（通用）小籃球賽作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小籃球賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　今天，我約上平時幾個要好的同學(xué)一起回到學(xué)校打籃球。

　　我約的同學(xué)有：小華、小丁、小利還有小明和小克，加上我總共六個人。

　　小球賽開始了，首先我們要進行分組。因為是六個人，所以三個人一組。我們?nèi)サ襟w育老師的辦公室（因為我們的學(xué)校周末是有陪同興趣小組同學(xué)的專業(yè)老師在那里的），請求體育老師來給我們當(dāng)裁判。

　　隨著“裁判”體育老師的一聲哨響，小籃球賽開始了。我們組有小明、小克和我，而對方有小華，小丁，小力。我們組先發(fā)球，在小明把球權(quán)搶回來后，一個二分球率先獲得兩分！但是對方不愿落下我們太遠。在球落下后，小華趁機將球拿了回去，他投了一個三分球，只可惜沒投中。

　　球落下來后，小丁又把球權(quán)拿了回去。小丁也想投個二分球，可是他的力氣太小，根本碰不到籃筐。我找準(zhǔn)時機，把球權(quán)搶回來后，將球投給了小明。小明又將球投給了小克，因為那個時候小克的位置離籃筐最近，所以小課輕輕松松地又拿下一球。

　　我們隊還差六分就可以結(jié)束比賽，可是對方卻一分未得，我的心里隱約有了驕傲。在接下來的比賽中，我因為輕視了對手的實力，所以球被他們搶去了。我在心想：反正我們四分他們也趕不上來，于是索性也沒有去搶，任憑對方投球。沒想到小華一投就是一個三分球，瞬間拉進了我們的差距。

　　隨著體育老師的上半場結(jié)束，我們雙方休息了五分鐘之后繼續(xù)比賽了。

　　下半場，我嚴陣以待，很快又將比分啦到了四比六，但我不敢有一絲絲的怠慢。接到了小明投給我的球，一個三分球比分四比九。接著小克又將球權(quán)拿了回來，一個兩分球我們勝利了。對方徹底絕望了，他們沒有想到，我們認真起來竟是如此的可怕。我也后悔了，如果不是我上半場的驕傲，隊友們可能可以早點結(jié)束比賽。比賽結(jié)束后，我向隊友們道歉，我的隊友們也很大方地原諒了我，這時對方也上來拱手認輸，總結(jié)我們這場球賽的經(jīng)驗。

　　通過這場球賽，我收獲了更加深厚的友誼。同時也明白了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落后。

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