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敘事的作文

時間:2024-02-13 10:40:35 事作文 我要投稿
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敘事的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的敘事的作文8篇,希望對大家有所幫助。

敘事的作文

敘事的作文 篇1

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼小學(xué)就要過去了。原來多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。

  想起去年六年級畢業(yè)典禮上的事,我都會含著淚一笑而過。記得那一天是星期二,全校師生都一起一起參加畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮的最后一個節(jié)目是朗誦,當(dāng)六年級的學(xué)生朗誦完后,很多人都已經(jīng)淚濕了。而我對這一次的典禮也深有感觸。隨即,回到教室我就寫下這么一段話:

  當(dāng)我們美好的童年在時光中流瀉,你是否知道它會不會永久的停留;你是否知道它只是在那一瞬間的時候出現(xiàn);你是否知道它會不會一直陪伴你;你是否知道當(dāng)機會出現(xiàn)時,我們有沒有好好把握住;你是否知道青春往往是我們的必經(jīng)之路。只有啟程,才會到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。

  六年的時光過的其實很快,從我們的啟蒙老師到現(xiàn)在教我們的老師,我們都應(yīng)該感謝他們,因為是他們教會了我們知識;是他們賦予了我們知識的力量;是他們始終如一的堅持自己教師的職位,正是因為他們這樣才有了今天的我們。我們更應(yīng)該感謝他們。

  美好的時光總是短暫的,和伙伴們在一起嬉戲的日子會隨著年齡的增長而漸漸遠(yuǎn)去。當(dāng)我們長成以后,再回到母?吹臅r候,童年時教我們的老師已經(jīng)兩敝斑白。我們向時間抱怨,為什么對他們這么的'殘忍,這不是他們應(yīng)該得到的。

  還記得老師說過的話:“心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當(dāng)自強”的倔強。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食!边@是老師長教導(dǎo)我們的。還有校長的每次發(fā)言,都有:“人,這個字雖然好寫,可做起來不容易!叭恕弊忠黄惨晦啵黄彩情L處,一捺是短處。它告訴我們,金無足赤,人無完人。既不要驕傲自滿、盲目尊大,也不必自慚形穢、妄自菲薄。天生我材必有用,我們應(yīng)憑借這長處和短處組成的體態(tài)平衡,不斷取長補短,完善自我!叭恕弊忠黄惨晦啵黄泊砥犯,一捺代表學(xué)識。它告訴我們,一個真正的人,應(yīng)是“真善美”和“能才識”的完美統(tǒng)一。高潔的品德和淵博的知識,不僅是有志者騰飛的雙翼,而且是終身的奮斗和追求!叭恕弊稚线吅喜ⅲ紫路植。它形象地告訴我們,人生之路有許多叉道。有的通向成功,有的通向失;有的通向光明,有的通向黑暗。我們理當(dāng)小心謹(jǐn)慎,好好把握!叭恕弊忠黄惨晦,相互支撐,相互扶持。它告訴我們,人與人之間應(yīng)互幫互助。我助人,人助我,多一些善心,多一些愛心,讓世界充滿愛,人類才有美好的未來!边@句話。

  只有啟程,才會到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。

  這就是我那時的感受,說是一段話,但其實也算一篇散文吧!

敘事的作文 篇2

  在這個鳥語花香,太陽溫暖的光芒照射著大地的晴朗日子,我們要去春游嘍!

  不過,這次的春游有點特別,因為我們要帶著二年級的弟弟妹妹們一起步行到孤山公園。我是小隊長,找到自己的小隊員后,我將精致的隊旗分發(fā)給大家,拍了個照,我們便興致勃勃地出發(fā)了。一路上,大家說說笑笑,慢悠悠地走著,眼看著被好幾個隊伍趕超了。于是,我催著隊員們趕緊加快腳步,好早點到達(dá)目的地。當(dāng)我們到達(dá)孤山公園時,看見草地上到處都是早到的同學(xué)們,我們便各自去自己班級啦!

