初中的作文范例6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初中的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
所有的都是虛假，真仁(Truman)是唯一的真實。真仁生活在一個叫桃源島的地方，過了二十幾年平靜的生活。但偶然的一天，他聽到廣播里在播放他的一舉一動，平靜被打破了，他漸漸發(fā)現(xiàn)自己好象被人操控，身邊的一切都是虛假。終于有一天真相大白，原來一切都只不過是一場戲，一場以他為主角的戲。這場戲的導(dǎo)演是一個叫基斯督(Christof)的人，是他策劃了這個宏大的節(jié)目，他是這個叫桃源島的世界的創(chuàng)造者和設(shè)計者。真仁從一出生就是這個戲的主角，一個向全世界直播的電視節(jié)目《真人SHOW》的主角。所有的人都是演員，只有他還傻傻的蒙在鼓里，以為真實的世界就是如此。在經(jīng)歷了艱難的抉擇之后，他終于決定逃走，決定離開他生活了20多年的桃源島。Christof制造的風(fēng)暴海浪都不能阻止他，他逃走的過程也在電視里直播，人們?yōu)樗炔�。�?dāng)他終于走到“世界”的盡頭，當(dāng)走出那扇門時，所有的人，桃源島的演員和電視機(jī)前的觀眾，都?xì)g呼雀躍，許多人熱淚盈眶。雖然他們看了20多年的精彩的《真人SHOW》節(jié)目從此沒有了，但所有的人都為他高興。
影片的名字叫《楚門的世界》(Truman’sWorld)。電影的開頭Christof說，人們看了太多的虛假，太多的技巧，而自己制作的節(jié)目呈現(xiàn)的是一個人完整的真實的人生。在他那個無比巨大攝影棚---桃源島上，所有的人都是他請來的演員，所有的人都是配角和陪襯。Truman一出生就在5000多部攝像機(jī)的監(jiān)視下，他的生活在熒屏上向全世界直播，20多年他毫不知情。
在影片的最后，在“世界”的盡頭，在通往真實世界的門口，Christof對他說，你不要走，外面所謂的真實世界一樣充滿著狡詐，勾心斗角，欺騙和虛偽。我給你的世界有什么不好。Christof說的是實話，但Truman還是離開了。我不知道他是怎么想的`。我想如果是我，我也會選擇離開，雖然我不知道為什么要離開。
戲如人生，人生如戲。又何妨說人生即戲，戲即人生呢。也許我們都是Truman，生活只是Christof的一場戲，只是看不到真相而已。莊周夢蝶分不清是現(xiàn)實還是夢境，你也分不清自己眼前的生活是真實的人生還是別人導(dǎo)演的一場戲。Truman=trueman，就是要我們做一個真實的人，勇敢的人，做自己吧。無論山的那一邊是什么，都應(yīng)該去看一看。沒有人愿意成為一顆棋子，沒有人甘于生活被人操控。生活不容許你做旁觀者，無論是戲是夢，只要努力的投入，認(rèn)真的體驗，悲歡離合酸甜苦辣都是真人生。有個同學(xué)發(fā)短信我說：你想做那就做啊，好生活是要努力爭取滴。那個同學(xué)很刻苦的為自己的目標(biāo)奮斗，每天的時間排的滿滿的，因為對未來充滿期待所以每天都過得很充實很快樂。那也是我高中最后一年的狀態(tài)，很累卻不苦，心里塌實，未來有著落，每天都有好的心情。這些時常使我感到慚愧，看看我現(xiàn)在的生活，真是痛心疾首啊。得努力啊。天道酬勤是真理，你努力了不一定有成效，但不努力就一定不會有收獲。好生活是等不來的，要有決心和勇氣，Truman為了逃離桃源島不也是歷經(jīng)艱險嗎，而我們的處境遠(yuǎn)談不上艱苦，是談太安逸了。孟子說生于憂患死于安樂，的確不錯啊。
初中的作文 篇2
有這樣一個女孩，憨直淳樸，她愛別人，無私的表達(dá)出來，她就如一輪明月，把心靈的黑暗，灑滿陽光。
一年級的暑假，我又回到了老家，不知是何時的習(xí)慣，每每到暑假，我就會一如既往的到老家來。
剛到老家，冰妞就找上了門。
冰妞是我從小就在家結(jié)識的玩伴，圓溜溜的眼睛，小小的嘴巴似乎每時每刻都掛著笑容，發(fā)出爽朗的笑聲。她比我大兩歲，村里的人都叫她冰妞，她的父母是衛(wèi)生院的大夫。
