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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-11 18:27:00 五年級(jí)的作文 我要投稿

[精品]實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精品]實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  春節(jié),家家戶戶都張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。今年春節(jié),我過(guò)得特別有意思。直到今天,我還記憶猶新。

  早晨,我們一家人忙開(kāi)了。媽媽在大門上貼春聯(lián)。映入我眼簾是“日麗春常駐,人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢,則幫媽媽貼“!弊,正要貼在門上。媽媽連忙阻止我,說(shuō)道:“‘福’字應(yīng)該倒貼,就是‘!街C音,福光臨我們家了。春節(jié)帖春聯(lián)有喜慶、財(cái)氣、吉祥之意。”我一聽(tīng),趕緊把“!弊值官N了。爸爸也在精心準(zhǔn)備,掛起了一盞盞紅燈籠。

  晚上,該是吃年夜飯時(shí)候了。廚房里彌漫著香氣;桌上擺放著豐盛晚餐,使人看了,口水直流。桌中間有一條魚(yú),那就表示年年有余?腿藗円捕嫉搅,歡歡喜喜地坐在桌子面前,津津有味地品嘗著年夜飯。爸爸媽媽笑容滿面地招呼著客人。全家人都其樂(lè)融融,屋子里充滿了幸福氣氛。

  吃完飯,外婆來(lái)分紅包嘍!我們家有一個(gè)小約定,小輩們拿到了獎(jiǎng)狀,就有雙倍紅包。今年,我被評(píng)上了“三好學(xué)生”。外公就分給我兩份紅包。鼓勵(lì)我在新一年里,學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。小孩子們都收到了紅包,臉上露出了燦爛笑容。

  晚上八點(diǎn)整,我們?nèi)覝?zhǔn)時(shí)打開(kāi)了電視機(jī),收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”。那悠揚(yáng)歌聲,使人陶醉其中;那優(yōu)美舞姿,使人贊不絕口;那精彩相聲小品,使人開(kāi)懷大笑……陣陣歡聲笑語(yǔ)蕩漾在客廳上空。

  今年春節(jié),我過(guò)得十分有意義。我希望明年春節(jié),我會(huì)過(guò)得更好!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  一個(gè)身穿藍(lán)色工作服的人,嘴里叼著一根點(diǎn)燃的香煙,頭戴一個(gè)藍(lán)色的鴨舌帽,手中握著一把鋒利的斧頭,毫不猶豫地砍向一棵大樹(shù),大樹(shù)立馬裂開(kāi)了一個(gè)口子,飛揚(yáng)的木屑落滿了他的藍(lán)色工作服,在他的肩上,停著一只啄木鳥(niǎo)使出吃奶的勁往伐木者的'榆木腦袋上狠狠地啄去,嘴里還念念有詞:“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”

  看完這則漫畫,我的心情就好比剛燒開(kāi)的水,思潮起伏,久久難以平復(fù),“這段木頭里一定有蟲(chóng)”這一句話,看似不著邊際,可這句話卻是對(duì)那些破壞環(huán)境,不懂得保護(hù)環(huán)境的人一個(gè)一針見(jiàn)血的嘲諷!他們榆木腦袋中的金錢蟲(chóng),用一個(gè)鼓鼓的錢包來(lái)誘惑他們,使他們想要得到,可他們不知道,那鼓鼓的錢包背后,是深不見(jiàn)底的懸崖!

  俗話說(shuō)“污染環(huán)境千夫指,保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌”,樹(shù)木可以防止水土流失,還能抵擋風(fēng)沙、洪水等一系列自然災(zāi)害,那些伐木者有沒(méi)有想過(guò),你們把樹(shù)砍光了,那些狂風(fēng)、沙塵暴沒(méi)有了樹(shù)木這層的防御層,便可以長(zhǎng)驅(qū)直入,威脅到我們的生命,還有水土沒(méi)有了樹(shù)的根作依靠,就會(huì)導(dǎo)致大量的水土流失,這些,難道伐木者會(huì)不知道嗎?不,這些他們當(dāng)然知道,那他們?yōu)槭裁催要這么做呢?也許他們真得需要這一筆錢,但是,伐木者們,你們揣著用樹(shù)木換來(lái)的鼓鼓的腰包,難道不會(huì)覺(jué)得心虛嗎?

