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幫助別人的作文

時(shí)間:2024-02-13 15:10:01 人作文 我要投稿
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(推薦)幫助別人的作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的幫助別人的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(推薦)幫助別人的作文8篇

幫助別人的作文 篇1

  天上的星星多,地上的行人多,我知道關(guān)于幫助的事也多,不過(guò),給我印象最深的還是小明幫助動(dòng)物的那件事。

  那天,我和小明去廣場(chǎng)玩,到了廣場(chǎng)的中央地帶,見一個(gè)中學(xué)生在賣小鳥,小明馬上拽著我去看,看到小鳥的樣子,又看到小明見小鳥可憐的楚楚的一副同情的'樣子,我的心像被針扎一樣,此時(shí)此刻我就想我為什么就不能同情他們呢,我就沒(méi)有同情心嗎?我難倒是冷血?jiǎng)游飭?可是我還沒(méi)有思考出答案就被小明拽到了那個(gè)中學(xué)生面前,緊著小明就問(wèn):"多少錢一只?”中學(xué)生轉(zhuǎn)臉就說(shuō):“不識(shí)字還是瞎眼,沒(méi)有有牌子啊”只見牌子上寫著二元一只,我沒(méi)有好氣地說(shuō)對(duì)小明說(shuō):“管他呢,誰(shuí)愛(ài)買誰(shuí)買去,走!”小明卻毫不猶豫地把十元錢擲到了那個(gè)中學(xué)生手里,用雙手小心翼翼地抱起小鳥用眼睛注視著小鳥像和他說(shuō):“我要把你放飛啦,你高興吧,很迫不及待吧”小明把小鳥放飛了,那個(gè)中學(xué)生卻不好意思地對(duì)小明說(shuō):“給你錢”然后跑走了,緊接著我又問(wèn)小明:“你為什么想放飛那只小鳥”小明卻說(shuō):“幫助!”

  我知道了:人與動(dòng)物是互相幫助的,愛(ài)心是這個(gè)世界的通行證。

幫助別人的作文 篇2

  同學(xué)們,你們一定知道“幫助”這個(gè)詞吧?這個(gè)詞雖然不起眼兒,但在我們的生活中隨處可見。

  9月5日2點(diǎn)多,老媽新買的沙發(fā)到貨了,送沙發(fā)的人呼哧呼哧地將新沙發(fā)抬到五樓上,卻死也活不肯將舊沙抬下樓去,盡管那沙發(fā)也不算太沉。歸根結(jié)底,就是因?yàn)闆](méi)有電梯的緣故。這可怎么辦呀?老媽急得像熱鍋上的螞蟻,在客廳里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,嘴里不時(shí)嘟囔著:“這可怎么辦呀?這兩小一大三個(gè)沙發(fā)總不能老擺在客廳中間兒呀!本來(lái)挺大個(gè)客廳,現(xiàn)在連個(gè)落腳的地方兒也沒(méi)有!”“那就等周一晚上老爸回來(lái)唄!”我回答道。“那這兩天連個(gè)吃飯的地都沒(méi)有了!”老媽無(wú)奈地說(shuō)!凹依锞驮蹅z人,實(shí)在不行……就……”老媽用懷疑的眼神看著我:“你行嗎?”“不行也得行,沒(méi)有選擇的余地!”于是,我和老媽推著小沙發(fā)出了門。

  還沒(méi)下樓,只聽“咣當(dāng)”一聲,我和老媽幾乎同時(shí)撒了手。的確,這沙發(fā)對(duì)于我,一個(gè)12歲的女孩來(lái)說(shuō),實(shí)在是太重了!我和老媽不止一次試著將沙發(fā)再次推動(dòng),卻發(fā)現(xiàn)沙發(fā)卡在了門里,非得抬著出去不可。這下完蛋了!我暗暗地想,這回是徹底的進(jìn)退兩難了!

  正當(dāng)我們倆不知所措時(shí),對(duì)門兒的`劉大叔探出頭來(lái),見到我們,忙問(wèn)道:“大姐,你這兒干嗎呢?”老媽苦笑一聲:“呦,真對(duì)不起,吵到您睡午覺(jué)了吧?剛剛手一滑,沙發(fā)掉地上了!”只見劉大叔一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),對(duì)老媽說(shuō):“那你也不能讓孩子抬呀,再砸到她!”說(shuō)著,他抬起沙發(fā),對(duì)老媽說(shuō):“走,我和你抬!”就這樣,劉大叔一趟又一趟幫著老媽把沙發(fā)抬了下去。

  此時(shí)正是下午,一天中最熱的時(shí)候,可劉大叔跑上跑下,汗水浸濕了他那雪白的T—裇。尤其在抬大沙發(fā)時(shí),別提多費(fèi)勁了。每到樓梯的拐角處,劉大叔總是把他那邊抬的高高的,沙發(fā)腿兒一次又一次的在他的衣衫上留下了黑色的印記。

  老媽看見后,不知如何是好,只得連聲道歉,而劉大叔風(fēng)趣地說(shuō):“不礙得,不礙得!大不了呀,用黑色染料一泡,照樣能穿!”

