實(shí)用的感受的作文[優(yōu)選5篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的感受的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感受的作文 篇1

　　青春，是與七個自己相遇。一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強(qiáng)，一個柔軟，最后那個正在成長。

　　青春是一朵花。含苞欲放的歲月，充滿無限憧憬。流浪青春的夢想，在藍(lán)天下?lián)u曳心中最美的心情。搖擺青春的舞蹈，在風(fēng)中感染一次次雀躍的萌動。綻開青春的笑容，在陽光下粲然的微笑。青春的花就這樣俏然開放，欣欣向榮，流光溢彩。一朵花的美麗在于它的綻放。而美麗的開始卻又在重重疊疊的破碎中極快的走向枯萎，因為沒有一朵花是長久的！青春亦是如此。'時間會刺破青春的華麗精致，會把平行線刻上美人的額頭，會吃掉稀世之寶，天生麗致什么都逃不過它橫掃的鐮刀'。（莎士比亞）青春如水，極易流逝。不要錯過，更不要揮霍！青春只有一次，沒有彩排，更不會重來！

　　浪漫而又迷惘的青春，即使在被人揶揄的日子里，依然默默地奉獻(xiàn)著，青春拒絕的不是平凡，而是平庸。不甘平庸，是青春的宣言。一個人，卑賤不怕，貧寒不怕，其貌不揚(yáng)不怕，遭受打擊不怕，怕的是對自己生命的漠視，面對自己，面對別人，都要憑著智慧和勇氣，活出一種風(fēng)格，一種意義，一種美！即使在被人遺忘的季節(jié)，在那荒僻的角落，也要活出自己的風(fēng)采！

　　生命是一只小小的蟲，蟲每蛻變一次，都要受一次苦。而成長就在這種痛苦之中。人生，最大的敵人不是別人，而是自己。青春，需要一次次的超越，超越自我。今天的我戰(zhàn)勝昨天的我，是自強(qiáng)者的信條。明天的我又勝過今天的我，是改革者的格言。因為——青春就是太陽，太陽每天都是新的！

　　拾一片青春的'寂寞換成一束淡淡的憂郁，輕輕的淺吟低唱。青春總是這樣惆悵！。歲月的傷感，人生的無奈，盡在美麗的青春里，緩緩流淌，從此，潮濕了聆聽者的前塵往事，那紛至沓來的情愫，讓思緒跌進(jìn)了一片迷茫，不愿醒來。只是，在這個充滿激情的季節(jié)里，誰愿意就此而沉淪，誰甘心就此而迷惘。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹。青春需要一次次的歷練，一次次的磨礪，才能成熟美麗！青春我為你自豪！你如此精彩！

感受的作文 篇2

　　一個冬夜的過去，將迎來一個初春的早晨，曙光從東邊升起，天空染上微微的紅暈，飄著五彩繽紛的云朵。春的足跡就這樣蔓延開了。

　　春天總能帶來希望，帶來生機(jī)。地上的小草聽了春的召喚，露出了尖尖的小腦袋。好奇地向四周張望，內(nèi)心充滿對明天的期望。

　　春天總能帶來溫暖，帶來快樂。湖水睜開了雙眼，眨巴著一層又一層的波紋，她那透明的紗衣頓時充滿了暖意，讓水里的小魚兒重回自由。

　　春天總能帶來幸福，帶來美好。春姑娘拿著花籃，將翠綠的樹葉與美麗的.鮮花灑向人間。一會兒功夫，大樹綠了，花兒開了，鳥兒們又回到了春的懷抱。忽然，春姑娘將衣袖一揮，一道閃電劃過天空。接著，震耳欲聾的雷聲響起，雨淅淅瀝瀝地下了起來，可這并不能打消春天熱鬧的景象。林子里，各不相同的蟲鳴聲從四面八方傳過來，雷聲似乎成為了它們的伴奏，而它們正在演唱著大自然的交響曲。雨點(diǎn)兒落在花瓣上，像是嬌氣的小姑娘流出來的眼淚，正所謂是“胭脂淚，留人醉”�。�

　　暖吹過來，鮮花裝飾著大地，新的生命總在這時萌動。這就是春天，一個充滿詩意、生機(jī)勃勃的春天！

感受的作文 篇3

　　早上，媽媽連早飯都沒吃，就又“左手一個掃把，右手一個拖把”地做起日常家務(wù)活勞動來，我見媽媽額頭上冒出的豆大的汗珠，想為媽媽分擔(dān)分擔(dān)日常家務(wù)活勞動， “媽媽，你先去吃早餐吧，早上的日常家務(wù)活勞動活就交我吧!”媽媽臉上露出了笑容，說：“乖兒子，謝謝，你只要把我的臥室、客廳和你的小房間的地面打掃干凈，再把你的小房間整理好就行了�！薄笆�，保證完成任務(wù)!”我風(fēng)趣地說。

