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風(fēng)箏作文300字

時(shí)間:2024-02-15 10:47:03 三百字作文 我要投稿
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實(shí)用的風(fēng)箏作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的風(fēng)箏作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的風(fēng)箏作文300字

風(fēng)箏作文300字 篇1

  一個(gè)春暖花開的日子,班級老師帶我們來到宏聲廣場。那里鮮花爭奇斗艷,有時(shí)還會聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲呢!

  不久,大家就三個(gè)一群,五個(gè)一伙地在一起切磋放風(fēng)箏得技藝來。只見霖把他的“老鷹”風(fēng)箏拿出來,一拉,風(fēng)箏徐徐上升,飛到了藍(lán)藍(lán)的天空中。逸逸不甘示弱,也把“米老鼠”風(fēng)箏送上了天空。現(xiàn)在是天空中的“米老鼠”大戰(zhàn)“老鷹”。一會兒逸逸的風(fēng)箏高,一會兒霖霖的風(fēng)箏高,真是不分上下呀!

  我拿起我的風(fēng)箏——哆啦A夢,一放,怎么也放不高。我非常沮喪,心想:怎么會放不起來呢?我跑去問逸逸,原來風(fēng)箏飛上天后,只要一拉一松,那風(fēng)箏就不容易掉下來了,如果遇到線被拉緊了,還得趕緊放線,不然風(fēng)箏的線會斷。我一試,真靈,我把風(fēng)箏越放越高,超過了重新戰(zhàn)斗的“米老鼠”和“老鷹”。這時(shí),我的`風(fēng)箏被突如其來的風(fēng)吹得翻了一個(gè)跟斗,然后,慢慢飄了下來。我就把風(fēng)箏收好了,拿出水,一邊喝水,一邊等待班級老師的指示。

  讓我們把美好的愿望用風(fēng)箏帶上天空吧!

風(fēng)箏作文300字 篇2

  碧藍(lán)的天空中,有一只只五彩斑斕的小鳳凰”,那美麗的尾巴上系著我童年的美好時(shí)光,把一顆顆純真的童心帶上神秘的高空。

  東風(fēng)來了,春姐姐也邁著輕盈的腳步來到了人間,身后引來了一群天真的小孩,在翁嫗麥田里,快樂的直撒歡,有的不是摔了一跤,便嘟嘟小嘴,站起來,拍拍小泥褲”繼續(xù)跑

  一群小孩背著小書包,回家了,不一會又匆匆忙忙的跑出來,只是小手里多了一根細(xì)細(xì)長長的線和一張斑瀾的布。漸漸地聽到一群孩子的歡聲笑語,撥開灌木叢,只見,他們有的在搭竹棍,有的在按布子,還有的在系繩子。不一會,一個(gè)大大的.風(fēng)箏就做好了。

  孩子們歡呼著來到田野,把自己心愛的大風(fēng)箏放上了藍(lán)藍(lán)的天空,看那!我們的風(fēng)箏最大;看那!我萌的風(fēng)箏最棒;看那!我們的風(fēng)箏飛得最高我們一個(gè)個(gè)都沉浸在成功的喜悅中!啪!正當(dāng)我們玩的不亦樂乎之時(shí),風(fēng)箏線突然斷了。孩子們一個(gè)個(gè)飛跑著,也不覺得累,嘿!我看見風(fēng)箏了!孩子們停了下來,一個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁。

  回到了田野,孩子們又把風(fēng)箏放上了天空,一個(gè)個(gè)又裂開嘴,笑了

風(fēng)箏作文300字 篇3

  星期六的下午,爸爸媽媽帶我去廣場放風(fēng)箏。

  到了廣場,發(fā)現(xiàn)人真多!偌大的廣場竟顯得有些擁擠,今天的風(fēng)稍微有點(diǎn)大,正適合放風(fēng)箏了。

  爸爸立馬帶我到了風(fēng)箏店選風(fēng)箏,我一眼就看中哆啦A夢風(fēng)箏,我興奮的對爸爸說:“我就要那個(gè)哆啦A夢!卑职至ⅠR給我買了下來。

