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感受的作文

時間:2024-02-17 11:31:09 感作文 我要投稿

感受的作文

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的感受的作文7篇,希望對大家有所幫助。

感受的作文

感受的作文 篇1

  我們來到學校開始軍訓,讓我們我們基本上適應了軍營的緊張環(huán)境,生活狀況, 講究規(guī)范的生活習慣,嚴明的紀律。剛開始,教官就教我們怎樣軍訓是辛苦的,是能 夠鍛煉毅力的…他告訴我們要仔細作好每件事情不能馬虎,部隊里最重要地是服從,不能由自己的性格做,一切必須聽從教官、領(lǐng)導的指令。 刻苦認真,實事求是 的.鍛煉。太陽炙熱地燒烤著大地,大地像甲殼一樣開裂,烤得人們像土地一樣干癟。人們吸著悶熱的空氣,吐出更炙熱的渾濁氣體。雖然環(huán)境如此,我們還是一絲不 茍地站著軍姿,練著跑步,一遍又一遍,幸運的是我們中間還可以休息一會。教官說他們以前不論天氣多么惡劣,都會為一個動作練上幾個小時,并且不休息?炭 認真地訓練,實事求是,不弄虛作假,可想而知那種情況比我們要辛苦百倍!真是理解了“從來好事天生儉,自古瓜兒苦后甜”的意思。

  團結(jié)互助,講究集體榮譽感。在家過慣獨女生活的我,從沒嘗試和他人同住一個屋檐下,這次部隊里一個房間有幾十人,每個人都會友好地伸出熱心的手去幫助別人,大家訓練時相互改正步姿,我們一起進步,共同為班集體爭光!

  激發(fā)親情,培養(yǎng)愛國情感。越是珍貴的東西越是在失去之后充分顯示出它的價值。親情,這個曾被我們無數(shù)次吟誦,無數(shù)次詠嘆,無數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼,當 我們擁有它時,總不免出奇的慷慨,猶如百萬富翁一擲千金般地揮霍如度。一俟意識到很快就要揮手作別時,我們才驀然醒悟:一個多么凝重而悲涼的時刻降臨了。 現(xiàn)離開父母,我們真的好想家的感覺,越是這樣,我們對于美好情感就越發(fā)渴望,真正理解了愛國之情多么重要。 總之,通過這次軍訓,我更加增強紀律觀念,集體觀念,團結(jié)觀念;提高了自身的技術(shù)能力,豐富了自己的知識,鍛煉了自身的素質(zhì)! 軍訓生活讓我們成熟了不少。我們會記住這幾天的軍訓生活讓它成為我們生命

  中最值得懷念的日子,因為時間無法停住它前進的腳步,過去的就讓它過去吧,未來正等 著我們?nèi)ラ_拓,只要我們從過去中得到提高,就是我們最大的收獲,讓我們一起向逝去的時光說聲bye-bye,勇敢地走向前方,去創(chuàng)造新的生活。

感受的作文 篇2

  每個人都會對書產(chǎn)生一些感受。那么,我對書的感受又是怎樣的呢?下面請看“我對書的感受”。

  我認為,書是好的。在一次課外測試中,老師問我們:“假設(shè)你們長大后都成了司機。這天,你們中某一個人帶著其他人開車去旅行,突然,你們看見了三個人,一個是生命垂危的老人,一個是能為老人治病,而且常年開車的醫(yī)生,一個是特別美麗的女人。那么,你們應該怎么做?注意!你們的'車只能再坐一人!

  “太難了!”同學們喊道。

  唯獨我,立馬說出了答案:“大家全下車,并把鑰匙給醫(yī)生,讓他開車送老人去醫(yī)院,再與那個女人去聊聊天!”

  “妙!”老師說。不過,這答案是我看了書才知道的。

  我認為,書是壞的。一次,我看完《三國演義》之后,學著他們的樣子,不小心把一個人推倒了。那個同學哇哇大哭,并斷斷續(xù)續(xù)地說:“老……師,楊……盺燁,把……我推倒了!”

  “不像話!”話音剛落,老師便把我給狠狠地訓斥了一頓。唉,都是書惹的禍呀!

  書是好的,在識字課上,老師問:“左點、右點它都有,它是個獨體字,只有三畫。它是什么字?”“是‘小'字!”我回答道“正確!”老師表揚了我。其實,這也是書幫了我。書是壞的,一次,我看了一本漫畫書后,學著主人公的樣子,看太陽半小時可早堅持不住了!眼睛痛死了……

  這便是我對書的感受和故事,怎么樣啊?

