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[精華]自己幫助別人作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的自己幫助別人作文9篇,希望對大家有所幫助。
自己幫助別人作文 篇1
星期天,天氣晴朗,萬里無云。我和媽媽回老家看望奶奶。
到了公交車站,這里的人真多呀!上了公交車,發(fā)現(xiàn)上面還有兩個(gè)空座位,“媽媽,快看那里還有兩個(gè)空座位”我邊說邊飛奔而去,坐在座位上的感覺真舒服呀!剛剛一路走來可把我累壞了。
不知不覺到了下一站,一位老奶奶上了公交車。老奶奶滿頭白發(fā),手里還提著一個(gè)重重的包,老奶奶已經(jīng)很累了,努力的.用手扶著椅子。這時(shí)我站了起來,對老奶奶說:“老奶奶,您請坐。我站著就可以了”。老奶奶說:“謝謝你,小朋友!薄安挥弥x,這是我應(yīng)該做的!”我笑著說,乘客們聽了都豎起了大拇指說:“真是一個(gè)懂禮貌的好孩子!
原來幫助他人,可以有這么多的快樂。我以后一定要多多的幫助別人。
自己幫助別人作文 篇2
有一天,小明在校門口看見一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,就跟爸爸說:“爸爸,你看這里有一個(gè)乞丐!哈哈!”爸爸耐心地說:“別笑了!小明!你在笑的.時(shí)候,有沒有想到以后可能就是我們啦!”
小明低下頭,問:“為什么他會(huì)這樣呢?”爸爸嘆了一口氣:“以前,他的父母很有錢,讓他變成一個(gè)大手大腳的孩子,然后,他就變成了一個(gè)窮光蛋,最后,又因?yàn)樗麤]錢讀不了書,成為了一個(gè)乞丐!
小明聽了爸爸的一番話,馬不停蹄地跑到家,拿了一包熱牛奶,接著又氣喘吁吁地跑回校門口,把熱牛奶給了乞丐。乞丐接過牛奶,感動(dòng)地說:“謝謝你,小朋友。你真是一個(gè)懂事的孩子。你叫什么名字?”小明說:“我叫小明,你現(xiàn)在不餓了吧?”乞丐一邊喝著熱牛奶,一邊說:“是的。我以前就知道花錢,不好好讀書!真是后悔死了!”小明的爸爸笑著說:“小明,這件事以后,你有什么感悟嗎?我可收獲許多呢!”小明笑著說:“我們從小就應(yīng)該好好讀書就不會(huì)像他一樣受餓了!我們同時(shí)也要幫助別人!”
小朋友們,你們是不是贊同小明的收獲呢?其實(shí),我們也要學(xué)會(huì)幫助別人,因?yàn)椋瑤椭鷦e人,快樂自己!
自己幫助別人作文 篇3
哎呀,當(dāng)了大隊(duì)干部可真是不輕松,身上多了很多責(zé)任,每天執(zhí)勤后要去體育器材室匯總。所以放學(xué)的時(shí)候有點(diǎn)累,也有點(diǎn)晚。匯總完我和我的好友白煜穎一同走出體育器材室的大門。
“同學(xué)們,這個(gè)單詞念...”“嗚嗚...嗚..”剛聽老師在講課,就被一位小朋友的哭聲給打斷了!拔沂遣皇锹牭接幸粋(gè)人在哭啊?”白煜穎自言自語道!笆前!”我也聽到了!拔覀冞^去看看吧。”“小朋友,為什么哭啊?”我們倆一同問。他說:“媽媽..還沒,來,接我..嗚..”他在抽泣!澳闶悄膫(gè)班的?”“一年級(jí)二班!薄澳墙憬闼湍闳鬟_(dá)室,好嗎?”“好!钡搅藗鬟_(dá)室,我對值班的奶奶說:“奶奶,他是一年級(jí)二班的,能不能給周老師打個(gè)電話?”“啊,好!蹦棠虛芡酥芾蠋煹腵電話,可是周老師已經(jīng)走了。小朋友又說:“我還知道爸爸的電話號(hào)碼!钡沁@個(gè)電話不能打外線啊!
“哎!姥姥!”白煜穎雪亮的眼睛一下子在人群中發(fā)現(xiàn)了來接她小弟的姥姥。她向姥姥要了一塊錢,給小同學(xué)打電話。我用一張紙寫了他爸爸的電話號(hào)碼,于是,白煜穎拿著去小賣部打電話。不一會(huì),又回來了:“我怎么說啊?”她整個(gè)人愣在這了。我奪過她手中的紙和錢,飛快地跑向小賣部......
“喂,您好。您是不是有個(gè)孩子在南山小學(xué)上學(xué)?”“啊,是啊!薄芭,他媽媽沒來接他,您一會(huì)來嗎?”“啊,來...”當(dāng)爸爸的真是心急。
我回去告訴小朋友:“你爸爸一會(huì)就來。”“謝謝姐姐!毙∨笥训哪樕下冻隽宋⑿Α4藭r(shí)我問白煜穎:“我們可以走了嗎?”可是看看小朋友擦紅的小眼睛,心又軟了下來!安恍校 卑嘴戏f回答。我也就沒多說什么。
“嘟——”小朋友的爸爸騎著摩托車來接他了!鞍职!”小朋友歡呼著奔向爸爸,爬上摩托車,跟我們揮揮手:“拜拜!”車開走了。
白煜穎用剩下的錢買了兩塊糖,我們吃著,心里有以前從沒的甜味...
自己幫助別人作文 篇4
有一天,明明遇到了一個(gè)難題不會(huì)做,急的的直哭,傷心的像一頭小獅子在怒吼一樣。
美美。剛剛。麗麗聽見哭聲連忙跑過去問:“明明你怎么了!