  終于抬完了,老媽望著劉大叔,不知該怎樣答謝這位老鄰居。劉大叔好像看透了老媽的心思,笑著說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,都做了12年的鄰居了,做這點(diǎn)小事算什么?下次有什么事需要我?guī)兔ΡM管說(shuō)!”說(shuō)完,劉大叔轉(zhuǎn)身回了家。

  幫助,是拉近人與人距離的一輛列車,讓我們快快搭上這趟列車,為別人送上一杯溫暖的奶茶,融化極地的冰雪,讓友誼之花開遍你我心底。

幫助別人的作文 篇3

  “幫助別人,快樂(lè)自己!边@是老師和父母經(jīng)常教育我們的一句話。生活中,處處有許多遇到困難的人需要我們的熱心幫助。在我的童年記憶里,有一件事深深地印在我的腦海里,直到今天都難以忘懷,它讓我真正體會(huì)到了幫助別人的感覺(jué)真好。

  那是一個(gè)星期日的下午,我吃過(guò)午飯后獨(dú)自一人在外面玩耍,金色的陽(yáng)光照射在我身上,柔和的春風(fēng)撫摸著我的臉龐,還有五彩繽紛的花朵和我嬉戲,真是享受極了!突然,我聞到一股臭味,不用想,就知道那一定是清潔工打開了儲(chǔ)存垃圾倉(cāng)庫(kù)的大門,進(jìn)去清理垃圾了。今天只有一位老奶奶清理,而且垃圾還又多又臭,怎么能清理干凈呢?老奶奶才干了一會(huì)兒,就已經(jīng)累得滿頭大汗了。唉!看著她那氣喘吁吁的樣子,真想上去幫她一把,可是又怕垃圾很臟,所以我猶豫不決了。就在這時(shí),我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:“一個(gè)人如果在別人最困難的時(shí)候幫助了別人,那她(他)就會(huì)得到別人的尊重與信任,并且自己也很快樂(lè)!毕氲竭@里,我不再猶豫,急忙跑過(guò)去一邊幫老奶奶打掃垃圾,一邊說(shuō)著:“老奶奶,我?guī)湍謇砝!這樣就清理得又好又快了!崩夏棠滔裼龅骄刃撬频男χ鴮(duì)我說(shuō):“謝謝你了,小姑娘!蔽壹泵φf(shuō):“不用謝。”在我們的共同努力下,只過(guò)了一會(huì)兒,就把垃圾全部清理完了。

  這一天我高興極了!幫助別人的.感覺(jué)真好,它讓我覺(jué)得心里甜滋滋的,好像比考試考了滿分還要開心。它讓我體會(huì)到了真正的快樂(lè),真正的快樂(lè)并不在于整天吃喝玩樂(lè),無(wú)所不有,而是在于幫助別人!幫助別人的感覺(jué)真好!

幫助別人的作文 篇4

  今天,我要介紹一個(gè)人,她是我的好朋友,我很喜歡她!不應(yīng)該說(shuō)是好朋友,應(yīng)該說(shuō)是非常好的朋友,他之前幫助過(guò)我,她的名字叫“王彤彤”,那是一次我的筆沒(méi)油的時(shí)候。

  那天,老師讓我們寫練習(xí)冊(cè),可是,在那個(gè)時(shí)候,我的筆越寫越輕,不一會(huì)兒,就顯不出來(lái)油了。我有藍(lán)油的,可是,練習(xí)冊(cè)上的一個(gè)題我是用黑筆寫的.,老師說(shuō)過(guò):“如果用了一個(gè)顏色的,就不能再換!蔽蚁耄涸趺崔k呢,要不然先借別人的吧。我借了別人的,可是,他們有的說(shuō):“我也沒(méi)有!薄⒂械恼f(shuō):“不行。”我怎么也借不到了,所以我告訴王彤彤:“王彤彤,你可以借我一個(gè)黑筆嗎?”她說(shuō):“好!彼贸鲢U筆盒,拿了一個(gè)帶皇冠的筆,遞給我,我問(wèn)他:“什么時(shí)候還給你呀?”她說(shuō):“放假的那一天吧!”曾經(jīng),我借過(guò)別人很多學(xué)習(xí)用品,可是,他們只借我一兩天,如果她沒(méi)有借我的話,我早就差了別人半張練習(xí)冊(cè)了。但我并沒(méi)有常常幫助她,所以我也很感謝她這一次借我筆。

