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【必備】開(kāi)心的作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的開(kāi)心的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)心的作文 篇1
早晨，我背著書(shū)包走進(jìn)生機(jī)勃勃的校園。
走進(jìn)右側(cè)的回廊，一把把油紙傘倒掛在天花板上，仿佛是一個(gè)個(gè)帶著魔力的大蘑菇，大蘑菇上有精致的圖案，有樹(shù)，有花，有動(dòng)物，還有山水漂亮極了！每當(dāng)我從下面經(jīng)過(guò)，都會(huì)感覺(jué)心情大好，能在這么漂亮的學(xué)校讀書(shū)，開(kāi)心！有這么多優(yōu)秀的老師教我們，更是開(kāi)心！
教室門(mén)口隨風(fēng)飄動(dòng)的幸運(yùn)星和千紙鶴象征著希望和幸福，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，仿佛發(fā)著光，各色的千紙鶴像是活了，帶著我們的夢(mèng)想一起飛翔。
今天的早讀和第一節(jié)課都上數(shù)學(xué)，我們?cè)诶蠋煕](méi)來(lái)之前互改《金牌學(xué)案》，同學(xué)們認(rèn)真地批改著，低聲地交談著，十分投入。忽然，走廊上傳來(lái)了腳步聲劉老師來(lái)了。劉老師快步走進(jìn)教室，右手抄起麥克風(fēng)：大家都批改完了嗎？早就改完了！大部分同學(xué)大聲應(yīng)和到。還沒(méi)有。少數(shù)幾個(gè)同學(xué)膽怯地回答著。那就先對(duì)答案吧，沒(méi)寫(xiě)完的下課再補(bǔ)了！劉老師開(kāi)始念答案，同學(xué)們很安靜。數(shù)學(xué)課的紀(jì)律總是特別的好！作為值日班長(zhǎng)的我，輕松，開(kāi)心！劉老師在這節(jié)課主要講了：一個(gè)數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積比原來(lái)的數(shù)大；一個(gè)數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積比原來(lái)的數(shù)小。我們學(xué)到了新知識(shí)，又一件開(kāi)心的事。
最讓我們開(kāi)心的還是下午的電腦課。丁零零上課鈴響了，我們站在電腦室門(mén)口，望著鎖了的門(mén)，焦急的恭候著老師的圣駕。終于，蘇老師出現(xiàn)了，老師來(lái)啦！可以進(jìn)啦！我們歡呼雀躍，一窩蜂涌進(jìn)了電腦室。然后，蘇老師給我們發(fā)電腦書(shū)，讓我們看《QQ》那一課，學(xué)習(xí)怎樣登陸、發(fā)信息等操作。這個(gè)內(nèi)容，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在太簡(jiǎn)單，幾分鐘就都會(huì)了。還有大半節(jié)課，蘇老師居然說(shuō)：開(kāi)始自由活動(dòng)！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。教室里沸騰了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地打開(kāi)電腦玩起來(lái)，都在做自己喜歡的'事情，或是查資料，或是玩自己喜歡的游戲，當(dāng)然游戲都是健康向上的。頓時(shí)，祝賀聲、驚嘆聲、鍵盤(pán)的噠噠聲奏出一支歡樂(lè)的樂(lè)曲。
放學(xué)了，太陽(yáng)向西墜去，與下課鈴一起奏響的還有隆隆的雷聲，天色很快暗下來(lái)，轟隆隆，轟隆隆時(shí)疏時(shí)密，就像鳴金收兵的戰(zhàn)鼓，告訴我們今天的學(xué)習(xí)結(jié)束了
