- 相關推薦
我們班的小能人作文通用【15篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我們班的小能人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的小能人作文1
要是說起我們班的牛人，那可還真不少。學霸劉一丁，才女李佳穎，打乒乓球的鄭宇騏，跑步超快的楊佳怡……但是，我最最最佩服的，還是我們班的全能的李京格。
有時，我真的羨慕她。你想想，書法，她全班第一；美術，那可是一流的；人緣，沒得罪過人；還有學習，一直就名列前茅……這真的是不服不行。
先說她最拿手的畫畫吧！不管畫什么都是栩栩如生，躍然紙上。記得那時正是電視劇《三生三世十里桃花》熱播的時候。有天中午，她走到我面前，遞給我一張巴掌大小的紙片，我一開始也沒在意，隨手接過，定眼一看，問她：“這是楊冪的頭像呀！你在那里弄到這圖片的。”她聽了，對我說：“你說啥？這哪里是圖片，這是我畫的呀！”我當時就一臉懵逼，畫的`……這居然是畫的。我心里的原子彈爆炸了，再看看她一副習以為常的表情。我忍不住扶額，都是學畫畫的，差距怎么這么大呢？沒辦法，她就是這樣全能。
老師說，人家畫畫好的，字也寫得好�？墒�，這句話在我身上肯定不靈驗。每次把我的作業(yè)和李京格的放在一起，你就會知道什么叫沒有對比，就沒有傷害。
光這就已經(jīng)夠厲害的了，但是，她的人緣還不是一般的好。只要一下課，她的座位前就會圍著一堆人。身為好朋友的我，每次都是擠到她面前的。真是，欲哭無淚呀！
說到家長最愛談的學習，每次成績單發(fā)下來，我媽對我說的話我都會背了，什么“你怎么學的呀！你看你這成績，爛成什么了？你還和人家李京格玩，在一起玩，你就要學習人家的優(yōu)點呀！就只顧得瘋……”唉，從此以后，李京格就是我眼中的“別人家的孩子”。
我們班的小能人，她那一身絕技，真是叫人羨慕。
我們班的小能人作文2
我們班里有許許多多的小能人，其中令我最敬佩的是我們班的“英語金牌”陳志遠。
他長著一頭黑黝黝的短發(fā)，眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，臉上時不時就會洋溢著俏皮的笑容。
他的英語十分好，這也少不了他平時在學校的百般努力。在班里的時候，他經(jīng)常拿出英語書本在座位上拼背單詞。其他同學下課時都是盡情玩耍，而他的眼里卻從來只有學習，總是在教室里的小角落默默背著英語單詞。盡管別人笑他是“書呆子”，他也從不在乎別人的眼光。
他不但在學校這么努力，而且在家也絲毫沒有松懈自己的學習態(tài)度。
有一次，他邀我去他的生日聚會，我答應了。在去他家的'路上，我發(fā)現(xiàn)他家的路程很遠，可以想象他每天要多早起床去學校呀，而他居然還一直是班上第一個早到的同學。
