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四年級的作文300字

時間:2024-02-15 16:53:07 四年級的作文 我要投稿
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【通用】四年級的作文300字8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【通用】四年級的作文300字8篇

四年級的作文300字 篇1

  那是發(fā)生在我上小學(xué)二年級的一件事。

  這一天,放學(xué)回家后,我急急忙忙的翻開作業(yè)本,拼命做了起來。因為作業(yè)不是很多,所以我很快就做完了。 于是,我趕快打開電腦玩起了游戲。

  媽媽回來了,看見桌子上亂七八糟堆得像小山一樣的書和作業(yè)本,就大聲叫我:“瑋瑋!瑋瑋!快別玩游戲了,過來把桌子收拾一下,再把明天的課本整理好.”我正和怪獸斗得難分難舍,“等一會兒,我馬上過來!”我大聲的回答媽媽。

  戰(zhàn)斗暫時告一段落,我抓起桌子上的東西就往書包里塞,然后又急急忙忙的.繼續(xù)玩游戲。

  第二天早上,當(dāng)我打開書包準(zhǔn)備交作業(yè)的時候,我驚奇的發(fā)現(xiàn)書包里竟然有一個像碗一樣的東西!,我楞住了:這不是爺爺?shù)臒熁腋讍幔吭趺磿艿轿业臅锬?我嚇得趕快往抽屜里塞,幸虧沒有被同學(xué)發(fā)現(xiàn),不然準(zhǔn)會被他們笑掉大牙的。

  回家之后,全家人都笑得前俯后仰,爺爺笑得眼淚都出來了。

  這件事過去了很久,但是每當(dāng)我想起它,自己都會忍不住發(fā)笑。唉!我這個人可真夠粗心的。

四年級的作文300字 篇2

  我的奶奶今年69歲,滿頭銀發(fā),身體矯健。

  奶奶小時候很苦,家里窮得沒有飯吃,食不果腹,經(jīng)常吃草根、樹皮,奶奶的'父親和弟弟因為饑荒餓死了……奶奶的母親帶著她逃荒,從安徽步行幾百里來到九江。

  有一次,奶奶發(fā)生意外摔斷了手腕,情急之下爺爺找了當(dāng)?shù)氐囊粋赤腳醫(yī)生給奶奶診治。誰料到斷手沒有接好又發(fā)炎了,爺爺只好把奶奶送到城里大醫(yī)院重新治療。

  醫(yī)生在沒有打麻藥的情況下,直接把奶奶受傷的手腕又重新拔出,然后再接回去。整個過程奶奶沒吭一聲,沒掉一滴淚。想想我自己,手指頭破一塊皮就哭哭啼啼喊疼。

  我好奇地問奶奶:“您當(dāng)時不疼嗎?怎么就不哭?”

  奶奶慈愛得摸了摸我的頭,笑著回答:“比起我小時候受過的苦難,這一點痛算不了什么,我都能忍受!”

  有一次,奶奶發(fā)燒了,她沒有告訴家人,仍然強撐著起來給我們做了早餐。等我們醒來才發(fā)現(xiàn)奶奶病了,媽媽給奶奶量了體溫,都燒到39。7度了,趕緊送奶奶上醫(yī)院。奶奶還說:“沒事,沒事,不要去醫(yī)院,太麻煩了,幫我買點退燒藥吃就好了。”

  這就是我堅強、樂觀、勇敢的奶奶。

四年級的作文300字 篇3

  我有一個同桌,他就像小才女一樣,很聰明,她有一雙濃眉大眼,高挺的鼻梁和一張巧嘴。

  我的同桌很聰明,做題時總是會做全對,特別是數(shù)學(xué)題,我苦思冥想都做不出一道,她小嘴一翹,像一休一樣點了點腦袋,答案就像彈球一樣蹦了出來,想出了答案以后,她先把答案寫在一張紙上,然后檢查一遍,檢查完后,再寫到本上,寫到本上以后還要檢查一遍對了,才可以做下一道題,如果沒做對,她要檢查出問題所在,并且要再檢查一遍,她才會把答案重新寫在本上。

  我的同桌語文也很好,在班里屬于中上等。她的語文好就在于讀書,她特別喜歡讀書。有一次我去她家玩,我參觀了她的'書房,那里簡直是書的海洋,我還看到了幾句名人名言,“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師——高爾基”,“讀書在于造成完全的人格——培根”,她有這些名人名言的激勵,怎么會學(xué)習(xí)不好呢?

