[經典]實施方案6篇

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的實施方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實施方案 篇1

　　一、指導思想

　　按照以人為本、安全健康、文明、和諧的要求，圍繞目標、抓住重點，動員全體師生共同參與，明確分工，讓學校真正成為學生“求知的學園、活動的樂園、生活的花園”。

　　二、組織機構

　　1、成立領導小組

　　組長：（校長）

　　副組長：（總務主任）

　　成員：**：（教導處主任）

　　**：（少先隊輔導員）

　　2、責任分工

　　**：（統(tǒng)領全校指導工作）

　　**：（具體落實硬化、綠化、凈化工作開展）

　　**：（落實校園文化建設工作）

　　**：（監(jiān)督工作落實情況）

　　**：（三園工作）

　　三、工作目標：

　　圍繞校園安全、健康、文明、和諧的總體要求，加強領導，密切配合，做到制度完善、工作落實、保障有力，營造安全、健康、文明的育人環(huán)境，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，將學校創(chuàng)建成為師生人身安全有保障、學生身體健康、校園文明、管理有序、校園及校園周邊環(huán)境治理好、學生遵紀守法、文明懂禮、和諧相處，具有積極健康向上的健康心理和樂觀奮進的品質，使我校成為師生道德高尚、人際關系和諧的平安、健康、文明、和諧的單位。使校園真正成為平安校園、健康校園、文明校園，成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的'和諧校園。

　　四、工作內容

　　1、學校建筑維護：

　　結合我校實際，對廁所處圍墻裂縫處進行重新修理，給學生一個安全的學習環(huán)境。對于這項學校預計投入5000多元。

　　2、美化環(huán)境：

　　（1）上級教育主管部門有關“整臟治亂”的要求，由各班主任配合**老師制定有關“校園衛(wèi)生管理制度”，并認真執(zhí)行，狠抓學生的養(yǎng)成性教育，搞好我校衛(wèi)生工作。

　�。�2）加強校容校貌的整治工作，使校園時刻保持環(huán)境優(yōu)美。

　　3、綠化校園：

　�。�1）對校園內的樹進行修剪，對草坪進行修理、施肥。

　　（2）對教室、過道內的盆栽植物定期澆水，管理。

　　4、班級文化：

　�。�1）對教室內的“文化墻”進行重新布置，在去年的基礎上布置得更好，并定期出版學習園地，給學生創(chuàng)建一優(yōu)美的學習環(huán)境。

　�。�2）校園內的墻報上書寫一些激勵性或知識性的文字，在教室四周的墻壁上畫適合小學生圖畫等，給學生創(chuàng)造一個優(yōu)美的學習環(huán)境。

　　五、經費落實：

　　在學�？焖侔l(fā)展中，保障正常的教育教學投入，充分使用好辦學經費，從20xx年的公用經費中抽出專項資金做好校園建設經費投入，確保“五化三園”建設正常和諧發(fā)展。

實施方案 篇2

　　為了提高廣大教師的'身體素質，豐富教職工的業(yè)余文化生活，營造積極健康向上的校園文化氛圍，經學校研究決定，將在20xx年4月下旬舉行24式太極拳、廣場舞等健身活動比賽。

　　實施方案如下：

　　一、組織領導：

　　組長：任紀好

　　副組長：高名巖、黃愛民、邢立宏、陳翠霞

　　成員：陳立國、李挺、各教研組長

　　二、參賽形式：

　　一至五年級、藝體后勤組除身體特殊原因外，必須全員參賽，由教研組長帶隊，比賽以集體形式參與。

　　三、具體工作安排：

　　1、比賽主題：“迎五一太極拳、廣場舞比賽”

　　2、比賽時間：擬于20xx年4月27日下午3：30。

　　3、比賽地點：學校內院

　　4、比賽議程：

　　(1)、各參賽隊入場。

　　(2)、領導講話。

　　(3)、比賽開始。

　　(4)、宣布比賽結果，頒獎。

　　(5)、比賽結束。

　　四、人員分工：

　　主持：史雷

　　音響：陳翠霞

　　橫幅：陳包振、朱宗峰

　　會場安排：石文、商希銀、劉迎春

　　計分：苗廣蕾、李海燕、謝麗麗

　　核分：陳立國、李挺(核對各組人數(shù)后，確定最后得分)

　　五、評委：

　　任紀好、高名巖、黃愛民、邢立宏、常太東、孫曉、李文華

　　六、比賽評分標準

　　1、總分值為10分。

　　2、動作標準(4分)

　　3、入場、退場有序；服飾統(tǒng)一；隊形整齊(3分)

　　4、音樂與動作配合一致；動作整齊、協(xié)調、速度均勻(3分)

　　5、按分組人數(shù)每缺一人扣1分。

　　6、評分辦法：評委打分保留一位小數(shù)，去掉一個最高分，一個最低分，最后平均分保留二位小數(shù)。

實施方案 篇3

　　我縣第x屆村委會已于去年12月底任期屆滿，依照法律規(guī)定，我縣應于今年元月1日至6月30日進行第六次村委會換屆選舉工作。

　　為了做好這項工作，根據(jù)《村民委員會組織法》、《省實施〈村民委員會組織法〉辦法》、《省村委會選舉辦法》和《省委辦公廳省人民政府辦公廳關于認真做好全省第x次村委會換屆選舉工作的通知》，特制定本實施方案。

