感受的作文8篇[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的感受的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

感受的作文 篇1

　　看到題目，大家也許會(huì)驚訝，秋游有什么不一樣？別急，聽(tīng)我慢慢解釋。

　　話，得從星期五下午說(shuō)起：下午，我們?cè)诎嗌辖涣髑镉我�做哪些�?zhǔn)備，因?yàn)槊魈煲�去秋游�？墒翘煲獠粡娜嗽�，晚上竟下起了大雨，我的心失落到了極點(diǎn)，明天的秋游泡湯了。不過(guò)很快又恢復(fù)了平靜，萬(wàn)一明天不下雨了？我安慰著自己，只想這場(chǎng)雨快些停下來(lái)�？傻诙�天早上一看，雨依舊在下，心中不免失落�！拔�，嗡”。手機(jī)鈴響了，哦！原來(lái)是我的同——王馨怡發(fā)來(lái)的短信：把書包和秋游買來(lái)的東西都帶著。

　　啥意思？難不成還要去秋游？不我有多想，趕緊的收拾好東西往學(xué)校跑。大概是九點(diǎn)鐘吧，劉老師走上講臺(tái)，說(shuō)“同學(xué)們，因?yàn)樘鞖庠�因，學(xué)�！�…”我心灰意冷，秋游，沒(méi)了……可是劉老師接下來(lái)的話讓我大吃一驚，從地獄回到了天堂，還差點(diǎn)激動(dòng)得哭了起來(lái)。“六年級(jí)各班在班上秋游。”

　　“啥！”“難不成要在班上燒烤？”“難道就不怕把教學(xué)樓給燒了？”同學(xué)們議論紛紛，還有人張大嘴巴，都塞得下一個(gè)鵝蛋了。劉老師解釋道：“同學(xué)們把生的食物交上來(lái)，拿到廚房，學(xué)校給你們做豐盛的大餐！”哦！原來(lái)是這樣。可我的心里卻像打翻了五味瓶似的不是滋味。高興，因?yàn)榍镉袥](méi)有取消。激動(dòng)，因?yàn)檫@是我小學(xué)生活中唯一一次在學(xué)校秋游。失落，因?yàn)槲蚁氲酵饷嫒デ镉巍?/p>

　　同學(xué)們陸續(xù)將食物交上去。劉老師說(shuō)：“今天是這樣安排的，等會(huì)兒給你們放幾部電影看，中午吃飯，一個(gè)小組的把桌子拼在一起吃飯。下午兩點(diǎn)，放學(xué)回家�！焙髞�(lái)，又因?yàn)榭词裁措娪岸�發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，最終定下來(lái)，看《馴龍高手2》，可還沒(méi)看到一半，就卡在那兒一動(dòng)不動(dòng)了……接下來(lái)又放了好幾部電影，可都是一樣的情形。唉，悲劇啊……

　　之后，我們?cè)趧⒗蠋煹膸ьI(lǐng)下，唱起了歌。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)如同靈泉一般流了出來(lái)，讓人心生愜意之情。不過(guò)我們的心早就飛到食堂里去了。都在想著：今天中午，學(xué)校會(huì)給我們做出什么美味佳肴呢？好不容易熬到中午，該吃飯了。幾個(gè)人把桌子一拼，在外面排隊(duì)舀菜。往鐵桶里一望，這是火鍋嗎？什么都有了：土豆，雞，鴨，魚(yú)，鵝，藕……讓人看著就只咽口水。我們小組先盛了四碗，每人一個(gè)勺子。然后再把自己帶來(lái)的“家當(dāng)”：面包，薯片，蛋糕……放到桌子上，那場(chǎng)面好不熱鬧！

　　都坐下之后，開(kāi)工。大家的吃相，嘖嘖，真是個(gè)千奇百怪，有的狼吞虎咽，有的`細(xì)嚼慢咽；有的大口吞食，有的小口細(xì)品……但不管怎樣，吃到肚子里才是關(guān)鍵。

