感受作文7篇(優(yōu))
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的感受作文7篇,希望對大家有所幫助。
感受作文 篇1
細細聆聽,用心感受那一份份的真善美。
——題記
上帝造人時,賦予了我們一雙美麗的耳朵,拼在一起,宛如一個心的形狀。細想便會發(fā)現(xiàn),用耳朵聽到的,不正是要用心才能體會到其中那豐富的含義嗎?
安靜聆聽,感受內(nèi)心之真。在讀完《當玫瑰開花的時候》,當我在為老園丁短命而不幸的愛情悲嘆后,在想,這些因金錢、體格、容貌、品德而愛上老園丁的女人們,她們是真心的嗎?很顯然,答案是否定的。這些女人們都僅僅只是看到了老園丁身上對自己有利的那一部分,而忽視了老園丁的完整,才會選擇和老園丁相處,她們肯定欺騙了自己真實的內(nèi)心,甚至在他們的相處過程中,根本就不存在愛,F(xiàn)實生活中也并不缺乏這些的人,他們并不能看到對方的`完整,只是在表面顯得好像愛著對方,其實純屬是在利用對方。他們要學會聆聽自己的心聲,和自己真心相愛的那個完整的他或她在一起,這樣的愛情,才是真正且持久的愛情。
靜心聆聽,感受人間之善。記得有一次看到的一則小故事,講的是臺中處理學生糾紛的方法。故事中,兩個男生因為一件小事起了爭執(zhí),吵著吵著,眼看著就快要打起來了,這時,班導出現(xiàn)了,他先讓毫無理智的兩個人分開,帶到了辦公室,讓他們倆面對著面站著,中間隔著一塊玻璃,告訴他們,如果誰看著對方笑了,誰就必須向?qū)Ψ降狼浮R婚_始,兩個人都在怒怒地盯著對方,后來變成兩個人做盡各種滑稽的表情,就是不肯認輸,到最后兩個人同時撲哧一笑,什么矛盾都沒有了,還成了一輩子的好朋友。他們在面對面地站著,看著對方時,心里在想著什么,我不得而知,但有一點可以肯定的是,他們在心與心之間一定進行了一番斗爭和交流,聆聽了彼此之間的心聲,才會輕而易舉地就化解了矛盾,還成了一輩子的好朋友。所以,一定要靜下心來聆聽,感受人心的善良。
細細聆聽,感受自然之美。四月的春天,是萬事萬物蘇醒、重新活動的最佳時節(jié)。前段時間,學校組織了春游,去了植物園。那天晴日當空照,正適合踏春游玩,賞玩植物,聆聽大自然的呼喚。中午時,大家都有些乏了,但我還依舊精力充沛,于是舉著相機在院子里走著,尋覓著,期待可以發(fā)現(xiàn)些什么。果然,在牡丹園里,我發(fā)現(xiàn)了一片漲勢甚好的牡丹,紅的,白的,粉的,各色齊全,爭奇斗艷。好一幅春花爛漫圖!大自然,真美!我仿佛聽到了春天特有的生機勃勃。
生活中處處都是真善美,只要我們愿意去尋找,去發(fā)現(xiàn),去聆聽,去感受,也一定會體會到那份專屬自己的真善美。
感受作文 篇2
今天是教師節(jié)。
我和同學們商量著去給程老師送花和賀卡。云老師在第二節(jié)課大課間把我叫去辦公室,讓我把學生送給她的鮮花都扎成一束,給程老師送去。又交代讓我在A4紙上做一張賀卡,并附上祝福語和全班同學的親筆簽名。在辦公室的老師聽了紛紛把自己學生送的鮮花遞過來,也讓扎進去。邱老師更為熱心,不單單拿出了花,還給了我一張賀卡,說寫在這上面好看,并幫我把一大捆花扎了起來。
我抱著一大捧花,手里拿著兩束單捧的小一點的花和賀卡回到了班里。我一進班,全班同學都投來好奇的目光,都問:“給誰的?”我說是給程老師的。這么一說,同學們都說加我一個,把我的`也扎進去!并一下子拿出來三四支,我一看,繩子也解不了啊,就撐著往里塞吧!我收了好多,已經(jīng)塞不進了,還有人拿,我說:“塞不下了!”他們有些遺憾地走了。第三節(jié)課是科學課,上自習,我畫完賀卡后,讓每個人輪流簽了名,一個也不差!
