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媽媽為題的作文(通用6篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的媽媽為題的作文6篇，希望對大家有所幫助。
媽媽為題的作文 篇1
我的媽媽留著一頭烏黑的卷發(fā)，她長著柳葉眉，一雙大眼睛和一張不大不小的嘴，高高的鼻梁。媽媽不僅對工作兢兢業(yè)業(yè)，對我的學習、生活等方面也尤為關心。
媽媽因為工作很忙，平時我住在奶奶家，只有星期六和星期天才能見到媽媽。每逢星期天我寫完老師布置的作文后，媽媽總要仔細閱讀，并和我一起專心致志的修改病句。改完作文后，媽媽又給我找一些類似的作文，一邊讀一邊給我講解，這篇作文哪些地方值得我學習，再結合著我的作文，哪些地方寫得好，哪些地方寫得不好。
媽媽不但關心我的學習，同時對我的.生活方面也特別關心。
記得有一天，天空中紛紛揚揚地下著鵝毛大雪，不一會兒，整個城市就變成了雪的海洋，雪的樂園，雪的天地。那天，我的乳牙還沒有掉，恒牙卻長了出來，媽媽非要帶我去拔掉乳牙，我因為害怕疼，就不想去，還跟媽媽拗了好半天，媽媽最終硬拉著我向醫(yī)院走去。一路上，我一直沒有和媽媽說話，還拿雪球砸媽媽。心想：媽媽真不近人情，這么冷的天為什么非讓我出來拔牙？不拔它自己也會掉的。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了麻藥，就把乳牙拔掉了，一點兒也不覺得疼。后來，我才知道媽媽的一番苦心。媽媽說：“拔掉活動的乳牙，恒牙才會長整齊，如果不拔掉活動的乳牙，新長的恒牙就會長歪，回來一笑就不好看啦！”果然如此，因為我下面一排中間的幾個乳牙全是拔掉的，所以長出的恒牙很整齊，笑時也不拘束了，也很開心。
我愛我的好媽媽。
媽媽為題的作文 篇2
當我來到這個世界上，最先熟悉的就是媽媽的笑容。媽媽的笑容就像春天里的陽光，照亮了我生活中的每一天。她給我的信心，使我振奮，讓我歡樂……
聽姥姥說在我還沒有出生，還在媽媽肚子里的時候，因為我淘氣，所以臍帶繞頸2周半，如果順產，可能對我的生命有危險，于是，媽媽為了我的健康，決定剖腹產。可是那時候媽媽的身體已經(jīng)非常虛弱了，所以破腹產對媽媽來說又是一次很大的傷害。但是媽媽還不顧她的安危，毅然決然的破腹產，讓我順利降生。手術飛車成功，我也平安來到這個世界上，可是在媽媽的肚子上留下了一道特別明顯的疤痕。
還在孩提時，每當我摔疼了哇哇大哭時，媽媽總會帶著鼓勵的微笑對我說：“我們李璟瑤是個勇敢的男子漢，站起來，繼續(xù)往前走。”
在媽媽微笑的陪伴下，我漸漸的長大了。當我遇到挫折或碰到難題時，媽媽總會用她慈愛的目光注視著我，微笑著對我說：“兒子，動動腦筋，我相信你一定行�！泵慨斶@時，我的心里無比溫暖，信心倍增。當我學習上取得好成績，或者其他方面有些進步，我總能看見媽媽那欣慰的笑容。媽媽的`笑容，讓我樹立起更高的目標，更大的信心。
轉眼間，我是一個六年級的學生了，接連得到的獎狀更是讓媽媽笑容常在，笑口常開。媽媽的笑就像春天里的陽光，激勵著我不斷前進，伴隨著我成長的每一步！我希望經(jīng)�？梢钥匆妺寢屓珀柟獍銧N爛的笑容！
媽媽為題的作文 篇3