　　一、換屆選舉時間：x年xx月xx日至x月x日。

　　二、方法與步驟：整個選舉工作分為五個階段進行。

　　第一階段：組織準備階段（時間：x年3月7日至11日，共5天）組織準備階段是選舉工作的前提和基礎，充分做好準備工作，才能保證換屆選舉工作順利進行。

　　主要工作和要求是：

　　1、搞好宣傳發(fā)動工作。換屆選舉工作成功與否，關鍵在于宣傳教育。有的放矢地搞好宣傳發(fā)動，引導干部群眾依法行使民主權利，把宣傳發(fā)動工作貫穿于換屆選舉的全過程，是換屆選舉工作順利進展的重要保證。要運用電視、廣播、板報、標語、橫幅、宣傳車等宣傳工具大張旗鼓地宣傳相關法律、法規(guī)以及各級文件精神。

　　2、成立領導機構，制定實施方案。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立村委會換屆選舉領導小組，由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委書記任組長，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長、人大主席任副組長，有關部門負責人為成員，5—7人組成，領導小組下設辦公室（設鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政所），負責換屆選舉的日常工作。召開換屆選舉領導小組會議，根據(jù)縣換屆選舉工作實施方案，結合本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）實際，對換屆選舉工作作出具體時間、方法、步驟、安排及每階段的具體要求，制定實施方案，并以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府名義下發(fā)（《鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）第x次村委會換屆選舉工作實施方案》）。

　　3、培訓骨干。培訓骨干采取集中培訓形式，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）召開村黨支部書記、村主任、換屆選舉領導小組和辦公室成員及鄉(xiāng)鎮(zhèn)全體干部會議，以會代訓。通過培訓，使選舉骨干明確選舉的目的意義、指導思想、方法步驟和工作要求，掌握法律法規(guī)和選舉規(guī)程，明確選舉任務和選舉中的法律程序，使整個工作有組織、有步驟、有計劃地展開。

　　4、推選產生村選舉委員會和新一屆村民代表、村民小組長。村選舉委員會成員由村民會議或各村民小組推選產生，設主任1名，委員若干名。主任原則上由村黨支部書記擔任。村民代表由村民按每5戶至15戶推選1人，或由每個村民小組推選2至5人，村民代表中應有適當名額的婦女代表。村民小組長從本組的村民中推選產生。此階段，各村至少應召開以下四個會議：（1）召開村、支兩委會議，學習文件，統(tǒng)一認識，研究第六次村委會換屆選舉工作，擬定村民代表數(shù)額和村委會換屆選舉工作方案。（2）召開村民小組長會議（或黨支部擴大會議），學習有關文件，原則通過選舉工作方案，明確選舉目的、意義和步驟，部署推舉產生新一屆村民代表和村民小組長工作事宜。（3）各村民小組召開村民會議，學習有關文件，統(tǒng)一認識。推選產生村選舉委員會、村民代表和村民小組長，并張榜公布。（4）召開第六屆村民代表會議，主要任務是：①學習換屆選舉法律、法規(guī)及文件，進行動員，統(tǒng)一思想，提高認識。②第五屆村委會主任代表本屆村委會作工作報告。③村會計報告村財務收支情況。④通過村換屆選舉工作方案。⑤確定選舉日（4月6日）。⑥推舉產生總監(jiān)票、監(jiān)票、唱票、計票人員。⑦決定投票方式與地點。

　　5、制作《海選票》、《選民證》、《委托投票授權書》。

　　第二階段，選民登記階段（時間：20xx年3月12日至16日，共5天）

　　主要工作和要求是：

　　1、選民登記是指村選舉委員會按法律規(guī)定的條件和程序，對“凡年滿18周歲有選舉權和被選舉權”的村民參加選舉資格的確認。

　　2、選民由戶籍所在地的村選舉委員會進行登記。有下列情形之一的，可由經常居住地的村選舉委員會進行登記，但不得重復登記：（1）戶口遷出本村但仍在本村居住并履行村民義務的原本村村民。（2）結婚后居住在配偶所在地的村，但戶口尚未遷入，本人同意在配偶所在地的村進行選民登記的，規(guī)劃方案《民政局村委會換屆選舉實施方案》。（3）因其他原因不在戶籍所在地登記的（本情形應同時滿足下列條件：在本村有居住條件，包括分配的住房或經濟合法手續(xù)自己建房和買房的；在本村有穩(wěn)定的職業(yè)和基本經濟收入；履行相應的村民義務；居住兩年以上。）精神病患者不能行使選舉權利的，經村選舉委員會確認，不列入選民名單。

　　3、選民名單應當在選舉日的20日以前張榜公布。對公布的選民名單有不同意見的，可向村選舉委員會提出。村選舉委員會應當在選舉日前作出解釋或調整。因故推遲選舉30日以上的，應當對選民名單進行核實，并根據(jù)異動情況予以調整，重新公布。