第四節(jié)下課,我和幾個班委一同去了程老師家,到走廊,那一大捧花突然散了,繩子被撐斷了!花太多了,我們只好拾起來抱著。
到了老師家,一看,哇!還有那么多同學!這些人在老師小小的家里顯得頗為擁擠,以至于老師臥室里一撥人出來了,外面一撥人再進去。
此時,我的心情萬分激動,有一種說不出來的滋味。有對老師的留戀,有對老師的感激,也有對老師的不舍。在這個特殊的日子里,我們用自己的方式來表達對老師的愛。老師,您辛苦了!
感受作文 篇3
有一種文化,穿越歷史,歷經(jīng)滄桑,因為久遠,所以厚重,所以永不褪色。
——題記
感受節(jié)日,捧一曲流觴月,漾在心中,追尋那埋沒在心底的記憶。
人需要記憶,但記憶常常會沉睡,美好的記憶,總需要某些事物來喚起……仿佛是昨日,我還在捕捉隨風飛舞的柳絮;追逐藏入花叢的蝴蝶;聆聽春雨潤萬物的聲音。
但不經(jīng)意間,耳畔便響起了節(jié)日那跫跫的腳步聲。接下來便是良辰、美景、賞心、樂事,觥籌交錯,歌舞升平,花燈弄影,煙火飛舞……
端午節(jié),這個與春節(jié)、中秋等同隆重,在中國綿延了20xx多年的傳統(tǒng)節(jié)日,在我們的記憶里,除了龍舟競渡助威鼓響,很大程度上恐怕只能隱隱定格于粽子飄香了。
記得小時候,端午節(jié)那天家里的各個門上要插柳枝、插艾藥,孩子們都要在手上系五色的絲線、身上帶裝著雄黃等藥物的荷包,據(jù)說這樣可以辟邪和預防蛇蝎、蚊蟲的叮咬。端午節(jié)前后,適逢家鄉(xiāng)麥收的時節(jié),母親不只是包粽子,還緊忙著用新磨出的面粉炸油糕、油餅給我們吃。現(xiàn)在想來,那時的端午節(jié)不只有粽子香,還有混合著陽光、汗水味道的麥香,以及民俗的節(jié)日氛圍。
那一刻,我常常手拿一只口琴,外加幾冊連環(huán)畫書和幾只醇香的粽子,或躺或在坐濃密的樹陰下,看書看得累了,便胡亂地吹奏一些不成調(diào)的音符,或吃一口粽子。生活的艱辛在我幼小且無憂無慮的心靈留下了記憶的痕跡,F(xiàn)在回想起來,那時的情景多么帶有朦朧的詩意,是那樣的溫馨,且耐人回味。
是誰,給我們緊繃的心放了一個假當然是節(jié)日!她聽到了我們吟詩,看到了我們作畫,還有我們的放歌,撫琴。酒正酣,興正濃,我們那一張張緋紅的臉龐,
燦爛的笑靨……這一切,它都見證了。
她像是一片燦爛的星空,每點星光,都閃爍著親人的叮嚀與囑咐;
她像是一本多彩的畫冊,每種色調(diào),都流淌著朋友的祝福與歡笑;
她像是一曲悅耳的歌謠,每個音符,都充斥著生活的激情與夢想……
因為她的到來,那天的荷花一定開得別有韻致;那天的.樓閣一定有著別樣的風景;那天的云彩一定涂著格外迷人的紅暈……
而今天,節(jié)日里的往事早已成回憶。眼前讓人迷茫的是,不知何時才有那樣的相聚,才又聽見那樣的笑語響起,還能找到當初我們那樣的依依等待,下一個節(jié)日的到來!