剛到他家，我并沒有看到他的身影，我便詢問他媽媽他的去處。不料阿姨笑著回答我說：“他就在那個房間，你去看看他吧�！闭f著，指了指一個房間。輕輕推開門，我看見他在書桌上專心致志地寫英語作業(yè)，他一會眉頭緊鎖，像是在思考問題；一會表情輕松，好像看到了簡單的題，嘴角露出一絲微笑。那專心勁，真讓我不想去打擾他。我不禁小聲感嘆：“世上無難事，只怕有心人�！苯K于，他寫完了，看到我在門口，有些奇怪，我笑著問他：“今天是你生日，怎么還做英語作業(yè)？”他恍然大悟，叫道：“對哦，我都忘記是我生日了，我還邀請了你們來做客！”“你什么時候來的，我都不知道。”可想而知他剛剛有多么認真，真是“兩耳不聞窗外事”。
當然，努力總有收獲，功夫不負有心人。
期末英語考試，班里人人忐忑不安，像一只受驚的小白兔。只有他不一樣，他一臉從容的表情，自信滿滿，還說：“我一定考第一名！”公布成績時，他果不其然考了全班第一名。
這就是我們班的英語金牌——陳志遠，我要學習他勤奮好學的精神。我也希望他的成績能更上一層樓！
我們班的小能人作文3
在我的班級里，有許多小能人。有“才女”陳秋伊，“運動健將”藍凱祺，“電腦高手”韋柯羽……不過我還是最欽佩“小畫家”李珂。
她長著一雙小眼睛，小鼻子挺立著，櫻桃小嘴總是緊閉著，一只手拿著筆，在她的畫本上不停的畫著畫。她是我們班的圖書架委員，可她不太愛看書，而是十分喜歡畫畫。她的畫技可是全班“NO.1”，也是我們公認的“小畫家”。
李珂畫的畫栩栩如生，像真的一樣。 看，她又埋著頭專心致志地畫畫了。她揮筆如飛，信心滿滿，不一會兒，作品《我的家》誕生了。我興致勃勃地跑去一看，天啊!這幅畫是多么美麗精致呀!上面畫著她夢寐以求的家：中間，一座鐘塔巍然屹立，傲對碧空，紅色的塔頂，棕色的塔身，中間嵌著一面鑲金邊的圓鐘。在太陽光的照耀下，熠熠生輝。鐘樓兩旁，兩棟別墅腳踩白云，頭頂碧空，挺著身子，可神氣了。一圈咖啡色的柵欄圍住鐘樓和別墅，騰云駕霧，真是別有一番風情。想象一下，如果你在這房子上，俯視大地，呼吸新鮮空氣，那該有多妙呀!這幅畫，可以說是她的傾心之作。如果旁人看了，絕對會嘖嘖贊嘆的`。
李珂畫畫的速度也很快。記得有一次美術課時，我們在畫書包�？蓪γ佬g一竅不通的王譽遐可就犯了難：不會畫書包草圖，怎么辦?于是她就請李珂幫她畫書包。只見她看了看王譽遐那“繁花似錦”的書包，之后便胸有成竹地畫著�？此谋砬椋媸呛翢o阻礙。她的筆在紙上這兒一勾，那兒一畫，只聽“唰唰唰”的聲音，不到五分鐘，書包草圖便畫成了畫得可真像!我真打心眼兒里佩服她!不禁為她畫畫的速度而驚嘆不已。
這就是李珂，一個小畫家，一個對畫畫情有獨鐘的人。每當我們夸贊她時，她總是謙虛地說：“其實我畫的并不好�！笨晌蚁耄哼@一幅幅精美的畫，她付出了多少辛勤的汗水呀!我衷心希望她的畫技能上進再上進!
