讀書(shū)的作文[實(shí)用6篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的讀書(shū)的作文6篇，歡迎大家分享。
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讀書(shū)的作文 篇1
今天我們班舉行了第一屆讀書(shū)會(huì),同學(xué)們都很興奮,我更是興奮和緊張。因?yàn)槲也还庖獪?zhǔn)備參加比賽的故事,還要當(dāng)主持人,可忙了!
這次讀書(shū)會(huì)一共有十九個(gè)同學(xué)報(bào)名參加,大家講的故事也各不相同。其中黃瑋卓講的《阿里巴巴和四十大盜》、王坤講的《大野狼和七只小山羊》、陳一凡講的《白雪公主》故事內(nèi)容比較長(zhǎng),他們講的都不錯(cuò),我覺(jué)得黃瑋卓講的.最好,那么長(zhǎng)的故事他都記住了,真棒!和他比起來(lái),我的故事《不怕冷的大衣》雖然講的很熟練,也帶著感情來(lái)講,就是故事短了點(diǎn)兒,別的同學(xué)講的故事也不是很長(zhǎng),但大家都很認(rèn)真地聽(tīng),很認(rèn)真地講。我和王坤作為主持人,沒(méi)忘詞,沒(méi)說(shuō)錯(cuò)詞,總算沒(méi)把老師交給我倆的主持“任務(wù)”搞砸,第一屆讀書(shū)會(huì)在大家的共同努力下圓滿結(jié)束,成功了!
會(huì)后焦老師總結(jié)了一下,說(shuō)同學(xué)們講的故事都有些短,只能得進(jìn)步獎(jiǎng),今后要向黃瑋卓等幾位同學(xué)學(xué)習(xí),要多讀些長(zhǎng)一點(diǎn)的故事書(shū),并且能用自己的話把它講下來(lái)。這樣,我們都會(huì)從讀書(shū)和講故事中得到很大的收獲。
這次讀書(shū)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō),應(yīng)該算“一舉三得”。通過(guò)讀書(shū)講故事我多認(rèn)識(shí)了許多字,嘴皮子也練得利索多了,另外通過(guò)當(dāng)主持人,我也鍛煉了膽量,以后再有什么活動(dòng)我都敢上去參加了。這就是我通過(guò)第一屆讀書(shū)會(huì)得到的最大的收獲,相信其他同學(xué)也會(huì)有不同的收獲,對(duì)嗎?
讀書(shū)的作文 篇2
人們常說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”。在每個(gè)愛(ài)讀書(shū)人的眼里，書(shū)就是各種各樣的寶藏。在我看來(lái)，書(shū)就是一首首動(dòng)人的音樂(lè)。
童謠
小時(shí)候，大概三四歲時(shí)，每到晚上，我與媽媽擠在一張小床上，媽媽就會(huì)抱著我，輕聲細(xì)語(yǔ)地給我講《故事大全》中故事。這些故事有中國(guó)古代的神話，也有西方的童話，媽媽給我講的次數(shù)已經(jīng)多得數(shù)不清，但我也不煩，總是一遍又一遍地聽(tīng)著。等再大一些，媽媽讓我自己看，碰到不會(huì)的字再問(wèn)她，我便又將這《故事大全》翻看了數(shù)不清次。到了現(xiàn)在，那本《故事大全》早已不見(jiàn)蹤影，恐怕已積了灰，被老鼠啃得不成樣子。可那些故事卻深深地印在我腦海里，如一首甜美的童謠回響著……
輕音樂(lè)
上了小學(xué)，我接觸的書(shū)更多了，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《窗邊的小豆豆》，再到《安妮日記》。書(shū)籍為我打開(kāi)了一扇大大的窗戶，從窗戶望出去，我看見(jiàn)了以前從未看到過(guò)的大千世界。我在書(shū)中與孫悟空大戰(zhàn)三百回會(huì)，與小豆豆一起嬉戲玩耍，與魯濱遜一起漂流歷險(xiǎn)。書(shū)就是我的精神食糧，我的雙眸時(shí)刻都處于饑餓狀態(tài)，只要一書(shū)在手，我便有了快樂(lè)，有了滿足。那時(shí)候的書(shū)，仿佛一首歡快的輕音樂(lè)，滴滴答答地向遠(yuǎn)方唱著……
