【精選】四年級的作文5篇
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的四年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
每當下課時,我們學校就像是一個巨大的娛樂場,下課時,我們在這個娛樂場里自由活動,做著各種游戲。
在這個娛樂場里,有的同學在跳繩。女同學輕輕一躍,就跳了起來,兩條辮子一翹一翹的,像蜻蜓在扇動翅膀,還有的同學會各種跳法,比如兩腿交叉一起跳叫“包餃子”,兩手交叉跳叫“加花兒”,單腳跳叫“一步登天”,真是千姿百態(tài)!
在這個娛樂場里,還有的同學在打乒乓球,乒乓球臺雖說不是很好,給我們帶來的樂趣卻不亞于體育館里的球臺。有的同學是剛學的,只會挑雞蛋;還有的同學是高手,會各種打法,反應特別快,會削球、會兜,幾乎無所不能。有時候大家比試比試,看看誰厲害,輸?shù)木椭荒芨拾菹嘛L,贏了的心里就跟吃了蜜似的,高興得一蹦三尺高。
我們有時候也玩籃球,還跟老師一起玩。老師玩得比我們高明,我們一群同學都玩不過老師一個人。有的`同學也挺機靈的,眼見老師過來搶球了,就趕緊將球傳給別人;還有的眼見老師沖過來搶了,還傻愣著站在那里,不知如何是好,就只能干等著老師搶了。等老師投進了,他才反應過來,看著他那呆頭呆腦的樣子,同學們都情不自禁的笑了起來。
我們的校園雖說沒有體育場有名氣,我們在這里得到的快樂并不比體育場里的運動員少,我們在運動中享受到的樂趣不亞于奧運冠軍。
四年級的作文 篇2
未來的教室非常奇妙,不信我來給你們介紹一下。
未來的教室比現(xiàn)在大一倍,他非常寬敞,墻壁是隔音的材料制作的,窗臺上擺放著各種鮮花,我們每天置身在舒適的學習環(huán)境中。教室的門是聲控的,聽到我們的腳步聲就自動開啟。
未來的.教室還設有一個房間作為我們的圖書室,里面藏書豐富,書架上擺滿我們喜歡看的書,有最新的畫報雜志,有安徒生和格林兄弟寫的童話,有少年科技探索等。課余時間我們在美麗的地毯上席地而坐,津津有味的看書。
網(wǎng)絡學習走進了我們的課堂,每個學生都有一臺電腦,我們再也不用擔心讓沉重的書包壓彎脊背,因為課本都存到電腦里,書包里只有一些常用的文具。我們在電腦里起草作文·修改·保存,最后傳給老師批閱。優(yōu)秀的作文被老師貼在網(wǎng)上供大家欣賞,連我們的爸爸媽媽都可以看到。電教平臺上有一臺電子監(jiān)控器,上課誰做小動作或竊竊私語,老師馬上就知道。因為電子監(jiān)控器會發(fā)光,顯示他的學號。下課了,墻上的喇叭播放出輕柔的音樂,桌椅自動折疊起來變成木地板,我們在教室里自由出入,不用擔心碰到桌子撞傷了。
我喜歡這個神奇的教室,我希望我的愿望早日實現(xiàn),我們可以更好地學習,成長。
四年級的作文 篇3
會跳舞的紙屑,你相信嗎?其實一開始我們也是認為是老師在異想天開。
今天,一上課,老師就告訴我們要做實驗,我們可高興了。老師先讓我們準備好一張紙,把紙撕成小紙屑。撕完后我一看,“哇,”撕成的紙屑可真像一朵朵雪花。再準備好一支塑料筆,把塑料筆在頭發(fā)上來回反復摩擦,我邊做邊想:摩擦后真的可以讓紙屑跳舞嗎?我有點不相信,于是,我就拿摩擦后的塑料筆去靠近這些小紙屑,果真,小紙屑隨意來回擺動,像一個個舞者跳起舞來。當我把塑料筆離開紙屑時,有的紙屑竟被我的塑料筆吸了起來,過了一會兒,又落了下來,落下來的.時候,就像一位小姑娘在跳舞。有的同學說:“難道是紙屑喜歡頭發(fā)的香味嗎?”我也這樣認為,但又覺得這種想法太天真。
在我們不停追問下,老師給我們講了靜電的原理。我們終于知道是怎么一回事了。原來是因為塑料筆外殼的塑料摩擦起電,產(chǎn)生了靜電。
原來,紙屑真的可以跳舞!你這下可相信了吧!
