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描寫(xiě)自然景觀作文

時(shí)間:2024-02-12 17:14:25 景作文 我要投稿
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描寫(xiě)自然景觀作文精華5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的描寫(xiě)自然景觀作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)自然景觀作文精華5篇

描寫(xiě)自然景觀作文 篇1

  柿子成熟的季節(jié),老遠(yuǎn)就能看到園子里點(diǎn)點(diǎn)星星的火紅…… 我們彩來(lái)到西溪濕地,享受大自然給予我們年的豐收美景。

  此時(shí)的小島瘦了,河道寬了,林子稀疏了,蛙聲消匿,唯樹(shù)干挺拔,游客們有的.干脆就爬上了樹(shù)去享受采摘之快樂(lè)。柿子紅了,荷花謝了,水草枯了,水更清了,殘壁斷亙更顯蒼老深沉了。

  秋日的西溪猶如濃墨重彩的水鄉(xiāng)風(fēng)情畫(huà),是最適合創(chuàng)作油畫(huà)的季節(jié);鹗凉(jié)期間邀請(qǐng)韓國(guó)、法國(guó)的國(guó)際知名油畫(huà)家來(lái)西溪進(jìn)行寫(xiě)生創(chuàng)作,并將作品分別在高莊和濕地博物館進(jìn)行展出。同時(shí)還將在三深大會(huì)堂展出著名國(guó)畫(huà)大師何水法先生攜弟子共同創(chuàng)作的“抱華秋實(shí)”西溪風(fēng)情國(guó)畫(huà)百余幅。中西繪畫(huà)藝術(shù)的聯(lián)合,水墨黑白世界與油彩絢麗畫(huà)面的碰撞,將火柿節(jié)的美景襯托得更加富有詩(shī)情畫(huà)意。這是當(dāng)代藝術(shù)與傳統(tǒng)文化在西溪的交匯,將激發(fā)出西溪濕地深厚的文化內(nèi)涵,為傳統(tǒng)與現(xiàn)代建構(gòu)一座橋梁,為濕地增添更加深厚的文化風(fēng)韻, 所以我們也一起來(lái)到西溪風(fēng)情節(jié)去領(lǐng)略藝術(shù)家的畫(huà)作和我們杭州當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗的碰撞:

  西溪濕地火柿節(jié)的活動(dòng)讓我們收獲頗多,快到活動(dòng)結(jié)束時(shí)我們還流連忘返,依依不舍, 期待明年春暖花開(kāi)的使節(jié),我們大家一起相約美麗的西溪濕地。

描寫(xiě)自然景觀作文 篇2

  我八歲那年夏天,我們一家回爸爸的家鄉(xiāng)——赤峰。

  赤峰市克什克騰旗有一個(gè)世界地質(zhì)公園,里面有各種各樣的奇特的自然景觀,最引人注目的要屬石林了。石林在一片很大的空地上。一走進(jìn)石林,我就驚呼起來(lái):“哇!這真是自然景觀嗎?”我驚呼的原因是:石林就像一張很多層的千層餅,又像一本厚厚的大書(shū)。讓人感覺(jué)如神來(lái)之筆。石林旁邊立著一塊牌子,上面寫(xiě)著石林的`形成原因。原來(lái),在冰河紀(jì)未期,冰雪大量消融。一些石塊通過(guò)地殼斷裂等種種地質(zhì)運(yùn)動(dòng),才形成今天的石林。仔細(xì)看,石頭上還有一些很圓滑的地方,那是冰雪消融時(shí)巨大的水流沖撞而成的。

  高高的石林矗立在平地上,好象拔地而起的高樓。

  我愛(ài)故鄉(xiāng)的石林,我為我們故鄉(xiāng)有這樣雄偉壯觀的石林而感到自豪。

描寫(xiě)自然景觀作文 篇3

  幾天后家鄉(xiāng)也沒(méi)什么變化,但我發(fā)現(xiàn)了一些在城市里無(wú)法看到的自然景觀。

  早上,我被爸爸搖得頭暈?zāi)X脹,微弱的陽(yáng)光透過(guò)窗戶,直射到床上,甜甜的美夢(mèng)破滅,無(wú)奈的醒來(lái)。被爸爸扯到洗手間,刷牙,洗臉,這些習(xí)以為常的事情,不用我細(xì)說(shuō),水珠在杯子上如金子閃爍著,這也許是鄉(xiāng)下的美好的開(kāi)始吧。

  跟隨著爸爸上車,開(kāi)往早餐店,路上雖然彎曲,但是恐懼感因霧而消逝去。

  開(kāi)始不過(guò)是淡淡的霧,我也沒(méi)什么發(fā)覺(jué),慢慢的變白了,才開(kāi)始注意到,只是轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,就成了一個(gè)霧的海洋,白色的霧有如許多柳絮亂舞,崇山峻嶺只露出了山頭,如大海中的孤島;如云海中的山峰;厚雪中的松樹(shù)。奶白色的云霧象駭浪吞噬了山路,汽車被奶白色的云霧淹沒(méi),被迫減下車速,有如進(jìn)入了海的王國(guó),但卻有空氣,似乎置身于童話故事之中,漫天的白色給這里添加了神秘感。發(fā)現(xiàn),迷糊也是一種美。