  不單單是這則漫畫,人們地破壞環(huán)境的例子比比皆是。如1953-1956年日本的熊木縣,工廠排放出的廢水,污染了魚(yú)、蝦、貝類等,居民食用后大量中毒,其中三十八人不幸身亡。這件事給人們敲響了警鐘,下達(dá)最后通蝶,我們要用全部的力量和情感來(lái)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,任何降臨在地球上的事,終究會(huì)降臨在人類身上。

  讓人們一起化身為啄木鳥(niǎo)。啄掉那些榆木腦袋里的“蟲(chóng)”,還地球一片蔚藍(lán)的天空,還樹(shù)木一個(gè)繁榮的大家簇。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  我有一個(gè)同學(xué),他的名字叫王柳,今年的他已經(jīng)12歲了。他長(zhǎng)著一個(gè)大個(gè)子,是我們班里個(gè)子最高的,可是身子卻很瘦,我們都希望他長(zhǎng)壯些。他有著一雙明亮的眼睛,中等的鼻子下面有一張大嘴巴,笑起來(lái)特別可愛(ài)。

  我的`同學(xué)王柳還是我們班的班長(zhǎng),他平時(shí)的時(shí)候雖然脾氣很溫和,但也有很嚴(yán)厲的時(shí)候。記得有一次,老師讓他管理班級(jí),班級(jí)開(kāi)始亂成一鍋粥,他突然大聲說(shuō):“都別講話了!”班里立即就鴉雀無(wú)聲了。

  他還很愛(ài)學(xué)習(xí),他不僅能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),而且自己還買了許多輔導(dǎo)資料在家里做。下課了,我們都出去玩了,他卻還在班里拼命看書(shū)、寫字。我真應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。

  王柳還有一個(gè)缺點(diǎn),就是他的字寫得很丑,他的字和我寫得差不多,老師幽默地說(shuō)我倆是難兄難弟。我真希望我倆的字都能寫得好看一些呀。

  他和我有許多共同愛(ài)好,他喜歡看動(dòng)畫片,比如《彈珠傳說(shuō)》《馴龍高手》《金甲戰(zhàn)士》等等,他也喜歡看一些恐怖電影,比如《生化危機(jī)》《僵尸來(lái)了》《精靈出沒(méi)》等等。

  我和王柳不僅是同學(xué),還是形影不離的好朋友,我特別喜歡他,我想你們一定也很喜歡他吧。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  據(jù)報(bào)道說(shuō):上海37路站每天早上很早。就有一大群老爺爺老奶奶來(lái)排隊(duì),但是排到了卻不上,讓下一個(gè)人先上。

  這使我非常疑惑,心想:爺爺奶奶們?yōu)槭裁催@么早來(lái)排隊(duì)?

  難道那些不肯來(lái)排隊(duì)的人都是“殘疾人”?那些人已經(jīng)幾歲了?......原來(lái),這些爺爺奶奶都是幫自己的孫子孫女兒來(lái)排隊(duì)的`,他們?yōu)榱耸裁?他們(yōu)榈氖悄茏屪约旱膶氊悓O子孫女兒多睡上10 ~20分鐘。

  盡管這些爺爺奶奶的苦心讓我們感動(dòng),但我還是要對(duì)他們說(shuō):“爺爺奶奶們,您的孫子孫女也不小了,也該給他們“斷奶”了!”

  其實(shí),在生活中,我的外婆也是對(duì)我疼愛(ài)有加。有一次,我們要去春游,前一天晚上,我原想跟同學(xué)一起去買東西,但剛放學(xué)回家,外婆就告訴我,她已經(jīng)幫我買好了,而且買的全都是我最愛(ài)吃的東西:可樂(lè)、薯片、蝦條、雞翅......

