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小麻雀作文15篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小麻雀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小麻雀作文1
麻雀，想必人人都見過吧。可是像我今天這樣近距離的觀察一只可愛的小麻雀卻不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)的！
今天上午，我正在陽臺(tái)上洗手，忽然聽見窗外傳來一陣“嘰喳！嘰喳！”的聲音。我十分好奇的向有聲音來源那兒望去陽臺(tái)的'護(hù)欄上，只見一只大膽的小麻雀停在了離我只有幾米遠(yuǎn)的陽臺(tái)護(hù)欄的一根桿子上。
畦，多么可愛的一只小麻雀��！它有著一身暗褐色的羽毛，羽毛上還有一些黑色的小斑點(diǎn)，雖說顏色沒有孔雀那樣鮮艷，沒有鴿子那么漂亮，不過暗褐色的羽毛襯托身上那黑色斑點(diǎn)，卻格外可愛。
那看似機(jī)靈的小腦袋上，有著一對(duì)像黑寶石一樣又圓又小的眼睛，還有著一個(gè)尖尖的小嘴巴，臉上還“化妝”了，有褐、黑、白這幾種顏色呢！小麻雀還長(zhǎng)著兩只小小的爪子，別看小，卻能穩(wěn)穩(wěn)站在桿子上呢。尾巴上也有整整齊齊的暗褐色花紋。這麻雀，看著就很討人喜歡！
呵！這只麻雀搖搖身子，擺擺頭兒，抖抖尾巴，眨眨眼睛，晃晃翅膀，還梳理羽毛，好像是在臭美哩！
這時(shí)，靈敏的小麻雀似乎發(fā)現(xiàn)了我在看它，害怕的突然拍了一下翅膀，“撲啦！”飛走了，快得連影子都看不見。
真是一只可愛的小麻雀！
小麻雀作文2
有一種可愛而叫聲又好聽的鳥。它有著黑珍珠般的眼睛，精致小巧的嘴巴，再加上一身褐色的羽毛，它就是活潑可愛的小麻雀。
春天，候鳥飛回來了，當(dāng)然麻雀也飛回來了。在我的'生活中已不只看到麻雀一次了，每次看到都只是覺得它們很可愛，并沒有發(fā)現(xiàn)其它什么特點(diǎn)。而這次卻不同了。
我悄悄的接近它們，離它們不遠(yuǎn)處，我蹲下來左看右看，還是沒有看出什么名堂來。我再一看，這次我看到一只麻雀，它的姿態(tài)和其它麻雀截然不同。它從枝頭飛到馬路上，吃著地上的殘?jiān)�，它吃一�?huì)就抬起頭東張西望，吃一會(huì)就抬頭張望。它好像是麻雀的“哨兵”，再看“敵人”是否接近它們。如果接近了，它們好逃跑。又有一只麻雀，它似乎吃飽了。飛到一棵樹上休息。他在上面站了一會(huì)，就飛了起來。它飛得多么的自由啊！頓時(shí)，我不由自主的走了過去，此刻的我已忘記鳥兒是怕人的。“哧”麻雀?jìng)兌硷w走了。我沮喪到了極點(diǎn)。突然我聽到一聲：“啾啾啾啾”我抬頭張望，看見一只幼年小麻雀，它又叫了一聲：“啾啾啾啾”好像在對(duì)旁邊的一只麻雀說：“舅舅舅舅”它又叫了一聲：“啾啾啾啾”好像在說：“不宜久留”
麻雀真是太有趣了，不僅僅吃東西的姿態(tài)有趣，就連叫出來的聲音，也蠻有趣的！
小麻雀作文3
