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(集合)震撼心靈的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的震撼心靈的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
震撼心靈的作文 篇1
可以說(shuō),樹(shù)木是大自然的饋贈(zèng)。它們抵擋風(fēng)沙,穩(wěn)固土壤,凈化空氣,是改善環(huán)境的好幫手。然而,人們認(rèn)為,從一顆種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)的過(guò)程是輕而易舉的,所以肆意地砍伐它們。人類(lèi)啊人類(lèi),你們不知,那些飽經(jīng)滄桑的年輪正向你訴說(shuō)的是什么樣的苦難而神奇的故事。
一年秋天,瑟瑟的.寒風(fēng)把地上的小草吹得有氣無(wú)力,我戴上小草帽,和爸爸媽媽去白塘公園游玩,沿著彎彎曲曲的小路,我饒有興趣地看著那些郁郁蔥蔥的、被剪成不同形狀的樹(shù)木。
走著走著,一棵引人注目的樹(shù)出現(xiàn)在我的眼前:它扎根于石縫中僅有的泥土里,不同于別樹(shù)下松軟的泥土。它的樹(shù)干幾乎是被掏空的,只有一半還保存完整,而另一半已經(jīng)被蟲(chóng)蛀空了,在風(fēng)中顯得搖搖欲墜、毫無(wú)生機(jī)。僅存的幾片枯葉在細(xì)長(zhǎng)粗糙的枝干上搖曳,在灰蒙蒙陰沉沉的天空的襯托下,盡顯蒼涼。我們站在這棵將死的樹(shù)下,嗟吁不已。
回家后,我心心念念地想著這棵樹(shù)的來(lái)歷與命運(yùn):風(fēng)從別處帶來(lái)一顆沉睡的種子,來(lái)到這不幸的石縫里,生長(zhǎng)、生長(zhǎng)、長(zhǎng)成了一棵普普通通的樹(shù)。命運(yùn)似乎要跟它作對(duì),它得了蟲(chóng)害,變成了現(xiàn)在這個(gè)模樣……想著想著,我不禁替它擔(dān)憂(yōu),擔(dān)憂(yōu)它熬不過(guò)這個(gè)冬天。
又是一場(chǎng)細(xì)蒙蒙的春雨降臨人間,萬(wàn)物增添了新客,煥發(fā)了生機(jī)。我去園區(qū)青少年活動(dòng)中心上課時(shí),又想起了那棵“病樹(shù)”。不知道它現(xiàn)在怎么樣了,估計(jì)是死后被運(yùn)走了吧,我想到這里,不禁嘆了口氣。
可是,當(dāng)我走進(jìn)白塘公園并到那棵樹(shù)下時(shí),我驚呆了:那被蟲(chóng)蛀空的樹(shù)干深處,竟抽出了幾條嫩枝嫩芽!在春雨的洗禮下,顯得更加青翠欲滴,嬌嫩可愛(ài),生機(jī)勃勃!我興奮得手舞足蹈,驚訝得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)!
“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!鄙牧α渴菬o(wú)窮的,有時(shí),生命垂危,它在等待,等待機(jī)會(huì)的到來(lái);這時(shí),你也要等待,等待奇跡誕生的那天,靜賞恬靜陽(yáng)光下,綠色生命的勃勃生機(jī)!
震撼心靈的作文 篇2
只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱,
只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練才能煉出天堂的翅膀。
——題記
窗外,雨嘩嘩地下;風(fēng)呼呼地刮;飛沙走石,樹(shù)葉紛飛。
趴在窗臺(tái)上,望著窗外的雨,漂漂灑灑,就象我煩亂的心情,屋里靜的空氣讓人快要窒息,那墻角的蜘蛛都在上吊了。
近來(lái)真的好倒霉,集萬(wàn)千悲慘于一身,考砸了,被罵了不說(shuō)就連心愛(ài)的電腦也向我罷工,無(wú)聊之余,獨(dú)自趴在窗臺(tái)上納悶。
窗外有只蝴蝶!我心里一驚,它在掙扎我找來(lái)眼鏡,一切都清晰了,那是一只蘭色的蝴蝶,有黑色的`斑點(diǎn),翅膀咦?
它的左翅呢?這是他們說(shuō)的斷翅蝴蝶嗎?我感到很稀奇,只見(jiàn)它的身體盡力向上弓著,屋頂上的雨水滴下來(lái),打在它的身上,它弓起的身體又被打了回去。
切!一滴水都都不過(guò)?活著干嘛?不要做無(wú)謂的掙扎拉,浪費(fèi)力氣!等死算了?看了很久,它總重復(fù)這一個(gè)動(dòng)作,我開(kāi)始不耐煩了。
這時(shí)的窗臺(tái)已經(jīng)濕了許多了,想逃就更難了,我有點(diǎn)想去幫它,可是,我平生就怕昆蟲(chóng)之類(lèi)的,我怕,再說(shuō)我現(xiàn)在處境也不好,隨時(shí)可能被訓(xùn)?吹剿鼭u漸的沒(méi)有動(dòng)靜了,我便失望地摘下眼鏡,準(zhǔn)備離開(kāi),以為它死了,也挺為它可惜的!
