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未來為題作文10篇(優(yōu))
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的未來為題作文10篇，希望能夠幫助到大家。
未來為題作文 篇1
黎明的曙光透過云霧，灑向大地。公元2991年，新的一天悄悄拉開序幕。
陣清脆的門鈴聲把我從夢中叫醒，我懶洋洋的一邊走一邊說：“誰呀？一大早來找我？”我走到門前，通過攝像看。是一個身穿西裝的人，他手中拿著一個小巧玲瓏的馬�！靶l(wèi)星檢查儀”顯示：北京人，25歲，好人�！庇谑俏掖蜷_了門。
他走進來彬彬有禮地說：“先生，你好！我叫科比�！薄拔医袆⒗凇薄敖裉煳襾硐蚰阃扑]我們新研究的多功能馬。”說著，他按了一下馬頭，小馬瞬間變成了一匹千里馬。他接著說：“這種馬具有‘打掃、清理、凈化’三大功能，現(xiàn)在只售100元�！蔽衣犃讼耄禾昧�！我正想請保姆，這下可好了！買這個玩意兒就搞定！可它適用嗎？我的問號出來了。
我問：“可以試試嗎？”“當(dāng)然可以。”科比說。我試探地按下馬的左眼，一眨眼，馬變成吸塵器大小，馬的嘴巴變成了扁的。它吸起灰來，過了一會兒，我的家變的煥然一新，我心中的問號去了一半。
我又按下馬的'右眼，咦！馬怎么又吃起垃圾來，馬耳朵好像排著空氣�？票纫娢乙荒樏曰�，笑了：“這是垃圾在馬肚里被分解再處理后的氧氣，它從耳朵排出來。垃圾還能變廢為寶！變出你所需物品，剩下的就是馬的食物。
說著，我見科比又按下馬尾巴，一個馬的工藝品出現(xiàn)在我的眼前，你看：它體態(tài)輕盈，神形兼?zhèn)洹２还軓哪膫�角度去看都讓人感受力量�？票冉榻B說：“它只吸二氧化碳，從嘴中吸入，用納米技術(shù)處理，化成氧氣，再從耳朵排出。”
聽了他的介紹，我心中的問號變成了感嘆號，我不禁拍手叫好！不禁為現(xiàn)代科技所震撼！
未來為題作文 篇2
從三年級到四年級，令我頭疼的一件事，鉛筆換成了水性筆，因為經(jīng)常寫錯別字，本子被我涂得潦潦草草，因為這樣，我的寫字速度沒有提高，反而變慢了，寫的'字也寫得歪歪扭扭一點兒也不好看。筆尖那有一個細小的小洞，如果筆一掉，很容易掉出筆墨。所以我發(fā)明了一種多功能筆。
這種筆的墨永遠都不會用完，它是吸收陽光、二氧化碳等有害氣體或物體來轉(zhuǎn)換成墨水，這樣又不浪費墨也很環(huán)保�？梢哉f這支筆是“環(huán)保筆”。
在上美術(shù)課，你只用帶一支筆，那只筆可以變成你需要的筆，你如果畫得得歪歪扭扭，它就會提示你怎么畫�？梢哉f這是一支“語音變色筆”。
在寫作業(yè)或遇到生字，它會像老師一樣教你怎么寫，怎么記這個字。如果你寫好了作業(yè)，你在作業(yè)上用筆掃一掃，如果有錯別字，它會亮紅光，之后去除那個字，讓你重寫，還會教你記這個字。
這支筆還有自動導(dǎo)航系統(tǒng)，如果你到一個不熟悉的地方迷了路，它會出一個電子地圖標一個你在的位置還有其他地方。
我知道，只有灑下辛勤的汗水，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，這一天一定會到來的，同學(xué)們?nèi)绻胍@支筆就好好學(xué)習(xí)吧！
未來為題作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，已經(jīng)30歲的我突然特別思念我的故鄉(xiāng)，于是我乘坐超光速快車準備回老家地球上看看。
剛到地球，我被眼前的情景驚呆了，真不敢相信自己的眼睛：
一座座摩天大樓拔地而起，農(nóng)村不僅建起了高樓大廈還有造型奇特的城堡，馬路上再也看不見排出黑煙的機動車，取而代之的是一艘艘凈化空氣的快速飛船。我搭上一艘飛船，準備逛逛，可是一上飛船，居然發(fā)現(xiàn)駕駛員都是和真人一模一樣的機器人，原來現(xiàn)在人們研究出的機器人，可以幫助人類工作，人們則盡情地玩耍、娛樂，真是太悠閑了！