我們班的小能人作文4
看！每天中午吃完飯后，整個校園的氣氛就一下子升到了最高點，好似沸騰的海洋。幾乎每個班級都是熱鬧非凡，構成一道道躍動的風景線。
聽！我們五（2）班卻靜得出奇，如果你認為有老師在這里“監(jiān)視”，那就錯了。這全歸功于我班的“管理小能人”——張一。每當飯后我們自由活動20分鐘后，她就會奉老師之命，坐上講臺的寶座，用自創(chuàng)的“武林絕技”和搗蛋鬼們“比武過招”，將班級管理得井然有序。
這天中午吃過飯，已經(jīng)自由活動了20分鐘了，但是同學們依舊在教室里各干各的事，有的談笑風生，大聊特侃；有的手舞足蹈，大聲喧嘩；還有的三五成群玩起了游戲——，嘈雜之聲傳遍了每個角落，絲毫不見有安靜的趨向。張一見狀，立刻走上講臺使出“武林新招” ——“河東獅吼”道：“大家回到座位上自習，安——靜！”張一同學怔了一下，依舊有談笑風生冒出來，第一招效果并不是十分明顯，于是，張一繼續(xù)嚴肅吼道：“安——靜！”看樣子第二招警告還是沒有達到理想效果，她便拿出“殺手锏”，只見他“抽出”“斷腸劍”，在黑板上“刷刷刷”寫下了一大串姓名，把他們通通刻在了黑名單上。大家見榜上有名，頓時安靜了許多，爭取改過自新，讓陳燮寧擦去名字。
教室里的.分貝雖然小了許多，但總是有一些“頑固派”死不悔改，仍然趁張一不注意，在竊竊私語，但是她的“順風耳”與“千里眼”卻總能分辨出到底是誰在“違抗到底”，然后將“犯罪份子”“繩之以法”，光靠這幾招，她就能夠把我們班級治療得服服帖帖，誰也不敢不服從她的管理。
張一，她是我們班級的管理小能人，也是老師的小助手，正是有了她，我們班在沒有老師在場的情況下，一樣能夠遵守紀律，井然有序，安靜學習。我敬佩張一，我喜歡我們這個班集體！
我們班的小能人作文5
我身邊的小能人--XXX圓圓的臉蛋，白白的皮膚，不粗不細的眉毛下長著一雙透著生氣又炯炯有神的眼睛，這就是我們班上的寫作文小能人XXX。
一翻開她的作文本，整整齊齊的字一排排出現(xiàn)在作文本上，令人看了便來了興趣，看她的作文更是讓人回味無窮。有一次，我無意走到她的`座位，無意間發(fā)現(xiàn)她正坐在椅子上“唰唰”地在一張白紙上寫著什么，也許是出于好奇，我走了過去，她書寫地很快�！昂�，你在干什么？”她漫不經(jīng)心地朝我一望，手搭拉在腦袋上，眼睛轉來轉去：“哦！”她高興的叫了一聲，又埋頭繼續(xù)寫�！拔梗愕降自趯懯裁�？”過了好一段時間，她才緩過神來，停下筆，對我說：“哦……我在打草稿。”“打什么草稿？”“作文唄……”她笑了笑轉身又寫了起來。寫作文還打什么草稿？我就從來不打，多費工夫呀，邊想邊寫多省事啊！“怪不得你作文總是優(yōu)呢！”她笑著對我說�！爸灰J真勤奮，就一定能到達終點，古人不是說：‘只要工夫深，鐵棒磨成針’的嗎？”我聽了連連點點頭，不由在心里暗暗敬佩。
還有一次，我的一篇作文不知道怎么寫，剛寫了個開頭，腦子里就亂的一團糟了，硬是想不出來。便去問她，她看了看我寫的開頭，挨著我坐下，認真地幫我分析起這篇作文來，告訴我怎么寫，她說的是頭頭是道、娓娓動聽。不一會兒，我便眉開眼笑：“哦，原來這樣寫呀，謝謝啦！”
這就是我們班的寫作小能人XXX，她也是我學習的榜樣。我衷心地祝福XXX的作文“更上一層樓！”
我們班的小能人作文6
我們班的小能人——許沁宸。她長著一張鵝蛋臉，小眼睛，大嘴巴，一把長長細細的馬尾辮扎在腦后，穿著一身樸素的衣服，系著鮮艷的紅領巾。如果你看到這樣的一個女生在四(4)班的包干區(qū)里默默地掃地的話，那準是許沁宸。許沁宸是勞動委員，所以我們給她取了一個外號“勞委”!