過(guò)了一段時(shí)間,我來(lái)拿眼鏡,順便憋了那只蝴蝶,它已經(jīng)逃出了那個(gè)是非之地,爬到了花壇的旁邊,我很驚訝,簡(jiǎn)直不敢相信,它那薄如蟬翼的斷翅在微風(fēng)中抖動(dòng),它在示意它贏了。恩?窗外的雨何時(shí)停了?太陽(yáng)出來(lái)了。再看,那只蝴蝶也不見(jiàn)了,它飛走了?
祝福它能飛得遠(yuǎn),飛得高。我敬佩那只震撼心靈的蝴蝶的同時(shí),自信也回來(lái)了。我告訴自己,我能行!
墻角的蜘蛛,瞧!它不是在上吊,是在編織著未來(lái)的網(wǎng)呢!
震撼心靈的作文 篇3
那天,我和往常一樣去少年宮上課,下了車(chē)一看時(shí)間還早,就坐在路邊的石椅上休息。
這時(shí)一輛三輪車(chē)緩慢駛來(lái),闖入了我的視線(xiàn)。車(chē)在一個(gè)路口處停了,下來(lái)一個(gè)三十多歲的男人。走路一瘸一拐,他緩慢地走向車(chē)后,打開(kāi)了車(chē)廂。只見(jiàn)車(chē)廂里擺了兩箱酸奶,他在車(chē)廂里拿了個(gè)小椅子坐在車(chē)旁,靜靜地注視著來(lái)來(lái)往往的行人。原來(lái)他是賣(mài)酸奶的。
不一會(huì)兒,一位老奶奶領(lǐng)著一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)。他熱情地站了起來(lái),用雙手艱難地拿起一杯酸奶,遞給小女孩。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他的手指和其他人不一樣,五個(gè)手指伸不直,整個(gè)手掌奇怪的扭向一方。老奶奶接過(guò)酸奶,扎了半天吸管卻沒(méi)有扎進(jìn)去。只見(jiàn)中年男子接過(guò)酸奶,用不靈活的手指,一下、兩下……終于扎開(kāi)了,他笑瞇瞇地遞給了女孩,目送著小女孩蹦蹦跳跳地離開(kāi)后,他又安靜地等待著下一個(gè)顧客的到來(lái)。
此時(shí)正是周日的`午后,不時(shí)從公園里傳來(lái)一陣歡鬧的聲音,而我卻被眼前的一車(chē)一人所打動(dòng)。命運(yùn)不公,讓他先天殘疾,他卻沒(méi)有向命運(yùn)低頭。他的自強(qiáng)深深地感動(dòng)了我,他用自己的行動(dòng)告訴我,這就是生命的價(jià)值!
震撼心靈的作文 篇4
無(wú)私的關(guān)愛(ài)如浩瀚夜空的銀河,璀璨,耀眼,震撼人心。
隆冬的利爪劃破天空,細(xì)碎的雪花從天而降,被刺冷的風(fēng)刮過(guò)去,又旋回來(lái),在對(duì)面樓窗一抹橘色的映照下,漫天飛舞,如成群倉(cāng)皇失措的飛蛾。
半夜三點(diǎn)牙疼總算減輕一點(diǎn),濃濃困意向我襲來(lái)……
晨曦,教室里的白熾燈散發(fā)著珍珠般光芒。師父已在講評(píng)作文,短短的刺頭格外精神,低沉的嗓音,幽默的講解,如墨香充斥著整個(gè)教室,溫馨,愜意。似高山流水,跌宕起伏。更恰一樽美酒酣暢瀟灑,震撼人心。
“師父好!”遲來(lái)的招呼顯得格格不入,我不知所措地走進(jìn)教室,在角落坐下,想要隱藏自己的氣息。“你,坐到這兒來(lái)!”師父眉頭輕蹙。“完了,還是被發(fā)現(xiàn)了……”我拖著沉重步伐走到指定的位置上如坐針氈!白诮锹淅锏,一般都是特別好的好學(xué)生,或是自甘墮落的差生!
這句話(huà)深深地震撼了我,抬起頭,迷茫地看著師父,我是屬于哪一種呢?
“看了你的作文,不是很好,勝在努力,要開(kāi)朗自信一點(diǎn)。性格不是一兩天可以改的,我會(huì)幫你……”師父眼中的鼓勵(lì)化作我堅(jiān)定的'信念。聲音如春潮浪涌,匯入心海!芭椤崩p繞在心中的禁錮布滿(mǎn)蛛絲般的裂痕,有什么東西在緩緩流淌,溫暖,旖旎,情不自禁地抬頭挺胸。
是夜,璀璨的星光熠熠生輝,帶著一絲清涼。內(nèi)心深處,如湖面墜入一顆玉珠,泛起陣陣漣漪,心靈滿(mǎn)是震撼。
不要奢望所有的陽(yáng)光都照在我們身上,要知道,自己的笑容才是最燦爛的。
那堂課震撼了我的心靈。
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