  我一找到自己小組,便一屁股坐了下去,趕緊補充能量。這時,我才發(fā)現(xiàn)蔣老師也在我們這里,原來呀!蔣老師也是一個“吃貨”。蔣老師的手上也拿著許多零食,有跳跳糖,三明治等等。忽然,我發(fā)現(xiàn)盧果拿著個袋子,在往里面放零食,不知他在搗什么鬼名堂?一打聽,才知道他在為表演小品準(zhǔn)備道具呢!不一會,陸老師走過來問,“你們組人齊了沒?”這會兒,俞東睿才姍姍來遲。不久,最精彩的`表演就開始啦!節(jié)目真是五花八門,各顯神通。有魔術(shù),有小品,有唱歌,有舞蹈。其中,最搞笑的就數(shù)小品“胡椒面”了!尤其結(jié)尾部分,戴豪澤表演得惟妙惟肖,獲得了大家的喝彩。

  這次的春游既有趣,又有意義。

敘事的作文 篇3

  大家對石頭,剪刀,布都不陌生吧!這是一個很老,很經(jīng)典的游戲哦!但是我們在重慶一家人玩石頭,剪刀,布可是有任務(wù)的。等你們聽了我的故事,就知道是什么任務(wù)了

  那天,我們一家人正在看電視,二姨丈對姐姐說:“慰言,去拿個西瓜,快!”姐姐心不甘,情不愿的'說道:“為什么是我拿,而不是洋洋!”可是大家誰都不愿意去端西瓜所以只能用石頭,剪刀,布來決定誰來端西瓜。就這樣,我和二姨丈一隊,姐姐和二阿姨一隊,開始了激烈的戰(zhàn)爭……

  我方派出小兵-----二姨丈上陣。我為了讓我方打贏戰(zhàn)爭,特地和二姨丈竊竊私語了一下,就是讓二姨丈出布?蓻]想到的是二姨丈竟然伸出五根手指頭,對我說:“是這個布嗎?”我為了掩蓋姨丈的“罪行”急急忙忙的握住姨丈的手說:“合作愉快”還一邊眨眼,真是天衣無縫,這下我們必勝無疑!

  比賽開始,是姐姐VS二姨丈!笆^,剪刀,布!”雙方在這句尖銳的叫聲中“出了牌”此時,我也激動萬分的站了起來,慶祝勝利的到來。但是情況有點兒布對勁啊。一看,二姨丈出布,姐姐出剪刀,我們輸?shù)膽K不忍睹,沒辦法,愿賭服輸,我們只好無可奈何的去端西瓜。

  吃好了西瓜以后,又要開始比賽了,這下誰輸了去把西瓜皮端出去。兩隊各自放狠話,我:“上一盤讓你們,這一盤,哼!沒那么簡單!”對方:“自信的人往往都是落水的人!你們輸定了!”比賽又開始了,!我出石頭,對方出布,我們又輸了。

  驕傲使人落后,下次要謙虛點。

敘事的作文 篇4

  第二單元的語文考試是個特殊的考試,因為薛老師有事不在班上,就由班長鄭欣怡來監(jiān)考。

  開始考試了,同學(xué)們一拿到考卷就迫不及待地動起筆來,教室內(nèi)立刻鴉雀無聲。屏息靜聽,只聽見筆尖在考卷上發(fā)出“沙沙沙”的聲音,這聲音像蠶在咀嚼桑葉,又像秧苗在吮吸水分。我急忙低下頭做考卷。

  開始考試了,同學(xué)們一拿到考卷就迫不及待地動起筆來,教室內(nèi)立刻鴉雀無聲。屏息靜聽,只聽見筆尖在考卷上發(fā)出“沙沙沙”的聲音,這聲音像蠶在咀嚼桑葉,又像秧苗在吮吸水分。我急忙低下頭做考卷。

  考卷做到了一半,我抬起頭來看了看大家。你瞧,他們有的神情嚴(yán)肅,運筆如飛;有的眉頭緊鎖,像只癩蛤蟆似的趴在桌上,側(cè)著腦袋冥思苦想,一會兒又“噌”的一下直起身來……我看大家都這么勤奮地做考卷,又埋下頭,做起考卷。

  過了一會兒,我終于做完考卷了,我認(rèn)真的檢查了幾遍考卷,看了看同學(xué)們,只見有些人東張西望,有些人伏在桌上,做著考卷。只有陳明杰過了好久好久,他還沒有動筆,只顧呆呆地凝視著一道題目,就像能看出它的答案似的。

  就在這時候,大家也都差不多考完了,有許多同學(xué)向鄭欣怡提出要上廁所,我也包括在內(nèi)?舌嵭棱蛔屢粋人一個人的去上廁所,害得我都快憋不住了,我心想:鄭心怡也真是的,連上個廁所也要一個一個去,何必呢?