今天我很開(kāi)心，希望大家也開(kāi)心哦！
開(kāi)心的作文 篇2
詩(shī)人說(shuō)：“花朵把春天的門(mén)推開(kāi)了，綠蔭把夏天的門(mén)推開(kāi)了。果實(shí)把秋天的門(mén)推開(kāi)了，飛雪把冬天的門(mén)推開(kāi)了……”
我說(shuō)：“星辰把黑夜的門(mén)推開(kāi)了，堅(jiān)韌把希望的門(mén)推開(kāi)了。真誠(chéng)把友誼的門(mén)推開(kāi)了，愛(ài)把生活的門(mén)推開(kāi)了……”
到處都是開(kāi)門(mén)的聲音。
可是，有一扇門(mén)，卻遲遲不能打開(kāi)，這扇門(mén)就是心門(mén)。心門(mén)有一把鑰匙，名字叫做溝通。
溝通，是人與人交往最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。只有溝通，兩個(gè)人才會(huì)心心相印。當(dāng)兩個(gè)人初次相遇，是溝通發(fā)揮了它的重要價(jià)值；當(dāng)兩人鬧矛盾時(shí)，是溝通“化干戈為玉帛”；當(dāng)正值青春期的子女與父母產(chǎn)生代溝時(shí)，又是溝通使兩輩人重新恢復(fù)溫馨……
當(dāng)我們?cè)噲D與他人交往時(shí)，我們得到的可能是拒絕。其實(shí)，交往中，別人的反應(yīng)是一面鏡子，映射出我們的行為——責(zé)備別人的冷漠，其實(shí)是自己的態(tài)度嚇退了別人。此時(shí)我們就應(yīng)拿出我們的鑰匙——溝通。坦率地與他人進(jìn)行溝通，相信只要我們以溝通為鑰匙，以真誠(chéng)為禮物，他人一定會(huì)友好的打開(kāi)他的`門(mén)的。
但是，有些時(shí)候都是你自己把“門(mén)”關(guān)上了，別人才同樣關(guān)上了“門(mén)”。打開(kāi)自己的“門(mén)”很容易，一個(gè)微笑，一句招呼已足夠。輕輕的，就傳遞了友好的訊息，表達(dá)了渴望溝通的心愿。
兩個(gè)人的的心門(mén)，就這樣輕易地打開(kāi)了。但是，在別人與你溝通時(shí)，千萬(wàn)不能有疑慮，誤會(huì)他人，否則有可能會(huì)釀成大錯(cuò)，我就曾經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)故事：
一次，我向我課外班的同學(xué)請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題，他細(xì)致地給我講完后，我頓開(kāi)茅塞，懂得了解題的思路。當(dāng)我剛要向他說(shuō)聲“謝謝”的時(shí)候，他卻突然開(kāi)玩笑的說(shuō)了一句：“小傻瓜！以后動(dòng)動(dòng)你的腦子吧！”我聽(tīng)了這話(huà)，十分生氣。他明明知道我不愛(ài)聽(tīng)別人說(shuō)我“小傻瓜”，還故意冒犯我，我便師范生氣的對(duì)他說(shuō)：“我再也不理你了！咱倆從今天起‘絕交’！”我們便從好友變成了冤家。后來(lái)我才明白，他這是想告訴我應(yīng)多動(dòng)腦思考，可我卻誤會(huì)他是在嘲諷我，這讓我心里十分愧疚。于是我向他道了歉，經(jīng)過(guò)一番溝通后，我們兩個(gè)和好了，同時(shí)也更深一步的了解了對(duì)方的心。
敲開(kāi)一扇門(mén)需要勇氣，留一扇開(kāi)著的門(mén)需要的是坦誠(chéng)。溝通則是打開(kāi)心門(mén)最好的鑰匙。
開(kāi)心的作文 篇3
“哼！”我冷哼一聲，隨即“嘭——”的一聲關(guān)上了門(mén)。再也不理你了！我憤憤的想著，頭也不回的走了出去。