　　4、選民名單公布后應及時頒發(fā)《選民證》和《委托投票授權書》。

　　第三階段，提名候選人（時間：20xx年3月17日至29日，共13天）

　　主要工作和要求是：

　　1、“海選”提名候選人村委會成員候選人的產生由“海選”直接提名。一般定為3名（即主任一名，委員兩名，可根據(jù)實際情況需要可在其中設立副主任職位）。因此，候選人的'提名是選舉工作中關鍵的一步，是直接顯示選民的選舉意向，對選舉成敗有決定性意義。提名村委會主任、副主任、委員候選人實行“海選”，分職務提名、按得票數(shù)多少直接產生候選人。即：由村選舉委員會召集本村過半數(shù)選民以無記名投票方式提名，或者以村民小組為單位召集本組過半數(shù)選民分職務，以無記名投票方式提名，以得票數(shù)多少確定。村選舉委員會召集選民提名，應當在提名當日公開計票，當場宣布提名結果并公布；以村民小組為單位召集選民提名的，提名結束，由選民推薦3名以上代表當眾密封票箱，并隨即將票箱護送至村選舉委員會指定的計票地點，于提名當日集中公開計票，當場宣布提名結果并公布。

　　2、對候選人進行資格審查。依照《村委會組織法》和省委辦公廳、省政府辦公廳《關于認真做好全省第六次村民委員會換屆選舉工作的通知》的規(guī)定，候選人應當是政治可靠、作風民主、公道正派，能依法辦事、熱心為村民服務、有文化、有本領、有較強治村能力、帶頭致富、帶領群眾共同致富、受到群眾擁護的人。但正在服刑和進行勞動教養(yǎng)的，選舉前3年內受過勞動教養(yǎng)和刑事處罰（包括免于起訴）的，因經濟或其他問題正被司法機關立案審查的，選舉前3年內本人違反計劃生育政策的，拒不履行村民義務的，縣級以上公安機關確定的重點治安對象，不確定為正式候選人。候選人資格審查由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委組織部門負責。

　　3、候選人確定后，應在選舉日前7天公布其名單以及簡歷。本人不愿意被列為候選人的，候選人的缺額按“海選”結果依次遞補。調整后的候選人名單應在選舉日的3天前公布。

　　4、村選舉委員會成員被列為候選人的，不再參與村選舉委員會的工作。其缺額由村民代表會議決定進行補選。

　　5、接受選民自薦。沒有被列為候選人的選民自薦的，應當在選舉日前5日以書面形式向村選舉委員會提出，村選舉委員會應在選舉日3天前公布自薦人與選民見面，讓其發(fā)表任職演講，回答選民提問。

　　6、制作選票。

　　第四階段：投票選舉階段（時間：20xx年3月30日至4月5日，共7天）

　　投票選舉是選舉工作的結果，投票選舉主要是通過召開選民大會投票、設立投票站投票等方式進行。村委會成員實行差額選舉，各項職務的候選人數(shù)應比應選人數(shù)至少多一人。

　　主要工作和要求是：

　　1、選舉方式：本次換屆選舉，采用一票制形式。一票制，即把主任、副主任、委員候選人分職務、按姓氏筆劃順序排列在一張選票上，兩名主任候選人應同時作為副主任候選人，主任候選人和副主任候選人也應同時作為委員正式候選人。同一姓名下欄內只畫一次同意的符號。計算當選票時，可采用“上”往“下”加的辦法，即主任的票數(shù)可加入副主任的票數(shù)，副主任的票數(shù)可加入委員票數(shù)。但不得采取“下”往“上”加的辦法。

　　2、投票方式。投票方式分為村選舉委員會主持召開選舉大會集中投票和分組設立投票站投票。集中投票和分散投票的場所均應設立秘密寫票處。選民不能到投票現(xiàn)場投票的，可書面委托其他選民投票，但每一個選民只能接受一個選民委托，被委托人不得違背委托人的意志。被列為候選人的選民不得接受委托。選民確因健康原因不能到投票站進行投票，又不愿意委托他人投票的，經村選舉委員會確認，可以使用流動票箱投票。村選舉委員會應將使用流動票箱的選民名單于選舉日前張榜公布；不屬于使用流動票箱的選民，不得使用流動票箱投票；每個投票站和流動票箱應有3名以上工作人員負責。投票結束后，工作人員不得以組為單位開箱計票，必須在選舉日當天統(tǒng)一集中在選舉中心會場在村選舉委員會的領導下，由總監(jiān)票、監(jiān)票、唱票、計票人員當眾開箱計票。每張選票所選人數(shù)，等于或少于應選人數(shù)名額的有效，多于應選名額的無效。書寫模糊不能辯認的選票或不按規(guī)定符號填寫的選票作廢。

　　3、候選人獲得參加投票的選民過半數(shù)的選票，始得當選。獲得過半數(shù)選票的候選人超過應選名額時，以得票多的當選。如因票數(shù)相等不能確定當選人時，應當就票數(shù)相等的人再次投票，以得票多的當選。