  我迫不及待地拿著風(fēng)箏往廣場飛奔過去。爸爸把風(fēng)箏理好系上線讓我拿好風(fēng)箏,等他數(shù)完一、二、三,我就把風(fēng)箏往空中使勁地一拋,爸爸趕緊一邊后退,一邊慢慢地放線,風(fēng)箏漸漸地升起來,慢慢地飛上了高高的藍(lán)天。

  我往天空一看,還有數(shù)不清的'風(fēng)箏在飛舞,五顏六色,可美啦!有的風(fēng)箏像可愛的小鳥,有的風(fēng)箏像翩翩起舞的蝴蝶……

  我也想變成一個(gè)風(fēng)箏能在天空中自由自在地飛翔多好呀!

風(fēng)箏作文300字 篇4

  啊,今天真是一個(gè)好天氣!

  下午,我和媽媽還有好朋友去放風(fēng)箏,到了廣場上,風(fēng)這真大呀,我們剛一放起風(fēng)箏,風(fēng)箏就被吹起來了,過了10分鐘后,風(fēng)箏越飛越高,高得快讓人看不見了。忽然,風(fēng)停了,我們的風(fēng)箏急速下降,我們趕快拉繩子,正當(dāng)風(fēng)箏要落下來時(shí),一陣強(qiáng)風(fēng)吹來,讓我們的風(fēng)箏刮了起來,好像要把繩子拉斷一樣,我不知怎么的手松開了風(fēng)箏線,風(fēng)帶著風(fēng)箏和線輪子一起刮走了,我們急忙朝風(fēng)箏飛去的.方向追去,跟著風(fēng)箏跑,累得我們氣喘吁吁,慢慢地風(fēng)箏的速度慢了下來,終于風(fēng)息了,風(fēng)箏也落了下來,等我們跑過去的時(shí)候,風(fēng)箏在馬路邊低空中飛來飛去,我們一看繩子,怎么沒有呢?我左看看,右看看,啊,原來在這里,我們高興極了,可我們也不能高興得太早,線掛在樹上怎么辦呢?

  我們都思索了起來,一會兒,我們都想出來同樣的辦法。第一步我們先把風(fēng)箏和風(fēng)箏線解開,再把掛在樹上的線輪子拿下來,就剩最后一步了,媽媽說“快去找兩塊石頭”,我和好朋友一起說:“好”,經(jīng)過我們?nèi)说呐,風(fēng)箏終于又可以飛了。我心愛的風(fēng)箏終于逃脫了這場“災(zāi)難”,戰(zhàn)勝了“危機(jī)”重新飛上了天空,一條“美人魚”乘著風(fēng)在空中飛舞,十分美麗。

風(fēng)箏作文300字 篇5

  陽春三月,春風(fēng)送暖,正是一年放紙鳶的好時(shí)節(jié)!

  瞧,一片綠瑩瑩的草坪上正聚集了好多人,他們在放風(fēng)箏呢!近處,小美拿著個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏,邊走邊扭過頭來看旁邊的小哥哥們放風(fēng)箏,一臉的興奮和期待!一個(gè)小哥哥站在遠(yuǎn)處,手里高高地舉著一個(gè)燕子風(fēng)箏,對面握著線軸的男孩子看他準(zhǔn)備就緒,趕忙后退幾步,他松開手里的繩子,一邊拽著線軸開始跑起來,一邊仰頭盯著天空中的燕子,口里還喊著三二一,放!只見天空中又開始多出來一只顫顫悠悠的小燕子。

  遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏,只見一個(gè)小男孩雙手緊緊地拉著線軸,身子往后仰,目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的風(fēng)箏他的父母依偎在一起,欣賞著自己兒子放飛的風(fēng)箏,臉上洋溢著幸福的笑容!