冰妞滿帶微笑的說：“我聽說你來了，就急忙來找你了，呵呵。她的笑聲總令人心中很溫馨，我們今晚去捉知了吧！好呀，好久沒出去玩過了。我回答道。
于是，我們約定今晚去捉知了。
晚上，月亮彎彎地掛在天上，家鄉(xiāng)的夜晚，月亮似乎特別明，樹上知了的叫聲一如既往的嘈雜，伴著蟋蟀的鳴叫，辦起一場無聽眾的音樂會。
我和冰妞一人拿一個手電筒，在音樂會中穿梭。到了一大塊洼地的上方，洼地上有許多的樹，樹上又成百只知了，正當(dāng)我要下去的'時候，不小心，我一下從坡上滾了下來，瞬間，只聽見冰妞的呼喊和一群知了的鳴叫，后來就是一陣疼痛。
冰妞趕過來，急忙扶著我去她家的衛(wèi)生院，那瘦小的骨子架上，卻很柔軟。到了那里，她的父母急忙扶住我，問我怎么了，還為我包扎傷口，除了膝蓋上有一個傷口，其他只是樹枝的劃傷，還好坡度較小，我也沒什么大礙。隱隱約約中，冰妞的衣服被汗水浸透了，頭上冒著汗，瘦小的骨子架，變得格外有力。
冰妞的父母在門外對冰妞說著一些什么，我將耳朵湊近了一些，好像聽到了一些，你怎么回事，可依還那么小，你帶他往哪里去，現(xiàn)在可好，你怎么看好她的。冰妞對媽媽說：是我不小心才讓她摔倒的，是我沒有看好她。
聽到這句話，我心頭一震，明明是我自己摔下來的，她為什么這么說那時我一直想不通。
后來，我才明白，冰妞對我的關(guān)愛，冰妞是愛我的。
回憶起，那夜的月光格外明亮。
初中的作文 篇3
緣起緣滅，風(fēng)生風(fēng)起，沒有人知道，也沒有人愿意知道，天定的東西，無法改變。
生與死，貧與富，愛與恨，情境交融，一切的一切，都只是緣，僅此而已。
寒，冷，千年的孤寂，只為一瞬的溫暖，此生無悔。
生死輪回，天上，地下，沒人逃得出命運(yùn)，當(dāng)光照亮的那一瞬間，人又該如何抉擇。
做一個至高無上的王，永遠(yuǎn)孤獨(dú)而殘酷，一個凡人，與家人共享天倫之樂。
淚水濕了臉，冰冷的打在我的手上，痛，只是痛，針刺般的痛，我不能做些什么，什么也不能。
零碎，凋謝，千年之花無法開放，千年之愿無法實現(xiàn)，當(dāng)你轉(zhuǎn)身的那一刻，一切皆已注定，我們只是命運(yùn)劇本中的`演員，一遍遍重復(fù)著劇情。
陰霾的天空，在歌唱，真的，在歌唱，如此虛假，如此依賴，只是我還放不開對你的思念，只是我還不能夠釋懷。
不愿做無謂的斗爭，真真假假，假假真真，我不在乎，我不在乎你的一切，哪怕你只是一棵有刺的玫瑰，我只愿，沖上去，哪怕只是受傷。
但是，終究是無法在一起，水與火，天與地，一樣，一樣無法融合，一樣的事發(fā)生在一樣的人身上，只因我們太相像，而又不在一個世界。
你轉(zhuǎn)身的那一剎，淚水濕了臉……
初中的作文 篇4
11月27日—28，浙江省第六屆速度輪滑錦標(biāo)賽在麗水市舉行，這是浙江省全民運(yùn)動會后麗水再次舉辦輪滑比賽，這也是我第三次參加浙江省輪滑錦標(biāo)賽。
11月27日上午，來自全省各地的運(yùn)動員、教練員、運(yùn)動員家屬共1000多人參加了隆重的開幕式，浙江省體育局和麗水市領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了熱情洋溢的講話，希望我們賽出水平、賽出風(fēng)格。當(dāng)體育局領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽開始后，運(yùn)動員們你追我趕奮力拼搏，沒有輪到比賽的運(yùn)動員也在場邊為各自的'隊友加油助威，場上的運(yùn)動員滑的越來越快，叮咚叮咚，最后一圈了，當(dāng)隊員們聽到鈴聲后，每個隊員腳上的輪滑鞋好像是裝上了法拉利跑車的發(fā)動機(jī)，一個比一個更快，沖過終點(diǎn)后，獲得冠軍的隊員舉起了大拇指，他的隊友、教練和父母都為他歡呼，可沒拿到名次的隊員心里可就不好過了，此時的心情是天壤之別，轉(zhuǎn)眼之間輪到我上場比賽了，男子乙組3000米接力賽，這次比賽非常激烈，因為海寧有兩個隊伍參賽，嘉興市、金華市、麗水市等都是實力很強(qiáng)的隊伍，我們要沖出重圍還是很難的，需要3個人配合默契發(fā)揮出最佳水平才有機(jī)會拿牌，教練給我們部署了周密的戰(zhàn)術(shù)，讓我們一開始就要爭取擠到前面不能讓他們搶到前面，我們3個一開始就沖到了第一位，可最后幾圈還是被海寧一隊給超了過去，雖然我們拼盡全力，最終還是沒能反超他們第二個沖過終點(diǎn)，雖然有些遺憾，但銀牌已近是出乎意料了，我也終于實現(xiàn)了銀牌零的突破，我相信這是我的一個好的開始。