　　這個“任務(wù)”聽起來簡單，但做起來可不是那么容易的啊!我們家沒有吸塵機(jī)，只能一掃把一掃把地掃地，很費(fèi)勁。我的臉頓時紅了，嗨，剛動手就累死了，真沒用!最要命的.是，我們家的角角落落非常多，想把這些旮旯打掃干凈，不花個半天時間打掃，絕對不可能。唉!閑話不多說，趕緊埋頭苦干喲!我認(rèn)真的掃起來，地上的灰塵都別我的掃把趕出來自己的“家”。他仿佛正投訴著，“哈哈哈，你投訴也沒用呀。”

　　哎喲喂!終于“完成任務(wù)了”!累死我了，看看時間，噢，已經(jīng)11點(diǎn)半了。我的內(nèi)衣早已被汗水“浸泡”了。想起媽媽過去每周起碼有一兩次這樣的經(jīng)歷，我覺得媽媽非常辛苦，看來我以后得多多分擔(dān)分擔(dān)媽媽的日常家務(wù)活勞動活呀!

感受的作文 篇4

　　開學(xué)都一個月了，老師還不換座位。前幾天我還納悶著呢！我渴望換坐位，原因很簡單，因為我不想和這個“呆木瓜”—金若辰坐。

　　今天，老師剛來，就一本正經(jīng)地對我們說：“今天要換座位”“換坐位？”本來我還因為不換坐位而發(fā)愁，沒想到老師這么快了結(jié)我的心愿。是和“數(shù)學(xué)天才”唐逸儒坐還是和“幽默大師”何飛洋坐呢？不管了，聽天由命吧！反正只要不和金若辰坐就行了，我露出了平時最燦爛的笑容。就這樣我盼來盼去，一會兒掰掰手指，一會兒玩弄鉛筆，“時璐”終于輪到我了，：“你坐到李勝良旁！”“��？”老師剛剛說完，我眼睛就驚訝地比葡萄還大，李勝良是我們班有名的“臭腳丫”，和他坐那么不是天天得聞他的臭腳丫味？可是老師的命令難違呀！我只能硬著頭皮到那“臭氣熏天”的環(huán)境下，哎！要想作沙漠中的駱駝，必需得適應(yīng)沙漠中環(huán)境。于是，上課我就忍著，下課就第一個沖出教室呼吸新鮮空氣，不過，這段時間，我發(fā)現(xiàn)李勝良的.學(xué)習(xí)還蠻穩(wěn)的，作業(yè)寫得比我還快，語文課上發(fā)言也很積極，作業(yè)正確率比我高，看來我也要向他學(xué)習(xí)。

　　哎！這次的換座位到底是悲是喜呢？

感受的作文 篇5

　　聽著自己的心跳，像是沒有規(guī)則的旋律，有一種不想被打擾的微妙感覺。望著窗外的小雨，每一滴地灑落，都像是在敘述一個動人的故事。

　　撐起一把傘，一個人靜靜地走在街道上，聆聽著雨滴敲擊著瓦礫的樂曲，呼吸著雨天沉悶的空氣。遠(yuǎn)處的天灰蒙蒙的，心中就像是一個落葉的季節(jié)。感覺到自然界的變化如此奇特。

　　雨，在我心中一直都不是個朋友，因為我不喜歡哭泣的朋友。撐著傘漫步于田間，卻讓我看到了一張張笑臉。麥苗笑了，因為雨是雨們的.朋友。雨，滋潤著雨們的生長；雨，提供著雨們所需要的物質(zhì)。這位如期而至的老朋友啊，給予了雨們多么無窮的力量啊！漸漸的，我愛上了雨，雨成為了我的朋友。我開始喜歡感受雨的存在，喜歡傾聽與的哭泣。

　　雨后的天空，總是會綻放出放晴后的面容。我靜靜的望著天空，試著尋找應(yīng)該出現(xiàn)的那一道彩虹，但是卻只找到了沒有雜質(zhì)的藍(lán)天和被雨水洗滌過的清新。殘留在樹葉上的水滴分外剔透，格外耀眼。就在此時，我想要與大自然緊緊地?fù)碓谝黄稹８惺苡昴橇钊颂兆淼脑娨狻?/p>

　　風(fēng)停了雨知道，雨停了云知道。當(dāng)天空不再蔚藍(lán)，當(dāng)溪水不再清澈時，只有自然知道。大自然住在這世間的一切夢境。倘若這些夢境消失不再重現(xiàn)時，叫我如何再去感受自然的詩意？

　　大量的污水使其河流“沉魚”；獵人的子彈使其飛禽“落雁”；升入夜空的煙霧使其夜景“閉月”；這樣的環(huán)境使其自然“羞花”。倘若環(huán)境如此動人，我們就會永遠(yuǎn)在“沉魚，落雁，閉月，羞花”的自然中生存。試問，那時的我們感受到的是自然的詩意還是自然的失意？

　　我聽著雨滴對我訴說的故事，感受著自然的詩意。忽然發(fā)覺我愛上了自然的這種感覺，想要一直感受著自然的詩意。

　　因為我想要一直感受著自然的詩意，所以我不能讓他雨到失意！

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