　　“看這里！”正當(dāng)我吃的津津有味之時(shí)，耳邊傳來(lái)劉老師的話語(yǔ)。我轉(zhuǎn)身一看，哇！照相！我連忙擺好姿態(tài)，茄子！照完相后繼續(xù)“奮斗”！吃吧，孩子們，填飽肚子，一切都好……

　　唉，誰(shuí)說(shuō)秋游就一定要在外面去游山玩水？我們這次，就來(lái)了個(gè)校園一日游！不一樣的秋游，不一樣的感受。

感受的作文 篇2

　　老師關(guān)心我的小事數(shù)不勝數(shù)，讓我記憶猶新的，莫過(guò)于今年四月份的一件小事。

　　過(guò)完清明節(jié)假期，我就生病了，開(kāi)學(xué)第一天我沒(méi)有上學(xué)，那天晚上，徐老師發(fā)了條短信問(wèn)候我怎么樣，我回復(fù)說(shuō)：“明天就可以上學(xué)了，請(qǐng)您放心�！钡诙�天一上學(xué)，徐老師一看到我，就親切地?fù)崦�著我的額頭，對(duì)我說(shuō)：“要是不舒服，記得跟老師說(shuō)�！彪m然短短的一句話，一個(gè)撫摸，卻讓我感受到了徐老師如同媽媽一般的關(guān)愛(ài)，我回答道：“知道了�！毙炖蠋熃o了我一個(gè)淡淡的`微笑。這一天，徐老師常常問(wèn)我有沒(méi)有不舒服，我說(shuō)：“沒(méi)有，謝謝徐老師的關(guān)心�！�

　　老師，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心疼愛(ài)，謝謝您對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們?cè)谀�的關(guān)懷愛(ài)護(hù)下，正在茁壯的成長(zhǎng)。

感受的作文 篇3

　　忘了有多久，母親那充滿肥皂味的大手不再輕撫我的臉龐；忘了有多久，母親那消瘦的面容不再對(duì)我微笑；忘了有多久，母親懷里的那種溫暖不再屬于我。

　　我以為媽媽不再愛(ài)我了！

　　不知何時(shí)，我跌倒了得自己站起來(lái)，考試不理想我得跪在搓衣板上。上中學(xué)住宿，媽媽只在開(kāi)學(xué)的那一天來(lái)過(guò)學(xué)校，看著別的同學(xué)和媽媽在一起，我的心像打翻了五味瓶，但我卻不哭，因?yàn)槲覐牟磺�服�?/p>

　　中段考試成績(jī)出來(lái)了，我退步了整整五十名，我恨自己怎么這么不爭(zhēng)氣！當(dāng)然我也知道，這頓打是跑不了了。

　　果然，媽媽聽(tīng)到成績(jī)，毫不猶豫地拿起雞毛撣子就往我身上打。不知怎么，我再也控制不住自己的情緒，跑進(jìn)自己的房間，猛摔上門，一頭扎進(jìn)被子里嚎啕大哭。

　　過(guò)了一會(huì)兒，許是哭累了，我停止了哭聲，但依然在被子里蜷縮著，緊閉雙眼，腦子里一片空白。

　　忽然我聽(tīng)到了敲門的聲音，是母親！

　　見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，她悄悄地走了進(jìn)來(lái)，幫我掖了掖被子，然后就坐在床邊，我感受到她用手撫摸著我的頭，哦！我多久沒(méi)感受到母親的撫摸了呀！一會(huì)兒，父親也進(jìn)來(lái)了，埋怨道：“你怎么下手那么狠！”母親嘆了一口氣：“你以為我想打她呀？我打她是想讓她爭(zhēng)氣，每次打她我心里比她還疼，我打她的每一下都是我在自己身上試過(guò)的！”我猛地一驚！母親接著說(shuō)：“你看看她比著同齡的孩子要堅(jiān)強(qiáng)的多，這樣等她上大學(xué)離我們遠(yuǎn)了，自己就能照顧自己，不想家，不受罪。”我聽(tīng)到母親的聲音有些哽咽了，我忽然再也忍不住，淚水再一次從緊閉的`雙眼洶涌而出，浸濕了被子。原來(lái)，我一直在誤會(huì)母親呀！

