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微笑為題的作文【經(jīng)典】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的微笑為題的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑為題的作文 篇1
太陽船焚起了大火，連同天邊云彩一起染紅了，殘光映在我疲憊的臉上，在我身后拖下了長長的，孤寂的背影。
從補(bǔ)習(xí)班回家的路上，我腦中還一遍遍的回想著作業(yè)中的那幾只“攔路虎”。我一心想把它們戰(zhàn)勝，但卻又一步走進(jìn)了它們的圈套。肚子餓得咕咕叫，為了盡快吃到熱騰騰的晚飯，我大氣地踹開了這幾條“攔路虎”，抄小道向家走去。
所謂“小道”就是一條很窄的巷子，直通到我家那條路上。但小道沒有燈，我只好打開手機(jī)里微亮的手電，加快了腳步。走了一段，我忽然看見前面一戶人家門口，開著一盞不太明亮的白熾燈，燈下還坐著一位老爺爺，一只大黑狗蜷在老爺爺旁邊，看起來很安詳。可當(dāng)我離老爺爺不遠(yuǎn)的時(shí)候，那條大黑狗卻一躍而起，面露兇光，呲出尖尖的.牙齒，好像只要我再往前一步，它就會(huì)撲上來。我嚇得呆在原地一動(dòng)都不敢動(dòng)�！盎貋�，黑子！快回來，別嚇著人了！”老爺爺一發(fā)話，大黑狗就乖乖的臥回去了，我這才小心翼翼的走過去。經(jīng)過那個(gè)老爺爺時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他好像是個(gè)盲人，手里拄著拐杖。特別的一點(diǎn)是他的臉上始終掛著平和而又安詳?shù)奈⑿�，給人一種放松、恬淡的感覺。我一點(diǎn)都不害怕了。走到這，我突然想起那個(gè)“盲人走夜路挑著燈為別人照亮”故事。我想，這老爺爺也是這樣吧，他心里會(huì)有一雙明凈的眼睛吧！
走出那個(gè)巷子，一回頭，還能看見那微弱卻溫暖的光芒。走在大路上，頭頂?shù)穆窡裟敲匆�，那么明亮，可我再也找不到剛才那種踏實(shí)的感覺了。
天上的星星歡快的眨著眼睛，一個(gè)個(gè)都向我微笑著�？�！那顆最亮的一定是他的微笑了吧！
微笑為題的作文 篇2
“在我的星球，寫下驚嘆號(hào)，有了你世界神魂顛倒，你的微笑，編織了每一個(gè)奇妙”在我家樓上，新搬來一位姐姐。她很文靜，不太說話，從她那張憂郁、緊張的臉上看出她有著許多心事。她總是行色匆匆的，也不太和我打招呼，我?guī)缀鯖]見她笑過。
有一次，我從外面回來，快到家時(shí)，看見姐姐從我身前走過，又是行色匆匆的，她步子很快，頭一直底著向前走。這時(shí)樓道里剛有一批樸完課的學(xué)生出來，他們說著笑著是那么活躍。一個(gè)男生騎著一輛漂亮的自行車和他的同學(xué)說說笑笑騎向了姐姐，男生并沒有看見姐姐，姐姐也沒有注意他們。正當(dāng)車子快要撞到姐姐時(shí)，那那男生剎住了車，停在了姐姐面前。姐姐沒有抬頭看他，只是向左走了一步，但同時(shí)車輪也向左拐了一下，姐姐又不耐煩地向右走了一步，車輪又同時(shí)向了右。姐姐生氣地抬起頭想罵他，接下來的事，我都預(yù)料的出，一定是不歡而散。
但出乎我意料的是，姐姐抬起頭，看到的'是那男生對(duì)她的微微一笑。他笑得那么自然，那么純真，似乎還帶有一絲歉意。姐姐的話頓時(shí)被堵住了，姐姐只是用一種莫名其妙的眼神望著眼前這個(gè)大男生，一直到那個(gè)男生騎走。姐姐呆呆地站在原地，似乎在想什么，她這才緩緩地收回目光，又匆匆地走進(jìn)了樓道。