　　4、經投票選舉，當選人數(shù)不足3人，不能組成新一屆村委會的，應當在10日之內就不足的名額另行選舉。主任暫缺的，由當選的一名副主任主持工作，直至選出主任為止；主任、副主任暫缺的，由當選的委員推選一人主持工作，直至選出主任、副主任為止。另行選舉和補選缺額時，可按照未當選人得票數(shù)多少順序確定候選人，也可以重新確定候選人進行投票，以得票多的當選，但得票數(shù)不得少于選票數(shù)的三分之一。

　　5、村委會成員選出后，村選舉委員會應當場宣布并在選舉日當天張榜公布。當選人由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府頒發(fā)《當選證書》。各村應將選舉所形成的各類資料、選票存檔，上報資料至鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政所。

　　第五階段：整章建制階段（時間：20xx年4月6日至4月11日，共6天）

　　1、新的村委會班子成立后，要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府指導下及時與上屆村委會搞好工作交接，并依法建立健全村委會各下屬委員會，建立健全全村委會工作制度、村民代表會議、村民會議、村務會議、村務公開、民主理財、民主評議等各項制度，制定村委會任期目標和工作規(guī)劃，明確村委會主任崗位責任制、村委會成員崗位責任制、村委會下屬各委員和村民小組工作職責。

　　2、各村要制定或修訂《村民自治章程》或《村規(guī)民約》，召開村民代表大會

實施方案 篇4

　　為了進一步提升學校的辦學品味和辦學水平，為了學生的健康成長、教師素質提高和學校持續(xù)發(fā)展創(chuàng)設優(yōu)美的人文環(huán)境和和諧健康的良好氛圍;為了順利迎接“兩基”國檢，積極加強校園硬化、凈化、綠化、美化、亮化五個方面的工作，突出校園特色，營造良好氛圍，按照莒南縣教體局關于印發(fā)《校園“五化”建設實施意見》的通知（永教字[20xx]3號）文件精神，結合我校實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　堅持以科學發(fā)展觀為指導，以全面推進素質教育為目標，以提高辦學水平為核心，以廣大師生為主體，以建設優(yōu)良的“三風”為重點，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為基礎，以積極向上的校園文化活動為載體，把校園文化建設與提高育人水平、提升教師隊伍素質有機結合，推動學校形成厚重的校園文化積淀、清新的校園文明風尚和高雅的育人環(huán)境，努力構建具有我中心校特色的校園文化體系，促進我校教育事業(yè)和諧、健康發(fā)展。

　　二、主要內容

　　加強“五化”建設，創(chuàng)建優(yōu)雅校園環(huán)境

　　學校要按照“軟件從嚴、硬件從實”的要求，圍繞“狠抓校園五化、和諧科學辦學”的思路，切實做好校園五化建設的規(guī)劃和環(huán)境布局的設計等具體工作，做到“五化三園”，即做好學校文化、硬化、凈化、綠化、美化，把學校建成花園、學園、樂園。要按照“科學、人文、創(chuàng)新”的校園文化建設主題和“硬化、凈化、綠化、美化、亮化”的層次目標，精心規(guī)劃設計，著力提升校園文化品位，著力體現(xiàn)校園文化底蘊深厚、風氣良好、環(huán)境優(yōu)雅潛移默化的育人功能。

　　加強“五化”建設，創(chuàng)建優(yōu)雅校園環(huán)境

　　整潔、高雅、富有教育意義的校園環(huán)境是校園文化的特質載體。校園環(huán)境建設要科學規(guī)劃，精心設計，注重品位，突出特色，通過加強硬化、凈化、綠化、美化、亮化等“五化”建設，最終達到美化目的。

　　1、硬化

　　各班級除綠化種植地外，校園地面有條件硬化的要硬化，無條件硬化的要平整夯實做到平整干凈。同時做好已硬化地面的維護與管理工作。

　　2、凈化

　　各班級要健全衛(wèi)生保潔制度，增強師生環(huán)保意識，培養(yǎng)文明衛(wèi)生習慣，徹底清理校園內建筑、生活垃圾、砂土石堆、煤堆及衛(wèi)生死角。校園、教室、宿舍衛(wèi)生要求堅持日打掃、日檢查、日評比，確保校園、教室、辦公室、宿舍、廁所及其他師生活動場所和各類設施干凈、整潔、高雅。要徹底清理各個學校校墻上的廣告和胡亂涂畫的痕跡，刷寫教育標語。

　　3、綠化

　　結合我校環(huán)境特點整治校容校貌，精心設計“校園文化角”，栽植綠化草坪和花卉，各學校的操場四周和馬路兩側等有空閑的地方要栽種榆樹、松樹等苗木。使校園的樹木、花池、景點點面結合、布局合理、搭配協(xié)調，營造三季有花、四季常青、綠樹成蔭、清新優(yōu)美的校園環(huán)境。要發(fā)動全體師生做好校園綠化管護工作，落實班級管護責任制，使全體師生在勞動中養(yǎng)成服務他人、愛校如家的良好風尚。