　　我躲在被子里一動(dòng)不敢動(dòng)，母親，就讓我享受著這份愛(ài)吧！你的女兒明白了您的苦心，今后我不會(huì)再抱怨您，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩！

感受的作文 篇4

　　冬爺爺剛走，春姑娘就歡天喜地地來(lái)到人間，她手提百花籃，帶上春風(fēng)、帶著春雨……

　　春姑娘和孩子們來(lái)到花園，花朵們立刻從枝頭綻放。�。〖t的花像火焰；白的花像雪；粉的花像霞；藍(lán)的花像湖……花朵們你不讓我，我不讓你地讓春姑娘展現(xiàn)她們的美……

　　她們又來(lái)到草原。小草從地里鉆了出來(lái)。春風(fēng)調(diào)皮地吹了一口風(fēng)。啊！小草歡笑著向春風(fēng)點(diǎn)起了頭。

　　春姑娘來(lái)到河邊。河水蘇醒了，河水又喊醒了垂柳，頓時(shí)柳樹(shù)的頭發(fā)開(kāi)始長(zhǎng)了！河水唱著歌、柳跳著舞，迎接春姑娘。

　　春姑娘來(lái)到廣場(chǎng)。孩子們準(zhǔn)備放風(fēng)箏。春風(fēng)吹著孩子們見(jiàn)風(fēng)來(lái)了，奔跑著，風(fēng)箏飛著。風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏也越來(lái)越高。春雨也時(shí)不時(shí)地來(lái)湊起了熱鬧，給孩子們一個(gè)大大的'驚喜！

　　春天你真美，我喜歡你，你比金子還貴，比銀子還亮��！我真希望你永遠(yuǎn)都留在我身邊！

感受的作文 篇5

　　換座位啦！新的學(xué)期一開(kāi)始，老師總會(huì)調(diào)整一次座位，每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們總會(huì)特別興奮和期待，都盼望著能和自己喜歡的好朋友坐在一起。

　　我也不例外。

　　從老師宣布要調(diào)座位起，我就激動(dòng)起來(lái)。這次調(diào)作為后我會(huì)跟誰(shuí)坐呢？要是能和好姐妹君坐在一起那該多好��！嗯……跟死黨潔坐也很不錯(cuò)啊……我心里一直在為自己打著我的“如意算盤”。

　　然而，事情往往不能如人愿。這次和我坐竟然是班上一個(gè)不起眼的女孩——慧�；鄣钠つw偏黑，一束長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾扎在腦后，學(xué)習(xí)成績(jī)不好。

　　當(dāng)我知道我和慧坐時(shí)，心中的興奮一下子煙消云散�？粗�其他同學(xué)都為能和自己心怡的同學(xué)坐而欣喜若狂，而我卻不禁掉下眼淚：為什么我就不能和自己喜歡的同學(xué)坐？這不公平！

　　坐在旁邊的`慧看見(jiàn)我哭了，頓時(shí)束手無(wú)策�；鄄⒉辉趺绰斆�，是個(gè)樸實(shí)的女孩，所以見(jiàn)我哭了，也一時(shí)不知道該用怎樣的語(yǔ)言來(lái)寬慰我，只能輕輕拍我的肩：“丹，別哭了……”想了想，她又說(shuō)：“丹，我媽媽買了一種餅干，巧克力味，很好吃，我下午拿給你吃怎樣？”

