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《傾聽》作文500字

時(shí)間:2024-02-14 07:31:40 五百字作文 我要投稿
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《傾聽》作文500字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的《傾聽》作文500字5篇,希望對大家有所幫助。

《傾聽》作文500字

《傾聽》作文500字 篇1

  鳥鳴聲是娓娓動(dòng)聽的,溪流聲是潺潺悅耳的,海潮聲是波瀾澎湃的,而我卻最喜愛雨聲,因?yàn)樗菨櫸锛?xì)無聲的。每當(dāng)我耳傾聽這天籟之音時(shí),便浮想聯(lián)翩。聽雨,用心去聽,便能解讀四季。

  春雨是一個(gè)文雅的`小姑娘,她邁著輕盈的腳步來到了大地上,她隨風(fēng)潛入夜,在枝頭的嫩蕊上,在田園的麥苗上都有她的身影掠過,但這一切卻不被人所察覺。大地如一幅巨大的畫卷,她輕輕地走入了這幅畫中,漸漸地,她把嫩綠的色彩慢慢鋪展開來,如畫龍點(diǎn)睛,這幅畫仿佛活了一樣,春意盎然,生機(jī)勃勃。她唱著優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的謠悄悄地來了。

  夏雨像一群淘氣的孩子,他們嘻著,嚷著的來到。他們手拉手,三五成群地來了。櫥窗沙鍋內(nèi),屋檐上,都有他們的笑聲。落到地上,他們也不停止。他們跳躍著,敲打著一切能發(fā)出聲音的東西,演奏著悅耳的樂曲。上萬個(gè)音樂家,在不同的地方,同時(shí)演唱著這個(gè)旋律。秋雨是一個(gè)快樂的。她降落在田野中,唱響了她豐收的樂章,那聲音時(shí)而如云流水,時(shí)而如撥濤涌起,時(shí)而如詩篇典雅,時(shí)而如風(fēng)聲唱?dú)v,時(shí)而如彈素琴,時(shí)而如舞霹靂……她將這大好年景用聲傳到了四面八方。冬天的雨是一個(gè)含情脈脈的。她不緩不疾地落下,為樹木除去了“白衣”。

  她來到了街道,揮揮衣袖便將馬干凈。她的音韻令人回味,忽而淺吟低唱,忽而欲說還休,忽而靜水漂流……這聲音猶如鏡花水月,悠揚(yáng)典雅。傾聽四季的雨,我的心情格外舒暢。

《傾聽》作文500字 篇2

  上帝給了我們耳朵,是讓我們聽到世界所有的聲音;而人類賦予自己愛心,是讓我們將所有紛雜的聲音轉(zhuǎn)換成美妙動(dòng)聽的音樂。

  每個(gè)人都有自己喜歡的歌手,也有自己喜歡的歌曲,但都是因?yàn)橄矚g那個(gè)歌手才喜歡他的.歌的,并沒有人認(rèn)真的聽過一首歌。

  我原來聽歌也是很大概的聽,在無聊的時(shí)候用來打發(fā)時(shí)間,或者是睡不著覺的時(shí)候,一邊聽歌一邊睡,沒有很仔細(xì)聽過,碰到剛開始就很難聽的歌,干脆就不聽了,直到有一天,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)許多歌里面都是一個(gè)故事,有的講身邊的事,有的講自己的煩惱仔細(xì)聽會感覺和大概聽相比會更好聽。

  有一次,樓上裝修,看電視也看不了,太吵了,我就去看書,覺得太煩看不進(jìn)去,就拿出手機(jī)戴上耳機(jī)開始聽歌,,把音量調(diào)到最大,感覺很舒服,就拿起書讀了起來,讀了一會兒就覺得平靜了很多,后來就覺得書不好看了,就躺下來聽歌,越聽越覺得好聽,就閉上眼去聽。

  我我感覺歌里好像在說什么事情,每一個(gè)歌曲都講著不同的故事,所以有的歌曲讓人們聽了會覺得很傷悲,聽的人聽得入神的話也會哭,人們可以知道歌手要表達(dá)的是什么意思,不會讓人覺得很亂,讓人感覺很好聽,很打動(dòng)人,歌曲的MV也是按照歌曲講的故事來演的,讓人看了以后感覺像看故事似的。

  通通過了這一次的傾聽歌聲,我知道了只要仔細(xì)聆聽就會聽到更美的音樂。

《傾聽》作文500字 篇3

  當(dāng)家里靜極了,一切沉浸在寂寞中,你能發(fā)現(xiàn),有時(shí),請聽真的很美。

  頭頂上的藍(lán)天我們總在向往,心靈獨(dú)白誰能聽懂;當(dāng)看書累了時(shí),走到陽臺上,凝神傾聽,掠過天空的鳥兒向我們詮釋快樂的含義,當(dāng)忽然傳來孩子的打鬧聲、哭聲時(shí),你是否感到詫異?這是童真,是人間最美的樂音,行走在世界間,穿梭于茫茫人海的我們,可有駐足傾聽,為我們逝去的童年感慨。生活的潭早已將我們污染,名利的淵早已困住了我們,有多少人,肯再仰望藍(lán)天而腳踏實(shí)地?