  在我需要本子的時(shí)候,外婆會(huì)幫我買好,在我想吃肯德雞的時(shí)候,外婆會(huì)帶我去吃,在我想玩游戲的時(shí)候,外婆不顧自己身體不好,陪我玩......這叫什么?這叫溺愛(ài)!外婆,別再溺愛(ài)我了!我也應(yīng)該“斷奶”了!

  在這里,我要對(duì)所有跟我外婆一樣的父母家長(zhǎng)說(shuō):“請(qǐng)讓你孩子自己去做吧!他也應(yīng)該“斷奶”啦!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  今天的天氣異常古怪,一會(huì)兒是黑暗的,一會(huì)兒又變得亮堂起來(lái)?傊,用一句話總結(jié)就是風(fēng)雨交加的一天。

  早晨,特大強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“納沙”,吹得異常兇猛。猶如一頭強(qiáng)壯的野牛,好像要把所有的東西都卷走似的。我獨(dú)自坐在客廳的沙發(fā)上,這時(shí),一陣大風(fēng)吹來(lái),窗戶被震得“咯咯”響。我注視著窗外的.那棵樹(shù),大樹(shù)被風(fēng)吹的搖搖晃晃。像一把被風(fēng)吹跑的大雨傘,隨時(shí)隨刻都會(huì)飛向?yàn)踉泼懿嫉奶炜铡?/p>

  忽然,天空上下起了雨。雨水“噼噼啪啪”的打在窗臺(tái)上,似乎在說(shuō):“我要把這里變成雨滴的樂(lè)園!笨墒俏覅s在想:“這么大的雨,還有狂風(fēng),我肯定又要感冒了!蔽夷淖,眼睛看著手表。上學(xué)的時(shí)間到,我背起書(shū)包,沖下樓。雨還真不小呢!我艱難的撐著雨傘。才剛走一會(huì)兒,我就被人叫住了,我抬頭一看,原來(lái)是一位阿姨。那位阿姨說(shuō):“小朋友,今天刮臺(tái)風(fēng),不用上學(xué)!甭(tīng)到不要上學(xué)幾個(gè)字,我興奮極了,趕緊跑回家;氐郊,為了確認(rèn)一下是否真的不要上課。于是,我打了一個(gè)電話給李老師,結(jié)果是——不要!我頓時(shí)興奮的無(wú)語(yǔ)了。飛快的打開(kāi)電視,可是還是比不過(guò)風(fēng)和雨的聲音。風(fēng)“呼呼”的吹著;雨“滴滴噠噠的下著。多么驚天動(dòng)地地“樂(lè)曲”啊!“樂(lè)曲”越來(lái)越響!越來(lái)越響!慢慢地……雨——停了……。.

  一個(gè)風(fēng)雨交加的一天,多么的驚險(xiǎn)而刺激!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  以前節(jié)假日我們都是坐大伯的小轎車回農(nóng)村老家,大約1.5小時(shí)車程,今年“五一”長(zhǎng)假期間,他的車有事要去徐州,我們不得不到了拎著大包小包的行李,坐公交車回老家——高淳定埠。

  上午九點(diǎn),我們頂著烈日,從三汊河坐39路公交車,經(jīng)過(guò)大約40分鐘的行程,才到最底站――潤(rùn)泰市場(chǎng)。我們火急火燎跑到通往高淳的中華門長(zhǎng)途客車站,發(fā)現(xiàn)站里人山人海,站外車水馬龍,排隊(duì)購(gòu)票和候車的人群都擠到外面來(lái)了,各種方言的吆喝聲,爭(zhēng)吵聲,嘆氣聲,加上天熱不同的人發(fā)出各種不同的汗臭味,令人十分煩惱,我和爸爸媽媽被眼前的景象驚的目瞪口呆。