明明一邊哭一邊說:“這道題我不會(huì)做,怎么辦啊?”
美美摸著明明的頭說:“這道題抄我的`吧!
剛剛大聲地說:“不行,那是作弊的行為!
麗麗像媽媽一樣溫柔地對明明說:“別哭,讓我來幫助你吧!”經(jīng)過麗麗的細(xì)心教導(dǎo)明明終于自己把題寫完了。
明明激動(dòng)地對麗麗說:“你真是我的好朋友,我要謝謝你!”
麗麗微笑著說:“不用謝啊,幫助別人自己也很快樂啊!
大家都開心的笑了。
自己幫助別人作文 篇5
星期四下午,教室里靜悄悄的,如掉一根針都能聽見,因?yàn)榇蠹叶荚诿χ鴮懽痔?/p>
忽然,我看見同桌在自己的文具盒里翻來翻去,原來他找不到橡皮了,我想:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。看著同桌著急的樣子,我急忙把橡皮遞給他說:“別著急,我借你用!蓖勒f:“謝謝你!笨粗吲d的.樣子,我心里美滋滋的。
老師說的對,幫助別人,快樂自己。我以后要多多幫助別人,得到更多的快樂!
自己幫助別人作文 篇6
今天早上我出去買早點(diǎn)吃時(shí)看到了一位老奶奶騎著一輛自行車,但后座上放上了很多東西,所以老奶奶騎得很慢,但就在老奶奶準(zhǔn)備拐彎時(shí)不小心后輪碰到了臺(tái)子上連人帶車都倒了下去,我看見后本來想去幫他的,但是我曾經(jīng)看到過很多類似的事情發(fā)生你好心去扶她但卻被誤認(rèn)為是你撞的.還要求賠償,路邊有很多人都沒有一個(gè)人去幫他,都裝作什么都沒發(fā)生一樣,看著老奶奶一人很可憐我最終還是跑了過去幫了老奶奶一把,老奶奶還對我說了謝謝你小姑娘,我聽了心里很高興。
這讓我想到了中央電視臺(tái)播出的一個(gè)公益廣告,廣告的主旨只是一句話但卻讓我記憶猶新——幫助別人,快樂自己!!雖是簡單的一句話,但我希望人人都能做到。
自己幫助別人作文 篇7
還有兩天就要開學(xué)了,我在家已經(jīng)待不住了,躍躍欲試,想馬上飛到學(xué)校。今天老師們上班,我得去幫老師干點(diǎn)力所能及的事。
一大早,我就和媽媽來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)劉老師和趙梓夷已經(jīng)在班級(jí)干上了。我趕快脫下衣服,也加入了他們干活的行列。
不一會(huì)兒,劉老師去開會(huì)了。她把班級(jí)的活都交給了我們。我們商量了一下把活分配到個(gè)人。我分到了掃地、擺桌子的工作。我先順著墻掃,把垃圾都掃到中間來,再把它們收到撮子里,倒到樓下。接下來就開始擺桌子,把桌子和劉老師擺的一排對齊,之后又在桌子之間擺上椅子,這樣就把教室整理干凈了。
一上午很快就過去了,下午我們又來到學(xué)校,還有新任務(wù)等著我們呢!第一項(xiàng),搬書。劉老師在下面查數(shù),我們往上搬。搬上去之后還得查多不多,少不少。多了得把多的`搬下去,少了還得再去取。就這樣一趟趟的來回運(yùn)書,我們忙得不亦樂乎。
忙完之后,我們又去幫四年三班打掃衛(wèi)生,等這些都完成后,我們發(fā)現(xiàn),每個(gè)人的臉上都流了汗,衣服也都濕透了。但我們一點(diǎn)都沒感覺到累,因?yàn)檫@是在為班級(jí)同學(xué)服務(wù),我覺得很值得。
這就是幫助別人,快樂自己!
自己幫助別人作文 篇8
有人說快樂是給予,快樂是奉獻(xiàn),快樂是勞動(dòng),快樂是創(chuàng)造……真的,只要你幫助別人,就會(huì)感到無比的快樂。
記的'是暑假里的一天,我去學(xué)畫畫,老師告訴我們明天舉行個(gè)盛大的畫畫比賽,讓我們今天晚上回去畫一幅畫,好好練一練,爭取第二天能比上個(gè)好名次。我回到家顧不上休息,就拿來畫畫的工具專心致志地畫了起來,畫完了。我自己還感覺不錯(cuò),心里挺滿意的。
時(shí)間如飛箭,轉(zhuǎn)眼一天過去了。第二天來了,我早早的起來,背上畫板去參加今天的畫畫比賽。到了比賽現(xiàn)場還沒有看到我的好朋友劉峙輝的身影。哦?他忘了嗎,我有點(diǎn)疑惑。眼看著比賽就要開始了,才見劉峙輝氣喘吁吁地跑來,我問他為什么這么晚才來,他說一不小心睡過頭了,還好沒有遲到。劉峙輝趕緊把東西拿出來,可是我見他還在找什么,我就問他:“你在找什么呢?”他回答到:“我好像忘記帶調(diào)色盤了!薄霸僬艺遥僬艺铱!蔽野参克f。“不可能,真忘帶了!薄鞍。窃趺崔k?”“我知道了,肯定是昨天洗完了調(diào)色盤放在陽臺(tái)上,然后今天早晨走得急,沒拿。估計(jì)現(xiàn)在調(diào)色盤還在陽臺(tái)上擺著呢!”“那不如我借給你吧!”我告訴劉峙輝。“真的,謝謝你,林鈺峰!蔽翌D時(shí)覺得心情突然開朗了起來,感到無比的快樂。
高爾基對他的兒子說過:“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。真的,只要付出了,奉獻(xiàn)了,自己就會(huì)感到快樂。
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