  下山了,山下樓房被霧給遮掩住了,吃早餐時(shí),白色的霧卻是美妙的詩(shī)意環(huán)境,吸引這我的眼球,吃完早餐,又開(kāi)始返回了。

  周圍的霧好象害怕汽車,去到哪里霧都會(huì)開(kāi)辟一條路給我們通過(guò),太陽(yáng)都被厚厚的霧遮掩了,慢慢的,陽(yáng)光開(kāi)始猛烈,過(guò)了一陣子,我們沖出了厚霧,但陽(yáng)光使我們的'眼睛幾乎咪成了一條線。

  回來(lái)了,我覺(jué)得很快樂(lè),因?yàn)槲腋械綕M足。

  避開(kāi)了了城市的喧鬧,假期里,我來(lái)到了鄉(xiāng)村一望無(wú)際的田野。

  春天的田野,就像春天的本色一樣是綠的;站在這兒,像置身一片綠色的海洋;迎面撲來(lái)的春風(fēng),清新的新鮮空氣,和溫暖柔和的陽(yáng)光———————都是田野里最不可缺少和最體現(xiàn)出一番春天氣息的自然景觀。

  穿越這片綠綠的田野,跟隨微風(fēng)的腳步,嗅著不那么濃郁而清淡的賣香;陽(yáng)光和風(fēng)都配合得很默契,稻子和小麥雖然沒(méi)成熟,但當(dāng)它們綠綠的外殼緊貼它們?nèi)崛醯纳碥|在陽(yáng)光下、在風(fēng)中飄動(dòng),就像是田野中的綠仙子,在與大自然中的一切嬉戲!

  “沙沙沙———”咦?那是什么聲音?哦,原來(lái)是農(nóng)民伯伯們?cè)谇诿銊谧,種下更多農(nóng)作物呀!遠(yuǎn)看著這一畝畝田地,就像看到電影《綠野仙蹤》里小桃樂(lè)絲和她的三個(gè)朋友所看到的,到翡翠城之間的一片美麗的花田,就好像是花兒的紅色的綠色改版;在這里,田野那邊的一座座草房,雖然不起眼,但請(qǐng)你幻想一下,它能不能作為你在田野中漫步所需到達(dá)的“翡翠城堡”呢?想到這里,我還挺佩服農(nóng)民伯伯們,他們?yōu)榱俗屓藗兂陨厦牢兜募Z食,不顧烈日炎炎,起早貪黑,動(dòng)手種下這一棵棵小麥,讓人們不再餓肚子,為他們的幸福生活做了一份偉大的貢獻(xiàn)!

  聽(tīng)了我的“田中趣聞”,你是否也想和我共游這美麗、一望無(wú)際的田野了呢?

描寫(xiě)自然景觀作文 篇4

  如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲,那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節(jié)奏。春天,綠色的使者,期望的象征;陽(yáng)光,溫柔的天使,光明的象征。有了春天,無(wú)不生機(jī)盎然,繁花似錦;有了陽(yáng)光,無(wú)不溫暖人心,情緒舒暢。當(dāng)我漫步在在春天的陽(yáng)光里,春風(fēng)輕輕拍打著我的臉,“風(fēng)兒,吹吧,讓我的黑發(fā)盡情地飛揚(yáng),讓我的笑臉盡情地綻放!焙鋈挥X(jué)得,我在這陽(yáng)光中已沐浴許久……

  老師一句句關(guān)心的話語(yǔ),讓我感受到了春天的溫暖;父母無(wú)微不至的呵護(hù),讓我感受到了春雨的`滋潤(rùn);朋友的一份份慰藉,讓我感受到了陽(yáng)光的撫慰。猛的發(fā)覺(jué),融化心中的冰河的是那心底無(wú)形的雨,撫綠心底荒原的是那心地?zé)o形的風(fēng)。

  就像許多人贊美春天如詩(shī)一般瑰麗,如酒一般香醇,如夢(mèng)一般完美,許多人渴望春天的到來(lái)。然而春天的風(fēng)有時(shí)會(huì)很涼,春天的雨有時(shí)會(huì)很冷,應(yīng)對(duì)落花流水,有些人選取了剛強(qiáng),有些人選取了退縮。其實(shí),漫漫人生路,挫折、坎坷無(wú)所不有,這時(shí)的你不要選取灰心喪氣,就請(qǐng)你挺起你的胸懷,張開(kāi)你的懷抱,沐浴一縷春天的陽(yáng)光吧!那陽(yáng)光,猶如一盞明亮的燈,將照亮你心中所有的黑暗,趕走一切的不快,這時(shí)的你將會(huì)情緒舒暢,笑看世界。

  朋友,當(dāng)你遇到挫折時(shí),不要退縮,正如巴爾扎克所說(shuō)的:“一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天!蹦愕男闹羞有期望之苗,請(qǐng)不要戴著哭喪的面具,挺起胸懷,沐浴在春天的陽(yáng)光中吧!你心中的期望之苗也會(huì)重新復(fù)然,使你的人生之路熠熠生輝!