古典樂(lè)
到了高年級(jí)，我依舊喜歡在書(shū)的海洋里遨游，只是書(shū)目變成了《三國(guó)演義》、《駱駝祥子》、《朝花夕拾》……我不再囫圇吞棗地讀書(shū)了，而是去慢慢品味書(shū)中的每一個(gè)字，也明白了世界不只有光明還有黑暗，也知道了只有努力才是通往成功的唯一道路。書(shū)中的主人公一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我的心，書(shū)中的情節(jié)跌宕起伏使我緊張不已，書(shū)中的`深刻道理讓我受益匪淺。一切的一切都是書(shū)籍帶給我的，我的生活早已和書(shū)籍融為一體，和悠揚(yáng)典雅的古典樂(lè)融為一體了……
讀書(shū)的歌兒，從遠(yuǎn)方唱進(jìn)我的心中，又從我的心中唱到遠(yuǎn)方。讀書(shū)的歌兒呀，你是我成長(zhǎng)路上不息的旋律！
讀書(shū)的作文 篇3
如果書(shū)是天空，我便是天空中那自由飛翔的鳥(niǎo)兒；如果書(shū)是藍(lán)藍(lán)的大海，我便是那海里五彩繽紛的小魚(yú)，在海水中快活地游弋著；如果書(shū)是綠油油的森林，我便是活蹦亂跳的野兔，在森林中蹦著、跳著；如果書(shū)是一座大花園 ，我便是翩翩起舞的蝴蝶。我愛(ài)書(shū) ，我給你講幾個(gè)我和書(shū)的故事吧。
我為書(shū)怒
一天，我去書(shū)店買一本《安妮日記》，到了書(shū)店，問(wèn)售貨員：“大姐姐,《安妮日記》在哪兒呀？我想買�！薄芭叮谧筮叺谌齻�(gè)書(shū)柜。’’售貨員回答。我跑過(guò)去，拿起最后一本《安妮日記》，這時(shí)，另一個(gè)人也拿起書(shū)的.另一端�！拔�，這本書(shū)是我先拿到的！”我吼道�！扒�，這本書(shū)還是我先看到的哩�！彼膊桓适救酢！昂撸≌l(shuí)讓你走得慢�！蔽医械�。接著，我暗中使勁，奮力一扯，奪過(guò)書(shū)來(lái)，扭頭奔向收銀臺(tái)。只剩下他呆呆地站在書(shū)柜旁。哼，跟我斗，你還太菜了點(diǎn)兒！我在心里想道。
我為書(shū)哭
因?yàn)閻?ài)看書(shū)，我就常常買書(shū)，所以我的藏書(shū)較多。為了方便下次再看，我經(jīng)常沒(méi)有把看過(guò)的書(shū)及時(shí)放回書(shū)架上，因此，床頭柜上、桌子上、茶幾上……都橫七豎八的堆滿了書(shū)，極不雅觀。媽媽說(shuō)了我好幾次，我也沒(méi)有改掉亂放書(shū)的毛病。一次，媽媽生氣極了，罰我一個(gè)星期不準(zhǔn)看書(shū),我哇哇大哭。突然我想到媽媽有午睡的習(xí)慣，何不在她睡午覺(jué)時(shí)偷偷地看呢。于是，我表面上很裝作服從的樣子，可等到媽媽一午睡，我就立馬打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)看了起來(lái)。時(shí)�？粗粗�，我就睡著了，口水流到了書(shū)本上，醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)書(shū)上的幾個(gè)字已經(jīng)被口水浸得模糊了，我又哇哇大哭起來(lái)。
我為書(shū)笑
