǒng)籌安排組內(nèi)大小事務，大到全�；顒訁⑴c，小到每日清潔衛(wèi)生。更主要的是，組長大人會在課內(nèi)組織大家一同討論交流。可以想像，這樣大家團坐在一起，組長居于其間，左右組員相擁，既像燭光晚宴，又似圓桌會議，其樂融融，好不開心。
課堂亂了
再放眼課堂，再也不見靜如死水的沉寂，再也不見端坐課堂的學子。瞧去，這還是課堂嗎？學生們或坐或立，或前或后，或沉思或討論，或朗誦或板書，亂作一團，人聲鼎沸。你一定被這情形嚇壞了吧，這里正上著課呢，小組間正在進行著激烈而有效的探究討論呢，那站著的，必定是問題的發(fā)起人，正在滔滔不絕地講著自己的見解呢；那坐著的，正圍在周圍，靜聽某人的發(fā)言，隨時準備上去辯一把呢……越是有爭論，越是見得精彩。
學生反了
原本一言不發(fā)的學生，也在課堂里造起反了。老師還未把話說完，不用老師點名，就直接開講了。更有甚者，沖到講臺，拋開課本，邊說邊講，邊演邊寫，直接把可憐的老師晾在一旁了。好事的同學，更是配合著，一問一答，直接包場了，惹得全班同學直瞪眼睛，繼而掌聲雷動。唉，反了，反了。學生講課，老師該下崗了。
我們看著這么新鮮的課堂，做起了課堂的主人，忙得不亦樂乎。不知躲在身后的老師們是否也正偷著樂呢？
我做主作文13
一年一度的六一節(jié)又來到了。為了讓大家度過一個有意義的、快樂的六一節(jié)，學校特此舉辦了“炫彩童年，我是主角”的活動。同學們可自主報名，參加各類活動。我與幾個好朋友一起報名參加了“水果拼盤”制作活動。
為了制作一份誘人的水果拼盤，我們先在網(wǎng)上搜集水果拼盤的圖片，然后到水果店挑選新鮮水果，等待在活動中大顯身手。
5月31日一大早，我們就乘坐大巴前往我們美麗的天都城校區(qū)，一路上，大家有說有笑，時間很快過去，天都城到了。
9點整，活動拉開了序幕，大家紛紛動手準備各自的節(jié)目，我們小組的水果拼盤制作也有條不紊地展開，先將事先準備的桌布攤開，圍裙穿上、水果去皮，切片，擺造型，經(jīng)過大家討論，最后把蘋果片放在最外層，依次往里放檸檬、香蕉，火龍果，為了增加色彩，我們在中間又放了一些葡萄跟小西紅柿作為點綴，當然，水果拼盤出爐前還不忘擠了一圈奶油在上面，色香味俱全的水果拼盤完成了。還在自我欣賞的時候，一位3年級的同學跑來買走了我們的杰作。哈哈，15元成交，勞有所獲的感覺真好！
時間很快就到了11點，午餐時間到了，我們吃完學校為我們準備的蛋炒飯后又一起來到中亭丑小鴨商鋪買東西，商品琳瑯滿目，有新奇的魔術轉筆，精美的書簽，大大小小的貼紙。我挑選了幾樣小東西送給自己，并獲得了一張稅票。
快樂的.時光總是短暫的，下午1點多我們就集合乘坐大巴趕回自己的校區(qū)�！办挪释辏沂侵鹘恰钡牧换顒咏Y束了，那一幕幕快樂的場景依然浮現(xiàn)在我眼前。
我做主作文14
江山如畫，四季唯美。每個人都喜歡活在溫馨的季節(jié)中，而我卻有所不同，因為我更喜歡有挑戰(zhàn)的季節(jié)。
如果說冬季是無情的現(xiàn)實，那么我選擇在失敗中找到新的希望。
我喜歡冬季，因為它如同激烈的競爭，如同冷酷的現(xiàn)實。他不會給萬物緩存的機會。他只顧用他那寒冷的雙手奪走一片片綠色和生機。這好比我在學習的海洋中獨自乘著小舟起伏，前進。但是當你學會在這環(huán)境中生存，那便是一種境界�！安唤�(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！币蚨視瘔毫閯恿�，不斷前進。所以我喜歡在冬季磨練我的意志，打磨我幼稚的棱角。
如果說夏季是艱辛的旅途，那么我選擇在艱辛的旅途中跋山涉水，勇往直前。
我喜歡夏季，因為它孕育著希望，雖然夏天酷熱難耐，驕陽似火。但我覺得他是熱情與豪情并起的。在生活中的困難和挫折就像夏天的暴風雨，不斷席卷、沖刷我的世界。因而我要做一只搏擊暴風雨的海燕，在狂風中飛翔，在海浪中奔放。因為有夏季才使我在困難中不停的成長，成長。
如果說春天是青春暢想的季節(jié)，那么我選擇在青春中尋找人生的方向。
我喜歡春天，因為春天煥發(fā)著青春的活力，把握了青春便會擁有理想的`人生。青春是短暫的，所以我們要趕快在這短暫的季節(jié)播種收獲的種子。雨果說“�。〈禾焓且荒甑那啻�，青春就是生命的春天�！崩硐腴_始抽芽，人生開始開花。讓我們努力學習，一同期待青春會帶來的希望。
眨巴眨巴眼睛，看看這世界有多少等待著我們?nèi)?chuàng)造，讓我們在這唯美的季節(jié)中，一同宣誓，一同用雙手去編織美麗雄偉的藍圖。
我做主作文15
在這個夏天里，雨如同調皮的搗蛋鬼似的在兩個小朋友的頭上七上八下地蹦蹦跳跳，好像一點兒不會感到疲倦。在雨的中心有兩個淘氣的小娃娃，是誰呢？原來是我和哥哥呀！
我們在雨中蹦蹦跳跳，毫不疲倦。我們哥倆一會把水潑到別人臉上；一會又哈哈大笑；一會又把頭發(fā)上的水甩向對方；一會又……
我們在雨中快樂地走啊走啊！笑聲不停地彌漫著。
過了一會我和哥哥一起來到了池塘邊，小魚好像要和我們玩似的。一會兒把水潑灑到我們的臉上，像一個個調皮的娃娃似的；一會兒又躍出水面，好像要叫我們?nèi)ズ退麄冏鲇螒颍灰粫䞍河窒裢尥匏频撵o靜地躺在水里，原先，我們以為他們死了，就去抓它們，不曾知道他們在裝死，我們心中憤憤不平；
后來，我們一起回家了，換了身衣服，就吃午飯了。我和哥哥講了剛才的.事情，大家好像喝了興奮齊刂似的，開懷大笑，我都有點兒想笑了。我和哥哥頓時感到臉脹紅了，偷偷地離開了。
出來的時候，我心里暗想，笑什么笑，太可惡了！我祝你們笑口常開，笑死活該！
我們來到田里在田野里打滾，玩倒立，唱歌……開心的聲音傳遍整個田野。
我們抓了一只昆蟲，準備拿去嚇嚇他們，一回到家，大家就嚇了一跳，看著他們被嚇傻的樣子，我們就開懷大笑，笑得差點把房子都掀翻了，大家生氣地說，：“你們太可惡了！”嘻嘻！誰叫你們先來笑我們的？哈哈！活該！哈哈哈哈！
這個夏天主角就是我！
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