這天上午，我百般無(wú)聊的呆在家。突然，電話(huà)響了起來(lái)，是雪兒！她邀請(qǐng)我去她家玩。本已去和周公喝茶的我頓時(shí)來(lái)了精神，風(fēng)塵仆仆的便出了家門(mén)。一路上陽(yáng)光明媚，我心里也是說(shuō)不出的愜意�！岸！蔽疫淀懥搜﹥杭业拈T(mén)。一開(kāi)門(mén)，雪兒便滿(mǎn)臉微笑地站在我面前�！巴�！雪兒你好美——”可不是么？她今天穿了一條白色的長(zhǎng)裙，宛如一朵盛開(kāi)的雪蓮�！拔麀”她莞爾一笑，“快進(jìn)來(lái)吧！”
進(jìn)屋后，她說(shuō)：“我要去參加一個(gè)比賽，你說(shuō)我穿這身去，好嗎？”“好�。⊙﹥耗沅撉�?gòu)椀媚敲春�，再配上這身，簡(jiǎn)直就是如虎添翼！”我一臉的羨慕�！耙坏�，天冷，喝杯熱可可吧！”說(shuō)著，她遞了一杯正冒著熱氣的可可給我�！班�，謝謝雪兒！”我禮貌的接了過(guò)來(lái)，可可的溫度剛好，握在手里暖暖的�？墒�，正當(dāng)我準(zhǔn)備把可可放到桌子上時(shí)，我的手一滑，那可可正好灑在雪兒潔白的裙子上�！皩�(duì)不起——”我努力的想把污漬擦去，可我卻辦不到。雪兒看到后，淚水盈滿(mǎn)眼眶，用力推了我一下，叫了聲：“你走！”我頓時(shí)呆住了，心里卻也涌起怒火來(lái)�！白呔妥�！”我用力關(guān)上了門(mén)，走了出去。
下樓后，我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了——外面下雨了！沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮跑進(jìn)雨中。那時(shí)，整個(gè)世界都暗了下來(lái)，什么都沒(méi)有了，只剩下灰蒙蒙的'一片。突然，一個(gè)白色身影映入眼簾：她努力奔跑著，像是在尋找什么，雨水早已打濕了她瘦小的身軀�！把﹥海 蔽医辛顺鰜�(lái)，她也正好跑到我面前，“對(duì)不起，一丹，是我太沖動(dòng)了�！薄安�，不是你…”我想說(shuō)些什么，可卻被一股情感堵住了，只是緊緊的握著那把雨傘……
是的，請(qǐng)?jiān)谶@喧囂的人世中，為愛(ài)你和你愛(ài)的人，撐開(kāi)一把屬于心靈的傘吧！
開(kāi)心的作文 篇4
等待是甜蜜的，當(dāng)自己有了心中所牽掛的東西時(shí)，不管時(shí)間是多么漫長(zhǎng)，等待總是那么甜，那么蜜。
在上次短暫的等待之后，我們又迎來(lái)了一次甜蜜的等待。茄子在長(zhǎng)啊，長(zhǎng)；我們?cè)诘劝�，等……“嘩啦啦”“嘩啦啦”，雨漸漸大了，我的心也隨著雨姑娘飛到了窗外，頭時(shí)不時(shí)向窗外望去。“雨下得這么大，那些較弱的小苗會(huì)不會(huì)被雨淹死�！蔽倚南搿艾F(xiàn)在是春天，蟲(chóng)子會(huì)不會(huì)把苗兒咬死。一會(huì)兒太陽(yáng)出來(lái)，驕陽(yáng)會(huì)不會(huì)把苗兒曬死”我想。我就這么想啊想，一些課，就立刻朝苗圃飛奔而去，生怕那掠奪走我們前一批苗兒的'兇手再出來(lái)破壞這批苗兒。苗兒已成為我生活的全部；生命的一部分，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著它，念著它。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛(ài)上了那綠油油的，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的苗兒。雖然現(xiàn)在它耷拉著葉子，無(wú)精打采的，但我相信，苗兒以后肯定會(huì)長(zhǎng)的越來(lái)越好。
等待是甜的，是蜜的，當(dāng)兩人無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著對(duì)方，不管等了多長(zhǎng)時(shí)間，到最后，總覺(jué)得是那么甜，那么蜜
