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珍惜的作文精品（9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的珍惜的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜的作文 篇1
世界上如果真只剩下兩個(gè)人愿意陪在你身邊，愿意替你分憂，替你解難，愿意為你做一切事，愿意為你傷心，為你流淚。那么，請(qǐng)相信我，這兩個(gè)人不是別人，正是你的父母。
我曾體會(huì)過(guò)這種血濃于水的親情，那僅僅是在一次小病中。
那一個(gè)夜晚，天，昏沉沉的。萬(wàn)家燈火都已滅了，只剩我們家的燈還亮著。那時(shí)，小小的我躺在父母的床上打著吊針——我發(fā)燒了。父母守在我身邊，心急如焚。
肚子，不爭(zhēng)氣地響了。我掙扎著坐起來(lái)，用僅剩的力氣說(shuō)：“我餓了�！北M管聲音并不響亮，盡管連我自己都聽(tīng)不太清。但，焦急的爸爸媽媽還是以超人般的.聽(tīng)力聽(tīng)清了我說(shuō)的話。
爸爸像一股小旋風(fēng)，以零點(diǎn)零一秒的時(shí)間“刮”到廚房，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)為我做好了一碗熱氣騰騰的粥，再以零點(diǎn)零一秒的時(shí)間“刮”回臥室。媽媽迅速接過(guò)粥，盛了一勺，吹涼以后才喂我喝下去。
現(xiàn)在的我回味起來(lái)那種味道，覺(jué)得什么山珍海味都比不上它。沒(méi)錯(cuò)，那碗粥溫暖的不僅是我的胃，還有我的心。
是的，世界上最?lèi)?ài)你的人永遠(yuǎn)是父母。好好珍惜親情吧，不要等父母逝去后，才想起要孝敬。
珍惜的作文 篇2
我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任郭老師，她是一個(gè)珍惜時(shí)間的好老師。
舉一個(gè)例子說(shuō)吧：記得那天下午，我早早地來(lái)到學(xué)校，快走到教室門(mén)時(shí)，看見(jiàn)門(mén)敞開(kāi)著，我就奇怪地想：這么早，就有人到了教室，真不知道他是誰(shuí)呀？我懷著疑問(wèn)的心情奔向教室。啊，我驚訝地發(fā)現(xiàn)居然是郭老師！她正在專(zhuān)心致志地批改我們的作業(yè)。我悄悄地回到座位上，目不轉(zhuǎn)睛地看著郭老師批改作業(yè)的樣子，只見(jiàn)她的眉頭緊鎖，一臉嚴(yán)肅的樣子。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，大多數(shù)同學(xué)都來(lái)了，有的大聲說(shuō)話，有的安靜地看書(shū)，還有的.在開(kāi)心地玩耍。但，郭老師還是像沒(méi)人打擾一樣，認(rèn)真地批改作業(yè)。忽然，有個(gè)老師拿著一本厚厚的書(shū)走到郭老師身邊，與她互相交流著。談話結(jié)束后，郭老師更加緊張地批改起剩余的作業(yè)，似乎想把剛才被打擾的時(shí)間擠回來(lái)。隨著作業(yè)本一本本地翻閱，終于批改完了。只見(jiàn)郭老師站起來(lái)伸了個(gè)懶腰，急匆匆地走出教室。這時(shí)候，上課鈴響了，郭老師拿著一本教材走上講臺(tái)，給我們講起了新的一堂課。
每當(dāng)想起這件事，看到郭老師不知疲倦的身影，我相當(dāng)?shù)鼐磁�。我們的郭老師是一位珍惜時(shí)間的好老師。你說(shuō)不是嗎？
珍惜的作文 篇3
你有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)你沉迷于電腦游戲時(shí)，時(shí)間已經(jīng)在你的生命中缺少了一秒又一秒；你有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)你上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，時(shí)間已經(jīng)流失了許多；那要怎樣充分利用自己的時(shí)間呢？
你首先要做好的.準(zhǔn)備是怎樣來(lái)利用一秒的時(shí)間，一秒很短很短，當(dāng)你眨一下眼睛，他就離開(kāi)了你的生命，但如果好好想想一秒也能干很多事情，比如：看一兩個(gè)字，記憶兩個(gè)單詞，寫(xiě)幾個(gè)數(shù)字。這些事情雖然渺小，但很有可能大事全在這一秒之內(nèi)。所以從現(xiàn)在起，對(duì)每一秒都要極度重視。