不一會兒，我來到有“魔鬼三角洲”之稱的百慕大三角，只見海上風(fēng)平浪靜，即使有船駛過也不起風(fēng)浪，奇怪？一向大霧遮天，風(fēng)嚎浪吼的百慕大三角怎么變得如此“溫柔”呢？我暗自納悶，于是我向船上的一位水手詢問，他告訴我說：“20xx年，科學(xué)家發(fā)明一種能躲過大霧的新型直升機，飛機上攜帶了100噸炸藥，全部扔向海里，頓時百慕大三角夷為平地，同時日本的龍三角也恢復(fù)正常�！甭犃怂囊环挘也坏貌桓袊@，現(xiàn)在的.科學(xué)太先進了！
接著，我又來到塞特凱達斯大瀑布，瀑布已經(jīng)恢復(fù)了往日的雄風(fēng)。我回憶起原來的浯文書中曾寫到塞特凱達斯大瀑布快要斷流了，怎么現(xiàn)在又暢通無阻了呢？有一位旅客告訴我：“在瀑布斷流的前一天，科學(xué)家完成了挖掘計劃，將海水引入到瀑布的流入口，這樣瀑布不僅不會斷流，而且比以前更加雄偉壯觀了�！贝藭r我已經(jīng)被現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)達所征服，沒想到短短的幾年，地球居然發(fā)生這么大的變化，真是匪夷所思。
看著眼前的一切，我決定帶著家人重新返回地球，共同建設(shè)我們美麗的家園……
未來為題作文 篇4
生活似乎總是匪夷所思的，似乎只要我們不未雨綢繆，便會貽笑大方一樣�？墒�，如果如今我們過的每一天，都是曾經(jīng)我們對未來的期許。于是，我們徘徊著，尋找著，只是希望未來能不能不再那樣綽綽影影。
小時候，總會一副天真無邪，懵懵懂懂的樣子，總喜歡趴在桌子上發(fā)呆。時不時地想一想自己未來會是什么樣子。會不會是救死扶傷的醫(yī)生，會不會是循循善誘的老師，會不會是遨游太空的宇航員或是為人民服務(wù)的警察。但隨著歲月的流逝，年歲的增長。我漸漸懂得了夢想是靠自己是想象就可以得來的。而是要考自己的努力去獲得。有了一個既定的目標，然后慢慢地通過自己的付出，積累。一步步朝這個目標前進。所以，現(xiàn)在我們就要好好地學(xué)習(xí)，為心中那個遠大的目標鋪好一步步臺階，打好堅實的基礎(chǔ)。以前，我上課常有走神現(xiàn)象，這樣不但當(dāng)堂學(xué)的不明白，還會影響后面的學(xué)習(xí)效率。雖然走神可能只有一分鐘或更短的時間，但所造成的損失卻是十分鐘，二十分鐘乃至更多的時間去彌補。如果節(jié)節(jié)課都如此，我一天的學(xué)習(xí)收獲是什么呢？
此時，我為自己沒有把握“今天”而懊悔，然而“昨天”的`過失是可以用珍惜“今天”來彌補的。珍惜“今天”應(yīng)成為我的座右銘。我的未來在督促我奮進，使我不能放棄每分，每秒。這只是用“今天”去準備。我要把握“今天”的分分秒秒
未來是個謎，沒人能料到將會發(fā)生什么。自己的路，是靠自己去開拓，去創(chuàng)造的，未來的路也許布滿了荊棘，也許會遇到道路的分岔不知往哪走，也許有許多坎坷。但我也會竭盡全力去創(chuàng)造，去打拼，去開墾。我相信我的未來不是夢，我的未來就在我的腳下。我在通往未來的路上將會留下我一步步堅實、踏實的腳印。
未來為題作文 篇5
現(xiàn)在的筆只能來寫字，因此我想發(fā)明一種新式筆，它有保護鍵、思想鍵、查看心思鍵、好人鍵這幾個新鮮的按鍵。
現(xiàn)在的社會這么亂，如果遇上壞人怎么辦？不用擔(dān)心，保護鍵按下去后，你周圍就會出現(xiàn)一個金光閃閃的防護罩或向壞人發(fā)射停止劑，讓你可以有足夠的時間逃跑或把壞人帶到警察局。
如果你用保護鍵射出停止劑后不想讓它進監(jiān)獄，那就用好人鍵吧。好人鍵使用后就會射出一道七彩的光，那道光能清洗壞人腦中的“壞人腦細胞”，讓壞人重新做人。
如果你看到一些不像好人也不像壞人的'人，怎么辦？查看心思鍵能幫助你的忙。查看心思功能啟動后，能迅速接收到這個人的腦電波。若是好人，你就走過去就行了；若是壞人，新式筆會彈射出一塊“失敗膏”讓他干什么壞事都失敗。