開(kāi)心的作文 篇5
今天是夏令營(yíng)的第二天，老師請(qǐng)了羅湖區(qū)的一位優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)為我們作了一場(chǎng)精彩演講，題目是：“怎樣做一個(gè)開(kāi)心的隊(duì)干”。在演講前老師首先問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你們做隊(duì)干的煩惱”。許多同學(xué)都七嘴八舌的說(shuō)出各種各樣的煩惱，沒(méi)想到我們的煩惱居然是一樣的，當(dāng)老師一一做解后，我的心情豁然開(kāi)朗，終于有人幫我解除了讓我絞盡腦汁都破解不了的疑惑。
老師說(shuō)要做一個(gè)開(kāi)心的隊(duì)干要處理好以下一些關(guān)系：
一、處理好自身內(nèi)部的一些關(guān)系。
1、做隊(duì)干的動(dòng)機(jī)和期望值；
2、做隊(duì)干和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系；
二、處理好與他人的關(guān)系。
1、與輔導(dǎo)員的關(guān)系；
2、與隊(duì)干之間的關(guān)系；
3、與隊(duì)員之間的關(guān)系。
老師詳細(xì)的解說(shuō)了各種大隊(duì)委的期望值和各種關(guān)系。第一種大隊(duì)委跟老師拉關(guān)系，但成績(jī)中下，他們不盡自己的職責(zé)；第二種大隊(duì)委是偏心，對(duì)自己的朋友就很好，對(duì)關(guān)系不好的就很?chē)?yán)厲；第三種大隊(duì)委是忽冷忽熱型的，有時(shí)是很認(rèn)真很積極有時(shí)就應(yīng)付了事；這些都是要不得的。工作的壓力會(huì)導(dǎo)致不開(kāi)心，但工作的`成功感就會(huì)給自己帶來(lái)開(kāi)心，他說(shuō)工作的勤奮和創(chuàng)新是做隊(duì)干的另一開(kāi)心之源…他還說(shuō)做隊(duì)干千萬(wàn)不要被動(dòng)，如果你在這個(gè)崗位上不知道自己做什么，那你也不要害怕，要主動(dòng)的問(wèn)輔導(dǎo)員，害怕是沒(méi)有用，隊(duì)干的最高境界是把老師當(dāng)哥們或當(dāng)姐妹，和他們談心，這樣你就會(huì)有很大的收獲和提高……
我認(rèn)真的聆聽(tīng)，有許多的感觸，也知道了怎樣才能做一個(gè)開(kāi)心的隊(duì)干。
開(kāi)心的作文 篇6
我們這個(gè)家庭一向有說(shuō)有笑,充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛.可是這幾天"晴轉(zhuǎn)多云"--爸爸媽媽互不理睬,我的'家成了無(wú)聲世界.原來(lái),他們?yōu)榻o奶奶寄錢(qián)的事吵了一架.
為了使爸爸媽媽和好,我繳盡腦汁,終于想出了一條妙計(jì).星期六下午,我偷偷買(mǎi)了兩張電影票.電影的名字叫<<家和萬(wàn)事興>>.回到家里,我等著爸爸媽媽回來(lái).過(guò)了一會(huì)兒,爸爸下班推著車(chē)子回來(lái)了.我等爸爸把車(chē)子放好,就說(shuō):"爸爸這張明晚的電影給你看吧,我周一要早起,這電影我就不看了."爸爸說(shuō)"對(duì),要早起早睡".說(shuō)后,他接過(guò)票,有出去辦事了.過(guò)了大約10分鐘媽媽也回來(lái)了,我對(duì)媽媽說(shuō);"媽媽,我有一張學(xué)校包場(chǎng)的電影票,我有事,不能去看了不，你去看吧!"媽媽接過(guò)票,說(shuō)"好"!我心地里暗暗高興.