  不一會,天空就好似一個(gè)萬花筒,各式風(fēng)箏爭相斗艷,有可愛的小金魚,自由翱翔的老鷹,又細(xì)又長的'蜈蚣它們姿態(tài)各異,有的高昂著頭的,有的展翅欲飛的,還有顫顫悠悠在半空飛舞的

  江北江南低鷂齊,線長線短回高低。春風(fēng)自古無憑據(jù),一伍騎夫弄笛兒,放風(fēng)箏真是個(gè)有趣又好玩,大家都喜歡的事情!

風(fēng)箏作文300字 篇6

  陽春三月,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

  星期天,天氣晴朗,陽光明媚。我便跟隨爸爸媽媽去景色怡人的氿濱廣場放風(fēng)箏。攤上的風(fēng)箏五顏六色、形態(tài)各異。你瞧!這個(gè)是兇猛的`老鷹,這個(gè)是可愛的喜羊羊與美羊羊;再看,這個(gè)是潔白的仙鶴與翠綠的鸚鵡……最后,我挑選了一個(gè)又大又美麗的蝴蝶風(fēng)箏。媽媽讓我端端正正地舉大蝴蝶,她拿線軸飛快地向后跑,邊跑邊放線,等聽到媽媽說“放”,我便松開了手。媽媽又跑了好一陣子才停下來,大蝴蝶借風(fēng)的力量穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天。媽媽把風(fēng)箏的線軸交給了我,結(jié)果沒多久風(fēng)箏就像被擊落的飛機(jī),一頭扎進(jìn)了噴泉池里。媽媽說:“看見風(fēng)箏要落下來了,要立刻奔跑起來,手里的線要一松一緊。”我按照媽媽的方式,又放了起來,結(jié)果風(fēng)箏高高地掛在空中,看有的風(fēng)箏一次又一次地往下掉,大蝴蝶得意洋洋地說:“哈哈,看看你們有我飛得高嗎?”

  天色漸漸暗了下來,我依依不舍地離開了廣場,但是我心里感覺高興極了。

風(fēng)箏作文300字 篇7

  這是一個(gè)陽光明媚的周六,我與媽媽一早就步行到了繡山公園。在門口我們挑了一個(gè)藍(lán)貓的風(fēng)箏,買了下來。

  進(jìn)入公園,已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,有燕子的,有蝙蝠的,有機(jī)器貓的,還有鳳凰的',它們色彩鮮艷,漂亮極了!我也迫不及待地拿出風(fēng)箏,把風(fēng)箏用支架撐好,然后把它的尾巴勾上,再把線在風(fēng)箏上系好。一會兒,風(fēng)吹起了,我就把風(fēng)箏朝著風(fēng)的方向拿好,風(fēng)將它吹起,我把繩子拉了拉,風(fēng)箏就飛得高一些,這時(shí)風(fēng)剛好又吹起,我不斷地放線,還不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏,風(fēng)箏隨著風(fēng)飛起?粗吒唢w起的風(fēng)箏,我可高興了!一會兒,我手中的線就差不多用完了,再不能讓它繼續(xù)飛高了。媽媽趕快又去買線,可是當(dāng)媽媽買回線的時(shí)候,我風(fēng)箏的線與別人風(fēng)箏的線勾住了,我的風(fēng)箏掉了下來。我真?zhèn)陌!媽媽鼓?lì)我說:“沒關(guān)系,我們可以讓它再飛高的!笔栈亓司,又結(jié)上了剛買的線,我又開始放風(fēng)箏了。風(fēng)總是一會兒有,一會兒沒有,好不容易等風(fēng)吹起了,我才又開始放風(fēng)箏。

  這次放風(fēng)箏我學(xué)會了一些放風(fēng)箏的方法,下次我要買個(gè)更好的風(fēng)箏,更好的線來放,肯定能放得更好,更高!

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