月考結束幾天后，成績終于出來了，可剛看到數(shù)學成績，我就傻眼了。雖說數(shù)學是我的弱項，但平時的成績在班里也還算可以，而這次竟然會不及格！被罰寫檢查是小事，關鍵是怎么向媽媽解釋呢？
果然不出我所料，媽媽一看試卷，就來了個“河東獅吼”。她認為是我沒有努力學習，而我則認為這不過是個意外。不可避免的一場大吵結束后，我一邊抹著眼淚，一邊暗暗發(fā)誓再也不和媽媽說話了。媽媽也氣得沖我大吼：“反正我是不會再管你了。我明天去鄭州出差一天，你愛怎樣就怎樣吧！”說完便“啪”地關上了自己的房門。
半夜我迷迷糊糊地醒來，透過門縫看到媽媽的房間燈還亮著，這么晚了，她不睡覺在干嗎呢？明天出差不是得早起嗎？正準備起身去詢問，但我突然想起之前的爭吵，便憤憤地翻了個身，心想：她都不管我了，我為什么要管她？這么晚了還開著燈，不是故意影響我睡覺嗎？
第二天，我被窗外照進來的陽光“喊”醒，鬧鐘告訴我已經(jīng)七點半了。媽媽早已在去往鄭州的路上了。我揉著蒙眬的睡眼，走到洗手間洗漱，一抬頭，卻看到鏡子上貼著一張紙條，淡藍色的紙箋格外顯眼。我輕輕地揭了下來，上面居然是媽媽的字跡：起床了吧，茶幾上有杯檸檬蜂蜜茶，記得喝。我心里不禁一顫，趕緊跑到客廳，茶幾上果然有一杯茶，端起來抿了一口，一絲酸甜浸滿喉嚨，嗓子瞬間舒服多了。
洗漱完畢后，我走進廚房，想看看有沒有什么吃的�？湛杖缫驳耐氲詤s放著同樣的紙條，媽媽娟秀的字跡再次映入我的眼簾：不好意思，來不及做飯，去嘗嘗樓下的胡辣湯吧。我的'心又微微地顫了一下。
我去換衣服，又發(fā)現(xiàn)了衣柜上的紙條：天有些涼，穿厚點，別感冒了。我套上外套準備開門下樓，又看到門把手上的紙條：別忘拿錢和鑰匙。我一拍腦袋，“哎呀，差點忘了！”我暗自慶幸媽媽提醒得及時的同時不禁也為媽媽對我的了解程度感到吃驚。
我把所有的紙條都整理在了一起，攥著這一張張薄薄的紙片，我感受到的卻是媽媽對我深深的愛。心中的冰塊正在一點點地消融。原來，母愛，不曾離開！
作者的情感變化，使得文章情節(jié)曲折起伏，先是“暗暗發(fā)誓再也不和媽媽說話”，然后是“憤憤”，隨著情節(jié)的發(fā)展，“心里一顫”，感受到了母愛的溫暖，最后是“冰塊消融”。文章以“紙條”為行文線索，欲揚先抑，寫了媽媽用紙條溫馨提醒“我”的幾件事，寫出了母愛的寬容與偉大。
媽媽為題的作文 篇4
我的媽媽可能在這個世界上并不是最美的一個，但，在我的心中，她就是這世界上最好的，我愛我的媽媽。
我的媽媽非常嚴厲，又非常非常的愛我。媽媽對我的愛，是無人能比的。她有著一頭黑色亮麗的頭發(fā)，大大的眼睛配著長長的睫毛，看起來漂亮極了！她對外人總是笑呵呵的`，從不跟別人發(fā)脾氣，但對我，卻總是發(fā)脾氣。媽媽非常嚴厲，但我知道，媽媽這是愛我。
有一次，我在練字，媽媽走了過來，這都快練完了，媽媽卻把這張字給撕了，說：“你看你，這寫的什么爛字呀，太難看！再寫一張！
我又重新寫了一張，拿給媽媽看，媽媽一把奪了過去，說：“還是沒有進步！再重寫一遍！”我氣憤但又無奈，只好回到房間里，又重寫一遍。這次拿過去，媽媽說：“這次還好點，以后不能這么不認真了！”媽媽愛我，一次次的批評，都是使我走向正軌；一次次的挨打，是為了讓我更加積極向上！
從這以后，我再也沒有因為不認真而讓媽媽生氣。
媽媽平時總是省吃儉用，不亂花一分錢，但要是我學習方面的需要，她卻很是大方。