星期天晚上,爸爸媽媽都去看電影了,只剩下我一個(gè)人.我一分一秒地計(jì)算著時(shí)間,擔(dān)心著,等待著......終于,爸爸媽媽回來(lái)了,一看他們的表情,就知道雨過(guò)天晴了.
"你這個(gè)丫頭鬼點(diǎn)子倒是挺多的呀."說(shuō)完,我們?nèi)胰擞忠黄痖_(kāi)心吧地笑了. 嘿,我真開(kāi)心.
開(kāi)心的作文 篇7
在一簾暗紅色的帷幕后，那黑暗的后臺(tái)，有一個(gè)單薄的身影，孤零零的……
在那簾暗紅的帷幕前，絢麗的燈光落在每一個(gè)微笑的臉上，臺(tái)上的舞者隨著音樂(lè)的節(jié)奏舞動(dòng)著，沒(méi)人會(huì)在乎帷幕后剩下的那一個(gè)女孩……
女孩的夢(mèng)想是站在那舞臺(tái)的中央，被人們贊揚(yáng)，終于，她有了這個(gè)機(jī)會(huì)，但是她的.勇氣去哪兒了呢？
音樂(lè)停止了，輪到她了，她卻沒(méi)有走到那讓她夢(mèng)寐以求的地方，上場(chǎng)的是其他人……
忽然……后臺(tái)的燈亮了起來(lái)，她的朋友站在她身旁，“為什么，不上去呢？我相信你的實(shí)力！”說(shuō)完，輕輕地握住了她的手。
溫暖從女孩的心中涌出……勇氣，出現(xiàn)了。
女孩緩緩地走出帷幕，走向舞臺(tái)的中央，隨著屬于她的節(jié)奏開(kāi)始了她的舞蹈。
女孩……成功了……她進(jìn)入了接下來(lái)的挑戰(zhàn)中。
女孩再次站到了一簾輕紗的后面，如果她撩開(kāi)這簾沙，她將有可能得到一個(gè)閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)杯，但是……她有勇氣嗎？
一個(gè)個(gè)選手走出那簾紗，也有一個(gè)個(gè)選手放棄，向紗的反方向走去。漸漸地，時(shí)間一分一秒的過(guò)去……
終于，女孩撩起了輕紗，走向了舞臺(tái)，也得到了屬于她的獎(jiǎng)杯，女孩欣喜的淚流出，水霧中，她仿佛看到獎(jiǎng)杯的上方呈現(xiàn)出兩個(gè)字：勇氣。
女孩懂了，她的勇氣從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)她，只是它總像她一樣躲在一簾輕紗后，而沖破那簾輕紗，需要她朋友的溫暖，也需要她自己去揭開(kāi)。
從此，女孩參加了各種比賽，她依然在帷幕后等待，但是她的勇氣卻再也不會(huì)在那簾被沖破的紗后躲藏……
開(kāi)心的作文 篇8
我們班發(fā)生過(guò)許多的事，但有一件開(kāi)心事我很難忘。
那天陽(yáng)光明媚，暖和的陽(yáng)光灑向大地，瞧，同學(xué)們?cè)谏象w育課呢！老師豎起兩根紅桿，中間架起一根長(zhǎng)竹竿，說(shuō)：“今天我們練習(xí)跳高”。
開(kāi)始訓(xùn)練了，雖說(shuō)這是第一次，但同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，沈佳泉第一個(gè)沖上去，一跳，像一只笨拙的大熊，“嘭”摔倒了，真搞笑！邱俊豪跑過(guò)去，在竹竿前伸出雙臂，像一只久經(jīng)風(fēng)雨的海雁，但由于沒(méi)有和竹竿搭配好，一跳過(guò)去就和軟墊來(lái)了個(gè)親密接觸。李婧娜根本沒(méi)膽量，跑過(guò)去，直接跨了過(guò)去，引得我們哄堂大笑，我更是笑的`前仰后合。到了我，我的后背發(fā)涼，忐忑不安。我平復(fù)了一下心情，開(kāi)始起跑，加速，到了竿前，我腳一踏地，縱身一躍，落在了墊子上�！拔疫^(guò)竿了！”我興奮地喊著，同學(xué)們也向我投來(lái)贊許的目光。
