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《青銅葵花》讀后感_中學(xué)生讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編為大家整理的《青銅葵花》讀后感_中學(xué)生讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我好奇的看著媽媽一邊翻書，一邊悄悄擦眼淚的動(dòng)作……頁面上：早上，滿是彩霞初現(xiàn)的天空，微濕的空氣，一個(gè)小男孩背著書包，牽著牛，一個(gè)小女孩騎在牛背上，兩個(gè)孩子臉上溢滿了歡樂、滿足的笑容——《青銅葵花》。
青銅拿葵花當(dāng)親妹妹對(duì)待，無微不至的照顧，為了讓葵花照一張相，青銅在寒風(fēng)刺骨的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了讓葵花做作業(yè)，青銅捉螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了……但血濃于水的親情，親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心……
老天爺有時(shí)真是無情，暴風(fēng)雨造成的洪水，顆粒無收的蝗災(zāi)等苦難……生活何等艱苦，但這家人都沒有一個(gè)愁眉苦臉的。他們?cè)谝黄鹩姓f有笑，一步一步地挺了過來，日子過的快樂、幸福而又艱辛。轉(zhuǎn)眼間葵花到了12歲，葵花被帶回她的城市，青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望葵花所去的地方�？ㄔ俅蔚絹淼臅r(shí)候，青銅用沙啞的嗓音，含糊不清的仰天大叫—“葵花”。喊聲震撼了所有人的心靈，該是怎樣的力量讓青銅開口說話了—思念和愛呀！這些生離死別的痛苦經(jīng)歷，是我們這些孩子無法用心體會(huì)的。
我們要學(xué)習(xí)青銅一家，他們一家人歷經(jīng)苦難，但每個(gè)人心中都有愛，付出就是愛，苦難中付出的愛就是大愛，大愛就是感動(dòng)。作者將苦難寫的深刻動(dòng)人，寫美，將美寫到極致，告訴我們?cè)鯓用鎸?duì)挫折，面對(duì)困難，每一個(gè)年代都有它的苦難，而我們不能逃避苦難，要面對(duì)它，挑戰(zhàn)它。青銅葵花，奶奶，大麥地，每個(gè)心中都有愛的人都令我們感動(dòng)。
青銅，葵花，合起來，就成了這本書的書名，也成了爸爸最心愛的作品，也成了那掛在城市里的青銅葵花的雕塑。
在我看來，青銅葵花，更是一種風(fēng)格，一種雨后春筍的風(fēng)格。
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