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描寫(xiě)自然景觀作文

時(shí)間:2024-02-12 17:26:15 景作文 我要投稿
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描寫(xiě)自然景觀作文[精選9篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的描寫(xiě)自然景觀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)自然景觀作文[精選9篇]

描寫(xiě)自然景觀作文 篇1

  我的家在戈壁深處的東風(fēng)航天城,弱水河邊有一片美麗的胡楊林。每到金秋的十月,媽媽都會(huì)帶我去看這一美景。

  來(lái)到南環(huán)路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,哇!整片胡楊林在藍(lán)天的映襯下就像一個(gè)上面涂滿了黃油、中間夾著巧克力、下面鋪著白色椰蓉的大號(hào)蛋糕!

  但是走進(jìn)胡楊林,你就仿佛看見(jiàn)了一個(gè)神奇的世界,這里的胡楊樹(shù)姿態(tài)各異,有的像士兵,站得筆直;有的像個(gè)舞蹈家,擺出了優(yōu)美的造型;有的兩三棵挨在一起,就像幸福的一家人;有枯死的胡楊彎著腰,就像老態(tài)龍鐘的'老人;還有幾棵低矮的小胡楊樹(shù),長(zhǎng)在蘆葦叢里就像我和小朋友們?cè)诓輩怖锿嫠!?/p>

  置身在胡楊林,就像來(lái)到了一個(gè)金色的海洋。幾縷陽(yáng)光從樹(shù)冠里射進(jìn)來(lái),使葉子更加金光閃閃,好像是長(zhǎng)在搖錢(qián)樹(shù)上的金葉子,讓人喜愛(ài)!微風(fēng)吹過(guò),金黃的葉子就像是一只只翩翩起舞的蝴蝶從空中紛紛飄落。我拾起一片胡楊的葉子,放在手心里,收藏起這個(gè)美麗的秋天!

  臨走時(shí)我回頭再看一眼胡楊林,由衷感嘆:金秋十月胡楊美!

描寫(xiě)自然景觀作文 篇2

  我們穿山越嶺,三個(gè)小時(shí)后終于來(lái)到了泰寧古城,描寫(xiě)自然風(fēng)光的作文。一進(jìn)古城我們就被街邊的一群奇特的雕塑吸引住了,有將軍騎戰(zhàn)馬、紅軍拉牛、紅孩子站崗 ······我們來(lái)到大金湖,坐上了快艇。快艇開(kāi)動(dòng)后,山風(fēng)拂面,格外涼爽。只見(jiàn)快艇后面水花濺起,形成幾條銀白色的長(zhǎng)龍,漂亮極了。我情不自禁的把手伸到水面,飛濺的浪花打在手上,像無(wú)數(shù)顆珍珠砸在手心 ,疼疼的。這里紅色的山,紅色的石頭 ,有一個(gè)美麗的名字叫丹霞。望著兩岸湖光山色,那二重天、觀貓嶺、貓兒山頂?shù)茸匀痪坝^,在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外清晰,令人心曠神怡。

  游完大金湖,我們來(lái)到上清溪?jiǎng)澲衽拧I锨逑L(zhǎng)50多公里,其中開(kāi)發(fā)竹排的地段長(zhǎng)15公里,全程漂游約兩個(gè)小時(shí)。上清溪深藏在群山幽谷之間,順?lè)ザ,溪流蜿蜒在山巒疊嶂之間,千回百轉(zhuǎn),山重水復(fù),別有洞天。兩岸人跡罕至,森林茂密,不時(shí)有奇花異草的暗香撲鼻而來(lái),我們?nèi)缤M(jìn)入了人間仙境······

  泰寧縣旅游風(fēng)景區(qū)的美景讓我流連忘返,可是由于時(shí)間關(guān)系我們還有幾個(gè)景點(diǎn)沒(méi)有去,下次有機(jī)會(huì)我一定要重游泰寧,再次享受大自然的恩賜。

  一,美在鄉(xiāng)村 我的家鄉(xiāng)在漳州的一個(gè)小縣城,這里風(fēng)景如畫(huà),美不勝收。你看,街道上車龍水馬,熱鬧非凡,那是一種流動(dòng)的美;公園里亭臺(tái)樓閣,盆花爭(zhēng)艷,那是一種精雕細(xì)琢的美;商場(chǎng)里貨物齊全,顧客如云,那是一種繁華的美……但我認(rèn)為最美的`還是在鄉(xiāng)村,那里青山綠水,花香鳥(niǎo)語(yǔ),梯田層層,果樹(shù)滿坡,處處洋溢著一種生機(jī)勃勃的美,處處流露出一種自然的美。

