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學(xué)校的愛(ài)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的學(xué)校的愛(ài)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校的愛(ài)作文 篇1
新校區(qū)占地面積61364平方米。綠化面積14100平方米，覆蓋率為23%。
學(xué)校擁有較為齊全的現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備，每班均配備電腦、液晶投影儀、實(shí)物投影儀等，并擁有校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園一卡通系統(tǒng)、校園音響系統(tǒng)、監(jiān)控保安系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、家校通系統(tǒng)。學(xué)�，F(xiàn)有48個(gè)專用教室，擁有信息中心樓、藝術(shù)中心樓和勞技中心樓，教師、行政用房20xx平方米，輔助用房5460平方米，生活用房2623平方米，室內(nèi)體育場(chǎng)和400m田徑場(chǎng)各1個(gè)。我非常喜歡它！我想，我在學(xué)校里已經(jīng)四年了，和它已結(jié)了友誼！
哦，我愛(ài)我的學(xué)校！��！
學(xué)校的.愛(ài)作文 篇2
愛(ài)是什么，愛(ài)如秋天，讓人充滿豐收的喜悅；愛(ài)如和風(fēng)，吹暖了人心。愛(ài)無(wú)處不在，在家里，在路上，在校園……
幾天前，彭老師疾步走進(jìn)教室大聲喊道：“都安靜！趕快打開數(shù)學(xué)書，咳！咳！咳！”彭老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)，被她的咳嗽聲打斷，有幾個(gè)同學(xué)在座位上交換著不安的神色，看見老師身體不適，大家都很擔(dān)心。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)，細(xì)聲細(xì)氣地詢問(wèn)道：“彭老師，您沒(méi)事吧？”“我沒(méi)事，咳咳！咳！不用擔(dān)心我。”就這樣，彭老師拖著疲憊的身子為我們上完了課。
下課，我便陷入了沉思。
記得四年前的一天，彭老師病了，但怕我們落下學(xué)習(xí)，一直堅(jiān)持為我們上課，她越來(lái)越力不從心，越來(lái)越憔悴了，終于，彭老師倒下了。可第二天，彭老師依然拖著疲憊不堪的身子來(lái)為我們上課。想到這，一股暖流涌上了我的心頭……
就這樣，在彭老師的呵護(hù)下，我們即將度過(guò)六年的小學(xué)生活，雖然歲月已經(jīng)染白了她的頭發(fā)，但改變不了她的性格，彭老師還是一如既往的雷厲風(fēng)行。她的每個(gè)舉動(dòng)都透著對(duì)我們無(wú)私的'關(guān)懷和深深的愛(ài)。
在這個(gè)充滿愛(ài)的校園里，我們一天天長(zhǎng)大。師情，友情，同學(xué)情，每天都在發(fā)生著充滿愛(ài)的小事，溫暖著筑滿愛(ài)的校園。
學(xué)校的愛(ài)作文 篇3
每一個(gè)學(xué)生都有自己的校園,那是我們學(xué)習(xí)的天堂.我愛(ài)我的校園,校園的空氣那么清新,那兒的一草一木都讓我喜愛(ài)。可是,經(jīng)常有一些不和諧的事發(fā)生,有人用完水時(shí)不及時(shí)關(guān)掉水龍頭,有人爬到樹上去玩,有人 去花園去摘花......那你該怎么辦?我在心中吶喊:"讓我們愛(ài)護(hù)校園吧?"
中國(guó)的人口很多,用的.水資源自然也很多。每當(dāng)你看見水連嘩嘩地流，卻沒(méi)有人管時(shí)，你是不是過(guò)去把水龍頭關(guān)掉,還是你
看像沒(méi)看見似的，愛(ài)理不理。如果你這樣做的話那你錯(cuò)了。你想一想，如果我們每個(gè)人一天節(jié)約一滴水，那中國(guó)十三億人一共能節(jié)約多少水��！那是一個(gè)很大的數(shù)目我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)水資源．
在炎熱的夏季，我們的教室里一直開著電風(fēng)扇，是需要用電的，所以我們要節(jié)約電．我希望我每個(gè)人都能從自身做起，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起．如果我們看見教室里的電燈，電風(fēng)扇沒(méi)有關(guān)的時(shí)候，一定要主動(dòng)的去關(guān)掉．我們可以這樣想，如果我們一個(gè)班級(jí)十天節(jié)約一度電，那我們整個(gè)學(xué)校十天可以節(jié)約多少度電呢！這當(dāng)燃是一個(gè)很大的數(shù)目．
我愛(ài)校園，讓我沒(méi)一同建立一個(gè)和諧美好的校園吧！
學(xué)校的愛(ài)作文 篇4
在北方，四月的春天里還略有幾絲寒意，我們的校園就已經(jīng)是生機(jī)勃勃，春意盎然。
春天到了，一跨進(jìn)校園的大門，就像漫步在神話世界里。校園里的花開了，色彩繽紛，美不勝收，花香使同學(xué)老師心曠神怡，神清氣爽，整個(gè)校園像浸泡在香水里一樣！路兩側(cè)是梧桐樹，它們就像剛鐵般的戰(zhàn)士一樣，傲然挺立，守衛(wèi)著我們美麗的校園，每天早晚迎來(lái)送往著老師和同學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)怨無(wú)悔。
夏天的校園雖然熱，但是我喜歡的花呀，樹呀，草呀的，它們都顯出無(wú)限生機(jī)，使人精神飽滿，心情舒暢，尤其是那月季花，散發(fā)出一股淡淡的清香，使我如癡如醉。
秋天到了，梧桐樹上的葉子再也經(jīng)不起秋風(fēng)的吹襲，葉子從樹上紛紛落下，像美麗的蝴蝶在校園內(nèi)翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的，就像鋪了一層美麗的`地毯，只有那不怕寒風(fēng)吹打的冬青仍然是那么蔥郁，永遠(yuǎn)不低頭。冬青無(wú)論遇到多大的風(fēng)和雨，總是抬頭克服困難，給校園增光添彩。
我特別喜歡銀裝素裹的冬天，因?yàn)榈搅硕爝@個(gè)時(shí)候整個(gè)校園都是銀白色的了，冬天里可以和同學(xué)打雪仗、堆雪人，玩?zhèn)�痛快，使個(gè)校園內(nèi)里騰虎躍，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
總之一句話，我愛(ài)美麗的校園。
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