麻雀，是一種最常見的動(dòng)物，在我們家院里，就會(huì)有數(shù)不盡的麻雀，它盡管長(zhǎng)得不好看，但也是有討人喜歡的一面呢！下邊就要我來讓你詳細(xì)介紹詳細(xì)介紹吧！
這下，即使你步伐再輕，他們也會(huì)馬上飛上樹梢。
麻雀有著崇高的膽量，在老麻雀出來覓食時(shí)，年幼的麻雀，他們不容易等父母把食材送至自身嘴上，則是立在窩邊學(xué)著父母的姿態(tài)拼了命的學(xué)習(xí)培訓(xùn)翱翔，他們好像在告知自身：我想像大鵬鳥一樣飛到很高很高。殊不知，他們不清楚這必須多少的.膽量，從很高的地起降，假如自身出一點(diǎn)錯(cuò)漏或精力不夠時(shí)，并不是摔死便是殘廢�？墒牵麄儏s英勇地邁開了第一步，最后展翅翱翔在蒼穹。
此外，麻雀也有堅(jiān)定的信心，假如饑腸轆轆的他們發(fā)覺高層住宅房子上面有食材，他們會(huì)不惜一切的向高空飛去，掉下去都不氣餒，最后享受了美味的食物。
麻雀，你是我心目中的藍(lán)天白云驕子。你是可愛的小生靈，我我希望生活歡樂，幸福。
小麻雀作文4
我家有一只小麻雀，剛剛會(huì)飛，我特別喜愛它。
記得那一天，爸爸在奶奶家的門口看見一只出生剛不久的小麻雀，爸爸三步并作兩步的向前跑，捉住了小麻雀，帶回家。我發(fā)現(xiàn)小麻雀的羽毛是赤褐色，兩個(gè)眼珠像兩個(gè)黑豆在轉(zhuǎn)，我喂了它米和水，可它卻絕食，我猜，它想媽媽了，小麻雀不時(shí)的往窗外望著好象在看有沒有媽媽的蹤影，讓媽媽來救它。它隔著玻璃望著外面的世界不停的向玻璃撞去，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，邊撞還邊絕望的叫著，我看見它悶悶不樂的樣子，心碎了，我想，我不應(yīng)該把自己的快樂建立在別人的痛苦上。
鳥兒渴望自由的天空，人類渴望美好的家園。我被它的行為感染了，我想，如果媽媽找不到我了，會(huì)急瘋的。小麻雀也如此。我打開窗戶戀戀不舍的.把小麻雀放飛了，讓它自由自在的在天空中飛翔。它不時(shí)的回頭望著我，好象在說；謝謝你善良可愛的人，謝謝你的養(yǎng)育之恩！
啊！我的小麻雀，祝你永遠(yuǎn)快樂。
小麻雀作文5
有一次上課的時(shí)候，安然帶來了一只灰色的小麻雀，老師把它放在講桌上。
小麻雀靜靜地臥在那里，一動(dòng)不動(dòng)，它的眼睛微微睜著，尖尖的.，比較短的喙緊閉著，好像生病了似的，它把身子縮成一團(tuán)，像個(gè)小球，看起來很可憐。
下課了，同學(xué)們都好奇地圍在它身邊，它我大膽的用手輕輕地?fù)崦杏X它的心一跳一跳的，胸脯那里也跟著起伏�！靶÷槿�，你這是怎么啦？”我關(guān)心地問。小麻雀慢慢睜開眼睛，警惕地看著我們，東瞧瞧西瞧瞧�！斑�---唧---”地叫了兩聲。好像在回答我的問題：“我走丟了，我又冷又餓，我想我的媽媽。”我趕緊用雙手把它輕輕地捧到窗邊有陽光的地方，讓它享受陽光的溫暖。它的爪子又尖又細(xì)，緊緊地貼在桌面上，小眼睛機(jī)警地看著我。
大約十幾分鐘以后，它比以前有精神了，輕輕抖了抖灰白的，像兩把小扇子一樣的翅膀，它居然飛起來了。我連忙打開窗戶，讓它重新飛回大自然。