　　4、美化

　　校園美化要樹立“素質教育”理念，滲透“養(yǎng)成教育”思想。濃厚室內外的美化工作氛圍，突出教育性，體現(xiàn)高雅品位，要做到墻面無污染、桌面無刀痕、地面無污水、室內無紙屑。進一步強化師生精神面貌，形成穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范的校風。

　　5、亮化

　　學校要在主干道上設置路等，教室采光符合國家配備標準。重大節(jié)日在校門口懸掛燈籠或者安裝裝飾性燈具。

　　三、總體要求

　�。ㄒ唬﹫猿挚茖W規(guī)劃，促進持續(xù)發(fā)展。校園“五化”建設的根本目的在于不斷優(yōu)化學校育人環(huán)境，促進教師的'專業(yè)成長和學生的全面發(fā)展，是一項需要長期努力的系統(tǒng)工程，也是一個不斷推進、長期積累的過程。學校要長期結合本校實際，認真論證，科學規(guī)劃，要既有長遠目標，又有階段任務，梯次安排，穩(wěn)步推進，形成校園“五化”建設的長效工作機制。

　�。ǘ�）堅持因地制宜，突出學校特色。我校要根據(jù)不同的實際情況，突出重點，注重創(chuàng)新，繼承和發(fā)揚本校的優(yōu)良傳統(tǒng)，形成自己的辦學特色。

　　四、實施步驟

　　成前鎮(zhèn)成前小學校園“五化”建設主要分三個階段：

　　第一階段（20xx年3月）：準備啟動階段

　　制定上報 校園“五化”建設活動實施方案，開展宣傳動員，進行安排部署。

　　第二階段（20xx年5月—8月中旬）：組織實施階段

　　學校根據(jù)實施方案，按照由表及里、逐步深入、全面實施，井然有序，扎實有效地開展校園“五化”建設活動。

　　第三階段（20xx年）：評比驗收階段

　　接受縣教育局對學校校園“五化”建設工作的全面檢查驗收，根據(jù)縣教育局評估驗收結果，學校對在校園“五化”建設工作中取得優(yōu)秀成績的教師予以表彰獎勵，對存在問題的要進行整改。

　　五、保障措施

　�。ㄒ唬┨岣哒J識，制定方案。校園“五化”建設即擔負著育人的職責，也承擔著引領社會文化的職責，是實施素質教育的重要組成部分。要高度重視，把校園“五化”建設列入重要議事日程，納入建設與發(fā)展的長遠規(guī)劃和年度計劃，制定切實可行的實施方案。

　　（二）加強領導，強化監(jiān)督。學校成立校園“五化”建設領導小組，安排部署、檢查督促校園“五化”建設工作開展情況。校園“五化”建設領導小組：

　　組長：z 成前鎮(zhèn)成前小學學校長

　　副組長：z 成前鎮(zhèn)成前小學教導主任

　　組員: z

　　z縣成前鎮(zhèn)成前小學

實施方案 篇5

　　今年以來，市委、市政府高度重視行政服務中心建設，明確提出要更大力度地簡政放權，更加全面地提高審批權限進中心比例。新區(qū)是鎮(zhèn)江地市范圍內唯一的國家級經濟技術開發(fā)區(qū)，為深入貫徹落實市委、市政府關于簡政放權的指示，進一步加強公安行政審批工作，根據(jù)有關要求，特制定實施意見如下：

　　一、指導思想

　　以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面貫徹落實市委、市政府會議精神，緊緊圍繞“對標找差，創(chuàng)先爭優(yōu)”工作大局，以實現(xiàn)“兩集中、兩到位”為目標，以促進行政服務中心建設和規(guī)范運行為載體，以項目授權到位、理順工作關系、完善審批管理、提高工作效能為重點，依照應放盡放、減少層次，最大限度地下放行政審批權限的工作要求，依據(jù)市局《關于貫徹落實市委市政府**年優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境工作要點的實施意見》、《全市公安機關群眾工作創(chuàng)新工程窗口單位考評辦法及實施細則》（試行）等文件精神，遵循合法合理、重心下移、高效便民、權責一致的原則，強化監(jiān)督考核，改善窗口服務，不斷推動公安行政審批進中心更加高效、規(guī)范運行。

　　二、工作內容

　　經前期充分調研、溝通，共梳理出6大類82項行政審批服務權限，依法全部授權給新區(qū)分局。其中，屬即辦件行政審批服務權限22項、承諾件行政審批服務權限57項、聯(lián)辦件行政審批服務權限3項。根據(jù)行政審批服務權限類別，該82項行政審批服務權限共分為6大類，分別為：交通管理類行政審批服務權限12項（其中即辦件8項、承諾件1項、聯(lián)辦件3項）；禁毒管理類行政審批服務權限4項（其中即辦件2項、承諾件2項）；網安管理類行政審批服務權限3項（其中即辦件2項、承諾件1項）；出入境管理類行政審批服務權限12項（均為承諾件）；治安管理類行政審批服務權限27項（其中即辦件10項、承諾件17項）；消防管理類行政審批服務權限24項（均為承諾件）。