四年級的作文 篇4
星期五這天,秋高氣爽,我們一行7人踏上了去春華秋實農(nóng)博園尋找秋天的快樂旅程。
坐在車上,看著路邊的綠色植物,還有各種顏色的不知名的小花,偶爾會看到路面上飄落著黃黃的干樹葉,欣賞著秋天的美景,一路上我們歡歌笑語,很快就到達了目的`地——春華秋實農(nóng)博園。
農(nóng)博園的環(huán)境很美,道路兩旁整齊的樹木就像一個個小士兵列隊歡迎我們。一進入葡萄園,遠遠地就看到一串又一串葡萄,我饞得口水都流了下來。我們幾個小朋友就撒開腿飛跑,爭先恐后地去采摘葡萄。
我們采摘的第一個品種是“金手指”,這種葡萄的外形很像長長的手指,顏色是非常鮮艷的黃綠色,水靈靈的,看起來就讓人流口水。一串串金手指就像一雙雙手在向我們打招呼,好像在說:“歡迎你們,小朋友!”我們邊欣賞邊品嘗,媽媽和阿姨也大發(fā)議論:“這么香甜的葡萄,還從來沒吃過呢,很像蜜棗的味道!痹诎⒁痰奶嵝严挛覀儾排矂幽_步,
往前走又認識了“玫瑰香”,這種葡萄看起來形狀很普通,就是圓溜溜的,紫色的,其實這是很特別的葡萄,它的果實可是玫瑰味的,吃起來又香又甜,吃完后真是唇齒留香!“哇!太漂亮了!好多呀!”這時我們又發(fā)現(xiàn)了一種葡萄——“紅寶石”,在綠色葉子的遮蓋下,個頭顯得很小,圓溜溜的,紅彤彤的,如果沒人告訴你的話,你肯定以為是真的紅寶石呢!一下午的郊游我的收獲很多,還認識了粉紅亞多蜜和白雞心這些品種呢?
在葡萄園對面我還發(fā)現(xiàn)柿子樹上掛滿了金燦燦的柿子,就像一個個小燈籠,漂亮極了!
一下午的游玩,我看到了秋天到處是一派碩果累累的豐收景象,也看到了秋天是一個五彩斑斕的多彩世界。我愛這美麗的秋天!
四年級的作文 篇5
家鄉(xiāng),這個充滿溫馨、親切而讓人歡樂的詞語,一直縈繞在我的耳邊。
離開故鄉(xiāng)——扶風5年了。今天,我和爸爸再一次踏上了這塊既熟悉,又陌生的土地。一路上,放眼望去,田間黃燦燦的油菜花正在開放,金黃金黃的,耀眼奪目;麥苗兒在鳳姑娘的撫摸下跳起了歡快的舞蹈。它們像一群群孩子在歡笑,給大地媽媽穿上了綠色的新衣裳,使大地媽媽格外漂亮。我被路上的優(yōu)美景色吸引著,渴望回到家鄉(xiāng)的心被不停地敲打著。
終于,快到到村口了。我的眼前出現(xiàn)的是五顏六色的'新城景象。原來坑坑洼洼的,一下雨就會非常泥濘的街道不見了,F(xiàn)在寬敞的水泥路面被挺拔的楊樹環(huán)繞,人們居住地房子都一摸一樣的,漂亮的小洋樓被粉刷和裝飾的五彩繽紛,寬敞的紅漆大門更是裝扮得富麗堂皇。每家每戶門前都有一對可愛的石獅子。我高興得活蹦亂跳,和爸爸一起飛快地向家里走去。在親戚家東家轉西家,西家回東家,每個家庭都像城里一樣,甚至比我們還要好。家電樣樣俱全,裝飾新穎別致,我真是百看不厭。而且有線電視和天然氣也都安裝入戶了。聽爸爸講,在他小的時候電視是黑白的,很多人圍在一起看電視。每到做飯時間不但是煙熏火燎淚連連,還要為了挑井水吃,吵鬧聲不斷。更讓人傷心的是,孩子要上學,都要跑到三里外。每天披星戴月的很是辛苦,F(xiàn)在寬敞明亮的教室就在我們村上,設施齊全的幼兒園也深受村民的喜歡。如今的村莊,早已不見了爸爸孩提時代的那種孩子在草堆里打滾的景象,取而代之的是孩子們歡樂的笑聲,朗朗的讀書聲。
我還聽舅爺講,現(xiàn)在的村子可富了,許多村民的土地被政府征走,擴建法門寺了,剩下的少數(shù)土地,在耕種上都換成了現(xiàn)代化,人們農(nóng)閑的時間更多了。辦工廠的,搞養(yǎng)殖的,做生意的,真是一片繁榮昌盛的景象。
我看到了家鄉(xiāng)的變化,聽到了家鄉(xiāng)的變化,真是翻天腹地,讓人欣喜,讓人感動。我從內(nèi)心感謝黨和政府,是他們讓我的家鄉(xiāng)變化
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