- 相關(guān)推薦
[必備]我的書包作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我的書包作文,希望能夠幫助到大家。
我的書包作文1
記得小時候,有次和媽媽一起出去逛街時,偶然發(fā)現(xiàn)有許多孩子都背著大大小小花花綠綠的“小長方塊”。便指著問媽媽:“這是什么?”“這是書包。”記得那時,我仰起一臉期待與渴望說:“那,我什么時候也能有個書包呢?”
后來,我真的有了一個書包——在我問這話的不久,媽媽覺得我乖了些,出去玩也不會大喊大鬧了,便給我買了個小書包——是一只吹趴趴的七星瓢蟲,兩個小觸角在頭上頂著,里面裝著幾本兒童繪本,我的水瓶和一兩根棒棒糖。那時,小小的我背著小小的書包,走在不同地區(qū)的大街小巷上……
就這樣晃過了一兩年,媽媽又給我買了個新書包,是一個大些的粉色書包,里邊除了我的一些書和一些吃的外,還有一雙舞蹈鞋,每到假期,我便背著它去上舞蹈課。
忘了是四歲還是三歲的尾巴,不知怎么的,我再沒上過舞蹈課。五年一閃而過,我背上了新的書包,上小學(xué)去了。
那時,我終于有了一個真正的書包,我高興地雀躍了一天。書包是一個彩色的有棱有角的長方體,上面印著我當(dāng)時最喜歡的卡通形象,里面裝滿了各種文具與課本,有點兒重,但,我依然覺得很輕。
小學(xué)的生活亦是快樂的,記得那時,一下校車,我便背著書包撲進爺爺奶奶懷里,然后牽著他們的手,一邊走一邊絮絮叨叨地說著學(xué)校的事,時不時停下來打開書包,拿出課本把剛學(xué)的`課文讀給他們聽。
現(xiàn)在,我上初中了,住校了。不再天天背著書包到處走,而是將它掛在我的椅背上,而它的里面也不再放著有我以前經(jīng)常放的稀奇古怪的小玩意和各種文具,而是厚厚的沉甸甸的書籍,但即使它被裝的這樣滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),我卻仍覺得它缺少了一些東西……
時間是個魔法師,因為他,我的每一天都與上一天相比有所變化,而我的書包也是如此,也許有一天,我會被愈發(fā)沉重的書包壓得喘不過氣來,希望那時,我依然能想起曾經(jīng)的自己無比懇切地對母親說:“那,我什么時候也能有書包呢?”
我的書包作文2
我過生日那天,爸爸送給我一個漂亮的書包,我非常喜歡它,因為它代表著爸爸對我的一片心意。
這個書包外邊的顏色是紅與淡黃相間的,后面有兩個背帶,長長的,像淑女的小辮子。
書包分為三層,最大的那層我放課本。它們靜靜地躺著,你聽,它們還在打呼嚕呢!它的外邊是淡黃色的,那種黃是非常吸引人眼球的。上面是兩個提手,當(dāng)我的肩膀累的時候,我就抓起提手,提著書包走,這樣可以減輕肩膀的壓力。
在書包的中層,我放了一些雜物,比如帽子、圍巾、手套等。這層的拉鎖上有一個小博士的圖案,小博士在那里認認真真地讀書呢。每當(dāng)我準(zhǔn)備出去瘋玩時,小博士好像在說:“孫家琪,在家好好寫作業(yè),這樣對你的學(xué)習(xí)有好處!蔽宜坪趼牰耍聛,認真寫作業(yè)。
就這樣,一天接著一天,到了期末考試時,我胸有成竹地答完考卷,最后成績下來,我數(shù)學(xué)考了98分,語文考了97。5分,全家人都夸我,我知道這里面也有小博士的功勞呢!