  在我心中,也有那么一顆太陽(yáng),它會(huì)在我失落時(shí)升起,鼓勵(lì)著我繼續(xù)向前,照亮我的人生之路。朋友問(wèn)我:“遇到挫折怎樣辦?”我便會(huì)笑著對(duì)他說(shuō):“我不害怕,因?yàn)槲覠釔?ài)沐浴春天的陽(yáng)光,我的心中有一顆紅太陽(yáng),我的人生之旅便不再孤單!”

  葉落了,雁走了,花凋零了,可我并不畏懼,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了怎樣挺胸沐浴春天的陽(yáng)光,我的人生也將因此熠熠生輝!

描寫(xiě)自然景觀作文 篇5

  一棹春風(fēng)一葉舟,一綸繭縷一輕鉤;M渚,酒滿甌,萬(wàn)頃波中得自由

  在南唐勾心斗角的宮廷中,是誰(shuí)駕一葉小舟,獨(dú)釣寒江,用清澈的眼眸看那雁字兩行?他顧自陶然,醉心,醉酒,也最那與爭(zhēng)斗、與塵囂無(wú)一絲瓜葛的江南風(fēng)光。

  臨春誰(shuí)更飄香屑?醉拍欄桿情味切。歸時(shí)休放燭花紅,待踏馬啼清夜月。

  是誰(shuí)醉心于指撫琵琶流年撥出的華貴,醉心于娥皇一曲霓裳中的魂夢(mèng)相回?自古帝王極少獲得愛(ài)情,而他卻是個(gè)例外。家國(guó)飄搖又如何,風(fēng)雨欲來(lái)又如何,只要心中的花常開(kāi)不敗,只要心中的那處風(fēng)景還在,那么一切就都能化為甜蜜愛(ài)情的背景;臒熉莸哪觐^,一樣可以開(kāi)出絢爛的夏花。

  金劍已沉埋,壯氣蒿萊。晚涼天凈月華開(kāi)。想得玉樓瑤殿影,空照秦淮!

  汴梁的秋總是來(lái)得那么早呵,哀傷了又寂寥,寂寥了又哀傷。他獨(dú)自一人在梧桐深院里彷徨,彳亍,檢點(diǎn)那江南景物,都賦予,舊律新篇?吹脚f時(shí)的明月——那雕欄玉砌應(yīng)該還在吧,目遇滿階落花——那朱顏紅袖大都已不光鮮如昨了。在那雙溫潤(rùn)而敏感的眸子里,汴梁是沒(méi)有風(fēng)景的,而昔日金陵的處處風(fēng)光,都已被他細(xì)細(xì)的藏在了那一江春水里,滾滾東逝,亙古長(zhǎng)流。

  玉樓瑤殿枉回頭,天上人間恨未休。不曾流淚尋舊譜,一江春水足千秋。

  波光之上,是誰(shuí)的寂寞臨水而立,落葉翩然的瓊枝玉樹(shù),凋落了誰(shuí)的孤獨(dú),那七夕的潺潺細(xì)雨,又是為誰(shuí)而流的眼淚?一夜之間,荻花飄絮,白露為霜,他離開(kāi),帶著他的赤子之心,帶著他的`詩(shī)人天性,帶著他的翰墨情懷。如一枚響箭,遁入遼遠(yuǎn)的蒼茫,又似蝶翅隱入斜陽(yáng),隱入自身的美麗與流浪?彰蓺q月在倒退,錦瑟年華在倒退,江南落盡的繁華和汴梁如鉤的殘?jiān)露荚诘雇。?dāng)整個(gè)世界都倒退為背景,他,便成了唐風(fēng)宋雨里唯一的風(fēng)景。

  沒(méi)錯(cuò),他叫李煜。

  “南唐國(guó)主”“詞中之帝”“亡國(guó)囚徒”這些都不是我愿意對(duì)他的稱呼。他是一處風(fēng)景,一處任何語(yǔ)言在它面前都會(huì)被映襯得蒼白無(wú)力的風(fēng)景。

  有人說(shuō)他“便作詞人秦柳上,如何偏屬帝王家”,有人說(shuō)他“一生是一場(chǎng)誰(shuí)與火的交融詩(shī)人天性與國(guó)君之任相遇,只得了一縷青煙,一場(chǎng)空!倍抑^之不然。一個(gè)皇子能超然物外是風(fēng)景,一位君王的浪漫愛(ài)情是風(fēng)景,一個(gè)丟了家國(guó)的人對(duì)故土的深情凝望也是風(fēng)景。即使他真的只成了一縷青煙,也一定會(huì)幻化成云朵,舒展成為天邊最美的風(fēng)景。

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