說到“勞委”她還是我的一位知心朋友呢。記得有一次，我們選班委，我毛遂自薦，當時我上臺很慌張，臉紅紅的，腦子里“刷”地一下一片空白，下臺后經(jīng)過投票，我被落選了，我十分難過，但又不想被別人看見，只好下了課，偷偷走到教室北面的窗戶邊對著窗外的天哭了起來，心想：老天啊，為什么我選不上班委呢?……，勞委見了連忙安慰我，輕輕地幫我把眼淚擦干，繪聲繪色地給我講了個笑話，做了個鬼臉……想盡辦法讓我笑起來，令我感到十分的'溫暖。
“勞委”也是個對工作負責、助人為樂的人。有一次，我的腳扭傷了，正好輪到我擦黑板，因為我的腳不能跳，擦不到上面，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，助人為樂的“勞委”聞訊趕來，嫻熟地將黑板擦得尖頭往上，反反復復地擦著，不一會，一塊干凈的黑板出現(xiàn)在眼前，我在一旁說：“勞委，謝謝你，辛苦你了。”勞委忙說：“沒關系，大家不是都在宣傳團結友愛，助人為樂嗎?”還有一次，老師讓勞委和其他值日同學10分鐘值日完，已經(jīng)過了好幾分鐘了，還有同學未打掃完，勞委趕緊幫忙……值日終于做完了，我問她累不累，她笑了一下說“不累，為班級的榮譽我不累�！彼龍远ǖ脑捳Z感動了我，我發(fā)誓，一定要像她一樣為別人服務……
她對老師給她的工作十分負責，對朋友無微不至，關心倍加，助人為樂，她愿為班級榮譽做出最美麗的貢獻。這就是她，我最好的朋友：許沁宸。我們要好好學習她的無私奉獻精神!
我們班的小能人作文7
猜猜她是誰？她遠在天邊，近在眼前！
她-----點點，一個可愛、天真、聰慧的小女孩。今年10歲了，兩個俏皮羊角辮兒翹翹的，有著一雙小小的、一笑起來幾乎看不見的可愛的小眼睛。
點點粗看起來有些俏皮，有些淘氣�？杉毧�，俏皮中帶著幾分文雅、恬靜，眉語間總帶著一絲秀氣。仔細端詳并與她對話后，你還會發(fā)現(xiàn)她有股非凡的文采。
看起來就很有文采，那交往過后不定能把你“迷死”哦！
你瞧：有一次下課了，窗外陽光明媚，小鳥歡暢。她------點點又窩在座位上看書了�！鞍⊙剑 蔽铱戳诉@本書的題目后，不禁失聲叫了起來，“你才多大��？就看《悲慘世界》！”“怎么啦？”她若無其事地回答道�！皼]。沒什么，只是驚訝！”我有些結巴。隨后，我便回到座位上悄悄地窺視著點點。只見她又拿起放下的書，津津有味地讀了起來。過了一會兒，她拿起身邊的筆，快速在書上劃下了一句句子。一會兒，又把小手指放在嘴邊，細細品味著書上的好詞好句……她簡直看書看呆了，連上課鈴聲響起都不知道。我只好輕輕拍了下她，提示她上課了�？梢庀氩坏降氖牵核齾s來問我：“干什么？”我只好又好氣又好笑地瞪著她說：“上課啦！”……
還有，你再看老師上作文課時，站在講臺邊的往往不是老師，是點點！每次評講作文時，她可是必請的`讀優(yōu)秀作文的同學哦。她的作文那可是如一位姿色動人的仙女一般，讓人看也看不厭、聽也聽不煩。
這就是點點，我們的同班同學。你知道點點是誰了嗎？她就是於舒揚呀！你，猜對了嗎？
我們班的小能人作文8
他的體重是我們班男生中排第三的人，他有一雙大大的眼睛，目光炯炯有神，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)雜亂地組成了一個小平頭。他有時跟別人合不來，但有時他跟別人相處的跟孿生兄弟一般。他能說會道，說出來的話頭頭是道，讓人招架不住。
別看他從外表上看有一點文靜，可并沒有文靜人的氣慨。相反，他是我們班最調皮的小能人。