思想鍵，顧名思義，它能讓使用者的腦中加載一種“思想者芯片”，能讓使用者的耳中清除一切噪音，還能讓人快速進入高級思想狀態(tài)。
這么好的新式筆，難道你不想擁有嗎？
未來為題作文 篇6
間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)六年級了，六年制的合同馬上就要到期了。 想想小時侯的事情真是覺得好笑，剛進和平小學(xué)大門時，我背著一只小小的書包，大搖大擺地走進去。不知是誰故意用腳絆我，我上了他的當(dāng)，摔了一個狗啃屎。當(dāng)時，我坐在地上嚎啕大哭（我是故意的），引來了很多人。有人把我拉起來，有人教訓(xùn)那個絆我的小孩，還有的在旁邊看熱鬧。我心想：嘿嘿，大功告成！這就叫借刀殺人�，F(xiàn)在想起來，真是認為好笑。 還有一次數(shù)學(xué)考試的時候，我剛拿到卷子，瀏覽了一遍，覺得這題目太簡單了，而且數(shù)學(xué)又是我的強項，便拿起筆“唰唰”地寫了起來。那時候的考試哪叫考試啊？我們都認為和作業(yè)差不多，所以寫起卷子來，那叫一個字：快！離下課還有20分鐘，班里幾乎有75％的同學(xué)已經(jīng)寫完了。我不管三七二十一就交了上去 ，可當(dāng)試卷發(fā)下來時我卻傻眼了：口算題一共有三行，可我只寫了左右的兩行，中間那一行我愣是沒看見，結(jié)果整整扣了XX分。 回顧過去，真是有許多好笑的事情，但一想到即將畢業(yè)，同學(xué)們個個激動無比�？炝�，快了，馬上就要畢業(yè)了，熬過這幾個月的時間，我們就自由了。六年制的'合同就要到期了，每個人都摩拳擦掌，等待著畢業(yè)考試。雖說那短短的兩個月的暑假是自由了，可我還是不敢想象初中的三年制合同，高中的三年制合同，大學(xué)的三年制合同......或許我們應(yīng)該提前對母校說一聲：“謝謝”。
未來為題作文 篇7
時光過得真快，轉(zhuǎn)眼間就來到公元20xx年的時間，這里陽光明媚，綠草如茵，鮮花盛開，大街馬路上連一�；覊m都沒有，我很是奇怪，便問一個人：這里為什么連一�；覊m都沒個小時，有呢？那個人說：你不知道，我們這兒用的都是高效節(jié)能汽車，每秒鐘能跑3000米，還高效節(jié)能，一點污染都沒有，只要一滴汽油就能跑5個小時，哇！原來這里的交通工具這么先進呀！
離開了大街，我們來到小區(qū)，好高的樓房呀，看上去足足有100000高，可是，怎么上去呢？那人嘿嘿一笑說：這用的是光束電梯，每秒可以跑30萬千米呢！這電梯不僅速度快，還非常省電。每跑10000次只要花1度電呢！于是，我們就來到光速電梯，那人又說，這電梯不僅是光速的，還是聲控的呢，我說：我要去第10900層，話音剛落，我們就來到了10900層，�。『酶哐�，底下的人多像一只只小螞蟻呀！
接著，我們又到了水，空氣和食物的生產(chǎn)廠和凈化廠，我很奇怪，就問：以前，這里的水和空氣都受了污染，為什么現(xiàn)在就沒有事了呢？那個人回答說：因為這個機器超強的'過濾能力，一滴水，一個氧分子都能過濾的很干凈，還有，這機器很堅固，哪怕是用上幾千年都不會壞得！我想：現(xiàn)在的地球真是無污染呀！
然后，我們又來到了植物園，動物園，超市……看到了許多有趣的東西。我想，我一定要在這個環(huán)境中發(fā)明出更多的東西，為我們綠色的地球做出自己的一點點貢獻。
未來為題作文 篇8
我的未來我作主，未來做什么，當(dāng)什么，誰也不知道，如果讓我選擇我就當(dāng)一位探索家。專門去探索和保護一些動物。
三十年后，我終于當(dāng)上了探索家，我坐在我的辦公室里：“叮 �！笨隙ㄊ莵砹巳蝿�(wù)“你好！找我有什么事”“現(xiàn)在有一個新任務(wù)，位于安微有一只楊子鱷，你們盡快把它送到江河生態(tài)保護區(qū)”總理說�！癘K，總理我一定完成任務(wù)！”