  終于輪到我了,不過我是和鄭揚一起下去上廁所的.。一到樓下,有個同學(xué)就問道:“佳怡,第十題怎么做?"我不告訴他,心想:鄭欣怡應(yīng)該早就想到這一點了吧,怪不得讓我們一個一個下來。

  回到班上,收了考卷。我想,這次的考試真特殊呀!

  我看大家都這么勤奮地做考卷,又埋下頭,做起考卷。

  過了一會兒,我終于做完考卷了,我認(rèn)真的檢查了幾遍考卷,看了看同學(xué)們,只見有些人東張西望,有些人伏在桌上,做著考卷。只有陳明杰過了好久好久,他還沒有動筆,只顧呆呆地凝視著一道題目,就像能看出它的答案似的。

  就在這時候,大家也都差不多考完了,有許多同學(xué)向鄭欣怡提出要上廁所,我也包括在內(nèi)?舌嵭棱蛔屢粋人一個人的去上廁所,害得我都快憋不住了,我心想:鄭心怡也真是的,連上個廁所也要一個一個去,何必呢?

  終于輪到我了,不過我是和鄭揚一起下去上廁所的。一到樓下,有個同學(xué)就問道:“佳怡,第十題怎么做?"我不告訴他,心想:鄭欣怡應(yīng)該早就想到這一點了吧,怪不得讓我們一個一個下來。

  回到班上,收了考卷。我想,這次的考試真特殊呀!

敘事的作文 篇5

  我想說的是很久之前的事情了,觸及到的是我的童年,我居住十年的地方。

  在很多的文章中,我們能感會到那種大山中村居的風(fēng)情,繁華而后的另一片寧靜祥和。

  在我所能記起的時候,我就跟隨我的外公外婆生活。一個大山中的村落,如大家所能想到的,炊煙裊裊,云霧浮現(xiàn),霞光氤氳。兩層樓的土磚瓦房,木質(zhì)雕花的窗樘,榫間相嵌,中間的.房梁上用枯藤掉著一個竹籃子。門上貼著財神紙畫,門樘兩側(cè)則貼著一副辭舊迎新的對聯(lián)。屋前瓜藤掛棚,朱翠離披,枯槁縱橫。十幾戶人家的房屋圍著一個大坪,坪沿有著幾棵老樹,其間有一條小徑,通往底下不遠(yuǎn)處的農(nóng)田、池塘。如遇雨天,村民們斗笠蓑衣在雨中穿梭,屋檐下雨滴如珠簾般往下掉。雨后,雖然眼前一片溷然不清,卻有一陣泥土的芳香襲人心鼻。

  在那里的生活,很多的歷史遺詞對于我來說并不陌生。首先我說說“挑貨郎”吧!在大山中,出入買賣東西是很不方便的。如要趕集,要么往山下走二十里路,要么往山上先走半個鐘頭的路,再坐一個小時的小巴車。所以經(jīng)常會有人挑著貨品到我們那里來叫賣,日常用品都有得賣,小到肥皂,大到衣服。也有收廢品的、理頭發(fā)的。那些人一到,整家整戶的都會出來,東挑挑、西選選,買上一兩件東西,或是把家里的廢品都收集出來賣掉。最有趣的是,我們那所有男性的發(fā)型都是一樣的,連長短都相仿。再就是“赤腳醫(yī)生”了,在那個地方,醫(yī)療水平很差,沒有醫(yī)院。大家也沒有防微杜漸的意識,有個什么傷風(fēng)感冒的都是挨著,實在不行了再去請“醫(yī)生”。那時候,已經(jīng)可以用上西藥了,但還是以中藥為主。