書包的底層放的是本子。這層的表面畫著一只愛打籃球的`米老鼠,你看它身上穿著白色的背心,腳上穿著藍色的旅游鞋,手里拿著籃球向前沖,好像要灌籃,那樣子簡直酷極了,我不得不為它喊加油。
書包的兩側(cè)有兩個絲網(wǎng),別看它們小,它們的用處可大了,可以用來裝水瓶、沙包等。
告訴你們一個秘密,我以前的那個書包裝上課本,似泰山壓在我的背上,讓我寸步難行,而這個書包裝上課本,背著感覺非常輕。我覺得這個書包像電視上說的那種“太空書包”。
我的書包作文3
幼兒園,學(xué)前班,小學(xué),初中……一次次分別,一次次不舍,每次分別淚水都會頑皮的爬上眼眶。而這十年來,唯一被我忽略的卻是陪伴我已久的我的書包,它們默默地陪伴了我十年之久?伤鼈儏s被我一次次無情的拋棄。
那天,放學(xué)到家的我已經(jīng)是疲憊不堪。剛進屋門書包便被我隨便的丟在了一邊,換鞋進屋的時候,它還被我無情的踢了一腳。它便像個受氣包一樣,躺在了一邊。我行我素得走到了媽媽身邊。
“媽媽!我餓了!快餓死了!我要吃飯!”媽媽疼愛得走到了我身邊,拍拍我的小腦袋。
“我去,我這就去!币唤z慈愛的`笑容掛在了她的嘴邊?梢赞D(zhuǎn)眼卻看見了書包仍然倒在那。心里暗罵了一句好煞風(fēng)景!討厭!明天就把你丟掉!要你干嗎!那么沉!而這一刻的書包又好像在心底掛了一絲委屈,又好像不是委屈,是任命。令我不禁想起了以前用過的那些書包。哪個不是喜新厭舊,用幾天不是故意弄壞就是叫媽媽換掉。然后把它們丟進角落。我發(fā)瘋似得找那些被我都角落的書包。就在這一瞬間,我看到了它們被我丟棄時的委屈。看見它們的身上那些被我故意用小刀劃開的口子,看見了還嶄新的它們被我丟掉的不甘。我的后悔與內(nèi)疚,也在這一瞬間一起涌上了我的心頭。媽媽走過來靜靜的安慰我,告訴我:“不要傷心今后你和書包的時光還有好多呢!”我擦干眼淚,看了媽媽一眼,然后仔仔細細認認真真的把那些陪伴過我的書包收起來。裝進我的小箱子里。然后我又把我現(xiàn)在的書包,撿起來,把書都拿出來,把被我忽略的書包認認真真的洗了一遍,此時的書包好像不再像以前那樣的任命,委屈。而是開心,高興。
今晚躺在床上的我,今晚是如此的開心。我找了被我遺忘多年的朋友。我在心里默念:對不起書包,我忽略了你十年,我要用你與我今后的時光彌補我對你的忽略……
我的書包作文4
我有一個小書包是媽媽在兒童節(jié)的時候送給我的物品管理員。如今我已經(jīng)上三年級了,雖然我的書包有一點兒舊,但我還是特別喜歡他。他特別好看,是我最喜歡的深藍色的。上面印著一個立體的蜘蛛俠,全身紅紅的,眼睛黑黑的特別好看,蜘蛛俠好像穿著紅衣服的戰(zhàn)士。
我的書包有四個大嘴巴特別能吃。第一個大嘴巴吃我的一些書、本和文具等等,第二個大嘴巴吃我的水杯和跳繩。第三個大嘴巴吃我的一些餐具。第四個大嘴巴吃我的一些奶和水果盒,暖暖的特別溫馨。
他是媽媽給我的好伙伴。我每天早上起來都能看見他對我微笑,有一次爸爸媽媽下班回家堵車,只有它陪著我,她笑瞇瞇的看著我,好像是在說沒事我陪你,在我寫作業(yè)煩惱的時候,他微笑地看著我,好像是在說,別著急,慢慢寫,寫好了有糖吃,
一天天漸漸過去了,它臟兮兮的,有好多洞,后來我背著一個新的書包上學(xué)。有一天我做夢,夢見這個書包對我說:“你是個喜新厭舊的人,一點也不好!蔽冶贿@個夢驚醒了,我連忙起來,將它刷干凈,讓媽媽把洞縫上,它似乎好像又對我笑起來了。
我的小書包,不僅僅承載著知識,還承載著我爸爸媽媽對我的愛。我一定要珍惜它,讓它保持干凈美麗。因為我對它的珍惜,就是在珍惜父母的對我的愛。學(xué)習(xí)少不了書本的'指引,書本也少不了書包的裝載,讓我們珍惜身邊的一點一滴。雖然上學(xué)之后,我背的是新的書包,我把蜘蛛俠書包放在臥室里,它是陪伴我長大的好朋友,是我的回憶,我會一直保存它,喜愛它。