  田野里,美在那里跳舞!春天,田里禾苗綠油油。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有一個(gè)綠精靈在跳舞。轉(zhuǎn)眼秋天了,田野里一片金黃,一陣微風(fēng)吹來(lái),層層梯田翻金浪,沉甸甸的稻穗搖擺著軀,仿佛一個(gè)個(gè)黃精靈在舞蹈。你看,農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。他們忙得不可開(kāi)交,有的彎腰割稻子,有的踩著脫谷機(jī),還有的載著滿車金燦燦的谷子往家趕……歡樂(lè)的夢(mèng)精靈在農(nóng)民的心里跳起了豐收?qǐng)A舞曲!

  山林里,美在那里唱歌!茂密的樹(shù)林里,一群群歡蹦亂跳的鳥(niǎo)兒正舉行音樂(lè)會(huì)呢,它們嘰嘰喳喳,唱得多熱鬧!你聽(tīng),被人們稱為鳴禽冠軍的畫(huà)眉鳥(niǎo)小巧玲瓏,它站在枝頭歡快地昂首高鳴:“叮叮叮,叮叮叮,早晨時(shí)光多美好……”歌聲婉轉(zhuǎn),讓人心曠神怡!被人們稱為綠色小天使的暗綠繡眉鳥(niǎo)嫵媚多姿,毫不示弱,它一邊在樹(shù)梢上展翅飛翔,一邊鳴唱著:“啦啦啦,啦啦啦,森林音樂(lè)會(huì)多美妙,大家快快來(lái)參加……”歌聲優(yōu)美悅耳,引人入勝。被人們稱為超級(jí)歌星的百靈鳥(niǎo),也毫不例外地加入這個(gè)音樂(lè)會(huì),它是歌手如林的鳥(niǎo)兒王國(guó)的最佳獨(dú)唱演員,也是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的主角。它的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),扣人心弦,讓其他所有的歌手自愧不如,把整個(gè)音樂(lè)引向高潮……林間的小河嘩嘩地流著,小朋友趟在清澈見(jiàn)底的河水打水仗,你潑我,我潑你,玩得多開(kāi)心!淙淙的流水聲、孩子們的嬉笑聲、鳥(niǎo)兒的歡叫聲交織在一起,奏成一支歡樂(lè)交響曲!

  天空中,美在那里描繪,描出藍(lán)藍(lán)的天白白的云,描出七彩的虹橋,真的“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”……池塘里,美在那里訴說(shuō),一朵朵荷花穿著雪白的衣裳在陽(yáng)光下翩翩起舞,蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴它清晨飛行的快樂(lè),小魚(yú)在它們腳下游過(guò),告訴它昨夜做的好夢(mèng)……草坪上,美在那里游戲,小朋友們來(lái)到綠茵茵的草地上捉迷藏、采野花、捕蝴蝶,你追我趕,玩得多帶勁!

  學(xué)校里,美在那里駐留,寬敞明亮的教室里不時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲和悠揚(yáng)的歌聲,同學(xué)們從小勤奮學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里遨游,立志將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn),讓祖國(guó)的明天更加輝煌……農(nóng)民的家里,美在那里變魔術(shù),低矮的土屋變成樓房幢幢,粗陋的桌椅變成豪華舒適的真皮沙發(fā)和一塵不染的玻璃茶桌,硬邦邦的木床變成了軟綿綿的席夢(mèng)思,還有那彩電冰箱洗衣機(jī),那摩托電腦電話機(jī)……

  啊!鄉(xiāng)村,美麗而生機(jī)勃勃的鄉(xiāng)村,我愛(ài)你,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)——蓬勃向上的漳州

描寫(xiě)自然景觀作文 篇3

  每年的春夏秋冬,我都要去姥姥家住的地方去玩。那里有一個(gè)湖,雖然這湖不大,景色卻好比人間天堂。

  春天來(lái)了,小湖解凍了,那時(shí)水非常涼,當(dāng)中午熱了的時(shí)候,只要用水一洗就可以洗個(gè)透心涼。那小湖里有魚(yú),什么金魚(yú)、鯉魚(yú)、草魚(yú)、鯽魚(yú)、……都有,就連蝌蚪也都找得到。因?yàn)轸~(yú)多,所以魚(yú)的顏色也多,有紅的、金的、藍(lán)的、紅黑交錯(cuò)的、墨綠混淺藍(lán)的……真是應(yīng)有盡有,美不勝收。