  我在那邊讀了五年的小學(xué)。學(xué)校離我外婆家得有近十里的路程。大清早的,我們那十幾個孩子成群結(jié)隊的去學(xué)校,不說翻山越嶺,也還真是些崎嶇不平、蜿蜒曲折的小路,在山中盤旋。慢慢的,各個小村落的孩子在路上匯集,形成龐大的上學(xué)大軍,浩浩蕩蕩。那會,我們每天上六節(jié)課,上午四節(jié),下午兩節(jié)。中午的時候在學(xué)校就餐,當(dāng)然沒有現(xiàn)在這么好的條件。學(xué)校只提供米飯,且份量有限,均等分之。至于菜,我們都是早上從自己家里帶來的,可以說是“殘飯冷羹”。有趣的是,我們每學(xué)期的“搭餐費”是十五塊錢和三十斤米。我們的老師也是趣味之極。在那邊,老師是一個很不錯的職業(yè),吃“國家糧”的人。但是,可能你剛剛看到還在學(xué)校前面的農(nóng)田里忙農(nóng)活的人,現(xiàn)在卻在我們教室授課。

  突然就回憶了那些童年的事情。日以昱乎晝,月以昱乎夜。晝夜交替之間已遠(yuǎn)離我十余載。現(xiàn)在想起來真是意趣盎然,心中喜笑不斷。那個我生長了十年的地方,依舊如前。老人們閑來無事之時還是會聚坐在某一屋檐下的長板凳上,把話家常,小孩們嬉笑于老人們的腿肘之間。池塘邊上的枇杷樹結(jié)的枇杷還是等不到熟透就會被那些小子們敲下來。老農(nóng)們作于日出,息于日落。偶爾忙里偷閑,坐在鋤頭把上,抽一紙卷煙。他們守著祖輩們留下來的地方,甘于淡泊,行際于田野,不曾遠(yuǎn)離。這些人中有我的外公、外婆,現(xiàn)今卻少了一個我!

敘事的作文 篇6

  人的一生離不開別人的贊美,如果你前進(jìn)的路上,只羨慕別人、贊美別人,那么你將注定卑微。魏晨他唱過一首歌,歌名叫做《我為自己代言》我很喜歡里面的“夢想是注定孤獨的旅行,路上燒不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,我要活得漂亮,我為自己代言”。這一段歌詞,因為我覺得它跟我們的現(xiàn)實生活一樣,無論怎樣,我們也要活得漂亮,也要為自己代言、為自己點贊!

  記得有一次,我們學(xué)校在六一兒童節(jié)那天舉行了一個講故事比賽。我的同學(xué)們都打算參加,而我卻在一旁拿不定主意,搞不懂自己是否要參加。后來,我打電話給在遠(yuǎn)方的媽媽,她幫我拿定了主意。媽媽跟我說:“參加,肯定要參加。這對你也是一個挑戰(zhàn)。 蔽衣牶笳f:“哦!那我就參加吧”。媽媽鼓勵我說:“嗯,我的女兒是最棒的,我給你點個贊,你一定要加油哦”!“嗯,我會努力的”說完,我便掛了電話。掛了電話后,我的臉上露出了百年不見得笑容。我飛快的跑去圖書館,找了一篇故事,把它背了下來。然后一直期待著比賽的到來。

  開始比賽啦!同學(xué)們大喊。我聽到后,急匆匆的跑到了等候區(qū)。這時,我滿臉通紅,心跳加速。我看著同學(xué)們朝氣蓬勃、滿臉自信的'講著故事,我不禁默默的站到一旁隱蔽處呆坐著。后來,我的一個好朋友過來安慰了我,我才回到了等候區(qū)。我等候區(qū),咬緊雙牙,雙腿不停的顫抖著,心中反復(fù)的背著自己要講的故事,生怕上了臺后冷場。我靜靜地看著同學(xué)們的表演,她們?nèi)A麗的聲線,優(yōu)美的吐露,得到了評委的好評。我有了一種羨慕感,但我仍然很害怕,我很害怕失敗。就在這時,我想到了媽媽前幾天跟我說的話和給我點的贊,心中頓時溫暖了許多。我深呼吸了一下,立馬感覺心平靜了許多,我心中默念:“你最棒了,你一定能行的!加油!”因為我的信念,我順利的完成了比賽。