我的書包作文5
我要上學(xué)去了,背著我的新書包。
這個書包全身都是白色,但這個白色永遠不會臟,因為書包的外皮是用礦泉水瓶子做的。如果書包上有污漬的話,用手輕輕一抹,污漬便被抹掉了。有了這樣的書包外皮,媽媽再也不用洗書包了。
再仔細一看,書包頭頂上是一個小提手,用法大家都知道,用來提書包的。這個小提手上還有一個小小的方塊,這是一個能將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的小設(shè)備,想知道有什么用嗎?嘻嘻,待會再告訴你。小提手下面便是這個書包的身體。一個長長的拉鏈將書包分為南北兩面,這便是書包的'嘴了。像普通書包一樣,這拉鏈當(dāng)然是用來拉開的。不過這個拉鏈頭頭上面有一個較小的感應(yīng)儀,能分辨人的指紋,像手機的開關(guān)密碼一樣。如果指紋正確,書包便能打開;如果指紋錯誤,咳咳,那就對不起了;如果反復(fù)錯誤,書包會自動報警。
接著便是這個書包的肚子?此菩⌒〉臅亲訁s大得很,放書是一點問題都沒有的,有事還可以放一點小零食。肚子里面給人的感覺是冬暖夏涼。冬天背著這個書包,就像背著一個移動熱水袋;夏天背著這個書包,就像背著一個移動冰袋。具體為什么我不知道,但可以確定的是,書包肚子里有一個自動調(diào)節(jié)的小型空調(diào),而空調(diào)的電量便是小提手上的太陽能轉(zhuǎn)化器提供的。
嘻嘻,背著這個書包去上學(xué),我的鼻子都快翹到天上去,心里還想著如何炫耀一番。正美滋滋幻想的我,突然聽到一聲大喝:“起床了,這都幾點了!”“。俊蔽野氩[著眼,心里還在想書包的事,卻發(fā)現(xiàn)我正躺在床上,老媽正怒氣沖沖地瞪著我,原來是一場夢啊。
不過我相信,這一切在未來皆有可能發(fā)生。
我的書包作文6
想必學(xué)生都有書包,我也是學(xué)生,我也有書包。我用過好幾個書包,而印象最深的一個書包,是我升四年級的時候買的那個,現(xiàn)在還在用呢!雖然書包外表有點舊了,但是我還是喜歡它。我的書包分兩層,一層放所有書,另一層放一些試卷之類的東西。兩邊還有兩個小袋子,可以放水杯、雨傘之類的物品。這個書包可是媽媽跑了兩次商場才買到的。
那是即將開學(xué)的時候,我和媽媽去逛超市,一進商場,我就招呼媽媽坐電梯上樓,到了二樓,學(xué)習(xí)文具真多啊,我看得眼花繚亂,應(yīng)接不暇,還沒等我開口,媽媽就說話了:“奕奕,你那個書包已經(jīng)不好用了,來,媽媽今天給你買一個新的!蔽覀冏叩綍臄[放處,一眼就看準(zhǔn)了一個紅色書包,這個書包不僅實用,而且背帶上還有海綿墊子,軟軟的,背在身上可舒服了!”這時,媽媽看到旁邊有個粉色的書包也挺好看的,就讓我買那個粉色的,我說我還是喜歡紅色的那個。媽媽說:“就買這個粉色的好了,紅色的'這個太大了,又象旅行包,這個粉色書包不是很漂亮嗎?”我沒辦法,只好買了粉色書包;氐郊遥页蠲伎嗄樀卣f:“媽媽,我不喜歡這個粉色書包,我就喜歡那個紅書包嘛。”媽媽說:“既然已經(jīng)買了,還有什么說的!蔽?guī)е耷缓蛬寢屨f,媽媽拿我沒辦法,只好第二天把書包拿去換了,我就是這樣才得到我的紅書包的。
我的紅書包就這樣跟著我進入了四年級,我每天背著書包去上學(xué)背在肩上一點都不累。書包可幫了我不小的忙。要是沒了書包,我可要拿著所有學(xué)習(xí)用品去上學(xué)了,多不方便呀!