  我的同桌翻臉比翻書還快。有一次,我們發(fā)生了小矛盾,我的同桌立馬說了一個很有趣的話題,把不快樂的事拋到九霄云外去了,我的同桌都可以去當(dāng)演員了。

  聽了我的介紹你們是不是覺得我的同桌是一個小才女呢?你們想不想知道她叫什么名字?我的同桌叫張麗。

四年級的作文300字 篇4

  我的媽媽常說一句話:自己擁有的,就是最好的。

  我認為非常有道理。因為在我的生活中,無論是我的朋友還是我的同學(xué),經(jīng)常能夠聽到他們在談?wù)撟约旱臇|西不好,別人的東西有多好多好,我有的時候都不能理解,既然認為東西不好,為什么有的時候還要去買呢?

  我有的時候去超市或者去逛街的時候,會碰到有人在說他剛買的一個東西多少多少錢,可是等我看到別人店里賣的一樣的東西價錢比我買的東西便宜的時候,我總是在想,既然東西已經(jīng)買了,錢已經(jīng)花出去了。那就不必再多問自己為什么買貴了或者東西不好了。

  所以說,自己所擁有的東西一定是最好的`。不要認為自己的眼光有多差,因為你要知道,你所擁有的東西可能就是別人所羨慕的。也許會有一些不開心,可是那只是暫時的,不要因為不和自己的心意就煩惱,那么只會讓你自己的心情更差。

  學(xué)會換位思考,看清楚東西再買,買完也不要后悔,這樣我們的生活才會更好美好。

四年級的作文300字 篇5

  如果有人問起我最喜歡的花,我一定會毫不猶豫地告訴他們,是紫荊花。也許有人會覺得奇怪,紫荊花不過是種普通的小花,它沒有丁香的嬌嫩,沒有百合的純潔,沒有玫瑰的高雅,沒有雪蓮的晶瑩……我為什么會喜歡它呢?

  我喜歡紫荊花,喜歡它的英姿颯爽,喜歡它的清純美麗。紫荊花象征著友誼、和睦,在我心中,也是這樣的。學(xué)校的路邊種著一棵棵紫荊樹,冬天,開滿了各種顏色的紫荊,有紫紅的、淡粉的、雪白的……微風(fēng)吹過,紫荊花瓣紛紛揚揚地飄落下來,鋪滿了整個道路,鋪滿了寒冷的冬天……

  我喜歡紫荊花,不僅僅因為它的美麗,更因為它是友誼的象征。事實上的確如此,我與好朋友映塵,就是因為紫荊花而認識的。我們在紫荊樹下玩耍嬉戲,撿著花瓣,沐浴著溫柔的`陽光,讓紫荊花瓣紛紛揚揚地落在我們的身上……這份永遠的友情,就是在紫荊樹下產(chǎn)生的。

  紫荊在別人眼中,也許是一種不起眼的小花,但在我的眼中,它是最美麗的!