  迷惑不解的我們卻不思其行,賢人的'諄諄教誨如紙上談兵,實(shí)踐的勸告依舊無動(dòng)于衷,唯有悔過,方知前人之教誨。我們怎么就不能像一棵老樹一樣,屹立于天地間,雖不飲瓊漿玉露,雖枯枝上的一片綠葉已是希求,但卻依然傲立不倒,依然仰望蒼穹,根與地依然緊連。小孩從老樹旁走過,看到的是它枝干上的青苔;年青人從老樹旁經(jīng)過,看到的是它凋零的葉和枯干的枝;中年破從老樹旁經(jīng)過,看到的是它的巍然屹立;老年人從樹旁晃過,駐足凝思,看到的是仰望蒼穹,腳踏實(shí)地的理想主義者,傾聽它的根的訴說,安慰它永遠(yuǎn)不變的志向。

  聽盡民間諸事,卻無能為力,靖節(jié)先生只能“衣沾不足惜,但使愿五違!倍恿晗壬鷧s發(fā)出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”而我們,沒有詩人的闊達(dá),我們只能渴望回到童年!

  身居陽臺,頃聽鳥聲,忘卻了自己身處濁境!

《傾聽》作文500字 篇4

  傾聽天籟,可以使我們感受到大自然賦予的和諧美;傾聽月色,可以感到月光的柔和與美麗;傾聽心靈的鐘聲,則使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。但又有誰曾傾聽過父愛?

  那是初一的最后一次考試,我考了全校第110名,帶著失望與無助的心情回到家中,被母親批個(gè)沒完。我根本沒有心思聽,話語仿佛從耳朵進(jìn)入后徘徊了一陣,又從另一個(gè)耳朵出去了。我不耐煩的捂上了耳朵,心想:不就是沒考好嗎,下次考好不就行了,嘮叨什么呀?!于是,我隨口嘟囔了一句。不知是父親察覺了還是聽到了,帶著嚴(yán)肅的表情說:“走,兒子,我們出去走走。”我的心立即提到了嗓子眼。但無可奈何的走了出去。

  天上的月光照射在地面上,很柔和,但有仿佛嚴(yán)厲地批判著我。我和父親默默的走在漆黑的路上,風(fēng)吹著樹葉,發(fā)出“嘩嘩”的響聲,仿佛一陣陣的嘲笑聲。我心里無比的驚慌與恐懼。忽然父親緊緊握住了我的手,但目光仍舊停留在前方。這時(shí),我感到父親的手無比的溫暖,感覺有一股話語涌進(jìn)了我的身體,直到我的心房。聽到了!我聽到了父親無言的.話語……我變得嚴(yán)肅起來,我聽到了父親的良苦用心;聽到了父親對我無限的希望;更傾聽到了父親對我深沉的愛!我凝望著父親,看見他堅(jiān)定的眼神里隱約露出一絲微笑。于是我暗自下定決心:爸爸,請相信我……

  父愛是無言的,是偉大的,深沉的,只有用心去傾聽,才能體會父親的愛。傾聽父愛,使我更加堅(jiān)定;傾聽父愛,讓我了解父親的心……

  讓我們學(xué)會傾聽,認(rèn)真傾聽吧!

《傾聽》作文500字 篇5

  傾聽,是親近的自然的方式,傾聽,是凈化心靈的藝術(shù);傾聽,是真誠溝通的橋梁。因此,聽雨,是一種享受,一種回歸于大自然的享受。

  傾聽春雨的溫柔,傾聽夏雨的豪邁,傾聽秋雨的委婉,傾聽冬雨的深沉。

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,甘甜的春雨,淅淅瀝瀝,像牛毛,像細(xì)絲,像銀針,密密地斜織著。春雨潤濕了我的'發(fā)梢,睫毛,我伸出雙手,盡情地感受著它的愛撫和訴說。

  若說春雨是輕柔、嫵媚的,那么夏雨則是灑脫、豪邁的。

  伴著悶雷的轟鳴,夏雨傾盆而來,坑坑洼洼的路上,布滿了一個(gè)個(gè)水塘。窗外一片白茫茫的水樁,雨點(diǎn)兒更加放肆,“撲落撲落,”湖面上泛起層層波瀾,嫩嫩的菱葉、荷花隨著一蕩一蕩地輕輕舞蹈。

  秋雨,有種委婉的風(fēng)韻和氣質(zhì),但卻透染了無窮的哀怨與孤寂。秋日黃昏時(shí)分,“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”引發(fā)了“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的感嘆。但秋雨又透染了豐收的喜悅。秋雨中,金黃色的果實(shí),金黃色的稻田,金黃色的楓葉。農(nóng)民披著蓑衣戴著斗笠,嘴角邊蕩漾著滿足的笑容,那是秋雨帶來的金黃色的企盼。

  冬雨伴雪而來,隨風(fēng)而去。冬雨有梅花相伴,在漫漫雨夜中,還有“零落成泥碾作塵,只有香如故”的梅花精神。絲絲冬雨中,還孕育著希望的萌芽。

  傾聽雨,傾聽大自然的呼吸;傾聽大自然的脈膊,傾聽大自然的心跳。傾聽雨,是一種享受,是尋求一種愜意的心情和詩意,是親近大自然,熱愛大自然。

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