這就是我的書包。
我的書包作文7
我有一個形影不離的好伙伴,它就是——我的書包。它是我媽媽給我買的。如今,這個書包已經(jīng)陪伴我三年了,它是我學(xué)習(xí)上的好助手。
我的書包是淺藍色的,它一共有四層,有一層是附加的。書包是流線型的,上面還有一個帥氣的圖案,他就是人見人愛花,見花開的米老鼠了。當(dāng)我取得好成績時,他就對我微笑,好像在祝賀我,當(dāng)我傷心時,他也對我微笑,好像在安慰我。
拉開我書包上的第一層里面裝的是我的課外書,有《伊索寓言》、《格林童話》、《湯姆·索亞歷險記》,等課外書,里面都有精采的故事,這些故事讓我明白了許多道理,后面來拉開我書包上的第二層,里面放著我的文具袋,我的文具袋是綠藍色的上面寫了我的班級和姓名,還有一行英文MINISO,它的意思是迷你的。也就是說“很小”,但是由我看來它其實不小,里面裝著我不少的文具,有被我削的很尖的鉛筆,還有上面標(biāo)著尺寸的尺子,還有色彩鮮艷的水彩筆,還有涂擦萬物的涂改帶,還有很多在學(xué)習(xí)上用得上的.許多文具,后面來拉開我書包的第三層,第三層是所有層里最大的,里面裝狀我的各種課本,里面分為兩層,一層是大的,一層是小的,大的層里裝著我所有的課本,小的層里裝的是我的小本子,分別有大雙線、小雙線、大練習(xí)、小練習(xí)、生字本。
后面來拉開我書包的最后一層,也是我書包上最小的層,里面裝著我的零用錢和閱讀存折,我每一次看收的日期和看的數(shù),還有剩于的頁數(shù)還有書的名字,都要清清楚楚的記在上面,并還要父母的簽名或同學(xué)的簽名來證明你這次確實看書了。
最后把這個書包一直珍藏下來,就算壞了,我也會一直珍藏,因為是它給我的學(xué)習(xí)生活中增添了無窮的色彩,也是它陪伴了我三年,就是因為這樣,我就永遠不會丟棄它,也不會忘記它。
我的書包作文8
我有一個親密至極、形影不離的小伙伴,你們知道是誰嗎?它就是我每天上學(xué)背的書包。
我的書包是“大嘴猴”牌的,它是我上四年級買的,至今已經(jīng)用了一年多的時間啦。雖然,它陪伴在我身邊的時間不算長,但是我已經(jīng)深深喜歡上了它。
它整體的顏色是深藍色。書包前面有不規(guī)則的淺藍色、紅色的五角星和白色的骷髏裝扮在上面,拉鏈也是深藍色的。后面的雙肩背帶也是由紅色、淺藍色、深藍色和白色組成。在書包前面的右下角鑲嵌著一個“大嘴猴”的標(biāo)志,神氣十足,可愛極了!