　　我拭去眼淚，看了看無(wú)措樸實(shí)的慧。其實(shí)慧雖然學(xué)習(xí)不好，但卻熱心助人，關(guān)心同學(xué)，我為什么這么自私，只為自己著想呢？也許，慧也想和自己喜歡的好友坐��！我只顧自己的想法，又何曾想過(guò)慧的感受？

　　看著微笑著安慰我的慧，熱滾滾的淚水再一次奪眶而出。

　　看見(jiàn)我又哭了，慧更是著急：“要不，丹，我們現(xiàn)在就去找老師，讓我們換座位好嗎？”我連忙上前阻止，拉住正要朝辦公室走去的慧：“不用了，慧，我覺(jué)得跟你坐，很好……”

感受的作文 篇6

　　9月19日上午無(wú)，蕪湖銀泰城新華書店里聚集著30多名小紅帽，他們來(lái)這里做什么呢?原來(lái)是小記者工作室攜手銀泰城新華書店開(kāi)展小記者讀書會(huì)活動(dòng)呢。

　　活動(dòng)開(kāi)始，小記者們來(lái)到銀泰城新華書店vip專區(qū)閱讀經(jīng)典好書《傅雷家書》，每個(gè)人拿到書都看得很認(rèn)真，1個(gè)小時(shí)的閱讀過(guò)后大家都互相交流心得體會(huì)。暢談閱讀感受。給我印象最深的是傅雷在給傅聰?shù)男爬锏囊欢卧挘骸伴L(zhǎng)篇累犢的'給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂(lè)的對(duì)手;第二，極想激出你們青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也可以間接傳播給別的青年;第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆，而尤其是你的思想;第四，我想時(shí)時(shí)刻刻，隨處給你做個(gè)警種，做面‘忠實(shí)的鏡子’，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面。”是啊，可憐天下父母心，多用心的父母!現(xiàn)實(shí)中我們的父母又何嘗不是這樣呢?

　　活動(dòng)過(guò)后，新華書店還贈(zèng)送給我們每個(gè)小記者一張會(huì)員卡。以后我要多多來(lái)這里看書!書是人類的長(zhǎng)生果!書是人類進(jìn)步的階梯!讀書是快樂(lè)的!讀書可以讓我明白很多的道理……..

感受的作文 篇7

　　生活如一個(gè)五味瓶，里面盛滿了酸、甜、苦、辣，感受生活，你就會(huì)領(lǐng)悟到人生的真諦。

　　酸辛的嘮叨

　　“田甜，這道題你是怎么做的？怎么錯(cuò)了這么多？心思都用到哪里去了？你知不知道爸爸媽媽供你上學(xué)多不容易”這一連串的發(fā)問(wèn)使我鼻子酸酸的。這全能怪我嗎？這是一張拔高卷，里面有許多題都是奧數(shù)題，我絞盡腦汁也沒(méi)做出來(lái)。唉！可是媽媽一點(diǎn)也不理解我。我好像在吮吸一枚剛長(zhǎng)成的橄欖，酸呀！

　　甜蜜的'一瞬間

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，在期末考試中我的名次是全班第一。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的笑容是甜甜的，我的心里更是甜甜的，真想現(xiàn)在回家把這個(gè)消息告訴父母。嚼著這一塊“蜜糖”，真甜�。�？

　　苦苦的藥片

　　“叮零”��！下課了，好不容易才可以出去透透氣了�！埃堪⊙�！同學(xué)們，你們不能光復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，也要復(fù)習(xí)語(yǔ)文��！”于是我們又開(kāi)始寫生字，復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的課文，這時(shí)，我真想變成一只自由自在的小鳥(niǎo)，飛向廣闊的藍(lán)天。哎，我仿佛在含著一枚苦藥片，好苦��！