那這珍惜時(shí)間應(yīng)該從哪兒做起呢？從自我做起。珍惜每一秒。自己先學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，然后再讓別人珍惜時(shí)間。
讓我們從自我做起來(lái)珍惜時(shí)間吧！
珍惜的作文 篇4
時(shí)間，一個(gè)調(diào)皮的孩子。他總是頑皮的和人們捉迷藏，讓我們總也捉不著。
人說(shuō)時(shí)間像金子，但是為什么沒(méi)有人像珍惜金子一樣的珍惜時(shí)間呢。時(shí)間總是在不經(jīng)意之間溜走，正如朱自清所說(shuō)的‘洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！前�，時(shí)間總是在不知不覺(jué)中無(wú)聲無(wú)息地逃走。
時(shí)間讓人喘不過(guò)起來(lái)，有時(shí)候，我總是認(rèn)為上天給我們的時(shí)間真的太少太少了。人生總有太多的東西來(lái)不及嘗試與體會(huì)。對(duì)的‘花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年’。人生就是這樣的，不好好珍惜，就不會(huì)再有重新開(kāi)始的'機(jī)會(huì)了。所以我們也該好好利用時(shí)間了。
時(shí)間像指縫間的細(xì)沙，像手心間的清水，像海里的一滴水。過(guò)的那樣快，又是那樣少。
現(xiàn)在不珍惜，那還要等到什么時(shí)候來(lái)珍惜呢。
珍惜的作文 篇5
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。
——題記
我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長(zhǎng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的極點(diǎn)。
定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚(yú)兒或許會(huì)擾亂你的思緒，在這樣的擾動(dòng)下，或許你會(huì)放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因?yàn)榍啻旱男目偸且鐫M幻想，然而，朋友，你是否想過(guò)青春水很急，不允許我們過(guò)于追求完美，過(guò)于追求完美，總是以不完美收?qǐng)觥?/p>
喜歡大霧彌漫的天氣，因?yàn)樗尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的屋脊。
籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng)，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動(dòng)，在無(wú)聲無(wú)息中，你邁進(jìn)了“朦朧的宮殿”。因?yàn)榍啻旱男某錆M驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要你擦拭雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的生機(jī)勃勃，因?yàn)樗o我?guī)?lái)的是希望與寧?kù)o。然而，夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我，即從名甲天下的“漓江水”和“西湖水”說(shuō)起，自然引出“我愛(ài)的極點(diǎn)”的“青春水”，它象征的是青春的火熱熾情。
躺在青春中春天的懷抱，因?yàn)椤按禾焓窍Ｍ南笳鳌保阃浟俗非�。沐浴于�?yáng)光下，給你帶來(lái)的是一份安逸。然而，生活的過(guò)度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn)，或許，你的'結(jié)果便由“死于安樂(lè)”來(lái)印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。
漫步于青春中的四季，不要對(duì)春天的景致流連忘返，緊緊地?fù)肀奶彀?