書包的材質(zhì)是尼龍布料的,摸上去滑滑,很舒服。這種布料可以防濕。如果下雨了,雨水打在書包上,書包表面上看上去是濕的,可是到家后,雨水就會自動消失了。它長50厘米,寬29厘米,重4千克,十分輕巧。后面是一個由四塊海綿組成的舒服背墊,背起來可以使背部均勻受力,不覺得沉重。
我和我的小伙伴朝夕相處,因為它就是我的一個“百寶箱”。它的兩側(cè)各有一個小兜,我喜歡一邊放水壺,一邊放雨傘;它的第一層有上中下三個大小不一的兜,里面分別放著跳繩、紙巾和紅領(lǐng)巾;第二層是一個大口袋,打開一看,你會發(fā)現(xiàn)它就是知識的海洋,也是書本文具的家。在大口袋里面的前面有一個帶拉鏈的布袋,里面裝有手工用品;后面有兩層硬的透明塑料夾板,里面放著我每天讀的`課外書;中間的大口袋里裝著數(shù)學(xué)、英語和語文三課的學(xué)具袋,以及筆袋,我每天都會把它整理得整整齊齊的,方便我取出任何學(xué)習(xí)用具。每天我到了學(xué)校把它放在課桌上,它好像在對我說:“小主人,上課要認真聽講,積極發(fā)言,書寫要規(guī)范喲!”回到家里,它又好像對我說:“小主人,今天收獲很多,一定要多做練習(xí),把知識掌握牢固,再做好預(yù)習(xí)的功課,才可以出去玩喲!”我也非常珍惜它,定期給它洗澡,讓它總是干干凈凈的,這就是我和書包的故事。
我的書包雖然很普通,一直默默無聞地陪伴著我。但是,書包里承載著許多知識,開闊了我的眼界,我會好好珍惜它!
我的書包作文9
我用了整整一個暑假的時間,發(fā)明了一個‘智能信息書包”,取名為“松松”。
“松松”的體積只有一本《小學(xué)生字典》那么大,重量只有300克。你別看它小,它的本領(lǐng)可大了!每天清晨,它總是按我事先告訴它的時間,準(zhǔn)時把我叫醒。吃過早餐,我背起“松松”高高興興地上學(xué)去。當(dāng)我騎車行駛在馬路上時,遇到同學(xué),我剛想開口說話,“松松”好像知道了我的心思,便馬上提醒我說:“騎車時不要說話!
到了學(xué)校,我一進教室,同學(xué)們就都圍了上來,好奇地研究我新發(fā)明的“智能信息書包”。我驕傲地說:“我的‘松松’可棒啦!它有許多功能呢!比如提示、語音感應(yīng)、課文儲存、紅外線觀察、錄音、錄像、復(fù)讀……”聽了我的介紹.同學(xué)們的`臉上都流露出羨慕的神色。上課鈴響了,這是一節(jié)語文課,我把書包放在桌子上,打開顯示屏,對著話筒說:‘‘語文’’它便自動顯示出這節(jié)語文課的內(nèi)容。老師開始講課了,我馬上按下了錄音鍵。聽老師講到精彩的地方,我又按下了錄像鍵,把老師講課的神態(tài)、動作全都錄了下來。一節(jié)課布良決結(jié)束了,老師布置了家庭作業(yè),我又按下備忘鍵。
放學(xué)回家,我剛打開電視機,想看一會兒電視節(jié)目,“松松,,的紅外線掃描儀就敏銳地感覺到了,它提示我說:“先做作業(yè),再看電視!彼f得有道理,我不能反駁,只好關(guān)了電視回房間寫作業(yè)。
我做作業(yè)的時候,碰到不會做的地方,就打開書包里的錄音再聽一次。作業(yè)做完了,想到今天老師精彩的講課,我又打開錄像看了起來!爸魅,請您坐端正,保持正常距離,保護好自己的視力!碑(dāng)我眼睛離屏幕太近時,“松松”又向我提意見了。我馬上改變了坐姿。
“松松”是我學(xué)習(xí)上的好幫手,也是我誤抄卜生活的好朋友。我要把它不斷地改進,使它具有更多的功能,然后交給最現(xiàn)代化的大工廠生產(chǎn)。我要讓所有的小朋友擺脫沉重的書包,全都用上我新發(fā)明的“智能信息書包”。
