生活的作文3篇（優(yōu)）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的生活的作文4篇，歡迎大家分享。
生活的作文 篇1
上了初中后，我參加了熱舞社。
一開始，許多的動作與拍子都跟不上，而且動作也很怪，惹得許多的同學(xué)一直譏笑我。我有很多的挫敗，但從未灰心。
但是后來學(xué)會了許多動作，而且拍子也跟上了，同學(xué)不再瞧不起我，甚至還對我刮目相看，因?yàn)槲野炎约憾嗄陮W(xué)習(xí)舞蹈的實(shí)力展現(xiàn)出來了，就連老師都稱贊我。
但，別看我這樣風(fēng)光得意，我也曾經(jīng)一度想要退出熱舞社，但是在老師與同學(xué)鼓勵下，我決定繼續(xù)努力下去，再試試看，也許會一次比一次更好。
我們的熱舞社只有一位男同學(xué)，但是他的動作是整個社團(tuán)里最標(biāo)準(zhǔn)、拍子也是最準(zhǔn)的，我應(yīng)該多向他學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，整個社團(tuán)，我和那位學(xué)長是屬于較厲害的，所以我和他都站在第一排最醒目的位置，我們的舞步也是老師最放心的，所以常常叫我們教同學(xué)或跳給大家看。
不管參加什么社團(tuán)，都要認(rèn)真的'投入，克服挫折，享受團(tuán)體的互動，參加社團(tuán)活動才會有意義，不是嗎？
生活的作文 篇2
“誰家有現(xiàn)成的糯米？”有一位同學(xué)大叫著。只可惜他的聲音被熱鬧異常的全班歡呼聲淹沒了！上課了，美術(shù)老師踏進(jìn)猶如菜市場一般的教室，她不得已用厚書砸著講臺才使全班風(fēng)暴得以稍稍平息�！巴瑢W(xué)們，我們明天要學(xué)習(xí)制作粽子，需要大家?guī)峡埡图?xì)針線。”老師的話音剛落，全班同學(xué)又在為自己傻乎乎的理解發(fā)笑——原來老師要帶大家做紙質(zhì)粽子�。�
這是初一的一個星期四，美術(shù)老師提出要教我們用卡紙包粽子后，同學(xué)們各個摩拳擦掌，迫不及待地想大干一場！
第二天，期待的美術(shù)課到來了！老師在講臺上演示著制作步驟。我照貓畫虎，選擇了一條20厘米長、兩厘米寬的白色卡紙，在上面有規(guī)律地左右傾斜打線，然后沿著細(xì)線折疊。我率先疊好，左顧右盼炫耀著自己的“成果”，得意之感油然而生。一不小心，小模型從手中滑落，又變回兩頭翹起的'卡紙了！我大吃一驚，連忙專心致志，奮起直追，不敢再有絲毫懈�。�
重新疊好模型后，最重要的一步就是繞線。同學(xué)們都擺出了自家的穿衣線，或交換，或借用。我拿出了一個深灰色的細(xì)線，因?yàn)轸兆颖揪褪前瞪难�！我先將線頭打一個大結(jié)，用針細(xì)細(xì)挑入一個模型的棱角中，保證結(jié)實(shí)后即可繞線。將線沿著模型的棱和面一層一層，整齊地纏繞五大圈后，就可以更換另一種心儀的顏色。我將墨綠色的細(xì)線緊連著上一根線的末端繞起，依舊小心謹(jǐn)慎，不敢馬虎大意。同學(xué)們的手都在上下翻飛，宛如一只只美麗的蝴蝶，大家笑著，鬧著，美麗就在這歡聲笑語間傳播著。
做完一串粽子后，有人吊起細(xì)線，將粽子放在身旁人的嘴邊，那人也會配合地假裝咬上一口，并贊不絕口。歡聲笑語充斥著整間教室，有人在欣賞自己創(chuàng)造出的藝術(shù)品；也有人在為自已做出的“包子”似的粽子而哈哈大笑……
那一個個吊起的粽子像一顆顆蒲公英的種子，使美好的記憶飄入每一位同學(xué)心中，也將我們的美好祝福帶給對方。
初一的美好縮影留給我們美好的記憶，同學(xué)們帶給我快樂，更使我從包粽子中領(lǐng)悟到細(xì)致認(rèn)真的重要以及同學(xué)情的珍貴！這美麗的時刻將永遠(yuǎn)收藏在我的記憶中，回想回味，總是那么甜……
生活的作文 篇3
我的課余生活是非常豐富多彩的，每個人都有自己的愛好，我的'愛好就是滑冰。
每天，我做完作業(yè)，就會迫不及待地拿起媽媽給我買的滑冰鞋，在屋里也要滑上幾圈。
記得我剛開始學(xué)的時候，站都站不穩(wěn)，總是摔跟頭。后來在爸爸耐心的教導(dǎo)下，我終于可以慢慢地往前走了。我有點(diǎn)得意忘形了，滑的越來越快，一不留神，我摔了個四腳朝天，可疼了，我差點(diǎn)就哭了。在爸爸的鼓勵下，我忍著眼淚，堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來，又開始練習(xí)。經(jīng)過我刻苦努力，我終于可以在路上飛奔了。
通過這件事情，讓我明白了，不管做什么事情，都不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，才能取得成功。
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