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描寫寫植物的作文6篇(合集)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的描寫寫植物的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫寫植物的作文 篇1
記得在一個(gè)春暖花開的日子里,爸爸、媽媽帶我去植物園玩。一走進(jìn)植物園,就聞到泥土的清香,這里真是個(gè)天然氧吧。桃花綻開了粉紅色的'笑臉;小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌;小溪叮叮咚咚地彈奏著樂曲。我來到小溪邊,拿了一只網(wǎng)兜,很快地跑到小溪邊,用網(wǎng)兜捉起蝌蚪來。盡管捉了不少蝌蚪,當(dāng)我要離開的時(shí)候還是戀戀不舍地看著那條小溪。我想如果下次再來植物園玩,我一定還會(huì)再來小溪捉蝌蚪玩。我把那些蝌蚪帶回家養(yǎng)著,小蝌蚪?jīng)]過幾天就長出了一對(duì)后腿,再過幾天,又在長出了兩條前腿;又過了幾天,當(dāng)我早晨醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那些小蝌蚪都換上了綠衣服,它們很快就要變成青蛙了。我想:“青蛙是益蟲,我不能傷害它們,應(yīng)該把它們放回到大自然”。到了雙休日,我又去了植物園,把那些小動(dòng)物放回到小溪里,放到了真正屬于它們的家——大自然。
描寫寫植物的作文 篇2
一棵仙人掌
這個(gè)美麗的世界是動(dòng)物和植物一起創(chuàng)造的,如果世界上沒有植物,世界將變得死氣沉沉。我種過或見過許多花,比如生命頑強(qiáng)的仙人掌,四季茂盛的萬年青,頑強(qiáng)生長的荷花。而最讓我驚嘆的還是我家的那棵仙人掌。
這棵仙人掌是我去打乒乓球時(shí),別人送給我的,到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了。別人給我時(shí)只是一小棵,三年后,長的已經(jīng)很大了。它全身都是綠色的,身上有許多小刺,有時(shí)它會(huì)長一些小小的花,很不顯眼,在遠(yuǎn)處看像一個(gè)長滿刺的小球。它們的美麗讓我驚嘆,可讓我最驚嘆的還是它的頑強(qiáng)。比如說那一次,那幾天正是期末,作業(yè)一大堆,每天晚上九點(diǎn)才做完。期末考試完了,我正在我的`房間看暑假作業(yè),忽然看見仙人掌在窗前,我自言自語:“這都兩個(gè)多星期了,沒有給它澆水,它居然還能活,我真是佩服!边有一次,我給仙人掌澆水,我當(dāng)時(shí)很著急,把洗手液當(dāng)做水了,澆完后我才想起,我澆的不是水,我連忙跑回房間,看了看仙人掌,它奄奄一息,但沒有死,我就連忙澆了一點(diǎn)水,它才活過來。我又一次為它這種頑強(qiáng)的精神而驚嘆。難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)的品質(zhì)嗎。
一棵生命力頑強(qiáng)的仙人掌,你默默無聞的待在我的房間的陽臺(tái)上,帶給我們的不僅是健康和美觀,而且給了我很大的啟發(fā)。。∧阏媸俏业陌駱。
描寫寫植物的作文 篇3
我喜歡的植物是荷花,它的根就是蓮藕。今天我仔細(xì)觀察了它。它的莖粗粗的、長長的;荷花的葉子好像是給小魚天然的傘呢!最有趣的是它開花了。
荷花最喜歡生活在淤泥里。它的`花好像一位天上的仙女來到人間變成荷花,坐在水面上唱歌呢!