接下來(lái)，有的同學(xué)離竿太近，一跳，頭撞在桿上，有的助跑太快，到了桿前沒(méi)有剎住閘，抬著竹竿沖向墊子，有的干脆慌不擇路從竿地下穿過(guò)……
一陣陣歡聲笑語(yǔ)響徹云霄，從操場(chǎng)上一直流進(jìn)四（3）班教室……
開(kāi)心的作文 篇9
下午，我和妹妹要去青陽(yáng)漂流。吃過(guò)午飯，我和妹妹就迫不及待地?fù)Q好泳衣拿上水槍坐上爸爸的車(chē)。
一路上，我們一邊聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，一邊聽(tīng)媽媽講著有趣的故事，一邊看著車(chē)窗外美麗的風(fēng)景不一會(huì)兒，就到目的地了。我和妹妹興奮地抱著水槍跳下了車(chē)。
妹妹、大姨和外婆先上了一條船，我和爸爸媽媽坐另一條船，接著就開(kāi)始驚心動(dòng)魄的“漂流冒險(xiǎn)”啦！小船剛行駛沒(méi)多久，就有一個(gè)大下坡，嚇得我趕緊閉上眼睛、屏住呼吸，緊緊抓住兩邊的把手，小船順著湍急的水流，像剎車(chē)失靈一樣直沖而下。只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲，濺起大片水花，把我們從頭到腳都淋濕了，好像給我們洗了個(gè)免費(fèi)的.“冷水澡”。清涼的溪水打在身上真是涼爽極了，好刺激呀！接著，小船被水里的石頭撞過(guò)來(lái)蕩過(guò)去，我們?cè)诖弦哺髶u右晃，不一會(huì)兒，又一個(gè)大浪打來(lái)，這下子不僅我們身上濕了，連船里也灌滿(mǎn)了水，我們?nèi)弧奥錅u”就這樣泡在冰冷的水中。到了后面，妹妹還和我們玩起了打水仗。你噴我一槍?zhuān)覞材阋慌�，尖叫聲在山谷中回�?/p>
不知不覺(jué)就到了漂流的終點(diǎn)，我們戀戀不舍地下了船。今天的漂流太開(kāi)心、太刺激啦！
開(kāi)心的作文 篇10
昨天是“地球一小時(shí)”活動(dòng)日，這一天就是讓我們熄燈一小時(shí)，節(jié)約用電，保護(hù)環(huán)境。我為這個(gè)活動(dòng)做了一些小準(zhǔn)備：編了一個(gè)鬼故事，做了一個(gè)紙杯投影儀，還聽(tīng)了一個(gè)中英結(jié)合關(guān)于停電的繪本故事《Blackout（停電以后）》。故事里面的`一家人在黑暗中高高興興地玩耍，吃冰激淋。我非常向往他們?cè)谕ｋ姾蟮臅r(shí)光。
到了晚上，爸爸把燈都關(guān)掉了。媽媽點(diǎn)起了她珍藏已久的蠟燭。我們一起做手影游戲，用我的投影儀來(lái)投影，還一起講鬼故事和笑話(huà)。
我感覺(jué)處在黑暗的環(huán)境里，會(huì)讓人覺(jué)得時(shí)間非常悠長(zhǎng)，而且聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)也更清晰了。爸爸和媽媽也放下了手上的事情，一起來(lái)陪我。我覺(jué)得好溫暖，好開(kāi)心。世界仿佛也為此停下了腳步，定格住了這幸福的時(shí)光。
我既得到了歡樂(lè)，又保護(hù)了地球。這真是有意義的一天呀。
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