我的書包作文10
我從小到大不知換了幾個書包,但我最喜愛、與我感情最深的還是四年級時媽媽給我買的生日禮物。
那是個褐色的書包,里外有三層,最大的一層用來放書,第二層用來裝本子,最小的一層——嘻嘻,那是用來裝我的.秘密的!書包是由許多小熊裝飾的,是一針一線縫的。每天我背著它去上學(xué),都感覺十分愉快。
有一天,功課很多,我來不及寫完,就把作業(yè)往書里一夾,胡亂地塞進書包——因為我快遲到了。走在上學(xué)路上,靜悄悄的,只有微風(fēng)吹拂著楊柳。我向?qū)W校飛奔而去,中途被一顆石子絆倒了,幸虧沒摔傷。等我回過神來,咦?書包呢?我連忙去尋找。在一片草叢中,發(fā)現(xiàn)了書包,還好書沒有被損壞,但是我那親愛的書包被樹枝刮得傷痕累累。
回到家,我嚎啕大哭。媽媽愣了,也不知發(fā)生了什么,只好放下活兒安慰我。我給媽媽看了我那慘不忍睹的書包,說:“媽媽,我把書包給弄壞了!眿寢尀榱税参课,拍拍胸脯保證:“放心,寶貝,媽媽今晚一定給你修好!”我停止哭泣,點了點頭。
第二天,我望著那煥然一新的書包,興奮得不得了。我激動地抱著“新”書包,親了又親。我自豪地背著書包,開心地去上學(xué),路上我一直在和我的書包聊天,我給它講《丑小鴨》的故事,還給它背誦我新學(xué)的古詩,它一直默默地聽著,也不吭聲,我滿足極了。
這個書包已經(jīng)跟著我三年了,我現(xiàn)在六年級,是畢業(yè)班,老師布置大量的習(xí)題、試卷,而我的書包一直默默地承擔(dān)著這一切,毫無怨言。這個書包陪我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,陪我經(jīng)歷了酸甜苦辣,陪我見證了我的成長過程。它,是我一輩子的良師;它,是我一輩子的益友;它,是我一輩子的回憶。
我的書包作文11
你們猜我的書包里有什么?猜到了嗎?我告訴你吧:里面都是我的珍貴學(xué)習(xí)用品。
里面有:語、數(shù)、英、科、品等各種課本,還有語文本、數(shù)學(xué)本、英語本,還有一個帥氣的文具盒。文具盒里有紅筆,鋼筆,鉛筆……等。噢對了,還有最喜歡的《父與子》課外書。
有一天,我發(fā)現(xiàn)我們組的一位同學(xué)書包總是鼓鼓囊囊的,而我的書包卻是扁扁的。一天放學(xué)的路上,我攔住了他問道:你的書包里放的是什么呀?看起來很重的樣子。于是我拎了拎他的書包,但是非常的輕。我又問:為什么你的`書包看起來很重,拎起來卻那么輕,這里面究竟放的什么呀?同學(xué)回答:這是一個密秘,現(xiàn)在還不能告訴你。他說完拿起書包飛快的跑開了。我想:這里面一定有鬼,我一定要找個機會看個明白。
轉(zhuǎn)眼間一個月過去了,他的書包還是鼓囊囊的。于是作為組長的我開始行動了。這天,這位同學(xué)還沒有來到教室,而他的書包還趟在他的桌子里面。于是我偷偷來到他的桌子前,把他的書包打開后發(fā)現(xiàn)里面全都是零食,并沒有幾本書。原來是這樣,這回他死定了。他來了我就跟他說:我都看到了,你的書包里全都是零食,我要報告老師。他聽了一陣臉紅求我不要告訴老師。“我看你的表現(xiàn)吧!”果然從此以后,他的書包不再鼓了。
可是又有一天我來檢查他的書包發(fā)現(xiàn)里面都是一些豆腐干之類的東西。這次我不聽他的直接報告了老師。這位同學(xué)到校后遭到老師罰作業(yè)和一頓批評。之后我每次去檢查他的書包,里面都是整齊的書本了。
同學(xué)們,你們的書包里有什么東西呢?要是對你沒有用的東西千萬不要裝到書包里,知錯能改還是好孩子喲!