植物可以幫助我們制造氧氣,我們以后可不要傷害那些植物了。
描寫寫植物的作文 篇4
周末閑暇之余回爺爺家拜訪。突然看見爺爺家又多了幾盆植物,為這個(gè)家又增添了一絲綠意。在我家,陽臺(tái)上,客廳中,臥室里,都擺放著各種植物,都是爸爸辛辛苦苦種上的。如果從遠(yuǎn)處看這些植物,簡(jiǎn)直就是一片偌大的原始森林。這些植物都有自己的價(jià)值。
大家都知道蘆薈吧。我家就種著幾株蘆薈,像玉一樣綠,當(dāng)清晨的露珠從上面流下來時(shí),那露珠便顯得格外晶瑩透徹。當(dāng)把蘆薈折下一點(diǎn)時(shí),汁液就會(huì)流下來,粘在手上會(huì)黏黏的,奇怪的是,折下的部分,不久便會(huì)長全,令我疑惑不解。辣椒生活中隨處可見,我家也有許多辣椒,有的圓,有的扁,有的紅中帶黑,有的綠中帶紅,各種各樣的齊聚家中,因有綠葉的襯托,那綠色的'辣椒竟看不清了。過不多久辣椒就能吃啦。
吊蘭也是我們生活中常見的植物,我家就有好幾株金邊吊蘭,據(jù)說它具有凈化空氣的作用,可以吸收毒氣呢。這些吊蘭非常密集,像柳葉一樣,一條一條的垂下來,爸爸把這些吊蘭看護(hù)的很仔細(xì),把它們放在了一個(gè)大大的花盆里,做足足種了兩三盆,可見吊蘭之多之密呀。
還有一種植物,又厚又綠的葉子上愷了幾朵紅花,有的并沒有開,但葉子卻是奇形怪狀,可我卻不知道它的名字,真是可惜。此外,家里還有幾株植物,把整個(gè)家裝扮得鮮艷而又樸素。這些植物在家里,就是其中一員。善待植物吧,為這個(gè)世界增添一點(diǎn)綠色。
描寫寫植物的作文 篇5
在寒風(fēng)中,萬木凋零,唯獨(dú)松樹與柏樹不畏冰雪,傲然挺立。
我多么希望見到松樹啊!終于,有一天,我們來到了西嶺雪山。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了雪山上有一排排高大的松樹。
終于走近了它,我興奮地跳下了車,手舞足蹈,一會(huì)兒跳到這棵樹前,一會(huì)兒跳到那棵樹前。聞一聞,它有著泥土的芳香、樹木的清香,沁人心脾。把耳朵貼在這棵樹上,用手輕輕地敲一敲,“咚咚”,里面好像有一只可愛的小精靈在給我打招呼呢!我又跳向另一棵樹,摸了摸,它的.樹皮十分粗糙。我再次奔向另一棵樹,將臉貼上去,涼冰冰的;伸出雙手抱抱它,多么結(jié)實(shí),多么筆直?瓷先,它可真像一個(gè)巨大無比的衛(wèi)士。
它筆直地站在自己的崗位上,將雪花、冰塊,抵擋在外面……
它視死如歸地屹立于狂風(fēng)、雪花、冰塊的打擊之下。它沒有彎腰,仍舊傲然挺立。真的是“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”。
松樹好似守衛(wèi)邊陲的“捐軀赴國難,視死忽如歸”的戰(zhàn)士,無論風(fēng)風(fēng)雨雨、嚴(yán)寒酷暑,總是堅(jiān)守在那片土地上,保護(hù)著那片土地上的一切生靈……
松樹,它雖然沒有美麗的外表,可它那任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的精神,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
描寫寫植物的作文 篇6
早春來臨,大地醒了。熟睡的萬物都睜開惺松的睡眼。小草鉆出來了,樹葉兒長出來了,一顆顆黃嫩的竹筍也在一夜春雨之后,神話般地穿著春天送給它們的紗衣,從濕潤的泥土中冒出來了。它們身上一塵不染,還帶著春的`氣息。
春天過去,夏日來臨。大地脫去春的稚氣,變得像一個(gè)熱血青年。早春的竹筍,現(xiàn)在已經(jīng)長高了,它開始領(lǐng)略夏天的厲害——酷熱和暴風(fēng)雨。它挺過來了。 很快就到秋天了。入夜,明月高懸,涼風(fēng)徐徐。漸進(jìn)深秋,樹葉多已落光。竹葉,那酷暑炎夏最令竹驕傲的綠色短劍,有的也枯黃了。一陣蕭瑟秋風(fēng)吹來,枯葉兒便像完成了使命似的,悠悠落到地上,與竹根作伴了,而另一些綠色短劍,仍緊護(hù)竹枝,與秋風(fēng)抗?fàn)。風(fēng)更大了,可竹不怕,它把根扎得更深了,腰挺得更直了,仿佛對(duì)秋風(fēng)說:“來吧!” 冬天到了。北風(fēng)卷著雪花飛來了,喘著氣,把雪花撒下。雪花吻了吻竹,仿佛要對(duì)它敘說北風(fēng)的寒冷,可很快就落到了地上。竹驕傲地挺著,它對(duì)北風(fēng)的進(jìn)攻不屑一顧,仍是那樣的自信。
嚴(yán)冬過去,又是一個(gè)春天。這時(shí),竹長大了…… 我們不也和竹子一樣嗎?童年,像竹筍一樣一塵不染。慢慢的,我們?cè)谝淮伪纫淮纹D苦的磨難中長大了,成熟了。
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