　　三、工作要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強組織領導。新區(qū)分局要把簡政放權、依法進行行政審批服務作為服務經濟社會發(fā)展的重要舉措來抓，明確分局主要負責人是行政審批規(guī)范運作的第一責任人，對行政審批的工作標準、監(jiān)督管理、責任追究等負總責；要盡快成立行政服務專門機構，積極向新區(qū)管委會爭取人財物的支持，市局將根據(jù)實際需求予以增配警力并做好技術保障；在行政審批服務過程中，每位經辦人、分管負責人和主要負責人都應當按照審批工作的范圍、職責、權限等要求，嚴格落實崗位責任，確保工作中不出錯、有實效，以出色成績取信于民。

　�。ǘ�）規(guī)范運作，依法進行審批。新區(qū)分局行政服務專門機構成立后，直接對口市局行政服務處，接受市局行政服務處的`業(yè)務指導和監(jiān)督，使用鎮(zhèn)江市公安局行政審批專用章2號章，享受市局行政服務處同等的行政審批權限；在行政審批過程中，分局要嚴格依照相關法律法規(guī)，規(guī)范運作，迅速建立健全行政審批事權的受理、管理及監(jiān)督工作機制，并在工作中不斷完善提高，確保服務中心高質量、高效率運行。

　�。ㄈ�）積極溝通，密切部門協(xié)作。新區(qū)分局在行政審批過程中，要不斷加強與市局相關單位、部門之間的協(xié)作配合，做到“四個及時”：對窗口所有行政審批辦件情況，及時將數(shù)據(jù)流轉到業(yè)務部門；對需要業(yè)務部門參與的審批項目，及時向窗口反饋審核查勘意見；對窗口遇到的疑難問題或重大項目，及時征求業(yè)務部門意見與建議；遇法規(guī)新政的發(fā)布實施，及時告知窗口進行調整到位。市局各相關部門也要加強對新區(qū)分局該項工作的指導和業(yè)務流程對接工作，后臺查勘審批權限本著應放盡放的原則進行落實，切實提高行政審批效率，確保新區(qū)分局行政審批事項盡快全面投入運行。市局行政服務處要加強對新區(qū)分局的業(yè)務指導，一旦出現(xiàn)審批權限有新增、變更或撤銷的情況，要及時提醒新區(qū)分局同步進行相應調整，確保上下一致。市局信通處要迅速抽調精干警力，落實新區(qū)行政服務中心內外網對接的技術保障，確保按時保質完成任務。

　�。ㄋ模�強化監(jiān)督，嚴格考核獎懲。市局行政服務處及相關業(yè)務部門要充分發(fā)揮公安行政審批平臺的監(jiān)督考核功能，切實加強對新區(qū)分局公安行政審批工作業(yè)務指導和監(jiān)督，定期通報工作質態(tài)。對行政審批運作過程中，違反市局有關規(guī)定，出現(xiàn)拖延辦事時限，對服務對象“吃拿卡要”，“兩頭受理、體外循環(huán)”以及違反法律法規(guī)發(fā)放許可審批等問題的，一經查實，將嚴肅追究責任。對單位主要領導和相關負責人要嚴格按照黨風廉政建設責任制要求追究相關領導責任。

實施方案 篇6

　　一、新版《中小學生守則》綜述

　　20xx年8月1日，教育部網站就新版《中小學生守則》向社會公開征求意見，引起了社會各界的廣泛關注。其內容結構見下頁表格。

　　此次修訂，將原先共70條20xx余字的守則與規(guī)范合并，精簡到9條381字，其中還首次出現(xiàn)了“會自護懂求助”“遠離毒品”“踐行垃圾分類”“低碳環(huán)保生活”“控制上網時間，抵制不良信息”等新內容。據(jù)稱，此次修訂，堅持“貼近時代、突出基本、易記易行”的原則，注重可操作性。

　　中小學階段，對于一個人習慣的養(yǎng)成、品行的培育有重要影響。孩子們從日常的飲食起居、讀書玩樂中接觸外部世界，他們需要知道的不是空泛抽象的“主義”“思想”之類，而是具體的待人接物、言談舉止、做人規(guī)范等。作為孩子們的領路人，我們應該在具體生活、學習和各種社會活動的場景里，告訴孩子們該怎么做。

　　如，將“見義勇為”從守則中刪除，看上去就像是把一盤招牌菜從菜單中強行地抹掉，但仔細研讀刪除“見義勇為”條款不難發(fā)現(xiàn)，這不僅不是守則內容建設上的倒退，反而因“理性回歸”而彰顯出社會進步。見義勇為所體現(xiàn)出的正義心和責任感，是任何一個時代都需要的，在任何時候都值得守望。事實上，將見義勇為刪除，并不意味著對這種價值觀的否定。過去，我們習慣將見義勇為理解為同質化的道德選擇，卻忽視了每個人在年齡、身體狀況、救助能力等方面的差異。這樣不僅形成了對社會群體的道德綁架，甚至扭曲了見義勇為的內涵。