四年級的作文300字 篇6

  春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。然后每次過春節(jié),人們總要貼春聯(lián)、貼福字、放爆竹。你瞧,家家戶戶都一派張燈結(jié)彩、喜氣洋洋的景象。

  我們家也不例外。我拿起一副春聯(lián),粘上膠水整齊地貼在門上。然后爸爸又將“!弊值官N在門上。姐姐也在屋里忙碌著,她先拿起幾只紅燈籠,掛在屋子里;又把一串小彩燈貼在墻上。小彩燈一閃一閃地,好像一顆顆正在眨眼的小星星。

  吃完年夜飯,我和哥哥、姐姐一齊出去放煙花。哥哥打開打火機,點燃了導(dǎo)火線。只聽“啪啪啪”幾聲,一條火龍直沖云霄,一朵美麗的“菊花”然后開放了。它們五彩繽紛,一會兒變紅、變黃;一會兒變綠、變青;一會兒變藍、變紫。一朵朵煙花有的像銀蛇飛舞,有的如金光四濺,有的像天女散花,有的如孔雀開屏……真是美麗極了。這時,姐姐又拿起一個“大花炮”,平放在地面上,用打火機點燃。“轟”地一聲,它也飛向深藍的'夜空。它時而像一朵嬌艷的紅牡丹,時而如一朵美麗的大黃菊,時而似一朵動人的紫羅蘭。

  “爆竹聲中一歲除”,新的一年又過去了。我愛放煙花,更愛完美的春節(jié)。

四年級的作文300字 篇7

  夏日中,一個炎熱的午后,太陽像火球一樣炙熱的烤著大地,樹上的知了也“吱吱”地叫個不!

  我在寬敞的大廳里,吃過豐盛的午餐后就躺在沙發(fā)上看起電視來?稍诓恢挥X中我進入了睡夢中,因為房間中開著冷氣,使我蜷縮著身子。電視太吵,我時不時用手堵住耳朵……可我并不想睜開眼睛去理會那些事,像一頭懶豬一樣蜷縮著,一動也不動。

  就在我睡的正香時,突然耳朵一震,聽到“砰”地一聲。我微微睜開眼睛,心想:一定是媽媽不小心把菜盆掉在地上了。這時,媽媽從廚房躡手躡腳的走過來,緊眉頭,很生氣的樣子向我走來。我想:哎!肯定又要把我叫起來了。果然,她走到我身邊時停下來了,媽媽向我瞪了一眼,我有點害怕了。這時,我剛要起床,可媽媽卻轉(zhuǎn)身出去了,不知要干什么?

  我微微看見媽媽面帶微笑抱著一床被子進來,那時媽媽像天使一樣美麗。她走到我面前,把被子輕輕鋪在我的身上,或許是怕把我驚醒吧。那床被子中充滿了媽媽對我的`關(guān)心和愛,它讓我感覺到溫暖、幸福。

  那床被子是媽媽和我之間愛的記號。

四年級的作文300字 篇8

  饒老師,是我們四年級的美術(shù)老師。她烏黑的頭發(fā),大而炯炯有神的眼睛,看起來十分漂亮。饒老師關(guān)心、愛護每一位學(xué)生。班上同學(xué)都很喜歡上她的課,有什么委屈都會向她訴說,就拿上次那件事來說吧!

  有一次,我們上美術(shù)課的時候,有兩位同學(xué)不知為什么打了起來,有人上去勸架。也被打了一巴掌。這時候,饒老師急忙跑到那位勸架被打的同學(xué)面前問他疼不疼?還用手輕輕地摸學(xué)生受傷的地方,直到他不哭了,饒老師才跑到那兩個打架的人面前去分開他們,用手給他們兩個擦眼淚,還把自己帶的創(chuàng)可貼給他們貼好。溫柔地對他們說:“都是同班同學(xué),干嗎打架呢?”那兩位同學(xué)互相認錯,重歸于好。而這時,饒老師的手指卻鮮血不停的`流,原來,她的手受傷了,創(chuàng)可貼是用來包扎傷口的。看到這種情況,我真想變成一片創(chuàng)可貼,來包扎老師的傷口。讓她不再疼痛。

  饒老師,您是塑造人類靈魂的工程師,是開啟孩子智慧的使者。我永遠敬佩您

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