珍惜所擁有的青春，因?yàn)榍啻旱奈⑿�很矜持。
珍惜的作文 篇6
珍惜時(shí)間等于珍惜生命，珍惜時(shí)間人人則……珍惜時(shí)間的話語(yǔ)我們聽(tīng)過(guò)太多太多了，是呀，時(shí)間是多么珍貴！可我們卻游手好閑，失去的時(shí)間一去不復(fù)返，沉痛的哭著過(guò)去的時(shí)間。去勇敢地和時(shí)間賽跑！
你一定會(huì)問(wèn)，時(shí)間是什么，為什么人人都要珍惜時(shí)間。時(shí)間是一種看不見(jiàn)摸不著，但又能讓我們感覺(jué)到的東西，時(shí)間對(duì)每個(gè)人的意義都不相同，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是知道，對(duì)于商人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)，對(duì)于老人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，對(duì)于是小孩來(lái)說(shuō)時(shí)間就是成長(zhǎng)。時(shí)間可以節(jié)約、去珍惜、去利用，時(shí)間對(duì)于是我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太珍貴了，金錢(qián)是不能衡量的.……
記得以前，我也曾和時(shí)間賽過(guò)這么一次跑，三年級(jí)時(shí)，我常常不珍惜時(shí)間，認(rèn)為時(shí)間不必要節(jié)約，所以我常常對(duì)時(shí)間賴賬，十分鐘可以做完的作業(yè)，我卻要半個(gè)小時(shí)才做得完，學(xué)校里的作業(yè)、放學(xué)作業(yè)，從放學(xué)開(kāi)始做，想要在10點(diǎn)之前做完，卻萬(wàn)萬(wàn)不可能。連上學(xué)都幾乎每天遲到。
爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“孩子，珍惜時(shí)間吧，以后你長(zhǎng)大了過(guò)去的時(shí)間永遠(yuǎn)回不到你的童年了，珍惜時(shí)間吧！珍惜時(shí)間等于珍惜生命！”爸爸這一句震聾發(fā)聵的話語(yǔ)一直在我耳邊縈繞。等我明白這個(gè)道理之后，我暗暗許下一個(gè)堅(jiān)定的愿望——和時(shí)間賽跑。
一天早上，我漫不經(jīng)心地朝學(xué)校走著，一邊走，一邊看著路邊的小樹(shù)發(fā)呆，突然，猛地一陣清醒，快遲到了。我伸出手看看手表，哦！MYGOD，我驚呼到，北京時(shí)間八點(diǎn)十八分啦！快要遲到啦！我便決定——和時(shí)間賽跑！我朝著學(xué)校拔足狂奔，一路上遇到的朋友也顧不得打聲招呼，當(dāng)我在教室看到墻上的掛鐘指著十九，耶！我終于和時(shí)間賽跑了！同學(xué)們都問(wèn)我：“廖彬曄，今天沒(méi)遲到？”讓我感到一陣臉紅，我知道我不能再浪費(fèi)時(shí)間了。這次時(shí)間眷顧我，下次可不一定了，所以必須自己爭(zhēng)取。
后來(lái)，我明白了一個(gè)道理。比如人們回到家中，明天還是沿著同樣的路回家，但人們都變了！今天上午過(guò)去了，雖然明天還是有一個(gè)上午，可今天的上午已經(jīng)變成了過(guò)去……
和時(shí)間賽跑，我同乎每天都要做這種游戲，做作業(yè)做快點(diǎn)，本來(lái)七分鐘才能走完的路我3分鐘就走完。本來(lái)一節(jié)課才可以寫(xiě)完的作業(yè)，可我半節(jié)課就做完了。
和時(shí)間賽跑，這種游戲可以讓你珍惜、愛(ài)惜、節(jié)約、利用時(shí)間。勇敢的和時(shí)間賽跑吧！和時(shí)間賽跑……
珍惜的作文 篇7