這件事以后，我許久都沒見到姐姐的身影了。直到一天我放學(xué)回家，碰到姐姐，她向我熱情地打招呼，還沖我甜甜的一笑，我突然發(fā)現(xiàn)，姐姐笑起來是那么美麗。以后，我每次見到姐姐她都這樣。姐姐變了，她變得有活力，有自信了，全身都充滿了生氣，就仿佛一朵已凋謝的花一夜間有綻放開了，是那么美麗，充滿了生命了。這下弄得我莫名其妙了，姐姐為什么一下子變了一個(gè)人似的，是以為那天那個(gè)男生的微笑嗎？我想應(yīng)該是�！霸谖业男乔颍瑢懴麦@嘆號(hào)，有了你世界神魂顛倒，你的微笑，編織了每一個(gè)奇妙”
微笑為題的作文 篇3
那活潑可愛的秋風(fēng)像一個(gè)頑皮的娃娃，在天空中奔跑。那蒙蒙的細(xì)雨像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲，無聲無息地滋潤著世間萬物。娃娃們那胖嘟嘟的小臉上露出一抹燦爛的微笑。
在這個(gè)秋雨迷蒙的周末，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走進(jìn)了植物園。在園中靜靜的站立著一尊龍貓塑像，它手里舉著一把大傘為它遮風(fēng)擋雨。龍貓那銀光閃閃的眼睛像兩顆璀璨的寶石，在臉上閃耀。隨著一聲鳥叫，在我眼前出現(xiàn)了一片綠色，我一看是“小綠熊”。它披著綠色的大衣，葉瓣像極了小熊的手掌，毛茸茸的手掌甚是可愛，我不由得伸手想撫摸一下。這時(shí)忽然想起老師講的“禁止觸摸”的入園要求，我趕緊把手收了回來。在“小綠熊”的旁邊有一棵“仙人掌”長得很特別，沒有堅(jiān)硬鋒利的刺，長滿了乳白色的絨毛，而且從盆中倒垂了下來。老師說：“這是‘九尾狐’�！蔽易呱锨白屑�(xì)看了看，怎么只有三條小尾巴呢？老師看出了我的疑惑，對(duì)我說：“它現(xiàn)在還小呢，以后會(huì)長出九條尾巴的`�！�
伴著蒙蒙細(xì)雨，我們登上了山。山上那紅彤彤的山楂像一顆顆紅色的瑪瑙在秋風(fēng)中飄蕩。西紅柿園中，各種各樣，大大小小的西紅柿，有紅有青，五彩繽紛，一派豐收的景象。山上還有一大片竹林，竹葉密密麻麻隨風(fēng)搖擺。
我喜歡秋天，我更喜歡秋天這迷人的風(fēng)景。
微笑為題的作文 篇4
一個(gè)微笑，可以讓一個(gè)人的心靈充滿光芒。一個(gè)微笑，可以讓一個(gè)受傷的心靈得以恢復(fù)。
來自老師的微笑。在一個(gè)春天的下午，下課鈴聲響起，我一如既往地趴在桌子上，耳邊響起同學(xué)們的笑聲，而我卻自己獨(dú)自趴在桌子上，心里很是難受。這時(shí)，有人拍了拍我的肩膀，我抬頭看了看，是湯老師，湯老師用和緩的語氣跟我說：“怎么了，是不是不舒服�。俊蔽覔u了搖頭�！澳鞘窃趺戳�？你怎么不和別的同學(xué)一起玩呢？”湯老師微笑著繼續(xù)說。我沒有回答，只是笑了笑。然后，湯老師讓我出來到走廊上，“你最近好像和班上的同學(xué)合不來，一下課就趴在桌子上，也不參與到其他同學(xué)，是不是有心事，還是有喜歡的女同學(xué)了？”湯老師用著開玩笑的語氣說。我連忙說不是，這時(shí)，我的心情開始有些好轉(zhuǎn)。后來，湯老師和我之間談了很說有關(guān)學(xué)習(xí)上的，生活上的事情。上課鈴響了，湯老師拍拍我的肩膀，說：“你以后要是有什么事情，都可以來找我。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后，湯老師瞇起眼睛露出了她的微笑。我看著湯老師的微笑，她的微笑是多么的和藹，令人感到的是多么的親近。她的微笑，讓我感受到了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛之情。然后，我也露出了我的微笑。湯老師猶如一盞在黑夜中的明燈，讓我孤獨(dú)的心靈充滿的光明。