望著小麻雀遠(yuǎn)去的背影，我默默祈禱：希望小麻雀趕快飛到它媽媽的身邊，享受媽媽帶來的蟲蟲美餐，不再寒冷不再饑餓。也希望世界上所有的小鳥都能在大自然中健康成長(zhǎng)，自由飛翔。
小麻雀作文6
今天，我們家發(fā)生了一件奇怪又有趣的事情。
一大早，我被窗外鳥兒的歡叫聲吵醒了。哇！天晴了，鳥兒在唱歌呢！“太好了，雨終于不下了，這下可以去少年宮玩?zhèn)�夠了！”我一邊叫著，一邊起床刷牙、洗臉，準(zhǔn)備吃早飯。
突然，我聽見家里居然也有小鳥的叫聲，而且，叫得可憐巴巴的，像是在求救。
咦！鳥兒的`聲音怎么會(huì)從衛(wèi)生間頂上的夾層里傳來呀？這可太奇怪了，我趕緊告訴了爸爸媽媽。媽媽說，可能是昨晚下大雨的時(shí)候，小鳥不小心掉進(jìn)了公用管道，又碰巧鉆到我家來的。
這下，我可擔(dān)心壞了，早飯也顧不上吃，少年宮也忘到了腦后，一個(gè)勁地催著爸爸媽媽：“快想辦法把小鳥救出來吧！上面黑呼呼的，小鳥會(huì)害怕的！”
于是，我們?nèi)襾砹藗�(gè)“搶救總動(dòng)員”。最后，爸爸把浴霸拆了下來，讓小鳥有一個(gè)逃生的出口。我這才松了口氣。
原來是一只小麻雀。它一口氣飛到了窗臺(tái)上，蹲在那里發(fā)抖。我走過去看看窗外明媚的陽光，把紗窗輕輕拉開，對(duì)小麻雀說：“回家吧，可愛的小麻雀，再見！”
小麻雀作文7
生活中，我有很多值得欣賞的人，也有一些小動(dòng)物，我也很欣賞它們，其中我最欣賞的就是我的小麻雀。
有一天放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)籠子里不吵鬧了，跑過去一看，天哪！我的小麻雀死了。死的樣子別提有多慘，兩只黑溜溜的眼睛還是睜著的，尖尖的嘴巴微微的張開，兩只小巧玲瓏的爪子，縮攏在一起，一身原本漂亮的羽毛現(xiàn)在在變得亂糟糟的。我不知道它是怎么死的，它并沒有流血，也許它是想得到自由，想重新飛回藍(lán)天而死的.。也許是它早就在心中立下了一個(gè)志愿————我一定要得到自由，我一定要飛回以前那廣闊的天空，就算死也不能呆在這籠子里。在廣闊的天空，自由的飛翔、嬉戲，是一件多么快樂的事情呀！所以，我一定要逃出這個(gè)籠子。我想到這些，心里無比的慚愧。
我的小麻雀，它的這種渴望得到自由、堅(jiān)持不懈的精神，我十分欣賞。我今后要向它學(xué)習(xí)。
小麻雀作文8
今天下午，我正在家里津津有味地看電視，突然，媽媽的一句：“小貝，快點(diǎn)捉住它！”驚動(dòng)了我，我連忙轉(zhuǎn)身一看，一只活潑可愛的小麻雀在地上亂跳，好象在找媽媽。我把小麻雀捧在手心里，仔細(xì)地端詳。這小家伙圓圓的腦袋，小小的眼睛一閃一閃的.，像一雙黑寶石。一張小嘴尖尖的，嘴巴有一些黃黃的東西，鼻孔小小的，不仔細(xì)看還看不到呢？
