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戰(zhàn)爭(zhēng)的作文集錦（7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文7篇，歡迎大家分享。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
要說(shuō)起我老爸，那可是炒菜高手，什么煎、炒、燉、蒸、煮，樣樣精通。
樹(shù)大招風(fēng)，他這炒菜技術(shù)傳到“十里八村”，傳到我的耳里。沒(méi)想到老爸如此猖狂，雖然我沒(méi)有炒過(guò)菜，但我還是懂得一些的。于是，我決定與老爸爭(zhēng)奪“炒菜王”的頭銜，便向他下了戰(zhàn)書(shū)，并定于9月22日一決高下。 到了9月22日，我與老爸走進(jìn)了比賽場(chǎng)地——廚房，一場(chǎng)世紀(jì)比賽就要開(kāi)始了。話(huà)說(shuō)炒菜，如果原料選不好，一切都是白搭。老爸不愧是老爸，準(zhǔn)備了一籃高級(jí)大蘿卜。我不甘示弱，拿出了早已準(zhǔn)備好的五香脆皮開(kāi)口大杏仁，別說(shuō)，還真像那么回事。
“比賽開(kāi)始!”老媽一聲令下。廚房里頓時(shí)菜板喧天，刀鏟齊鳴，火光一片，油花四濺，場(chǎng)面相當(dāng)?shù)?壯觀啊。
我在百忙之中偷偷瞅了老爸一眼，老爸還真是高手，點(diǎn)火、倒油、放料酒、加糖，手指靈活地操縱著炒勺，好像操縱著一個(gè)指揮棒。不一會(huì)兒，我就聞到了香味。
看著老爸如些靈活地做菜，我倒有一些慌了。把鹽當(dāng)做了糖，把醋當(dāng)成了醬油，不小心放了一大把香菜……我的炒杏仁，就成了一團(tuán)黑乎乎的硬團(tuán)。糟了，我肯定要輸了。
過(guò)了半天，老媽說(shuō)：“時(shí)間到，請(qǐng)參賽選手把菜裝在碗里，由我品嘗評(píng)分�！�
我苦笑了一下，因?yàn)樗鼈兝卫蔚卣吃阱伾狭�，不管我怎么用力，就是紋絲不動(dòng)。我只好把鍋拿來(lái)，讓老媽品嘗。
果不其然，我輸了。老爸真是名不虛傳啊!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
我憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)使河流不再清澈、使藍(lán)天不再湛藍(lán)、使陽(yáng)光不再明媚，戰(zhàn)爭(zhēng)使世界各地硝煙滾滾、槍林彈雨、煙霧彌漫。戰(zhàn)爭(zhēng)使許多無(wú)辜的手無(wú)寸鐵的貧窮百姓倒在了敵人的槍林彈雨之下。
讓我們放飛心中的.和平鴿吧！我們想要的是一個(gè)和平的世界。難道許多事情只能用武器來(lái)解決嗎，而不能坐下來(lái)、靜下心來(lái)和平解決呢！
我們渴望和平，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)從我們的身邊走開(kāi)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
我們雖然素不相識(shí)，但是，我卻收到過(guò)你們用心靈發(fā)出來(lái)的你們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨。如今，戰(zhàn)爭(zhēng)的暴力充滿(mǎn)著你們的頭腦，你們愛(ài)和平，不是嗎？
當(dāng)我從電腦里看到這些圖片時(shí)，我的 心頓時(shí)涼了半截，對(duì)比我們的生活，我們沒(méi)有子彈，沒(méi)有硝煙，有明亮，寬敞的教室，有一張平穩(wěn)的課桌，生活在快樂(lè)與幸福之中。戰(zhàn)火中的孩子，我們希望我們祈盼—讓你們有一張課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪锨翻！有一間屋子，整潔的屋子，免遭敵人彈片的擊穿！
可憐的孩子，不知情的孩子，當(dāng)你朝美國(guó)士兵揮揮手時(shí)，你可曾知道，他會(huì)傷害你的`生命？可憐的孩子，當(dāng)你被打傷或打死時(shí)，你肯定會(huì)痛恨傷害你的人，痛恨自己為什么生在了這里。孩子，你別無(wú)選擇�？蓱z的孩子，當(dāng)你成為兒童兵，站在大廈前檢查時(shí)，你要記住，你的生命隨時(shí)隨地都有危險(xiǎn)，不是嗎？
當(dāng)巡弋戰(zhàn)艦和水雷駛進(jìn)了大海時(shí)，你們會(huì)有生命危險(xiǎn)，不是嗎？你們飽受著戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難和折磨，當(dāng)一地的被炸毀汽車(chē)的殘駭上，當(dāng)一顆沒(méi)有引爆的埋在土里的導(dǎo)彈在字家門(mén)口時(shí)，你們就在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大，不是嗎？
祝福你，戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
“五班，五班，非同一般，活力四射，出腳不凡！”這充滿(mǎn)激情的聲音，響徹整個(gè)校園操場(chǎng)。原來(lái)今天是我們五年級(jí)“校長(zhǎng)杯”足球比賽。雖然烈日當(dāng)空，但仍擋不住我們對(duì)足球熱愛(ài)的赤子之心！