我愛(ài)看書(shū)，特別愛(ài)看故事書(shū)，常�？吹萌肓嗣�，被書(shū)里的精彩描寫(xiě)引發(fā)哈哈大笑。一次，我和爸爸媽媽一起到老家看望老奶奶。爸爸收藏的一本《山海經(jīng)》很好看，故事很逗笑，我邊看邊笑，有時(shí)笑得前仰后合。奶奶聽(tīng)到了，以為發(fā)生了什么事，忙從廚房里跑到我身旁，看到我是看書(shū)發(fā)笑，她就笑吟吟說(shuō)：“寶貝，什么東西這什么好看呀，說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)�！蔽抑滥棠滩蛔R(shí)字，連忙揀個(gè)特別好聽(tīng)的故事說(shuō)給她聽(tīng)，結(jié)果讓奶奶和我捧著肚子，笑作一團(tuán)。從此以后，每次到中塘老家探望奶奶，奶奶就纏著我給她講書(shū)里的故事。
……
書(shū)，是我最好的朋友，我在書(shū)的世界里生活。啊，書(shū)我愛(ài)你！
讀書(shū)的作文 篇4
書(shū)，是智慧的大門(mén)、是知識(shí)的海洋、是成長(zhǎng)的天地，我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)已經(jīng)成了生活中不可缺少的一部分。
從二年級(jí)起，我就養(yǎng)成了做讀書(shū)筆記的習(xí)慣，書(shū)柜上擺放著五六本做完的讀書(shū)筆記本，它是我四年以來(lái)所有的故事，現(xiàn)在，明天晚上臨睡前我會(huì)翻開(kāi)自己的筆記本看上幾頁(yè)，增強(qiáng)自己大腦的記憶力，讀書(shū)真的給了我許多收獲。
一開(kāi)始，我只是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，自從那一次起，我便喜歡喜歡上了看書(shū)。那是一個(gè)周末的中午，我實(shí)在無(wú)聊，母親買菜去了，父親出差在外地，我便打開(kāi)電視，無(wú)聊的廣告讓我很煩。我關(guān)掉電視，走到滿滿書(shū)柜前，“這些書(shū)我還沒(méi)有看過(guò)呢，不知道怎么樣？”我自言自語(yǔ)道。我漫不經(jīng)心地拿出一本看起來(lái)，書(shū)中寫(xiě)的有喜有怒，有哀有樂(lè)，于是我偷偷地拿了姐姐一個(gè)嶄新的筆記本，可我并不知道如何去寫(xiě)，我又一次到姐姐的房間翻了幾頁(yè)她的`讀書(shū)筆記，第一頁(yè)就讓我看到了他的字體很工整，精美的插圖和整齊小字讓我驚呆了，從那以后我就下定決心，要做出比姐姐更高質(zhì)量的讀書(shū)筆記，超過(guò)她。之后我就有了讀書(shū)和做筆記的習(xí)慣。
老人們常說(shuō)“書(shū)中有黃金”，我雖然沒(méi)有見(jiàn)到“黃金”可是書(shū)的確給了我很多收獲，它讓我學(xué)會(huì)了做什么事都要獨(dú)立，不靠別人，不依賴別人。我要感謝書(shū)籍，它提高了我的閱讀水平�！度龂�(guó)演義》讓我學(xué)會(huì)了做人要以德為主，義字當(dāng)頭。《西游記》讓我懂得了做事不能半途而廢，讀書(shū)要持之以恒。
我愛(ài)讀書(shū)，他開(kāi)拓了我的視野，讓我了解更多的未知世界，懂得了真、善美！
讀書(shū)的作文 篇5
這個(gè)寒假我過(guò)得愉快而充實(shí)，而書(shū)更讓我的寒假過(guò)得有意義。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)不但豐富了我的課余生活，我還從中學(xué)到了淵博的知識(shí)，領(lǐng)悟到了人生的真諦。通過(guò)讀書(shū)我認(rèn)識(shí)了張海迪、海倫.凱勒，他們雖然身體有缺陷，但卻不懈地為自己的事業(yè),不圖名利，不圖金錢(qián)；魯迅用筆寫(xiě)敵人、和舊社會(huì)斗爭(zhēng)、這些事令我深受感動(dòng)，推動(dòng)了我在生活和學(xué)習(xí)中前進(jìn)的步伐。是書(shū)給予了我無(wú)窮的動(dòng)力，在人生漫長(zhǎng)而又坎坷的道路上，是書(shū)指引了我努力和拼搏的方向。