一年一次的浙江省錦標(biāo)賽雖然結(jié)束了，可我的冠軍夢想才剛剛開始，我會更加努力訓(xùn)練爭取早日實現(xiàn)金牌零的突破。
初中的作文 篇5
幻想樂園，似乎只能藏在我們的心中。我心中的樂園，就是一個愛之園，在樂園中到處都彌漫著愛的味道，
“愛之園”是免費(fèi)開放的，每個人都能進(jìn)入“愛之園”，上至總統(tǒng)，下至乞丐孤兒。
一進(jìn)入“愛之園”，映入眼簾的是“愛之屋”，它是一個博物館，講述著非典。艾滋病，汶川地震所帶來的災(zāi)難和人民的救助，還有幸存者的堅強(qiáng)。在“愛之屋”中，有五臺“愛心問答機(jī)”，只要答對相應(yīng)的題目，就能獲得贈送的禮品。
走出“愛之屋”都有點(diǎn)乏味了吧！那就去“愛心嘉年華”吧！它是一個大型游樂園，有和迪士尼一樣多的游戲場所，所有的游戲場所都是免費(fèi)的，無須排隊，就能玩。在“愛心嘉年華“中能盡情地放松。
如果還沒盡興的話，那就騎上一輛自行車，當(dāng)一名“愛心宣傳員“吧！通過手中的喇叭和語言，讓更多的人散發(fā)愛心，救助那些需要幫助的.人們。當(dāng)環(huán)園一圈之后，就能獲得徽章，集滿五個就能獲得精美的禮品以及證書一份。
做完了這些，都有點(diǎn)疲憊了吧，那就去“愛屋“坐一會兒吧！那兒是個聚集餐飲、旅館，休息為一體的小屋。喝上一杯暖暖的“愛心茶”，再眺望不遠(yuǎn)處的愛心湖，那恐怕是最美不過的了。
如果要露營的話，那就去“愛之草坪”吧！那兒有人工湖：愛之湖，還有碧綠的大草坪。
在出口處，有賣紀(jì)念品，還有拍照攝影，所投入的錢都會進(jìn)入“愛之箱”，捐到紅十字會。
這就是我的“愛之園”在那兒，愛心就似一朵花，這花芬芳迷人。就讓愛之花到處開遍，讓花的清香彌漫在世間吧！
初中的作文 篇6
我的母校有兩個，一個是我原來的小學(xué)。另一個是我現(xiàn)在的長小。我對于現(xiàn)在的小學(xué)，有著美好和深刻的懷念。
我作為一個轉(zhuǎn)校生，老師對我的諄諄教導(dǎo)，我無法忘懷。尤其給我留下深刻印象的是教我們英語的周老師。
周老師向來以嚴(yán)厲為主。我剛轉(zhuǎn)來時，就對她沒什么好感。她教學(xué)十分有趣，生動�？蓪Υ龑W(xué)生卻一個字“嚴(yán)”。我十分懼怕周老師，因為我剛轉(zhuǎn)來，對一切還不熟悉，可后來，我慢慢地改變了對周老師的看法。
在上學(xué)期時，周老師正在教我們音標(biāo)，我平時就怕上周老師的課，現(xiàn)在周老師在教音標(biāo)，就更要高度集中了。周老師做出形象的口型，在講臺上教我們發(fā)音。突然，周老師把我叫了起來，叫我把剛才她教的音一一讀出來。
可我不知怎么回事，雖然剛才眼睛緊盯著黑板，思想高度集中，可我卻是一片茫然，我傻愣愣地站在那兒，大腦似乎空白了。周老師把我馴斥了一頓。我感到十分尷尬、慚愧。
放學(xué)后，我和周老師一起回家，周老師在路上不斷教導(dǎo)我，并教我練習(xí)課堂上她教給我的那些音標(biāo)。我一遍遍練習(xí)，周老師又一遍遍示范，在那一段時間，我感到周老師是無比地親切，和藹可親。
在路上，周老師教我練習(xí)發(fā)音，并詢問我一些問題，在她的`指導(dǎo)下，我終于練習(xí)到了她滿意的程度。
第二天，周老師又把我叫到她跟前，并讓我重復(fù)昨天她教給我的音標(biāo)。
周老師，我的恩師！
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