我的書包作文12
一天早上,媽媽送給了我一個新書包。
晚上,我做完作業(yè)后,伸了一個懶腰,心想:去看一會電視吧。我正向客廳走去時,忽然從書包里傳來一位阿姨的聲音:'涵涵,不是雙休日是不能看電視的。把書包整好,早些休息吧。'
我聽了,連聲說:'知道了,知道了。'我邊說邊向自己的房間跑去,把明天要用的課本放了進去,準(zhǔn)備去衛(wèi)生間刷牙洗臉。
這時,從我耳邊又傳來了剛才那位阿姨的聲音:'涵涵,明天要上>科學(xué)課,不上美術(shù)課,你快把美術(shù)書拿出來,把科學(xué)書放進去。'
我聽了以后,趕緊又跑回房間把書包給整好了。
第二天早上,我背著書包高高興興地上學(xué)去了。
上課了,剛開始我還在認真聽講,但慢慢低下頭,開始做起了小動作。這時,從書包里又傳來了那位阿姨的聲音:'上課是要認真聽講,不要做小動作。
我聽見了阿姨的提醒,馬上抬起頭,專心致志地聽老師講解,并認真記筆記。
不知不覺就到了中午放學(xué)時間,吃過午飯,我正準(zhǔn)備去上學(xué)。忽然,我發(fā)現(xiàn)書包變成了綠色。
'要下雨了。'我不由得叫了起來,邊說邊拿出一把雨傘。
時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了下午放學(xué)時間。我走在回家的路上,可是沉重的.書包使我彎著腰。這時,書包里那位阿姨的聲音又傳來了:'走路時要挺直腰桿,不然會駝背的,到老的時候后悔就來不及了。'
我聽見了,急忙把腰挺直了。
過了一會兒,我走到前面的一家路邊小店,看見許多小朋友都在里面買吃的、買玩的,我也心癢癢的,打算也進小店去買東西吃。
這時,那位阿姨的聲音再次傳來:'不要進小店,里面的東西都是騙騙你們小孩子
的。'
我聽了,只好走了出來,一路直奔家里,沒有上當(dāng)受騙。
媽媽給我買的新書包可真神奇呀!
我的書包作文13
現(xiàn)在,城市孩子的煩惱一定先是作業(yè)多,而是隱私被曝光!書包經(jīng)常被家長翻得不成樣子,發(fā)現(xiàn)有一點異常,便會盤問孩子大半天,難道孩子就不能有自己的小秘密,自己的隱私嗎?
想著想著,我進入了幻想的泡泡中!我要是發(fā)明家呀!我一定……
“叮鈴鈴”鈴聲響起。“喂!你好,這里是兒童隱私基地,請問您有什么需要幫助的?”播音員用無比甜美的嗓音說!“嗯,現(xiàn)在家長經(jīng)常翻看我們的書包,查看我們的隱私,希望你們研究一種可以不讓家長翻看的書包!”那個兒童說,“好的,三天后,這種書包會上市的!”播音員嗓音依舊甜美的說。
那時的我,準(zhǔn)備研究這種新型的書包。說干就干。
我先找來了彩色布料,把布面和超薄透氣網(wǎng)縫在了一起,縫制成了超精致的書包樣式,彩色的布料可隨著陽光的變化而變化,而超薄透氣網(wǎng)則可以吸收后背散發(fā)的熱量,從而轉(zhuǎn)化為真空氣,適量的.給書包充氣,減輕學(xué)生書包沉重的壓力!讓學(xué)生絲毫感覺不到在背著書包!再用可活動的甲蟲拉鏈按在書包的頂端,使用甲蟲拉鏈時,書包會散發(fā)出清新的香氣,不用時,我在書包的低端按了一個紫色的按鈕,輕輕的按一下,拉鏈就會換成密碼拉鏈,只有輸入正確的密碼,書包才會打開。在書包的兩翼,有兩個微小的,用肉眼幾乎看不到的小喇叭,走路疲乏時,可以從喇叭里抽出耳塞來,聽聽歌,歌曲會隨著你的心情而轉(zhuǎn)換!最重要的一點是,只要是家長的指紋,沒有通過驗證的,書包是不可能打開的!這讓孩子的煩惱。
真希望這種書包趕快上市!
