自己幫助別人作文匯總3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的自己幫助別人作文3篇，希望對大家有所幫助。

自己幫助別人作文 篇1

　　在人生漫漫的長河中，我們在許多天，干過許多事，或許損人利己，或許損己利人。但是，那天我才知道，幫助別人自己會更開心。

　　叮叮叮、叮叮叮，電話響了，我急忙去接，結(jié)果一接，就聽那人說：不是說好七點半的嗎，都快8點了，怎么還沒來？這時我才想起前些天約好了一起出去玩的。于是我連說三聲對不起，趕緊起床。不一會兒，我火速奔往約好的地點，他們倆早早的在那等我了。一道他們就埋怨我讓談們等那么久。不過死黨就是死黨，一會兒就原諒了我，而且怪自己怎么會認(rèn)為我那么早就起來。

　　走了一會兒，我們到了我們的目的地，溜冰場。付了錢后我們就進(jìn)去了，玩的.不亦樂乎。這時，我同學(xué)忽然沖過來對我說：好像外面有個小男孩一直往我們這邊看。我順著他的視線望去，果真有個小男孩在看我們，不過我們一看他就把目光轉(zhuǎn)移了，于是我們就繼續(xù)玩。不過過了好久拿小男孩還在那，難后我同學(xué)就過去問他要不要一起玩，這時我也湊過去了。小男孩回答說不用，但是在同學(xué)的硬拉之下說出了他沒有帶錢，而且也不會玩。我同學(xué)說：還以為什么呀，不會玩我們教，沒帶錢我們付，正好讓我滿足下當(dāng)老師的滿足感。結(jié)果教了一上午，我同學(xué)開玩笑的說：這孩子果然天賦異稟，經(jīng)我打通了任督二脈一下就學(xué)會了。我一見他，果不其然，玩的還真好，都快追上我了。

　　這件事讓我理解了使自己快樂的方法，不一定要損人利己，使自己獲得什么才是最開心，最快樂，幫助他人也一樣能使我們過的更充實，更滿意。這種能使他人開心，而自己也開心的事情何樂而不為呢？

　　那天以后我才知道幫助別人自己會更開心。

自己幫助別人作文 篇2

　　我叫李晶晶，今年讀二年級。我是一個活潑開朗的女孩，很愛幫助人，大家都叫我“小雷鋒”。有時候，我看見老奶奶獨自走在馬路上，我會主動扶著她過馬路；有時候，我看見小弟弟摔倒在地上，別人都笑話他，我會趕緊把他扶起來。

　　最近，我又為幫助了一個同學(xué)而感到特別開心。

　　那天，大家出去玩了，教室里就剩我和另一個同學(xué)還在做著作業(yè)。那是個調(diào)皮的'男生，班里的女生都不喜歡他。

　　我靜靜地寫著作業(yè)，突然“啪”的一聲，嚇了我一跳。我扭頭一看，原來是他的鉛筆掉在地上折斷了。我沒理睬他，繼續(xù)做自己的作業(yè)。這時，我聽見后面?zhèn)鱽硐はに魉鞯穆曇�，還聽見了嘀咕聲：“唉，沒有鉛筆做不了作業(yè)了！”我想：不管我怎么不喜歡他，他做不了作業(yè)可不行，我一定要幫幫他！于是，我連忙從文具盒里拿出鉛筆遞給他。他驚訝地說：“為什么把鉛筆借給我？”我大大方方地說：“助人為樂呀！”他不好意思地笑了，拿起鉛筆認(rèn)真地寫起來�？粗�他，我由衷地感到快樂，心里比吃了蜜還要甜

自己幫助別人作文 篇3

　　昨天我好快樂！

　　昨天，上午媽媽說："老師要搬東西，你也去幫幫忙。"我爽快的答應(yīng)了。飛快的跑下樓騎上車子像一匹快馬朝學(xué)校騎去，到了學(xué)校也沒歇氣直接沖到三樓跑到老師辦公室，高老師見了我笑嘻嘻的說："李煒杰，來搬著一摞。"我上前搬起正想走，高老師說："讓我把這些東西搬到新建的.教學(xué)樓三樓辦公室。我聽后就拿著書本就像高老師說的地方跑去。就這樣一連三趟，我的手輕輕一抬連半分鐘不到，就堅持不住了腿也沒了力氣。我坐在椅子上休息了一會兒，就好了。后來老師在同學(xué)中選出5名同學(xué)（其中有我）來搬書柜，我們花了十多分鐘終于把書柜抬到了辦公室。

　　雖然有些累可是我心里猶如吃了蜜一樣甜！

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