古人有言：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。這是古人對(duì)待時(shí)間的觀念。這又何嘗不是我們現(xiàn)代人對(duì)時(shí)間的看法呢。時(shí)間是寶貴的額，千金難買(mǎi)的。
無(wú)緣無(wú)故地浪費(fèi)別人的時(shí)間和圖財(cái)害命沒(méi)什么兩樣�！蔽矣H身經(jīng)歷的兩件事使我明白了珍惜時(shí)間的重要性。
那是一個(gè)星期三的晚上，我在屋里挑燈夜戰(zhàn)。因?yàn)槲疫�有三篇摘抄沒(méi)寫(xiě)，可夠我好好地忙活一陣子了。坐在燈下，我開(kāi)始寫(xiě)第一篇摘抄，旁邊放著一本厚厚的作文選。寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間，手中的鋼筆有點(diǎn)不顯了，我知道是快沒(méi)有墨水了。看了一下表，已經(jīng)十點(diǎn)多，我一鼓作氣把第一篇摘抄寫(xiě)完，去吸墨水。手心漸漸沁出了汗珠，我在衣服上擦了擦，繼續(xù)寫(xiě)。我用最快的速度寫(xiě)，過(guò)了大約一刻鐘，終于也把第二篇寫(xiě)完了。這時(shí)，我感到大拇指和食指指尖有些痛。一看才知道，原來(lái)是由于握筆用力的緣故。我的兩根手指尖血液供不上，已經(jīng)被壓成平的了。我捏了捏指尖，接著寫(xiě)第三篇。到了10點(diǎn)35分，我終于把摘抄寫(xiě)完了。我長(zhǎng)出了一口氣。唉，我如果平時(shí)能珍惜每一分鐘時(shí)間，每天寫(xiě)一篇摘抄，也不會(huì)這樣狼狽啊!
還有一件事使我懂得了珍惜時(shí)間的`重要性。那是寒假快結(jié)束的時(shí)候，我天天看日期，結(jié)果把開(kāi)學(xué)日期看得提前了兩天，結(jié)果提前把作業(yè)做完了，還看了很長(zhǎng)時(shí)間的書(shū)，真令我受益匪淺。瞧，珍惜時(shí)間多好，能使我有足夠的時(shí)間做自己喜歡的事情。
請(qǐng)好好利用你的時(shí)間吧，在有限的時(shí)間里做無(wú)限的事情，高效的利用時(shí)間就等于延長(zhǎng)了自己的生命的時(shí)間。
珍惜的作文 篇8
有時(shí)看著那些愛(ài)情話語(yǔ)，大多是傷感，悲歡、但缺少了離合。大部分人常常會(huì)聽(tīng)到：“我們回不去了，我們不合適，我們分手吧”，其不知是某些原因造成的，但我想說(shuō)的是，只要彼此深?lèi)?ài)，無(wú)論什么阻擋還是能回去的。無(wú)論什么原因造成分手，當(dāng)想要說(shuō)出口的時(shí)候還需要想想結(jié)果，慎言、慎行。
初春、最近天氣陰雨連連，雖然喜歡下雨，但久了也會(huì)給人一種煩躁。上海的天氣往常好像不是如此，今年非比尋常，如果論迷信而言，年底將要世界毀滅，再剩余的時(shí)光你最想做些什么？
無(wú)論是預(yù)言破滅也好，真實(shí)存在也好，我知道自己今年突然感悟很多，懂得了珍惜這兩個(gè)字。說(shuō)起珍惜，往往在朦朧，不成熟的時(shí)候，會(huì)把它給拋棄，人們總會(huì)相信明天還會(huì)有陽(yáng)光，后面的花會(huì)開(kāi)的更艷更美。直到時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，一年到頭再回首，空空蕩蕩。
珍惜、往往不經(jīng)歷一些讓自己懊悔一生的事情，或者深受打擊的事情，是學(xué)不會(huì)，刻不到心里。我的這個(gè)詞是她教會(huì)了我，但此刻她卻遠(yuǎn)隔天涯，我想這種情況并非我一人所經(jīng)歷，但往往回首還是歷歷在目。起初我對(duì)她并無(wú)愛(ài)情所言，更多的是一種親情，打心底是沒(méi)有要在一起的，但由于對(duì)她的'心軟最后在一起，也故而造成了悔恨，對(duì)她是深深打擊，但也讓我明白自己原來(lái)是愛(ài)她的。