　　生活中的辣

　　夏天的驕陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。我剛從校園里回來(lái)，不經(jīng)意間低頭一看，衣服上帶鉆的那顆大紐扣掉了。怎么辦呢？這可是媽媽今天讓我穿的新衣服呀！媽媽也特別叮囑我千萬(wàn)別把那顆耀眼的紐扣弄掉了呀！頂著毒花花的太陽(yáng)，我只好去找了。找了半天，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紐扣的影子。中午吃飯時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)那顆紐扣掉了，就詢問(wèn)起我來(lái)。為了不讓媽媽訓(xùn)我，我只好撒了一個(gè)謊，趕忙說(shuō)：“我把它放在學(xué)校了�！痹捯徽f(shuō)完，我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的。這可是我第一次說(shuō)謊呀！

　　生活中有了酸甜苦辣，就會(huì)變得多姿多彩。體驗(yàn)生活，享受生活，讓我們的人生閃爍著光芒！

感受的作文 篇8

　　我現(xiàn)在在百講堂里聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，第一次感到置身其中的這份籠罩感。平時(shí)在家，我絕對(duì)不會(huì)看這種音樂(lè)廳內(nèi)樂(lè)器演奏的交響曲。但這次真的有被震撼的味道。我覺(jué)得周圍需要有個(gè)人可以一起心照不宣的感受一下，�？墒菦](méi)有和我默契到這種地步的人。我小小的幸福感不能在包圍在心里面，于是選擇這種方式。

　　我很難講清這種氣氛，即使是一個(gè)小叉的振動(dòng)，都會(huì)使我很想以飛快的筆鋒告訴我的摯友們，它的急與緩。

　　演奏方是中國(guó)國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)，不是宏大，那是一種心靈的顫動(dòng)。這里面完全純潔，沒(méi)有一點(diǎn)矯飾的味道，我徹徹底底被征服。多虧我還有紙與筆，可以寫下這一份心情。我估計(jì)除了這個(gè)廳，我就難以名狀這份帶給心靈的力量。

　　說(shuō)實(shí)話，我不是怕錯(cuò)失什么，我只是好想好想有人分享著一種心靈的微波漫泛，我覺(jué)得這就是一種開(kāi)始。

　　從近距離的接觸中感受音樂(lè)的魅力。

　　其實(shí)我們心中需要有許多東西被圣化。我開(kāi)始體會(huì)著其中帶給我靈魂的寧?kù)o和思想的高遠(yuǎn)。

　　我的排斥感竟然被全部擠散。我決定體味它給予我的新起點(diǎn)，雖然不知道終點(diǎn)是哪一站，可是自我出發(fā)，第一次有方向感的感覺(jué)從此刻綻發(fā)。真正“只可意會(huì)、不可言傳”的場(chǎng)景，出現(xiàn)在我十八歲的天空。呵呵，人生真的如此美好奇妙。我將進(jìn)入燕園的第一方美好保留在這百講堂。

　　心中對(duì)于燕園的好奇和眷戀被慢慢喚醒，我想開(kāi)口，但怕一開(kāi)口就顯得空虛，那鏗鏘的.調(diào)調(diào)將它的靜謐和飄逸破壞了。

　　我想當(dāng)我還想寫的時(shí)候，還能寫的時(shí)候，就暗自慶幸吧，將這最真的體驗(yàn)，最簡(jiǎn)單的顫動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)填滿。

　　如果有一天我對(duì)這學(xué)校已經(jīng)激不起情懷的時(shí)候，我希望我的回憶里有一段與眾不同的開(kāi)始。

　　此時(shí)此刻，我發(fā)現(xiàn)心中已經(jīng)容不下任何風(fēng)塵，任何雜念，只有這一段一段的旋律，不僅把我的耳朵，也把我的心靈，征服。

【感受的作文】相關(guān)文章：

感受的作文09-02

晨的感受作文11-19

感受校運(yùn)會(huì)作文12-01

校運(yùn)會(huì)的感受作文12-01

拼圖的感受作文11-30

談感受作文12-09

軍訓(xùn)感受作文06-14

感受讀書作文06-17

感受媽媽作文02-18

父母感受作文04-11