要說起他的本事，當然得從他的積極性說起，他從一年級開始就很積極，每一次老師布置的任務，他都搶著干。
記得有一次，老師叫我們選幾個人去搬書，他自告奮勇地舉手。老師看見了就把他給選上了，在搬書的途中他非常積極，一會幫別人搬這個，一會幫別人拿那個，搞得滿頭大汗。把書搬到教室后，老師看他這么積極，便說以后搬書都有他的`份。盡管現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，但他的這個習慣一直沒有改變。
他不但優(yōu)點有很多，而且他的力氣也很大，掰手腕一直是他的強項。到現(xiàn)在他還一直是班上的掰手腕冠軍。所以他號稱“大力士”。每天跟他比賽的人有很多，但精彩的只有一小部分，大多數(shù)都是他在比賽開始后十秒鐘后秒殺的。
記得有一次，當時他跟我們班上的另一位“大力士”掰手腕亞軍比賽。比賽開始后，雙方選手都使出吃奶的勁兒也沒使橫在桌面上的兩只大手掌有絲毫的搖動。這種僵局一直持續(xù)了一分鐘，雙方選手都已筋疲力竭，這時，他趁對方不備，把全身的力氣都使上了，一下子把對方給扳倒了。這次比賽以常勝冠軍為勝。
他各個方面都比較優(yōu)秀，但是他還是有一些壞習慣，如果他能改掉這些小缺點的話，我們大家一定會更喜歡他的。
說了半天，你還不知道這位小能人是誰吧？他就是調皮鬼周軼航呀！
我們班的小能人作文9
一雙會說話的大眼睛總是眨吧眨吧的，常常扎著一條馬尾辮，還有一雙纖細靈活的手，黑黑的臉蛋上總是掛著燦爛的笑容，這就是我的好朋友——顧嘉桐。然而，媽媽說：“主要看氣質”。我認為愛彈鋼琴的她，“才藝章”非他莫屬了。
記得有一次，我去她家玩，她提議道：“我彈首鋼琴曲給你聽吧！”說完，她就筆直的坐在鋼琴前，彈了一首《童年的回憶》，她用她那纖細的手指敲擊著黑白的琴鍵，好像在跳舞。一串串動聽的音符從她的指尖流出，歌曲一開始婉轉動聽，仿佛是在回憶童年平淡的時光；漸漸的，歌曲進入高潮，高昂，有力，仿佛是作者想到童年的`悲傷，大哭的情景；又過了一會兒，歌曲又變得活潑輕快，仿佛回到了開心，快樂，無憂無慮的童年；最后，歌曲的聲音慢了，低了下來，作者應該是哀嘆自己活著的有限時光，不能回到從前；就在我為作者感到可惜的時候，聲音又變得輕盈了，我想作者應該是能夠坦然的接受死亡，希望自己能夠到另一個世界快樂的生活。歌曲演奏完了，我還陶醉其中，我真的非常羨慕她能彈出這么美妙的樂曲。
我一直認為顧嘉桐之所以鋼琴彈的好，是因為她天生就是“彈鋼琴的料子”，直到有一天，我去她家玩，看到她練鋼琴的情景，才知道了其中的奧秘。我悄悄推開房門，只見她正在練習幾個連續(xù)的音，一開始，她彈的不好，可是，我看到她一邊唱，一邊彈，彈了十幾遍，才到嫻熟的程度。這讓我想起愛因斯坦的一句話：“成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的天賦”。中國也有句古話：“只要功夫深，鐵棒磨成針”。有付出就會有回報，現(xiàn)在的她已經(jīng)通過鋼琴六級了呢！
聽了我的介紹，你是否愿意給她“才藝章”呢？
我們班的小能人作文10
在我們五年級一班，提起語文小能人，非“于佳”莫屬！
于佳，個子很高，身材偏胖，經(jīng)常扎著一個高高的馬尾辮。她臉龐圓圓的，笑起來的樣子非常可愛！于佳性情好，從不發(fā)脾氣，學習好得不得了，尤其是語文，好得沒的說。我們班的同學都稱她“語文小能人”。