  初夏,荷花開(kāi)了,散發(fā)出陣陣清香。我和伙伴們總是背著個(gè)大漁撈和一個(gè)袋子。大家來(lái)到湖邊,游到深水區(qū),一個(gè)猛子扎下去,比誰(shuí)潛得深。游到岸邊時(shí),總要帶回幾個(gè)藕和一些蓮蓬,裝到袋子里。累了,就坐在岸邊,摘幾個(gè)笨櫻桃吃。休息夠了,就撈幾條魚(yú),碰得巧還能摸到毛蟹和對(duì)蝦呢!還要比比誰(shuí)撈得多,再把魚(yú)兒放回湖里。有時(shí),還可以撿不少好看的鵝卵石呢!好象不把袋子裝滿就不罷休似的。

  夏去了,秋來(lái)了。每逢早上,露珠就在那碧綠的荷葉上玩耍。過(guò)了一會(huì)兒,它們就不見(jiàn)了,可能拉著太陽(yáng)的手飛到天上去了吧!要不然怎么會(huì)有那么多亮晶晶的小東西晚上向我眨眼睛呢?秋是個(gè)豐收的季節(jié)。秋打開(kāi)她的化妝盒,把蘋(píng)果擦得通紅,把桔子抹得金燦燦、黃澄澄的,把葡萄涂得紫盈盈的。葡萄的香氣令人陶醉,可卻不讓摘,我們幾個(gè)小饞貓卻總能從守園老人那得到幾顆,混著清晨的露珠吃下去,那滋味,簡(jiǎn)直比葡萄溝的'葡萄還美妙。

  冬是孩子們的冰雪大世界,物業(yè)會(huì)雕刻幾個(gè)冰雕供我們欣賞,弄幾個(gè)冰滑梯供我們玩樂(lè)。我們很喜歡滑冰,還時(shí)常比誰(shuí)滑得動(dòng)作快,姿勢(shì)優(yōu)美。滑累了,我們就在湖中央的小亭子里歇息。小亭子用水泥砌成,紅色的頂,白色的柱,十分漂亮。坐在亭子里往下看,小湖的景色可以盡收眼底,還可以品嘗雪花,就像在廣寒宮里吃糖一般。

  這里可真美呀!

描寫(xiě)自然景觀作文 篇4

  靈湖是臨海一道亮麗的風(fēng)景線,那里景色宜人,是個(gè)美麗的地方。

  漂亮的春姑娘姍姍而來(lái),她輕輕描繪了幾筆,就給靈湖披上了一件七彩衣,桃花綻開(kāi)她那粉紅的笑臉,向春姑娘問(wèn)好。柳樹(shù)搖動(dòng)著綠色的長(zhǎng)辮子。夏天像個(gè)彪形大漢跑來(lái)了,還不停地叫著:“我來(lái)遲了,我來(lái)遲!”但這改變不了靈湖的美麗,柳樹(shù)顯得更綠了,草地上的野花五光十色,美麗極了!秋姑娘拿著顏料,一揮,靈湖更美了,桂花綻開(kāi)笑臉,一陣風(fēng)吹來(lái),下起了桂花雨,給草地鋪上了一層桂花毯,楓葉舉起火紅的手掌,向咱們招手。

  秋姑娘邁著輕快的腳步剛走,冬爺爺拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的'胡子來(lái)了,下雪了,雪花是天宮派來(lái)的小天使,還是仙女灑下的玉葉?靈湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美,是一座美麗的大花園,也是一道亮麗的風(fēng)景線。

描寫(xiě)自然景觀作文 篇5

  今天,下了一場(chǎng)鵝毛大雪,一片片雪花在天空中飛舞。

  雪花落在樹(shù)姑娘的身上,樹(shù)姑娘好像披上了雪白雪白的的婚紗。雪花落在屋頂上,屋頂好像帶上了雪白雪白的`帽子。雪花落在大地上,大地好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯。

  我雙手接過(guò)晶瑩的雪花,想數(shù)一數(shù)它有幾朵花瓣,誰(shuí)知它到手上就不見(jiàn)了,變成了小水珠。

  小朋友們可高興了!