  是王彤彤借我了這一次筆,我的錯(cuò)失才可以完善。

幫助別人的作文 篇5

  我的同桌是“茂茂”,他是新轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的,以前他學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌纤愫懿畹牧。這次語(yǔ)文期中考試他只考了4分,寫字也很潦草,所以我并不喜歡這位同桌。媽媽說(shuō),其實(shí)茂茂不是真正的差,而是他暫時(shí)還沒(méi)有趕上我們。老師和媽媽都讓我?guī)椭,可我總是聽不進(jìn)去,不怎么幫助他,只是在他遇到難題時(shí)我隨便說(shuō)說(shuō)、解答一下而已。

  今天,我再次跟茂茂做了同桌,那時(shí)我突然想起以前和他做同桌的時(shí)候,他一般都不會(huì)打擾我,也很大方,所以我現(xiàn)在想幫助他。

  上數(shù)學(xué)課時(shí),老師教了一種新的列式方法,可做作業(yè)時(shí),我看見茂茂還用原來(lái)的方法做題,就對(duì)他說(shuō):“茂茂,剛才老師不是講了新的列式方法了嗎,你應(yīng)該這樣寫……”我一邊說(shuō)一邊耐心地教他做題,茂茂一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。原來(lái)媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),茂茂并沒(méi)有真正的那么差,看,他一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了新的`列式方法,看來(lái)他學(xué)習(xí)提高了不少呢!

  不一會(huì)兒,老師讓幾個(gè)同學(xué)上講臺(tái)做題,我連忙抓起茂茂的手舉起來(lái),并對(duì)他說(shuō):“茂茂,你上去做題吧,剛才我教過(guò)你的,加油哦!”“好的!”茂茂信心滿滿地舉起了手。老師看見茂茂主動(dòng)舉手,興奮地說(shuō)道:“難得茂茂主動(dòng)舉手,你上來(lái)做第一道題吧!”茂茂走上了講臺(tái),拿起粉筆飛快地寫起來(lái),不一會(huì)兒就寫完了。老師看了看,說(shuō):“做得不錯(cuò),只是書寫潦草點(diǎn),繼續(xù)努力!”突然,教室里響起了雷鳴般的掌聲。頓時(shí),我心里感到甜滋滋的,原來(lái)做了好事心里就是這種感覺(jué)呀!

  我越來(lái)越喜歡這位同桌了!

幫助別人的作文 篇6

  “滄海一聲笑……”我邁著輕快的步伐,背著書包,踏著“無(wú)限好”的夕陽(yáng),一路哼著歌曲,走在放學(xué)的路上。

  突然,一個(gè)瘦小的身影,引起了我的注意。這,是一個(gè)小男孩,他拉著一輛煤車,身上穿著一件十分破爛的衣服,頭發(fā)散散亂亂的,身上還有被鞭子抽過(guò)的傷痕。夕陽(yáng)的余暉,把他那瘦小的影子,拉長(zhǎng)了。

  那個(gè)小男孩吃力地推著煤車走了過(guò)來(lái)。他望著我,掰了掰手指頭:“大,大哥哥,能幫我,幫我推一下車嗎?”

  咦?這個(gè)小朋友還那么小,看樣子,他才讀二年級(jí),怎么會(huì)出來(lái)賣煤呢?我好奇地走上前去,幫這個(gè)小男孩推起了煤車來(lái)。“你---”我剛想詢問(wèn),又遲疑了:該不該問(wèn)呢?唉,算了吧,不用怕,問(wèn)吧!我望著小男孩,“小弟弟,你才那么小,應(yīng)該去讀書。怎么,你小小年紀(jì)會(huì)出來(lái)賣煤呢?”

  這小男孩聽了我的話,扭頭望了望我,望了望比自己還重幾倍的煤車,又望了望快要落山的殘陽(yáng),眼里流露出幾許企盼,幾許悲傷,幾許無(wú)奈……他一邊推著煤車,一邊嘆著氣:“唉---我,我……”

  凜冽的.寒風(fēng)在寂靜的道路上刮著。小男孩單薄的身子經(jīng)不住寒風(fēng)的侵襲,打了個(gè)寒顫。寒風(fēng)中,幾片黃葉掙脫了樹枝,在空中飄舞,最后,落進(jìn)了煤車?yán)铩?/p>

  我正要繼續(xù)打聽,車子突然停了。小男孩一不注意,向前摔了一個(gè)跟頭。原來(lái),車子被石頭絆住了。

  我趕忙搬開石頭,從地上扶起小男孩,幫他繼續(xù)推車。

  我又想起了剛才的問(wèn)題,便問(wèn)道:“小弟弟,你到底為什么要出來(lái)賣煤呢?”