比賽開(kāi)始了！待我們觀看完別的班級(jí)比賽后，輪到我們班了，再看隊(duì)員們個(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng)，摩拳擦掌，都做好了在球場(chǎng)上大戰(zhàn)一場(chǎng)的準(zhǔn)備。激動(dòng)人心的時(shí)刻開(kāi)始了！雙方隊(duì)員陸續(xù)入場(chǎng)，空氣中立即散發(fā)出濃濃的火藥味，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)即將打響。只聽(tīng)裁判一聲令下，二班隊(duì)員先發(fā)制人，一腳就將球踢入我方區(qū)域。“葉子涵，守住！”我焦急的喊道�？烧{(diào)皮的球卻直接從葉子涵的腳下“溜”了出去。不過(guò)，還好，童凱煜一個(gè)箭步撲上去，將球牢牢抱在懷里。YES！只要童凱煜能把球傳給沈夢(mèng)婷那兒，我們就有希望得一分啦，我心里暗暗竊喜。（因?yàn)樯驂?mèng)婷是校足球隊(duì)的，可是我們班的.種子選手呢）于是，我趕緊給他們打氣，大聲向他們喊到：“五班最棒，五班加油！”，可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，童凱煜并沒(méi)有如我想象中的那么準(zhǔn)確，球卻跑到了對(duì)方一名隊(duì)員那兒，那名隊(duì)員趁童凱煜還同有反應(yīng)過(guò)來(lái)，一腳將球踢進(jìn)了我方的球門(mén)，得了一分后的對(duì)方隊(duì)員，立刻士氣大長(zhǎng)。當(dāng)童凱煜再次傳球時(shí)，又被對(duì)方隊(duì)員成功奪走，他們乘勝追擊，又進(jìn)了一球。二班的人群中又歡呼起來(lái)，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)從三班的人群中傳來(lái)為我們班加油的聲音，我的心中頓覺(jué)一陣暖意襲來(lái)，我們?cè)?jīng)的對(duì)手竟然都在為我們加油，我們更加不能讓我們的隊(duì)員孤軍奮戰(zhàn)�。☆D時(shí)，一陣陣高亢激昂的加油聲向我們的隊(duì)員們傳來(lái)，隊(duì)員們的進(jìn)攻更猛烈了，他們努力地想將球帶向?qū)Ψ絽^(qū)域，但對(duì)方實(shí)在是太強(qiáng)大了，他們又進(jìn)了一球。現(xiàn)在的比分是3比0。我方隊(duì)員顯得有些著急了，采取了猛攻的方式，但畢竟缺少戰(zhàn)術(shù)不太可靠，對(duì)方又進(jìn)了一球。此時(shí)，我方隊(duì)員顯得有些氣餒了，我連忙對(duì)他們喊到：“加油，你們可以的！”。在比賽還剩幾秒中的時(shí)侯，我們?nèi)匀粵](méi)有放棄，沈夢(mèng)婷帶著球迅速向?qū)Ψ角蜷T(mén)奔去，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，所有的目光都聚集在那顆“希望之球”上，希望能讓我們最后扳回一分，可惜球偏了，而就在這時(shí)，比賽結(jié)束的哨聲也響了。最終，我們輸了……
賽后輸了球的我們，個(gè)個(gè)都像霜打的茄子一樣焉哩巴嘰的，這時(shí)施老師及時(shí)過(guò)來(lái)，安慰我們說(shuō)，雖然我們這次輸了，但隊(duì)員們?cè)谇驁?chǎng)上頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)合作的精神，很值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)！對(duì)！只要盡力了，就是最棒的！我心里也暗暗下定決心，只要我們能汲取經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，下次一定能取得更好的成績(jī)，加油，我們一定能行！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
小表弟家有一個(gè)新買(mǎi)的鬧鐘。小鬧鐘每天早晨叫表弟起床上學(xué)，小表弟可喜歡它了。
一天，表弟上學(xué)去了，屋子里靜悄悄的。突然，小鬧鐘里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。原來(lái)呀，鬧鐘里的三個(gè)指針兄弟在一起聊天，聊著聊著，他們覺(jué)得比一比誰(shuí)的貢獻(xiàn)大，于是你爭(zhēng)我吵，誰(shuí)都說(shuō)自己的貢獻(xiàn)大。
秒鐘長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，它尖聲尖氣地說(shuō)：“我跑得最快，每天得跑86400圈，我們?nèi)齻�(gè)里面，我最辛苦，當(dāng)然我的功勞最大。而且，哼，我長(zhǎng)得又最漂亮，所以你們誰(shuí)都比不過(guò)我�！�
分針聽(tīng)了這一番話(huà)后，生氣極了。它不甘示弱地說(shuō)：“我一天要跑1440圈，我跑一圈時(shí)，時(shí)針才走一個(gè)小時(shí)呢，它太懶了，我的貢獻(xiàn)比它大�！�
小小的時(shí)針長(zhǎng)得又短又粗，它的膽量也最小。它小心奕奕地說(shuō)：“人們看表時(shí)，總是先讀我是幾點(diǎn)，再看你們，沒(méi)有了我，你們也沒(méi)有什么用呀？”
分針和秒針立刻反駁它：“我們要是不走，你也休想走一步�！彼鼈兙瓦@樣一直在爭(zhēng)吵不休，誰(shuí)也爭(zhēng)不出勝負(fù)。
第二天早上，小鬧鐘沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)報(bào)時(shí)，表弟拿著鬧鐘去問(wèn)賣(mài)鐘的叔叔為什么鬧鐘不走了。叔叔笑著告訴弟弟：“小鬧鐘里的指針吵架了，你喜歡那個(gè)指針呢？”小表弟認(rèn)真地說(shuō)：“學(xué)校里的.老師告訴我們，每個(gè)指針各有各的用處，少了誰(shuí)都不行�！弊郎系男◆[鐘里的指針?biāo)坪趼?tīng)懂了小表弟的話(huà)，又開(kāi)始工作了。它們還唱著歌：小朋友，早起床，上學(xué)校，莫遲到———————
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
1937年8月28日，上海火車(chē)南站盤(pán)旋著幾架日本戰(zhàn)斗機(jī)。
在上�；疖�(chē)南站的空中不時(shí)掉下幾個(gè)炸彈，被炸彈炸到的尸體橫七豎八的躺著，好像睡著似的，上�；疖�(chē)南站的天橋被炸的好像被拆過(guò)的房子一樣。
在路邊有一個(gè)小孩子在嚎啕大哭，本來(lái)白白的臉蛋變成黑乎乎的，漂亮的衣服也變的`臟臟的，在小孩的手上有一點(diǎn)傷痕。手上和腳上都有血跡，他坐在母親身邊，用手搖著母親，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥槭裁床话蜒劬Υ蜷_(kāi)呢？你是不是睡覺(jué)了？”
一位記者看到了這個(gè)小孩子，拍完照后急忙跑過(guò)去把小孩抱住，一邊關(guān)心的問(wèn)有沒(méi)有受傷，一邊把小孩子護(hù)送到醫(yī)院檢查有沒(méi)有事。
我相信孩子長(zhǎng)大后一定會(huì)當(dāng)一名軍人，打倒日本人，給母親報(bào)仇。
如今已是和平的時(shí)候，但其他弱小的國(guó)家還在戰(zhàn)斗，我希望，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之花在全世界開(kāi)放。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
大家還記得1937年8月28日的那一天嗎?那天，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站。又一次，在中國(guó)人的臉上，寫(xiě)下了“恥辱”二字，又有多少人，因此而失去了寶貴的生命?一位才三歲的`孤兒的父母，就是不幸者中的兩個(gè)。
那天，那位母親帶著孩子，來(lái)火車(chē)站給丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上海火車(chē)站的抗日游擊隊(duì)員，隨時(shí)都可能有生命危險(xiǎn)!
飯正吃了一半，一位叔叔就滿(mǎn)頭大汗地跑來(lái)了，“在車(chē)站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子!
快準(zhǔn)備準(zhǔn)備!
他們這次準(zhǔn)備炸毀這里!
所以，這次行動(dòng)只許成功，不許失敗!
大家一定要努力!
”爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發(fā)了!
這時(shí)的孩子，還什么都不懂，還開(kāi)心地在媽媽身邊玩石頭!
過(guò)了會(huì)兒，從候車(chē)室那兒傳來(lái)了一陣陣的槍聲，“忽”，一顆炸X彈，從遠(yuǎn)處飛來(lái)，母親的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的草地上。孩子，毫發(fā)無(wú)傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，尸骨無(wú)存!
孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見(jiàn)了母親，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧，孩子傻眼了!
他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著，喊著：“爸爸!
媽媽!
”望著已成一處廢墟的火車(chē)站，他只能哭。
他被一位大媽收留了，漸漸成長(zhǎng)，成了一位小八路，為他的父母報(bào)仇。
他憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望著和平，企盼著和平!
他希望，有一天，世界上再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有歡樂(lè)，只有和平!
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