  比賽過后,一切煩惱都煙銷云散,我竟然得了一等獎!當(dāng)獎狀發(fā)給我時,我非常欣慰,心想:“太好了,我做到了!”通過這件事,我懂得了一個道理——成功的前提是要相信自己、突破自己,給自己點贊。希望在以后的道路上,我能一路歡歌、勇敢自強。當(dāng)挫折來臨的時候,還繼續(xù)“為自己點贊”。

敘事的作文 篇7

  在一個落葉的秋天,大媽戴著我回老家的時候,在路上時,我非常激動,因為我知道,我很快就可以見到我的表哥了。

  因為,那時我五歲的時候,我和爸爸媽媽回去的時候已經(jīng)是春天了,我第一次回去的時候,哥哥才十五歲,當(dāng)時他非常勤快,而且還很關(guān)心我,我和他也玩的很開心,他每天早上早早起來就去放牛,做好飯等他們起來吃,然后他就去放牛,只有等到放牛他才能回來吃飯,有時表哥會帶上我去,我也非常想去,他們有時放假的時候,也會帶我去他們學(xué)校去玩,玩了之后他就還我去拍照,而且夜晚地時候他還和我坐在牛棚上,和我看星星,給我講故事,還有他小時候快樂的事情,所以我非常高興,還的一次那就是在星期六的下午有幾個同學(xué)叫他一起去游泳,可是表哥推辭了,我知道我不能去,表哥也想去,可是他要部著我,怕我受到一點傷害,我就說,我自己可以照顧自己,你和他們?nèi)グ桑墒潜砀邕是說不,我知道表哥很關(guān)心我,他才不去的,我想或表哥每天干活很累,我我有一天能幫助他干一些能干的'事情,我現(xiàn)在還小,我想等我長大了,我一定可以幫助表哥干一些事,不是是很多的事。

  可是等我回去的時候,這樣一件事把我驚呆了,因為在一次火災(zāi)中,表哥為了救這場火的時候,不巧出現(xiàn)意外,被火燒的人不像人,鬼不象鬼的,而且有一只腳被雜斷了,以后,他就坐在床上,什么也干不成了,我回去不久,家里的人就覺得把一個沒用的東西把他趕了出去。

  他走出家門的時候我求情了,但是沒有用,我只是在那里呆呆地的看著,看著他那高大的背影,想著以前和他的開心事,想著他為家里的所做的事情,我當(dāng)時的心比表哥的心還不處過,在這里我只想對表哥說,你一定要堅強,不能放棄,一定要有信心,不能不聲不響地離開這個世界,因為我還要說過,我要幫助你做很多的事情時,我也想要像小時候一樣照顧你。

  又一個秋天到了,我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,能幫表哥干活了,不知道我們什么時候才能見面,也更不知道我有沒有這個機會幫助你照顧你。

敘事的作文 篇8

  那天,我的生日。

  收到了由始以來最珍貴的禮物,一個錄音帶。

  錄音帶里有著十幾段我從小到大的聲音變化。

  最小的晚開始叫媽媽。九個月時的我只會叫一句媽媽,整天念了幾百遍都不肯罷休。就每隔幾秒鐘就叫一聲“媽媽,嗯,媽媽。”

  稍大一點,是我學(xué)會走路時說的。那時的我才一歲一點。就會說一句話了。我站起來的那瞬間,仿佛感受著萬物正在為我而鼓掌。就一邊笑,一邊嘴里念叨:“媽媽,給我鼓掌!”高興得不得了,自已卻在那使勁鼓掌。

  這兩項是錄音帶里播放時間最長的'。還有一些零碎的記憶,如:幼兒園時唱的歌,一年級時講故事,三年級時朗讀……這些童年的聲音都在那小小的錄音帶里回蕩。

  媽媽在我這幾年的生活中錄下種種的聲音,不管在什么時候,自已忙得不可開交時,也愿意給自己的女兒擠出一點時間去錄音。

  今天,媽媽將這個她付出的時間與精力的錄音帶送給了我,上面還掛著一張小卡片,寫著:孩子,這是你的生日,媽媽將這個錄著你1——12歲的錄音帶送給你,希望你能夠保留住童年的回憶。

  這錄音帶,將會是我一生最珍貴的禮物。

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