媽非常重視我的學習，在學習方面，她總是能教會我的教會我，能幫我的幫我，但從不管著我，讓我自己養(yǎng)成積極向上的好習慣！媽媽，也重視我的各項能力，雖不要十全十美，但要各項都是優(yōu)秀！媽媽既是我的知心朋友，又我在學習方面的好幫手。
媽媽，請您記住，您那最可愛的寶貝，永遠永遠愛你。
媽媽為題的作文 篇5
親愛的媽媽：
您好！
媽媽，是您生我養(yǎng)我，是您供我讀書上學，是您給我買好東西，檢查作業(yè)，輔導功課……如此這些，您沒有一點怨言。而對我的喜怒哀樂，您都是悉心關注，關愛有加。這些都讓我真切地體會到“母愛是巍峨的高山，母愛是洶涌的大海”這句話的'內涵真諦。
每天清晨，您為我盡心盡意地調劑飯菜，而我卻說種類太少，甚至大叫難吃；您常常會給我買各式各樣的新衣服，我高興地穿著新衣會跑到泥坑里玩耍，而您卻在一旁陪著苦笑；我生氣時，您想抱抱我安慰我，我卻重重地一甩把門關上，而您還是一如既往地和我親近……當我考好時，您為我高興；沒考好時，您也在為我加油鼓勁……媽媽，您所做的點點滴滴，我都看在眼里，記在心里。我樂您樂，我喜您喜，我悲傷、憤怒、失落、發(fā)火，您卻在不斷地安慰、鼓勵，不斷地為我加油……您說，這比山還高比海還深的情誼，我怎么能忘懷？
“誰言寸草心，報得三春暉�！眿寢�，母親節(jié)到了，兒子也不小了，我深知不能再呼喚：“媽媽再愛我一次”，我也應該對您大聲說：“媽媽，讓我也來愛一愛您吧！”
太多的話，我想說；太多的情，我想訴。好了，就寫到著吧。有機會咱娘倆再好好聊。
祝愿媽媽您母親節(jié)快樂，身體倍棒，天天開心！
媽媽為題的作文 篇6
我的媽媽是最細心的人，什么都逃不過她的眼睛，媽媽總是那么的神奇的發(fā)現(xiàn)我的一舉一動。
有一次，上科學課時，在我的位置上有人忘記了一支自動鉛筆，我很喜歡，就偷偷的拿了回去。放學后，媽媽發(fā)現(xiàn)我的文具盒里多了一支自動鉛筆，就問我是哪來的，我說：是同學給我的。媽媽說：不能隨便要別人的東西，明天去還給同學。我沒說話，心想媽媽就這么被我騙過去了。
第二天放學后，媽媽發(fā)現(xiàn)我的文具盒里還有那支自動鉛筆，就又問我：你怎么沒還給人家呀？我說：我忘了。媽媽沒說什么�；丶页赃^晚飯后，媽媽檢查完我的各項作業(yè)，然后問我：徐旖欣，你那支鉛筆到底是從哪兒來的？我不敢看著媽媽，隨口說：是我在放學路上看到了撿的。媽媽看著我又問：你說實話，到底是哪兒來的？我還是回答：撿的。媽媽說：是不是看到這支筆好看，在哪兒拿的？只要你說實話，媽媽不怪你。我的眼淚一下子就出來了，是我在科學課上拿的。我怕你罵我，所以騙你是同學給的。媽媽拉著我的手告訴我：媽媽看你沒把筆還掉，就知道這筆不是同學給你的，放學的路上一般也撿不到鉛筆，所以你這鉛筆肯定是從其他地方來的。
你記住：別人的東西再好也是別人的'，不可以隨便拿別人的東西，那叫偷。好孩子是不隨便拿別人的東西的。你能記住嗎？只要你去把鉛筆還掉，這次媽媽原諒你，以后不能再這樣了，能做到嗎？我說：哦，我知道了。我一定做到！
在其他事情上，媽媽同樣也很細心，她每天要檢查我的語文、數(shù)學、英語的筆頭作業(yè)，還要讓我讀書，要背的課文，單詞必須要背給她聽了才可以給我簽字。媽媽對她的學生也非常細心，放學的時候總要關照她的學生把引水機的電源關掉，別忘了東西，路上小心。這就是我細心的媽媽。
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