　　見義勇為，它不僅僅是一種道德選擇，更是一種關乎技術和能力的問題。對孩子而言，無論是從個體的體力、經驗還是從救助技能來說，都不現(xiàn)實。因此，刪除守則中的“見義勇為”，既是對孩子的一種人文關懷，也是對孩子的保護。正如專家所言，“安全”對學生來說是最重要的。“安全”不保，談何教育？何來成長？這應該成為全社會的共識。

　　與其要求孩子該怎么做，不如告訴孩子要這樣做。這是《中小學生守則》修訂的前提。學生守則并不是公民守則，偏離孩子認知能力、身心特性的說教，未必能夠盡如所愿。新版守則的修訂方向令人欣慰，但還需繼續(xù)去成人化，多添一些孩子氣。新版《守則》主要有三個亮點：一是貼近時代，充分反映社會主義核心價值觀的內涵和要求。如愛國、敬業(yè)、誠信、友善、平等、法治、民主、文明、和諧等核心價值觀的內容都有所體現(xiàn)。同時也體現(xiàn)了三愛、三節(jié)、心理健康、文明出游、網絡、安全、閱讀等學校、社會和家庭高度關注的內容。二是突出對學生言行的基本要求。各地各�？梢罁�(jù)守則，結合實際情況制定相關的學生管理規(guī)定或行為規(guī)范。三是簡單明了。凝練為三愛（愛祖國、愛學習、愛勞動）;三講（講文明、講誠信、講法治）;三護（護安全、護健康、護家園），通俗易懂，朗朗上口，便于學生內化于心、外化于行。不過，新版守則中仍有一些條目與現(xiàn)代教育理念還有差距。如“踐行垃圾分類”“低碳環(huán)保生活”“體驗勞動創(chuàng)造”，言辭語氣與公文、標語或口號的.區(qū)別并不大。如此“高大上”的表達方式不是孩子們所熟悉的，很難入腦入心。還有一些倡議性的提法，如“樂于探索”“有責任心”，則顯得太過籠統(tǒng)，不具備可操作性。整體看來，新版守則并沒有清楚地界定好“規(guī)則”與“口號”的概念，一會說“孩子話”，一會說“大人話”。

　　二、新版中小學生守則四大特征

　　細細品味，新版《中小學生守則》有四大特征值得肯定。

　　1.更加具體化，可操作性更強

　　與舊版相比，新版《守則》更容易操作，以第一條“愛祖國”為例，舊版表述為“熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨”，新版修訂為“愛祖國。尊敬國旗國徽，奏唱國歌肅立，升降國旗行禮，了解國情歷史”。明確指引孩子如何“愛祖國”，讓學生知道升國旗時應該做什么，唱國歌時應該做什么，告訴孩子應該通過了解國情歷史增加對祖國的熱愛，對人民的熱愛，對中國共產黨的熱愛等。

　　2.突出社會化，法治意識明確

　　新版《守則》第六條明確規(guī)定：“講法治。遵守校紀校規(guī)，參與班級管理，養(yǎng)成規(guī)則意識，了解法律法規(guī)，不做違法之事�！币�33字取代舊版守則中第二條“遵守法律法規(guī)，增強法律意識。遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德”。其實在守則的修改中，“自尊自愛，自強自信”“熱愛大自然”等可操作性不強的內容都已經被刪除，舊版守則中的“見義勇為，敢于斗爭，對違反社會公德行為要進行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告”這樣的內容也并沒有呈現(xiàn)在新版《守則》中。

　　在新版《守則》第八條“護健康”中，明確規(guī)定“控制上網時間，抵制不良信息�！睂Υ擞屑议L表示，隨著信息化時代的來臨，現(xiàn)代營業(yè)性的網吧越來越少，住戶基本都普及了網絡，孩子在家就能上網，根本不用去網吧，現(xiàn)在孩子自控能力都比較差，新版《守則》明確規(guī)定控制上網時間，更加貼近生活，更具有可操作性，平時小孩子上網都有時間限制，但是小孩子每一次都“討價還價”，現(xiàn)在明確把這個內容寫進《守則》中，小孩子就沒有什么可說的了。小孩子身心發(fā)展特點決定他們有時候更傾向于聽教師的話，更容易“被規(guī)矩”，做一個好學生。

　　3.強調以人為本，生命第一彰顯

　　新版《守則》第七條明確規(guī)定：“護安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，遠離毒品，珍惜生命”。以26字取代舊版守則中第四條“珍愛生命，注意安全。”新版內容上很好地詮釋了“安全”一詞，告訴孩子們過馬路要紅燈停綠燈行，不溺水不玩火;除此之外，第一次將遠離毒品寫進了守則的內容中，呼吁學生要“珍惜生命”。

　　4.從細節(jié)入手，人格養(yǎng)成鮮明

　　新版《守則》緊跟時代，增設了常見的青少年問題和社會極為關心的課題。諸如，新版第三條“愛勞動”中增加“積極承擔家務，主動清潔校園，參與社會實踐，熱心志愿服務”;講誠信將舊版第九條提至新版第五條，且明確規(guī)定“守時履約，言行一致，知錯就改，有責任心，不抄襲不作弊，不擅動他人物品，借東西及時歸還”;第七條“護安全”要求小學生會自護，懂求救，遠離毒品;第八條“護健康”中提到了“保持陽光心態(tài)”，開始注意到了小學生的心理健康問題;第九條護家園，提倡“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，踐行垃圾分類，愛護花草樹木，低碳環(huán)保生活，保護生態(tài)環(huán)境”�？傊�，新版《守則》使小孩子“夠得著”，便于遵守。