先說她的閱讀理解能力。每次讀文章做閱讀題，她都能將每個問題回答得條理清晰，并答到點子上。記得有一次，我倆一起做同一份閱讀題，文章內容我記不清了，但其中有一個問題是：爸爸為什么這么做？我的答案是：父愛是偉大的，他不想讓女兒擔心；而她的答案是：他看到女兒年齡小，心疼女兒，不想讓女兒擔心，真是父愛如山��！看于佳的答案，我不得不服！
再說語文功底。于佳對語文基礎知識的掌握特別牢固，每次測試，她從來沒有在基礎知識上失過分，百分百的大大的'“對號”！這讓我們這些總是粗心失分的同學情何以堪！
她的作文更不用說。就說剛開學，學校里剛剛建立了“小荷尖尖夢飛揚”公眾號，他就率先在上面發(fā)表了自己的作文——《感恩母親》。我們都羨慕得不得了！
于佳是我班有名的“語文小能人”。我想，這應該得益于她愛讀書吧！那次上體育課，我正打算下樓去操場，見于佳正捧著一本書讀得津津有味，于是，便催促道：“下節(jié)是體育課，快走吧！”可是于佳卻頭也不抬地說：“我看完這幾頁，你先走吧！”于佳就是這樣，別人玩的時候，她在看書；別人看書的時候，她還在看書。這，也許就是于佳成為“語文小能人”的秘籍吧！
我們班的小能人作文11
說起我們班的小能人，那可數(shù)不勝數(shù)。但在這人才濟濟中，最令我佩服的就是她──張xx了。
張xx是中等個子，黃色的皮膚，一張回答過無數(shù)問題的嘴巴。讓人感到她非常平易近人。
無論在老師眼中，還是在同學心目中，她都是一位當之無愧的“三好學生”。每位老師都那么器重她，那么喜愛她。當然，張xx也并沒有讓老師們失望。張xx的每項科目都是成績優(yōu)異。特別是語文，她每次名列前茅都是很常見的'事。她博覽群書，學富五車，每次去她家玩地時候，她都在讀書。所以，她的思維很棒，什么難題在她的面前都是小菜一碟，輕而易舉就能解決。
還記得那一次語文課，老師出了一道卷子上容易考的難點，這可把全班同學都給難住了，都不知道該從何下手。瞧，同學們有的向四周環(huán)視，一語不發(fā)，有的爬在桌子上，無奈地搖頭；還有的四個人小組討論。而張xx呢？只見她拿上筆，在紙上寫出適合的好詞、好句。不一會兒，她就高高地舉著手，喊著：“老師，我會……”結果，老師聽了她的回答，都情不自禁地嘖嘖贊嘆了，而張xx也贏得了全班同學的熱烈掌聲。
張xx不僅學習好，而且也還擅長體育呢！記得那一次，正在上體育課，班上有個同學要向張xx“宣戰(zhàn)”張xx爽快地答應了。比賽要開始了，同學們都在兩旁圍觀，有個同學喊了一聲:“預備，開始！”一開始張xx欣就像離弦的箭一樣，飛奔了出去，而那個同學也不甘示弱，兩個人都還是平局，可張xx在最后一刻超越了那個同學，同學們無不嘖嘖贊嘆。
怎么樣？聽了我的介紹你一定想和她做朋友了，對不對？
我們班的小能人作文12
大家好!我們班有一個小能人。你們猜她是誰?對了，她就是我們班的張笑萌同學。
她是一個寫作業(yè)認真，聽老師話的同學。而且她無論語文，還是數(shù)學，還是英語她都不偏科。她寫作業(yè)認真是因為她的作業(yè)沒有一次低于A+以下;她聽老師的話是因為老師說的每一句話她都認認真真地去完成。
她的特長是小提琴。小提琴其實是一個很難學的東西，但是她卻學得很好了!我上一次聽她說：她已經(jīng)學了2年了，現(xiàn)在是5級的水平了。5級已經(jīng)是很難考得了，但是她卻都通過了�？隙ㄊ撬诩依锩刻於家毢荛L的時間，在這里我想起了一句名言：“功夫不負有心人”。所以我們干什么事情都要用心去做，這樣我們才會成功!加油!