愛(ài)源于日久生情，漸漸發(fā)現(xiàn)離開(kāi)她的無(wú)理取鬧，任性，是那么不習(xí)慣，但為了一幅人人都會(huì)覺(jué)得道貌岸然的尊嚴(yán)，并無(wú)去聯(lián)系，直到控制不住再去聯(lián)系時(shí)已經(jīng)追不回昨日。在錯(cuò)的時(shí)間也許她已經(jīng)找到安撫她的人，但自己卻丟失了不該去丟失的。
智者是不會(huì)丟失每一樣不該丟失的東西，不會(huì)錯(cuò)過(guò)每一次機(jī)會(huì)，人生其實(shí)很短暫，區(qū)區(qū)幾十年光陰而已，有些事情誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，或許明天生命將會(huì)終止，何不認(rèn)為明天就是世界末日，放過(guò)自己的心，做最開(kāi)心的自己，享受身邊每一個(gè)人，每一件事情，不做讓自己悔恨終生的事情。
珍惜的作文 篇9
時(shí)流不明，也不知是何處何地，就連是否處于這個(gè)多姿多彩的世界的某一個(gè)角落也無(wú)從知曉。唯一所知道的只有一點(diǎn)，那里的人都有著遺憾，生前無(wú)法做到，不，應(yīng)該說(shuō)是沒(méi)有拼盡全力去做到所余下的想要完成的事情。那是一個(gè)死后的世界。
那兒的每個(gè)人都明白，無(wú)比清楚自己的存在——死者，他們也清楚自己所為期待去完成的事情是什么，但，明白自身已經(jīng)死亡的他們無(wú)論做什么都已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事，那種虛無(wú)飄渺的生活根本無(wú)所適從。能做到什么呢，能挽回些什么呢——已經(jīng)來(lái)不及了吧。
那余留的夜晚，少年在漆黑的夜里失去了思緒，純粹地逃避到美好的夢(mèng)境之中，去創(chuàng)造那可望不可即的世界。渾濁的目光變得澄澈起來(lái)，場(chǎng)景漸漸轉(zhuǎn)作校園中那無(wú)比美好、無(wú)比溫馨的課堂，那生前所滯留過(guò)的無(wú)比令人懷念的教室。老師正刷刷地在那略顯陳舊的黑板上寫(xiě)著板書(shū)，而同學(xué)們正將手中那熟悉的課本讀得朗朗上口。他，那個(gè)少年呆若木雞地坐在這個(gè)班級(jí)之中，成為了洋溢著整齊書(shū)聲的教室中的一個(gè)極其不協(xié)調(diào)的存在。難以置信的光景，這久違的同學(xué)、老師以及手中的課本都顯得無(wú)比令人感傷，甚至到了令人有些手足無(wú)措的地步。他緩緩地站起，成為了深切思念所幻化的場(chǎng)景中的一個(gè)極其不協(xié)調(diào)的存在。這個(gè)存在，瞬間吸引了班級(jí)中所有人的目光。
他久久地哽咽了，撇下了按捺已久的淚水——
很幸福吶……但這，不是我的生活……這樣的生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)是在是太美好，太過(guò)于耀眼了……這一切，根本就已經(jīng)不是我的生活了……這一切，早已逝去……
第無(wú)數(shù)次地感受到生活的.可貴，第無(wú)數(shù)次地感受到所擁有的一切是如此珍貴……
他在夢(mèng)中哭醒，悵望灰天，卻無(wú)力挽回。
那，是一個(gè)死后的世界，一個(gè)死者仍然存有意識(shí)卻無(wú)法完成生前遺愿的可怖世界，折磨著無(wú)數(shù)多的死者，永無(wú)法回到生的世界的人。
漆黑的夜仍在繼續(xù)，臨傍的黎明永不會(huì)降臨，那個(gè)世界，無(wú)數(shù)揪心的夢(mèng)仍在上演。
被溫暖的陽(yáng)光所沐浴，存于生的世界的人是否明白——應(yīng)珍惜所擁有的一切。
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