我準(zhǔn)備讓它練習(xí)飛行，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它飛得不夠高，不夠遠(yuǎn)。我把它拋到半空中，它的翅膀雖然扇動(dòng)起來，可是沒過一會(huì)兒就掉了下來。我讓小麻雀練了10分鐘，它一次比一次飛得更高，更遠(yuǎn)。我覺得小麻雀練得差不多了，就在盒子里鋪上一層細(xì)軟的毛，讓小麻雀在里面休息。黃昏時(shí)，我準(zhǔn)備帶它去外面逛逛。我把它放在地上，讓它自己玩，沒想到，它走進(jìn)了我家的箱子堆里。我一邊找一邊叫：“小麻雀，你在哪里？”找了兩個(gè)小時(shí)后，我終于沒了耐心。
我在心里說：“小麻雀，你現(xiàn)在在哪兒？我永遠(yuǎn)忘不了你！什么時(shí)候能再來我家？”
小麻雀作文9
今天，一個(gè)空氣新鮮的早上，我大步走向?qū)W校。走著走著。突然，一個(gè)鳥頭出現(xiàn)在了我的眼前，我湊近一看，原來是個(gè)麻雀，它的小嘴又尖又紅，羽毛是灰中帶深綠，很可愛，只可惜少了下半身和跳動(dòng)的心臟。我的腦里閃過一個(gè)問號(hào)，它的下半身為什么沒有了？發(fā)生了什么事？這時(shí)，我的腦子里面出現(xiàn)了這幅畫面：
麻雀停在地上玩耍，可它們?cè)趺匆矝]想到危險(xiǎn)在步步逼近。一只貓找準(zhǔn)時(shí)機(jī)趁它們防不勝防的情況下立刻向一只麻雀撲去。羽毛飄蕩，鮮血四濺，麻雀?jìng)兌硷w跑了，只有那只反映慢的麻雀被抓住，撲騰了幾下翅膀便死了，成了貓的早餐�？赡侵回埡芴籼�，只吃身子不吃頭，那麻雀的頭便留了下來。
我看了看麻雀的眼睛，它的'眼睛里充滿了憤怒、不舍、憂傷欲望，這四種感情一擁而上，使得我愣了一下，但我還是向?qū)W校走去。
耳邊傳來清脆的鳴叫，還帶有一絲悲傷，那是鳥兒為那只死去的麻雀的哀樂，也是一個(gè)令人心酸的葬禮。
盡管今天天氣晴朗，但我卻默默憂傷。
小麻雀作文10
今天我過得十分精彩，主要是因?yàn)榘岩恢宦槿阜棚w了。
上午，第一節(jié)課下課，我就去科學(xué)老師的辦公室去抱科學(xué)作業(yè)，回來發(fā)作業(yè)時(shí)，我看到窗邊一個(gè)棕色的小東西飛了過來，不過我沒在意看，心里想：還有作業(yè)沒發(fā)呢，不看也罷。等我發(fā)完作業(yè)，想去看個(gè)究竟時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人圍在那邊了。我很好奇，便過去看個(gè)明白，一到那就看到彭永琪手上有一只小庥雀，我發(fā)現(xiàn)這只麻雀有點(diǎn)緊張，要不怎么會(huì)目光躲躲閃閃、嘴巴合不上呢？我真想把它給放了。這時(shí)彭永琪說：“這麻雀一定是飛不起來才落了下來，我把它帶回家給養(yǎng)傷，看它的.嘴都合不上，一定是一種病。”我又想：可能是吧。
突然，它飛了起來，在屋子里亂撞，我著急了，萬一撞傷了甚至撞死了怎么辦？這時(shí)上課鈴響了，麻雀停在了一個(gè)角落，幾個(gè)男生撲了過去，不過是竹籃打水——一場(chǎng)空，它敏捷地從一個(gè)縫隙飛跑了�？茖W(xué)老師來了，同學(xué)們都急忙回到位上，麻雀一下子飛到了徐磊的位子下，徐磊一伸手就抓住了，把它交給了老師，老師把它帶到室外，放生了。