他還有一個特長是拉丁舞。拉丁舞不算很難學，但是她很容易讓別人全身都沒有力氣了。但是張笑萌卻選擇了拉丁舞。上一次她學完了拉丁舞回來的時候，她的腿很疼，也很難受。但是她還是每一次都堅持去，所以現(xiàn)在她跳的拉丁舞才這么好!
她的`跑步也非常厲害。我記得她去年在運動會上跑了400米、4×100米接力……她都拿了前三名的好成績!去年多虧了有她啊!她給我們班立過很大的功勞。我還記得有一次運動會，她跑了很多米。因為她的哪些項目都是接著的。當她快要跑1000米的時候，她累得哭了!我們應該能想象當時的情景，她有多么多么多么的累啊!但是最后她還是完成了自己所有的項目了。當她所有的項目都完成了以后她很高興!因為她有一點成就感了。
這就是我們班的小能人，張笑萌!
我們班的小能人作文13
她是我們班的小能人，只要一說起她，人人都會豎起大拇指夸獎她。她的那雙大眼睛炯炯有神，仿佛能看透世界，而那小巧玲瓏的鼻子是那么的可愛，胖嘟嘟的小嘴能說會道，每次把問題都分析的頭頭是道;烏黑的頭發(fā)扎個馬尾，別著一個又一個好看的發(fā)夾，再加上一張娃娃臉，看上去簡直就是芭比娃娃，可愛極了！
她的個子不高，但智商很高！無論是語文、數(shù)學和英語，還是美術，都有出色的發(fā)揮，應該說全都是她的強項！
語文課上，她專心聽課，認真努力學習，寫課堂筆記，積極舉手回答問題，并且每次都被老師表揚，她是一位“常勝將軍，”好幾次語文都考第一名！
她的語文成績好，數(shù)字成績也好。數(shù)學課上，她做出了一道又一道智力題，一道又一道的陷阱題，數(shù)學考試考一百分那是常有的事。班級里我倆在一組，所以她是我的學習榜樣，然而她更是我的'“競爭對手，”在我心里我真的很佩服很佩服她，我也更想努力超越她！
英語課上，老師剛剛在黑板上寫下了一個單詞，她馬上就能正確又流利地回答出來，還有英語句子，她真的能倒背如流！
在美術課上，她把每幅畫都畫得栩栩如生，如果不知道的，還以為是哪位畫家來畫的呢！看了她的畫，我可是佩服的五體投地呀！
她，還是個書迷，我親耳聽她說過，她睡覺前必須要看一個小時或一個半小時的書，不然她會睡不著的！
在班上，同學們喜歡她，因為她和我們互相幫助，團結友愛！在學校里，老師們喜歡她，因為她懂禮貌，講文明，始終努力學習，積極向上！說了這么多，我都忘記給你們介紹一下她了，其實她就是我們班的學習委員――王媛鷺！
我們班的小能人作文14
古代有四大美人，而今我們班也有四大能人：“電腦天才”何鏡錚，“管理高手”陸沁晨，“數(shù)學大王”王卓，“體育健將”張林。而今單講張林。
他長得人高馬大，虎背熊腰，手臂上還有肱二頭肌，一看就是個“運動天才”。
他可是我們的“閃電客”，跑起步來無人能及。有一次體育課上，老師讓我們跑四百米�！邦A備――”我們都站在起跑線上，腿彎成弓字步，身子向前傾，眼睛緊盯前方，真是箭在弦上，一觸即發(fā)�！芭�！”隨著老師一聲令下，我們都像脫韁的野馬一樣跑了出去，張林一馬當先，沖在最前面。只見他兩只腳快速地點著地，一只腳還沒落地，另一只腳已經(jīng)騰空，那樣子好像《天龍八部》中的段玉在使“凌波微步”。跑了一半，我們都氣喘吁吁，嗓子冒煙，兩腿像掛了鉛似的，恨不得躺在地上不跑了，可他依然腳下生風。最后他遙遙領先，第一個沖到終點。我們到了終點都像一群殘兵敗將，恨不得有張床躺一躺，可他還面帶笑容，就像沒事人似的。