  “我,我,我……我家里很窮。我想出來(lái)賺錢讀書!毙∧泻⑼,漲紅了臉。

  哦,原來(lái)這小男孩是為了讀書而出來(lái)賣煤的!

  在一個(gè)山坡上,我別了這個(gè)小男孩。

  望著小男孩的背影遠(yuǎn)去,我真想高叫一聲:“小弟弟,走好!”

幫助別人的作文 篇7

  他是一位助人為樂(lè)的叔叔,個(gè)兒不高,額頭上那深深的“川”字紋透露出他生活的艱難,雙手布滿老繭,見證了他工作的`勞累,衣著十分簡(jiǎn)樸,一條黑褲子,一件油膩膩的“花”外套,腳穿一雙磨破的球鞋,看樣子大概是個(gè)從農(nóng)村來(lái)城里的打工仔。

  這是一個(gè)熱日當(dāng)頭的下午,我頂著火辣辣太陽(yáng),一頭沖進(jìn)一輛2路公交車,哪知我這一沖,竟然撞到了一位叔叔,我摸了摸被撞得發(fā)酸的鼻子,忙不迭聲地說(shuō):“對(duì)不起”,那位叔叔一回頭,我心想完了,肯定要被罵一頓了,可他不僅沒(méi)罵我,還對(duì)我說(shuō):“小妹妹,下次上車可得小心了!”我如釋重負(fù)地吁了一口氣。

  碰上好人啊,我慶幸地嘀咕著。忽然,汽車一個(gè)急剎車,一位老奶奶不小心摔倒了,我望著身旁的大人,希望有人去扶起這位老人,可看到的是:要么自顧自地在聽mp3,要么是憂閑自在地在看窗外風(fēng)景,我剛想走過(guò)去扶老奶奶時(shí),看到有一雙大手伸向老奶奶,順著手臂往上看,是剛才那位叔叔,他的臉上寫滿了擔(dān)心。老奶奶并沒(méi)大礙,只是擦破了點(diǎn)皮,叔叔緊張的臉上輕松了不少,他扶起老奶奶安頓好座位后,悄然地離開了。

  這是一件多么微不足道的事啊!雖然已經(jīng)過(guò)去一年了,那個(gè)叔叔的形象時(shí)常還會(huì)出現(xiàn)在我腦海中,我要向他學(xué)習(xí),在平時(shí)的生活中,從小事做起,從身邊做起,像叔叔那樣去關(guān)心他人,助人為樂(lè)。

幫助別人的作文 篇8

  “小夢(mèng)博,快來(lái)這里幫幫忙!”一個(gè)胖乎乎的阿姨在大廳的收費(fèi)處大聲地喊我。

  “好啊,讀完這段我就來(lái)!”我也熱情地回應(yīng)著,銀行的阿姨又喊我?guī)兔Ω苫罾玻?/p>

  這一段時(shí)間媽媽單位有好多人來(lái)交養(yǎng)老保險(xiǎn),每天都能收很多很多的錢,郵政儲(chǔ)蓄的叔叔阿姨都到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)辦公了,每天只要在快下班的.時(shí)候,我在媽媽的單位,銀行的阿姨就會(huì)喊我過(guò)去幫忙。

  我放下手中的書,跑過(guò)去一看,啊,今天收得錢更多了,一大堆,聽阿姨說(shuō)有一百多萬(wàn)呢!

  這時(shí)候,一個(gè)叔叔正在用點(diǎn)鈔票機(jī)“嘩嘩嘩”地?cái)?shù)錢,一萬(wàn)元一把,每個(gè)用個(gè)皮筋繃住放在地上,已經(jīng)堆成了個(gè)小山。我連忙蹲下來(lái),把一把錢上的皮筋取下來(lái),再把錢整理一翻,遞給下一個(gè)阿姨,這個(gè)阿姨用打把機(jī)把錢再用白紙條重新封好,按上一個(gè)章就好了。負(fù)責(zé)打把的阿姨的手可真麻利,我也是手不停氣地取皮筋,整理錢,要么我就跟不上阿姨的步伐。

  也不知道過(guò)了有多久,我的工作終于干完了,啊,我的腿都麻木了,我趕快甩甩腿,最后又用盡力氣跳了好幾下,啊,好多了!銀行的叔叔阿姨還要繼續(xù)收拾戰(zhàn)場(chǎng),正忙著把錢裝進(jìn)保險(xiǎn)箱里。我看到地上扔得滿地都是白紙條,我顧不得擦汗,拿起笤帚就去掃地,不一會(huì)兒地上就干干凈凈啦!

  銀行的阿姨叔叔都夸我是個(gè)乖寶貝,其實(shí)也沒(méi)什么,在空閑的時(shí)候,他們喜歡看我跳舞,也愛(ài)給我買零食吃,能幫助他們工作我也覺(jué)得很開心!

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