  有的打雪仗,有的堆雪人,你看!小線與小紅堆的雪人,大大的腦袋,圓圓的身子,黑黑的小眼睛,紅紅的小鼻子,手里還拿著一把掃帚,好像要清掃世界的每一個(gè)角落。

  我愛(ài)這美麗的雪景。

描寫(xiě)自然景觀作文 篇6

  火燒云是大自然中常見(jiàn)的一種自然現(xiàn)象,可是,它卻給我?guī)?lái)了許多微不足道的幫助。

  再過(guò)幾天,可怕而又高興的期末考試就要來(lái)臨了,期末考試既意味著一個(gè)學(xué)期的豐收,又意味著一個(gè)暑假的開(kāi)始。為了能夠更好地面對(duì)期末考試,年級(jí)準(zhǔn)備在星期五下午進(jìn)行一次語(yǔ)文模擬考試。

  模擬考試結(jié)束后,同學(xué)們都來(lái)到天景院休息。我的心情很煩惱,感覺(jué)有許多題都沒(méi)有做對(duì),于是,我便和兩位同學(xué)靜靜地聊天,來(lái)消乏解悶。

  “哎呀!快看火燒云!”這時(shí),不知是哪位同學(xué)叫了一聲。我朝天空望去,只見(jiàn)天空中果然有一片火燒云;馃频乃闹苁墙瘘S色和橙色相間的,其余中間都是天空蔚藍(lán)的顏色;馃频念伾坏宀世_紛,火燒云的樣子也是變化多端:火燒云有時(shí)像一頭威武的獅子,鎮(zhèn)定地蹲在空中;有時(shí)像一條橫空霸道的巨龍,揮舞著自己兇惡的'爪子;有時(shí)像一只可愛(ài)的小白兔,東跑跑,西跑跑;有時(shí)像一只奔跑的獵狗,在追趕美味可口的食物;有時(shí)像一朵盛開(kāi)的牡丹花,在向人們展示自己的美麗……漸漸地,漸漸地,火燒云越來(lái)越少,越來(lái)越少,直到后來(lái)變得無(wú)影無(wú)蹤。我心中的煩惱也就像這片火燒云一樣逐漸消失。

  火燒云,是你讓我心中的煩惱逐漸消失,是你讓我的心情越來(lái)越好,是你讓我的臉上多了一絲笑容,讓我的嘴巴多了一聲歡笑,火燒云,感謝你!

描寫(xiě)自然景觀作文 篇7

  我愛(ài)富饒的祖國(guó),我也愛(ài)我那美麗的家鄉(xiāng)。

  我的家鄉(xiāng)在江蘇省,家鄉(xiāng)的四季分明:百花爭(zhēng)艷的是春天,樹(shù)木濃郁的是夏天,碩果累累的是秋天,白雪皚皚的是冬天。我最喜歡的是冬天。

  冰天雪地的冬天來(lái)了,上午,天上飄起了鵝毛大雪:有的像在空中飛翔的天使,有的像在天空自由自在飛舞的白蝴蝶,還有的像銀色的外套披在地球身上。冬天的天氣千變?nèi)f化,剛剛天氣晴朗,轉(zhuǎn)眼間陰了,雪花紛紛飄了下來(lái),像一個(gè)魔法師一樣瞬間把我們的學(xué)校變成了銀色的'城堡。我們?cè)诔潜ぶ写蜓┱獭⒍蜒┤丝鞓?lè)極了!天晴了,太陽(yáng)露出了臉龐對(duì)著我們歡笑。樹(shù)上的積雪簌簌地往下落,經(jīng)常在我們防不勝防的情況下向我們發(fā)起進(jìn)攻,狂扔“手榴彈”,那感覺(jué)冷冰冰的搞得我們哭笑不得。

  這就是我的家鄉(xiāng)的冬天,我很喜歡,你們呢?