老師夸我們同學(xué)做了一件好事，還給我們講了麻雀是益鳥，最喜歡吃害蟲。
這只小麻雀不僅給我們帶來了快樂，還使我們學(xué)到了知識(shí)。
小麻雀作文11
在鳥兒王國(guó)中，我還是挺喜歡小麻雀的。雖然它的羽毛顏色并不像其他的鳥兒那樣鮮艷，但是我還是覺得它很可愛。它的爪子是粉紅帶一點(diǎn)桔黃，兩只小小的眼睛豆粒般大，眼睛下面長(zhǎng)著一張黃嫩嫩的小嘴，真是可愛極了！
小麻雀的叫聲也比不上其他的鳥兒�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳！”這聲音在你煩躁時(shí)，你會(huì)覺得這是火上澆油！在你開心時(shí)，你就會(huì)覺得更是開心。麻雀的叫聲可真不知是好聽還是不好聽呀！
大家可見過小麻雀是怎樣洗澡的嗎？讓我來告訴你們吧！聽許老師說，下過雨之后，大家可能會(huì)看見兩三只小麻雀一起站到路邊的小水坑里，用翅膀使勁地拍打著水面，把自己的.身體淋透了之后，就會(huì)和其他的小麻雀在一起嬉戲打鬧。玩累了之后跳出水坑，站在路邊，甩了甩身上的水，撲打了幾下翅膀，一子飛上了藍(lán)天。
小麻雀可愛吧，讓我們一起保護(hù)鳥兒吧！
小麻雀作文12
今天早上一只可愛的小麻雀悄悄地從廚房排氣扇那偷偷地飛進(jìn)來偷吃米。然后爸爸去廚房做飯時(shí)看見了。這時(shí)麻雀慌了神急忙逃跑，霎時(shí)小麻雀忘了從何處逃跑，嚇得亂飛。爸爸怎么也抓不到，于是爸爸叫我一同去抓麻雀，我和爸爸齊心協(xié)力地把小麻雀抓住了。
我們把它放進(jìn)了籠子，它的肚子圓溜溜的就像一個(gè)小圓圈，整個(gè)頭部就像一個(gè)大寫的Q字。哈哈，有些小朋友會(huì)問，頭不是一個(gè)圓，怎么會(huì)成為一個(gè)Q字呢？因?yàn)轭^部本來就是一個(gè)O型，再加上一個(gè)尖尖的小嘴巴，不就成為一個(gè)Q字了嗎？小麻雀吃米時(shí)一叼把米咬上一兩下，就咽了下去。
我估計(jì)小麻雀和我一樣都是兒童，它有一種出身牛犢猛于虎的闖勁，卻又有一些膽小。我和它都有一個(gè)活潑可愛自由自在美好的童年，但小麻雀不幸地是它失去了快樂幸福的童年，但為了不讓它受風(fēng)吹雨打，不受饑餓的`生活。于是，我決定把它關(guān)在籠子里喂養(yǎng)一段時(shí)間等它身體強(qiáng)壯后，再讓那可愛的小麻雀放回自由自在的世界里。
小麻雀作文13
一雙撲閃撲閃的眼睛，一個(gè)向上翹著的頑皮的鼻子，一張說起話來喋喋不休的小嘴，簡(jiǎn)單勾勒出一個(gè)女孩的形象。她就是我們班大名鼎鼎的戚瑩。
戚瑩最厲害的.就是她那張小嘴。我很驚訝從她嘴里怎么能一連串說出那么多話來。每當(dāng)看到有不平的事，她就會(huì)沖上去跟人家理論。有一次，“大力士”陳翔不講理，要陸靈給他書皮。戚瑩見了，沖到陳翔面前，雙手插腰，“開工”了：“干什么呀，強(qiáng)取豪奪呀，拳頭了不起呀？”陳翔一副不耐煩的樣子：“不關(guān)你的事，她答應(yīng)給我書皮的。”戚瑩又轉(zhuǎn)向陸靈：“是這樣嗎？”陸靈哭喪著臉：“他逼我給他帶書皮，不帶就搶我的書皮用�！逼莠撘宦�，一本正經(jīng)地對(duì)陳祥說：“在當(dāng)事人受威脅的情況下，所做出的承諾無效，你懂嗎？不需要我替你去問老師吧？”“不……不了！”陳翔一聽到“老師”就慌了，只好撇撇嘴悻悻地離開了�！昂�，欺軟怕硬，今天首戰(zhàn)告捷，耶！”戚瑩得意地說。真是個(gè)“路見不平，拔刀相助”的“小麻雀”！