“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”不錯(cuò)，讀一本好書(shū)好比交十個(gè)朋友。煩心時(shí)，捧一本書(shū)置身于寧?kù)o的溪流邊讓心中的憂絲愁緒隨之飄然而去，讀一首優(yōu)美的.抒情詩(shī)以助興，讓胸襟更加豁達(dá)，心地更加甜蜜，如飲一杯香醇錦天的美酒。此時(shí)讀書(shū)人的心就像六月的晴空，一碧如洗：當(dāng)然有時(shí)也會(huì)飄來(lái)幾片雨云，不免灑下晶瑩透亮的雨滴。
合上書(shū)本，會(huì)為書(shū)中的內(nèi)容，細(xì)細(xì)咀嚼，好像是剛從沙場(chǎng)作戰(zhàn)而歸，痛快淋漓：好像是剛從太空遨游而回，余興未了……
讀書(shū)的日子不會(huì)無(wú)聊，不會(huì)惆悵，不會(huì)迷茫。書(shū)伴著心如靜水的我，在平淡的日子里品味人生的細(xì)致與精美。
用心靈去讀書(shū)，用心靈去領(lǐng)會(huì)書(shū)的美好色彩！朋友們，讓我們?cè)诤僦幸黄饋?lái)享受讀書(shū)的滋味吧！書(shū)將伴隨我們一生，它永遠(yuǎn)是我們?nèi)松猛局械牧紟熞嬗选?/p>
讀書(shū)的作文 篇6
我想成為比翼高飛的小鳥(niǎo)，可事實(shí)卻是關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)；我想成為波濤洶涌的大海，可事實(shí)卻是快枯了的河；大人都說(shuō)此刻的我們最無(wú)憂，可誰(shuí)又懂，我們的.煩惱？
有一句流行語(yǔ)說(shuō)得好：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根Ｉ不是嘛，父母?jìng)兺映升�，望女成鳳。給原本此時(shí)應(yīng)無(wú)憂無(wú)慮玩耍的我們戴上成績(jī)的枷鎖，整天被一大堆作業(yè)、試卷壓得喘不過(guò)氣。
上個(gè)星期六，原本應(yīng)該是我放松心情、開(kāi)開(kāi)心心玩耍的時(shí)候，可媽媽卻給我報(bào)了個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，說(shuō)是我的弱科，要好好補(bǔ)補(bǔ)。好吧，我拿出一種“上梁山”的氣勢(shì)走上了去補(bǔ)習(xí)班的路。好不容易熬到下課，這下終于可以出去玩了。閉上眼，我的腦海中浮現(xiàn)出了我在野外玩耍的畫(huà)面：藍(lán)藍(lán)的天空、青青的草、遍地的野花、美麗的蝴蝶、穿著黃白格子衣服的蜜蜂······這一切都那么令人心曠神怡�？墒牵瑝�(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的！姑姑給媽媽打了個(gè)電話，說(shuō)某某教授開(kāi)了個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的講座，讓我去參加。好不容易聽(tīng)完了講座，這下，總可以出去玩了吧！我心里高興極了，腦海中又浮現(xiàn)出我在玩耍的畫(huà)面。咦？媽媽旁邊什么時(shí)候多了個(gè)人？媽媽把我招過(guò)去，說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，這是我給你請(qǐng)來(lái)的英語(yǔ)老師，很難預(yù)約到的哦�！蔽艺驹谀谴羧裟倦u，像被施了定身咒般。
哦不！一個(gè)星期六就這么忙且無(wú)聊地度過(guò)了！我還沒(méi)玩過(guò)，還沒(méi)放松過(guò)。我只想痛快地玩一次，難道這還無(wú)法實(shí)現(xiàn)嗎！
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