描寫(xiě)自然景觀作文 篇8

  夏日的晴空是燦爛的,天是那樣的藍(lán),日光是那樣的強(qiáng)烈,天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中,數(shù)夏天的太陽(yáng)最勤勞,一大早就起身了,清晨五、六點(diǎn)鐘就已晨光熹微,晚上六七點(diǎn)鐘,眼看月亮就要把它排擠掉了,可勤勞的太陽(yáng)還逗留著,遲遲不“下班”。

  夏天是炎熱的,根據(jù)夏天不一樣的炎熱程度,能夠分為初夏、盛夏和殘夏。

  初夏是令人向往的。人們?cè)诙冗^(guò)令人畏懼的漫長(zhǎng)冬天以后,對(duì)冬天已經(jīng)厭倦了,春天雖然繁花似錦,畢竟較為短暫。而初夏,人們最后能夠脫下包裹在身上的`雜七雜八的衣服,女士們能夠穿起飄逸的連衣裙,露出雪白的肌膚,苗條的身材;先生們西褲T恤,一身簡(jiǎn)單。初夏,吃冰琪琳、睡涼席、蓋薄被,大開(kāi)門(mén)窗,真是最舒服、痛快的;高興時(shí)去游泳池龍騰虎躍一番,如魚(yú)得水,不亦樂(lè)乎。長(zhǎng)年冰天雪地的北方,初夏是個(gè)黃金季節(jié)。那時(shí),鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄著,廣闊的大地上農(nóng)民辛勤地勞動(dòng)著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。河水最后解凍了,有了活力,小魚(yú)兒、小泥鰍、小青蛙都?xì)g蹦活跳,河邊的頑童,更是樂(lè)不可支,打破了原野的寧?kù)o:“看呀!快來(lái)看呀!”“泥鰍,這是條小泥鰍!”叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開(kāi)的早晨,使人不禁深深感到了夏天的歡樂(lè)。

  盛夏,則是一年中最煎熬難捱的日子,令人一籌莫展。盛夏的陽(yáng)光已是近于“刻毒”了,似乎它有意要與人類作對(duì),報(bào)復(fù)人類,氣得人們?cè){咒它,甚至于要學(xué)后羿射掉這個(gè)“毒日”了。

  盛夏里,太陽(yáng)幾乎天天恣意橫行,揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中。描繪盛夏,離不開(kāi)描繪盛夏的太陽(yáng),離不開(kāi)描繪太陽(yáng)的炎熱給大自然、人類帶來(lái)的種種后果。

描寫(xiě)自然景觀作文 篇9

  我一直認(rèn)為,秋是個(gè)奇妙的季節(jié),有它獨(dú)特的韻致。

  看那疏柳和風(fēng)漸漸變得蕭瑟,看那潤(rùn)花夏雨漸漸變得瀟瀟,再加上枯樹(shù)枝頭露出的那灰藍(lán)的天空與不甚明亮的太陽(yáng),這就是秋,一如本是虹橋花路風(fēng)和日麗的人生遭遇挫折,步入灰暗的港灣。

  天行有常,年年秋季如約而至。人生之秋也同樣不可避免。既是如此,我們就應(yīng)坦然地面對(duì)人生之秋,坦然地面對(duì)這個(gè)季節(jié)里的痛苦。

  我愿意笑面秋天。古往今來(lái),老木、寒云、歸鴉、衰葉,這就是無(wú)數(shù)文人騷客筆下的秋天,真可謂“悲哉,秋之為氣”!秋有它獨(dú)特的景物,若只盯著那個(gè)蕭瑟凄涼的一面,這個(gè)季節(jié)里的痛苦便會(huì)被自己放大。我不回避痛苦,因?yàn)橛忻鲀舾咚腵藍(lán)天,淺淺悠閑的白云;因?yàn)橛刑J花飛白、楓林染赤的景致;因?yàn)檫有前人“我言秋日勝春朝”的高致……笑面秋天,才能不去無(wú)意地放大痛苦,才會(huì)用詩(shī)情與智慧將秋之景涂為深沉激動(dòng)的美麗畫(huà)卷。

  我愿意靜觀秋天。我想念,無(wú)論處于生命何季,都應(yīng)該保持一顆冷靜之心。放浪形骸、自甘沉淪會(huì)苦,湮沒(méi)自身于季節(jié)的痛苦之下。堅(jiān)守沉靜之心,利用這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的靜謐,不墜青云之志,不移白首之心,從事人生的反思與總結(jié),豈不快哉!任清風(fēng)明月,松弛一下困擾的神經(jīng);讓淡云清流,滌蕩一下污染的心靈。去登東皋舒嘯,臨清流賦詩(shī),窺谷忘返,望峰息心……靜觀秋天,才不會(huì)湮沒(méi)于自己放大的痛苦之下,才會(huì)為人生的下一段歷程充分醞釀。

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