  十點(diǎn)鐘左右,我們聽(tīng)到了一個(gè)售票小姐說(shuō):“到丹陽(yáng)的車只有十二點(diǎn)鐘的車票了”,到丹陽(yáng)的車都要到十二點(diǎn)鐘才有,那到我們高淳的就別提了,估計(jì)到老家至少要到下午3點(diǎn)鐘。我和爸爸媽媽看著頭頂上炎熱的太陽(yáng),幾乎動(dòng)了不回家的念頭,正當(dāng)我們唉聲嘆氣的時(shí)候,有幾名做出租車生意的男子在那兒大聲的吆喝:“這是上海的.出租車,六十元一個(gè)人,小孩不要錢。”爸爸媽媽權(quán)衡再三,狠狠心決定坐高出公交車三倍價(jià)格的出租車回家,我欣喜若狂。爸媽和另外二人跟他們談好了240元的包車價(jià)格,很快我們就坐上了開(kāi)往老家的出租車,十一點(diǎn)四十左右到了爺爺奶奶家,開(kāi)開(kāi)心心吃到了正常時(shí)間的中午飯。

  通過(guò)這次五一坐車體驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)假期間出去旅游的,探親訪友的和回鄉(xiāng)干季節(jié)農(nóng)活的人十分的多,車少人多非常受罪,希望每個(gè)人合理安排好出行時(shí)間,避免時(shí)間、經(jīng)濟(jì)、精力的浪費(fèi)和損失。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  當(dāng)清晨第一屢陽(yáng)光撒進(jìn)你的房門的時(shí)候,你或許并沒(méi)有覺(jué)得有什么。但就是,那時(shí)自然之神送你的第一聲問(wèn)好,這聲問(wèn)好很清晰。很溫馨。推開(kāi)窗戶,小鳥(niǎo)不停的再那放聲高歌,你明白它的目標(biāo)就是誰(shuí)嗎?呵呵。戴玉強(qiáng)!清新的空氣彌漫再四周?窗 ;▋旱男θ菥`放再你眼前,小草的臉龐浮現(xiàn)再你眼前,大樹(shù)的腰桿直立再你眼前。這時(shí)。你就是否再感嘆自然的完美。天上的小鳥(niǎo)再無(wú)憂無(wú)慮的歌唱,此時(shí)它就是否正在金色大廳里用甜美的聲音奏出美妙的.交響:魚(yú)兒再水里自由自在的游玩,它就是否正在水立方里完成最美舞步:熊貓?jiān)偕缴陷p簡(jiǎn)單松的啃這鮮嫩的竹筍,那它又在干什么呢?你想象一下下吧!

  抬起你的頭,你的目光就鎖定再了前面這一片大草地,草地上,一只小羊再安靜的吃著新鮮的嫩草,它的眼神里充滿了平靜,眼眸里有這種說(shuō)不出的安詳,它和放牧員很友好。一只蝴蝶張開(kāi)它美麗的翅膀,飛呀,飄到了一朵美麗的牡丹上,牡丹張開(kāi)它美麗的臂膀,歡迎這一只小蝴蝶。小蝴蝶親吻牡丹,此時(shí)感謝它,牡丹綻開(kāi)甜美的笑容。蝴蝶和牡丹很友好。魚(yú)兒在藍(lán)色的水里。輕輕的游著,尾鰭擺動(dòng),輕輕的給湖水撓癢癢,湖水受不住,便抱住它,不讓它亂動(dòng)。

  此時(shí),我們,也就就是生物中的人,在用一雙神奇的眼看這一切,眼里滿就是喜悅,眼眸里波光粼粼,慈祥。我們張開(kāi)我們的懷抱,迎接清新的空氣,迎接美麗的花朵,迎接可愛(ài)的小草,迎接自由的小魚(yú),迎接美麗的蝴蝶,迎接華貴的牡丹,迎接最恬美的笑容,迎接綻放美麗笑容的自然。

  人與自然的關(guān)系,就就是這樣,關(guān)系就就是一張?zhí)衩赖男θ荨?/p>

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