我的書包作文14
哇!馮韻雅抬著頭神奇十足地向我們走了過來,她拉著拉桿書包,粉紅色,上面還印著美麗的白雪公主,可漂亮了!我們女生的目光“唰”的一下全部集中在拉桿書包上。
馮韻雅驕傲地說道:“看什么呀?自己去買,又不是家里窮!”我們才顧不上她的話,還是繼續(xù)羨慕地打量著書包。她又說:“看!我的書包輪子能發(fā)光呢!彩色的,可漂亮了!”我們沒有接話,所有人的心都被她的書包迷住了。
那天一回到家,我就告訴媽媽:“媽媽,我好想要拉桿書包,就買一個吧!”媽媽極不情愿地說:“不行!買那東西有什么用,不過……你期末考試語、數(shù)、外都考95分以上,我就給你買!”我心想:這還差不多,總算有點盼頭。
晚上睡覺時,我做夢了,夢見了我拉著漂亮的拉桿書包去上學(xué),比馮韻雅的還漂亮!正當(dāng)我抱著拉桿書包樂不可支時,我突然醒了,原來是一場夢呀!
期末考試終于到了,我認真答題,反復(fù)檢查,不會做時,我就會想起夢寐以求的拉桿書包,頓時又有了力量。卷子收了上去,我感覺:哈哈,我的拉桿書包一定會到手的!晚上,媽媽說:“考得怎么樣?有沒有不會做的?”我信心滿滿:“沒問題,保證如你意!”
開學(xué)典禮開始了,老師念著我的名字,我的'心砰砰直跳,語文95、數(shù)學(xué)98、英語100,我高興極了;氐郊,我把成績單給媽媽看,媽媽高興地說:“看來,書包非你莫屬了!”
星期六,我終于得到了朝思夢想的拉桿書包,我興奮極了,把書包在房間里拉來拉去,愛不釋手,恨不得睡覺都要抱著睡呢!
我可不像馮韻雅那樣,拉桿書包是我用我的一片苦心地復(fù)習(xí)才得來的,很值得,很不一樣呢!
我的書包作文15
我過生日時,媽媽給我買了一個新書包。
我非常喜歡這個新書包,這個書包既漂亮又耐用。也是我喜歡的顏色和圖案。它的外表底色都是我我喜歡的淺藍色,
上面全是我喜歡的小白兔圖案。我仔細一看,設(shè)計做得非常好,共有五大層,兩旁還有兩個袋子?梢苑潘筒蛷d紙。里面每一大層都有兩小層。第一大層我全都放直尺、小剪刀呀、膠帶呀,我經(jīng)常叫它“工具箱”。第二層我放文具盒、修正帶、等文具。第三大層我放試卷、資料等。第四大層是個大家族,家族成員有;主科書、基礎(chǔ)訓(xùn)練、字典等成員。中間有一層布,是用來隔離重要或不重要的東西的。這就是我喜歡它的原因之一:結(jié)構(gòu)好又耐用。
我的新書包還是我的監(jiān)督員。上課前、我把書從它的家里拿出來。下課后、它看著我把書送回家里。放學(xué)后、它又監(jiān)督我,一本本的送回家;氐郊液,它監(jiān)督我把作業(yè)認真的一一完成。所以我的好成績也有它一份。這就是我的監(jiān)督員;我的新書包。
記得有一次放學(xué)。我急匆匆的收本子、快點收完立刻回家。可回到家后,我發(fā)現(xiàn);我的語文書不見啦!我到處找啊找哇。就是找不到我丟失的語文書。我邊找邊想;我的`語文書呢!的語文書呢!忽然、我看見了責(zé)怪的面孔。!我想起來了、那本語文書我忘在了我的課桌里。哎!如果我那時不急匆匆的,聽書包的話的話。而是細心的收書的話、我就不會落到這個地步了。哎!那天我沒有寫語文家庭作業(yè)。被老師狠狠地罵了一頓之后,我便長記性了,每次收書本我都仔仔細細的收、不會再急匆匆地了。
我的新書包。我最好的監(jiān)督員,謝謝你陪伴,你不僅是我最好的朋友,而且我相信你是我所有書包中最好的那一個!
【我的書包作文】相關(guān)文章:
我的書包作文11-16
我是書包作文07-29
我的書包我作主作文12-09
我的智能書包作文06-19
我喜歡的書包作文12-28
我的書包小學(xué)作文08-12
我的書包作文【精】09-12
【推薦】我的書包作文09-12
我的書包作文【薦】09-12
【熱】我的書包作文09-12