　　三、新版《中小學生守則》眾說

　　1.專家評說

　　新舊版《守則》之變化有二，之一刪減了部分不合適的舊內容;之二添加了一些與時俱進的新內容。但是有專家認為，這樣的修改仍不是很理想，新版《守則》親和力仍然不夠，仍沒有真正立足于孩子的發(fā)展需要，例如新版《守則》中沒有再出現(xiàn)“熱愛人民熱愛黨”等內容，這樣的規(guī)則對于學生來說，太過抽象、可操作性不強，而“應該告訴孩子們愛身邊的人就是熱愛祖國”等。

　　2.家長評說

　　中小學生該不該見義勇為？現(xiàn)如今的中小學生家長在他們接受教育的時候，就一直強調應該要見義勇為。雖然近些年來社會上對待這個問題的態(tài)度有些變化，但是新版《守則》中徹底刪減了“見義勇為”這一條文，轉述為“會自護懂自救”，引起了許多家長的爭議。

　　部分家長認為，“見義勇為不能刪減，小孩子應該在見義勇為的同時保護好自己，他可以求助于大人，或者采取撥打110等措施”。但是也有家長認為“見義勇為”應該刪減。家長認為現(xiàn)在的小孩子正在上小學，而且基本都是獨生子女，萬一小孩子在見義勇為時發(fā)生什么意外的事情，將會給整個家庭帶來巨大的影響，學校有義務教會孩子們基本的自護技能，更應該和家長配合，告訴孩子們在碰到危險時候應該怎樣做。

　　3.師生評說

　　作為新版《守則》的使用者，師生是最有發(fā)言權的。有調查顯示，部分教師認為新版《守則》內容上仍有缺失。新版《守則》雖然依據(jù)小學生的身心發(fā)展特點、發(fā)展規(guī)律制定，層次分明，能夠落到實處并且有切實可行的指導方法，但是《守則》中對中小學生全面發(fā)展的關注明顯不夠。諸如在愛學習方面，其實學生的發(fā)展應該是一個囊括科技、體育、藝術、安全等內容的教育，而不僅僅是新版《守則》中提出的簡單地按時完成作業(yè)等要求。

　　此外，就誠信而言，有教師認為在《守則》中應該加上“虛心接受別人的批評”這一規(guī)范。現(xiàn)在的學生多嬌生慣養(yǎng)，不能很好地聽取別人的建議或意見，不能謙虛地對待一些事情等，這些方面是需要加強的。

　　四、新版《守則》實施建議

　　1.社會層面

　　人具有社會屬性。要提高新《守則》的實施效率，必須依靠社會的理解和支持。學校應該和圖書館、文化館、電影院等部門合作，成立專門的輔導機構，加強法制教育、道德教育，讓學生多參與社會公益活動，為社會獻愛心�？傊�，使學生自覺接受來自各方面的正確引導，養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　2.學校層面

　　學校應成立專門的領導機構，加強整體規(guī)劃與管理。新《守則》是學校培養(yǎng)學生良好品德的重要規(guī)范，毋庸置疑，學校理應高度重視新《守則》的實施，自上而下地對整個實施活動進行認真的部署和安排，從學校制度方面給予保障。

　　充分發(fā)揮教師的主導作用，教師的言行直接影響學生的品德，應堅持正面教育，堅持表揚為主、懲罰為輔的原則，根據(jù)各年級的身心發(fā)展特點，將新《守則》內容貫穿到學生的日�；顒又校�使學生積極主動地接受教育，引導學生在平時的生活與學習中養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　3.家庭層面

　　父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育直接影響學校的教育工作。學校應該通過班會、家訪等活動，主動與家長溝通，讓家長熟悉新《守則》，充分了解孩子在校的學習和表現(xiàn)，為學生發(fā)展創(chuàng)設一個良好的氛圍，配合學校對學生進行教育。

　　4.學生層面

　　學生是新《守則》的受益者也是實施主體。《中小學生守則》是為了規(guī)范中小學生的言行，養(yǎng)成良好習慣。不僅學校、教師、家長以及社會應加大宣傳力度，努力營造《守則》實施的氛圍，給中小學生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。學校更要通過宣傳欄、黑板報、廣播、文藝活動、社會實踐、班級活動等載體，將《守則》貫穿到學生的學習和生活中去，培養(yǎng)學生踐行《守則》的自覺意識，使他們從“守則認知”到“守則情感”，再到“守則行為”。只有當中小學生產生了遵守《守則》的需要時才有產生相應行為的動機，才能產生有效的行為。總之，中小學生要在學校、教師、家長以及社會成員的積極引導下，認真領會《守則》的內涵和意義，自覺用《守則》內容評判自己和同學的言行，不斷進行反思，努力提高自身的道德素養(yǎng)。

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