他還是我們班的“鉛球王”，曾得過輔導區(qū)男子鉛球第一名。有一節(jié)課，老師讓我們練習扔鉛球。那鉛球灰不溜秋，有3公斤重呢！我拿起那沉甸甸的鉛球，身子都矮了半截，太重了，再一扔，差點砸到自己的腳。張林上場了，他輕松地抓起鉛球，就像老鷹抓小雞一樣輕松。瞧他的動作多標準！他把鉛球架在脖子上，彎下腰，側過身，然后腰一挺，一個轉身，手用力向前一推。鉛球像長了翅膀一樣飛了出去，在空中劃出一道美麗的`弧線，最后落在了離我們很遠的地方。一測量，哇，7米！我們都張大了嘴巴。
如果你想認識他一下，請到我們五（5）班來。到時我再好好為你介紹他的光榮事跡。
我們班的小能人作文15
要說我身邊的小能人，那可真多，有能歌善舞的，有熱愛勞動的，有能言善辯的，有在學習上一直名列前茅的……而在這么多小能人中，只有她是我心里真正的小能人，那就是我最好的朋友，古箏小能人――王欣桐。
她中等個子，濃濃的`眉毛下長著水亮亮的大眼睛，神采奕奕。他是一個非常內向，柔柔弱弱而又膽小的女孩。但彈起古箏來把一切拋在腦后，不管發(fā)生什么，她都會把曲子彈完。之所以說它是古箏小能人是有原因的，那是因為他天生擁有非常好的節(jié)奏感和對古箏深深的熱愛之情。只要聽她彈過古箏的人，都說她彈的曲子非常好聽。
她學古箏已經(jīng)有六年了，在這六年里我是看著他向成功走去的。他寒冬練，酷暑練，無論有多大的困難和風雨，都會堅持練。我已記不清，他為了彈古箏，多少次手被磨出了血。但他還是夜以繼日的努力。正是由于這種全身心的投入，她的古箏水平突飛猛進。她獲得的獎狀和證書可多啦！有市級的，省級的，國家級的都有！
有一次，她要去表演，我也跟了去。聽，她的表演開始了，突然，有一股清泉從高而陡的山上落入山水潭，那水花飛濺的聲音，如同水珠落入玉盤那樣好聽。我仿佛站在水潭旁仰頭欣賞著這銀帶般的泉水�！岸嗝赖男砂�！”我不禁贊嘆道。不知不覺中，她已彈奏完了，而我依然沉浸在那美妙的琴聲中，突然，我想起要看看評委的神態(tài)，看她能不能成功晉級，我左看看，右看看。發(fā)現(xiàn)他們的神態(tài)和我一樣，依然沉浸在那優(yōu)美的琴聲中。第二天，宣布比賽成績排位，一看，她已滿分第一名的情況下成功進入決賽。事實跟我想象一樣，奪得了冠軍。
她有那么高超的本領，誰不佩服她呢？
【我們班的小能人作文】相關文章：
我們班的小能人作文06-05
【熱】我們班里的小能人作文03-26
我們班的小能人作文【推薦】11-30
【推薦】我們班的小能人作文11-29
我們班的小能人小學作文06-07
我們班的小能人作文9篇02-27
我們班的小能人作文(11篇)03-02
我們班的小能人作文精選10篇04-03
我們班的小能人作文精選15篇04-07
我們班的小能人作文（精選25篇）03-28