麻雀飛得快，戚瑩跑得也不慢。每年校運(yùn)動(dòng)會(huì)，她總會(huì)給班級(jí)捧回短跑﹑長(zhǎng)跑的第一，說起這點(diǎn)，她總是謙虛的一笑。麻雀蹦蹦跳跳，戚瑩也毫不遜色，跳高﹑跳遠(yuǎn)，都是強(qiáng)項(xiàng)
好一只小麻雀！讓我們祝她飛得更高。
小麻雀作文14
我們這里最常見的鳥，就是麻雀了。無論春夏秋冬，總能見到它們的身影。麻雀長(zhǎng)的并不出眾，頭上戴著一頂褐色的小帽子，背上披著一條淡褐色的，夾著黑色條紋的小外套，腹部穿著一條灰白色的.小背心。它那玲瓏的小眼睛，烏黑烏黑的，像兩粒黑色的珍珠，一只灰色的小嘴巴，又尖又硬。
它們喜歡在稻田、草叢間忽飛忽落，喜歡在電線、樹枝上休息、跳躍。它們的叫聲短而清脆，熱鬧的很。
麻雀吃食可機(jī)警了，有一次，我在家里的陽臺(tái)上，放了一只小碗，在里面撒了一些米，不一會(huì)兒，一只麻雀從空中飛來，只見它先在碗邊繞來繞去，好似在偵查著什么情況，看看比較安全，就跳進(jìn)碗里吃起米來，不時(shí)抬頭張望一下。可還是不放心，跳到碗沿上警覺的聽聽周圍有沒有動(dòng)靜，又跳進(jìn)碗里放心的啄食米粒。吃飽后，就撲梭梭的飛走了。
麻雀真惹人喜愛�。�
小麻雀作文15
小螞蟻樂豆非常機(jī)智，是大家眼里的智多星。
一天，螞蟻們出去覓食，正當(dāng)它們尋找食物的時(shí)候，一只麻雀媽媽從旁邊一棵樹的樹梢上飛落下來，后面緊跟著一只麻雀寶寶。這只麻雀寶寶的羽毛還沒有長(zhǎng)全，剛剛學(xué)會(huì)飛翔，麻雀媽媽正在教它覓食呢。
麻雀寶寶盯住了小螞蟻們，又蹦又跳，螞蟻們頓時(shí)慌了神，一臉的驚恐，嚇得不知道該干什么。這時(shí)，小螞蟻樂豆站了出來，對(duì)大家說：“大家不要慌，我們先鉆到旁邊的石頭縫里去，這樣就可以躲避麻雀的襲擊了�！痹跇范沟膸ьI(lǐng)下，螞蟻們有的藏在石頭縫下，有的`藏在了花朵中，還有的藏在了地上的枝葉間，成功躲過了小麻雀的雙眼。
可是麻雀媽媽有經(jīng)驗(yàn)，撲棱撲棱翅膀飛了過去，開始驅(qū)趕小螞蟻，小螞蟻們只好落荒而逃。突然，前面出現(xiàn)了一條河，河面很寬，小螞蟻們又慌了神，眼看麻雀就要追上來了，怎么辦呢？
這時(shí)，樂豆對(duì)大家說：“快看，地面上有一片落葉和幾根枯樹枝，大家抓緊爬上落葉，每人撿一根樹枝做船槳，大家劃著樹葉小船過河�！毙∥浵亗凖R心協(xié)力，總算劃到了河對(duì)岸。這時(shí)，麻雀媽媽帶著麻雀寶寶也來到了河邊，可是麻雀寶寶還不能飛太遠(yuǎn)，過河的途中很容易掉到河里，麻雀媽媽只好帶著麻雀寶寶悻悻地離開了。
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