感受作文 篇4
我的爸爸媽媽都在上班,他們回到家就7點半多了,回到家就要趕緊給我做飯,吃晚飯常常就到8點半以后了,看到爸爸媽媽這么辛苦,我決定要幫助媽媽做家務。
放寒假了,我有時間了,吃完早飯,我給媽媽許諾要自己刷碗。首先我把碗筷收拾到廚房了,把碗放到水池內(nèi),先拿起一只碗,然后打開水龍頭,把水流放細放小,免得浪費,這時候,水流就像小瀑布一樣直瀉而下,流到碗中,濺到我的手上,小水珠在歡快地跳舞,我拿起清潔球在碗里不停地動,不一會兒,碗就刷干凈了。按照這樣的方法,我刷完了我一家三口的.碗,然后我把所有的碗放到碗櫥內(nèi),我又用抹布擦了擦臺面上的灰塵和水跡。終于干完了,我輕松地走出廚房,媽媽一看我的手上、身上都濺了很多水,媽媽笑了,趕緊抱住我,親貼地說:“碗刷干凈了嗎?”我說:“涮干凈了,不信,你檢查檢查!”媽媽高興地說:“真是個好孩子啊!”
今天,我刷碗雖然很累,但是學會了做家務,能不讓媽媽辛苦,我很高興,而且我把碗刷得很干凈,我最大的感受就是:世上無難事,只怕有心人呀!
感受作文 篇5
大氣壓強:
大氣在物體上產(chǎn)生的壓迫力叫大氣壓強。雖然你看不見大氣壓強,但是通過這個快速實驗,你可以看到它的效果。
需要準備:
一只平底玻璃杯
洗手盆
一張硬塑料薄片,或一張沒用的明信片
1、往平底玻璃杯里注滿水,水面剛好達到杯沿。
2、滑動卡片來蓋住杯子。
3、用一只手扶住卡片,另一只手拿起杯子,在洗手盆上方將杯子口朝下反過來。
4、松開扶卡片的手,卡片紋絲不動,只靠大氣壓支撐!
實驗原理:
大氣壓強作用于各個方向,包括向上。大氣壓強很強大,可以輕易支撐平底玻璃杯中水的重量?ㄆ鸬搅嗣芊獾'作用,在你將杯子倒過來的時候,它將空氣阻隔在了杯子之外。
實際上,空氣作用在你身體上每1平方厘米范圍的壓力達到了約10牛頓,約1千克。而你并沒有被壓碎,那是因為你的身體在以一種大小相等、方向相反的力往回擠。
感受作文 篇6
小學時,我每日幻想著快點步入初中;到了初中,我又開始執(zhí)著于高中,但步入高中一年的我,心里不禁多了一絲迷茫,我迷茫,剛步入高中的我該做些什么;我迷茫,迷茫于我那模糊的目標!
這樣迷茫的我也是這樣渾渾噩噩的度過了剛開學的那幾天,但是,慢慢的,迷茫的我漸漸開始學會尋找,理智的尋找目標,我學會在同學的一個眼神、一句話語中尋找,尋找我該改進的方向。這樣,同學便成了激勵我的對象。
同樣的我,不一樣的是我已不再迷茫,現(xiàn)在的我學會了許多,也成熟了許多,最重要的,是我學會了規(guī)劃,規(guī)劃我的未來,不只一位老師曾經(jīng)跟我說過相同的一段話:“開始的你,要么理想過于簡單,要么理想超過了自己切身實際的可能,這些都還不算是理想,充其量也只是一個夢想,當你慢慢長大,會經(jīng)過相當迷茫的一個時間段,但我相信你會度過并從中找到啟發(fā),你將學會規(guī)劃你的人生,可是你要記。阂坏┠阋(guī)劃了,就要拿出你百分百的'精力去為之努力,朝著你規(guī)劃的目標去奮斗,只要這樣,我相信你會成功,因為—我相信你,而你是我的學生!”