來自朋友的微笑，在校運(yùn)會(huì)第二天的一個(gè)下午，在1500米比賽后，我因?yàn)檩斄吮荣惗诡^喪氣，我獨(dú)自的.走回觀眾席，不想讓別人發(fā)現(xiàn)。可這時(shí)，我的好朋友王芳走了過來，她看到我，便在坐在我的一旁，笑著說：“你怎么了？”我把頭扭過去，說沒什么。我不想讓她看到我失落的樣子。這時(shí)，她便用手撫摸著我的后背，說：“是不是因?yàn)楸荣�？這沒關(guān)系，這只是一場比賽，你一個(gè)大男子漢，因?yàn)檫@一場比賽就哭了？”“我沒有哭�！蔽伊ⅠR轉(zhuǎn)過頭來說�！澳遣痪秃昧�，男子漢就應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，來，跟著我，笑一個(gè)。”她張開她的嘴巴，很刻意地大笑起來，她看到我沒有笑，便說了幾個(gè)笑話，可是她卻把自己給說笑了，這時(shí)，她不經(jīng)意地露出了她的微笑。她的微笑，看起來是多么地自然，是多么地令人舒坦。她的微笑，讓我感受到了友情的真誠和可貴。王芳的微笑猶如甘露，澆灌著我的因失落而干涸的心靈。
他們的微笑，讓我的心靈充滿著溫暖，他們的微笑，點(diǎn)亮了我的心靈。
微笑為題的作文 篇5
笑談萬里長河是齊天大圣的千秋一夢(mèng)，憑吊一懷江月是天蓬元帥割不斷的如水情思。而我，不愿游走人間，我只想微笑著走近你，回憶曾經(jīng)的年少時(shí)光……
這世間，最美好的表情，就是微笑。
曾經(jīng)，面對(duì)你，我總是皺著眉頭，吝嗇于給你一絲笑意，直到六年級(jí)的那個(gè)暑假，我考完了最后一級(jí)�；氐郊遥野涯阌煤诓甲屑�(xì)蓋上，將你藏在角落里，也藏在我的.心底。
上初中了，春節(jié)晚會(huì)，圣誕節(jié)，元旦，班上總有人愛表演樂器，吹竹笛的，拉小提琴的，彈鋼琴古箏的，樣樣齊全。我總是默默看著，不說話，也沒有表情，但他們的每一個(gè)音符，都在敲醒那沉睡的你，我突然微微的笑了……
回到家，我掀開了黑布，微笑著看著你，我與你的距離近了些，好像可以隱約的聽見那“哆，啦，哂”的聲音。
翻開譜子，捧起你，將你支撐在左腿上，右腳微微踮起，拉開風(fēng)箱。
當(dāng)我彈完一遍《繡金匾》時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)眼淚在小心試探著，我笑了，隨即又一遍遍地練習(xí)，指法，音準(zhǔn)，音色，譜子，這一切的一切都在朝我涌來，你就在我眼前了！
放下你，抹了抹你身上的灰塵，嘴角不由得微微上揚(yáng)，卻慕地發(fā)現(xiàn)，我們之間，越來越近。
手風(fēng)琴！你是我童年的印跡，曾經(jīng)我特別恨你，恨你讓我連暑假也不能好好放松，恨你在我小升初時(shí)還要抽時(shí)間出來練習(xí)。曾經(jīng)，我不愿給你一個(gè)微笑，我不想把這最美好的表情留給你。可如今，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)得這么離譜。是你讓我學(xué)會(huì)了那份淡然，是你，讓我現(xiàn)在如此平靜，你像是一個(gè)老者，見證了歲月的變遷與輪回。你應(yīng)該擁有微笑��！
你不同于俞伯牙與鐘子期那高山流水般的友誼，不同于鋼琴的舉世聞名。但此時(shí)此刻，我讀懂了你那份平凡的心。
仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。伴著月光與美好，我微笑著走近了你。
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