我坐上火車去安徽，找到了楊子鱷的洞穴，里面深不見底，就讓人毛骨聳然，我用我發(fā)明的探索議探測到里面有一只揚子鱷，而且正在睡覺，所以我不能發(fā)出太大的聲音，讓它發(fā)現(xiàn)就麻煩了，它不會向我擁抱，而是下口咬我，所以我?guī)衔沂孪葴蕚涞臒?鐵鍬 膠帶小心翼翼的`爬進洞穴里，雖然我有燈，可里面仍然黑乎乎的一片，我身上每一根毛都豎起來了，越進去越感到呼吸困難，最后在前方終于見到了楊子鱷，我非常興奮，但我不能了出任何聲音，而是悄無聲息的爬過去，用膠帶封 住它的嘴，然后把它拉出來。好家伙，它長1.5米，它的體形和嘴巴非常短小，身上沒有傷。我迅速把它裝上車，最后把它運到了江河生態(tài)保護區(qū)。
我將來一定會做一個對國家有用的人。
未來為題作文 篇9
二零二二年的一所汽車工廠里，汽車們爭論起來。
“老大哥”水車說：“我非常奇特，全身是水，不管走到哪，周圍都是水，身子就陷了下去，可以下地，可也有個缺點，我怕逆水�！�
飛行車也來湊熱鬧，說：“我只要按其中的按鈕，背后的口子張開。出現(xiàn)一個火箭，身子上升，可消耗能源不變�！�
心靈車也答話：“本人小巧玲瓏。有一大優(yōu)點，就是可以防止壞蛋搶劫，這我可以在一秒鐘內(nèi)用心靈查明網(wǎng)用心靈查明網(wǎng)查明乘客是否有壞心，有壞者就會把他自動彈出車外，連司機也不例外呢！”
防撞車說：“我是大工廠的注冊商標，我的車殼外有個透明的防護網(wǎng)，在車距長時發(fā)揮無效，可在短時可以保持二分米的車距！”
小號車——太陽能自行車嚷嚷：“別說我個小，我可厲害呢！我的車后有個太陽能吸收板。那板吸收陽光達全世界最高水平，只吸收，不發(fā)出，所以即使坐在吸收板上也不會被燙傷，下面還有一個開關(guān)。最高時速達兩百公里�！�
快車——火箭車搶著說：“你的速度慢的.很，我的速度高達一千公里，創(chuàng)下了吉尼斯記錄，而且耗品少，每天只要二十克水，名字是因為速度而得�！�
汽車爭完了，工廠里一片寂靜。
二零二二年的汽車真神奇��！
未來為題作文 篇10
在未來，我想發(fā)明一種非常神奇的課桌。
那，就來看看這種課桌吧！這種課桌是長條形的，有四條腿。外面是用少許的是塑料做成，但里面可是用了特別薄的鋼板，十分堅固。因為現(xiàn)在好多課桌都是木頭做成的`，用久了就會磨損，讓大家特別的不滿。
在課桌的中間區(qū)域有2個微型按紐，一個是“收起”按紐，一個是“打開”按紐。如果，按下“收起”按紐，課桌就會自動收起，就會像一本書一樣了，而且拿起來不會很重。因為這種課桌里有一種很特別的小機器；可以把桌子壓縮起來，就像一本書一樣。如果，按下“打開”按紐又變成原來的模樣。
現(xiàn)在的課桌，有的小朋友覺得桌子高，有的只要小朋友卻覺得桌子低。這樣，怎能讓大家安心學(xué)習(xí)呢？不怕，在未來；只要在做桌子上拍三下，桌子就會升高。如果，在做桌子下拍三下，桌子就會降低。調(diào)整為適合自己的高度。
在每個桌子的上方都會有一個像電腦一樣的顯示屏，如果有很多小朋友上課看不見老師寫字，只要在顯示屏按下黃色的按鈕，上就出現(xiàn)老師的樣子。如果，長時間看顯示屏對眼睛不好。所以，桌子上還會有一種特殊的眼鏡，看顯示屏在也不會近視了。還有，以后，就可以不用書本拉，只要在顯示屏上找到你要用的書就可以拉，考試的時候就在顯示屏上找到卷子，直接用手寫答案就可以拉，因為他可以觸屏，這樣，就不會在有學(xué)生近視和駝背了。
下課時，顯示屏上會有顯示屏合適的游戲和課外書供學(xué)生們閱讀，來豐富我們的課外生活。
如果你上課不認真聽講，顯示屏上就會顯示“上課認真聽講！”。并且，下課的時候不讓你出去玩耍，取消下課玩合適的游戲和看書，來強制給你補課。
瞧！這就是我想在未來發(fā)明的課桌。讓我們期待著這種課桌“駕到”吧！
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