是啊,規(guī)劃了,就要為之不懈的去努力,只要有了目標,我就會為之奮斗,我的目標就是成為一個亮點,讓所有認識我的人都認同我。這,就是我所受的9年的教育,我會努力、拼盡全力完成自己的規(guī)劃,實現(xiàn)自己的目標,因為老師信任著我!
現(xiàn)在的我就像深埋的種子破土而出,并且,它會茁壯成長,像我一樣,努力去追逐自己的理想,成長為參天大樹!
因為有了這個目標,我會永不言敗!
感受作文 篇7
在生活中,我們總能感受到甜甜的幸福,有面對父母,老師,朋友的關懷而感到幸福。有親手實踐后的喜悅,正是這一點一滴的感觸,匯成了一條洋溢著幸福的長河……
月色皎潔,似乎給夜的世界涂抹上了一層凄涼的色彩,一切都是凝固的。凝固的風,凝固的云,還有凝固的……
拿著這張鮮紅而刺眼的試卷,我頓時慌了神,懷揣著這顆不安,恐懼的心,我邁著沉重的腳步,一步一步的走向家去……
我矗立在門前,四肢僵硬,自覺有一股火苗從心間躥了上來,摸了摸滾燙的臉,繼而將右手按在心口上,試圖平息那顆躁動不安的心。我晃了晃腦袋,渴望有一場清風吹走我的焦慮,煩惱?墒,“唉,還是進去吧!老實交代這事,說不定可以落個‘從輕發(fā)落’的下場呢!”我自語道。咽了一口口水,閉上眼睛,終于將那躊躇的手在門上緩緩地,輕輕地扣了扣。
“咔嚓”門開了,映入眼簾的是母親一張威嚴的臉。面對著這張熟悉的臉,我,害怕了。下意識地將試卷揉成一團,往身后藏。母親銳利的眼神似乎發(fā)現(xiàn)了異樣,原本嚴肅的眼神變得更加陰沉了。我深切地感受到,周圍的氣溫急劇下降,不禁打了個寒顫。她厲省訓斥道:"是不是考試考砸了?把你身后的試卷拿出來!蔽翌濐澪∥〉膶⒃嚲磉f給母親。母親攥著試卷,緊緊地盯著那鮮紅的字良久,沉默著……
那座積蓄已久的憤怒的火山此時此刻,不顧一切的噴涌而出!澳阍趺纯嫉眠@么差?這是怎么回事,難道你沒長眼睛嗎?做漏了這么多……”母親怒氣沖沖地喊道。我原本一直強忍著的酸楚,在此時此刻爆發(fā)出來。我奪門而出,不顧一切地向前跑去。
慘淡的月光奪取了群星的光輝,無人的小巷中靜寂可怕。但我的心更······
我在一片黑暗中,偷偷地啜泣著。心傷于母親對我的斥責,埋怨母親的疾言厲色,突然,有種孤單的感覺在心中蔓延,原來啊,連她都不體諒我,晶瑩的淚珠從我的'臉頰滑落……
驀然間,我恍惚聽到了一聲呼喚從巷子的那頭傳來,漸漸地,聲音更大了。直到一個熟悉的身影出現(xiàn)在眼前,那是母親。她的眼神中略顯疲憊,看到我,她一下子擁住了我,她哭了……“孩子,我對不起你,我一直想讓你成為一個優(yōu)秀的人,有時候,對你太過嚴厲,希望你能理解一個母親的心情……”媽媽溫柔道。聽到這暖暖的話語,我的淚像斷了線的玉珠,掉落下來。心間彌漫著幸福的氤氳。
是啊,世上的母親不都這樣嗎?似乎懂得了母親的無奈,我緊緊抱住她,感受著屬于我的小小的幸福,這小小的溫柔……我牽起母親的手,披著皎潔的月光走回家,月光柔柔的,把我倆的影子拉得很長很長。
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