感受的作文 篇3

  近段時間來,很多人都加入了網(wǎng)課的學習中,那我們高一的學生也不能落伍啊。所以我們學校也設(shè)置了一些網(wǎng)課讓我們學習。在這網(wǎng)課的.學習中,我有自己的感受。

  網(wǎng)課時利用網(wǎng)絡在線學習的課程,就我學了之后,我發(fā)現(xiàn)我網(wǎng)課對于我們而言有很大的幫助。比如說我們平時學習是老師講解,但是老師說出的話不會顯示,也不會重復說,所以網(wǎng)課在這方面作業(yè)就大大了。我還可以返回再看一遍,重要的是,老師說的重點也在屏幕上顯示女,就方便了我做重點知識的筆記了。

  最近對網(wǎng)課我是興趣很濃,接下來的網(wǎng)課我也很期待,希望進展會快一點。

感受的作文 篇4

  暑假里的一個星期六,我們?nèi)矣忠黄鸫髵叱N易愿鎶^勇地要求負責自己的房間,爸媽肯定覺得我懂事多了,就同意了,但說最后要來檢查的,我當然回答沒問題。我先整理床、床頭柜、衣柜及書櫥,把以前亂扔的東西都分類放好,然后拿起工具開始擦,先是用濕的,然后再用干的',先擦上面,再擦下面,先擦里面,再擦外面,一遍又一遍,手酸的快要斷了似得,就停了下來,想偷懶一下,這時看到爸爸媽媽滿頭大汗的還在干,一點也不累似的,心里想:我怎么又沒有耐心了,要記得做一樣事情就要好好做,做好了就能開開心心地玩了。想到這里,我就又拿起掃把開始掃起來,一會兒就全部掃好了。我就去跟爸爸說:“我的任務已經(jīng)完成了!卑职纸形胰椭鷭寢。于是我就來到廚房找媽媽,我跟媽媽說“媽媽,我來幫你吧!”媽媽很高興地答應了,吩咐我去擦墻壁。于是,我拿起抹布使勁地擦起來,還把瓷磚縫里的垃圾也擦掉了。大掃除結(jié)束以后,我們大家都累得氣喘吁吁,但看著整潔的家感到很開心。

  晚上吃晚飯的時候,媽媽突然生病了,晚飯也吃不動,看到媽媽虛弱的樣子,我心里有點難過,就對媽媽說:“媽媽,今天就讓我來喂給你吃吧!讓我也當一回大人!眿寢岦c頭微笑表示同意,我就抬起了飯碗,一口飯一口菜得開始喂給媽媽吃。魚有骨頭我就把骨頭拔出來,蝦有殼我就把殼剝掉再喂給媽媽吃,她吃得快我就喂得快,她吃得慢我就喂得慢,看到媽媽吃得津津有味的樣子,我也開心極了!從晚上五點半一直喂到六點,直到媽媽吃得一粒米飯也不剩,我才放下碗筷,這時我才感到手酸腰酸,腿也麻了,我就想:幸虧每天媽媽只吃一點點飯,我也就喂這么一次,自己就感到快累趴下了,而大人天天要照顧小孩,除了照顧家人還要出去工作,他們一定更累更辛苦。想到這里,我趕緊抱了抱媽媽,并對媽媽說,今后我一定更乖更努力,做好自己力所能及的事情。

  我想:原來當大人也不是一件容易的事情!

感受的作文 篇5

  新學期,它終結(jié)了輕松、愉快的暑假,隨之而來的是緊張、忙碌的校園生活,對大家來說,這又是一個新航程的開始

  開學,意味著和電視機、電腦拜拜,和作業(yè)親密接觸;意味著和溫暖的被窩拜拜,和5:30的鬧鈴說聲早安;意味著快樂輕松的暑假即將過去,新的生活即將到來。于是,我們整裝待發(fā),收緊早已放飛的心靈,洗掉心中的'不情愿與懶散,笑迎新學期的到來。但盼望再一次見到同學們的純真笑臉,感受集體的熱情,我的心充滿了歡樂與喜悅。新學期即將開始一切新的希望的開始,讓我們點燃心中的希望重新開始,加油!

感受的作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,炎熱的夏天已成為記憶,美麗的秋天站在了我的面前。

  你瞧,樹木穿上了黃色的休閑裝,一陣風吹過,樹葉像得到命令一樣紛紛落下,宛如蝴蝶一般翩翩起舞,定格成秋天里的那一幅最可愛的圖畫。

  你聽,小精靈一般靈巧的蟋蟀,正躲在落葉里唱著那首老掉牙的歌曲。調(diào)子里帶著一種懷舊、憂傷、寂寞的感情——這是這個秋天最深沉的歌聲。

  踏著秋的節(jié)奏,走向季節(jié)的深處。田地里的.高粱粒粒圓潤飽滿,沉甸甸的,紅得似火。在秋陽的照耀下,它們都虛心地低下了頭。稻子也成熟了,金黃金黃的,此時卻像上了年紀的老人,深深地彎著腰,靜靜地感恩著生它養(yǎng)它的大地。

  天空一下子變得更熱鬧起來。一群大雁往南飛,一會兒排成“—”字形,一會兒排成“人”字形,它們不停歇地趕著路,準備把秋天的訊息帶到遙遠的南方。小鳥兒也成群結(jié)隊緊跟著雁群湊熱鬧,偶爾,有幾只小鳥飛累了,便落在大樹上稍稍歇歇腳,又馬上振動翅膀去追趕同伴。

  秋天是一首熱鬧非凡的歌,是一首贊美成熟的歌。我愛美麗的秋天!

感受的作文 篇7

  在星期二的一天里,都是無聊的考試,似乎每一道題很有可能是一條“絕路”,讓我有一種快暈過去的感覺,連考試后都覺得自己這道題錯了,那道題也錯了。

  我不經(jīng)想起了數(shù)學的`考試,應用題,有道不會,檢查時間都花在了這道題上。那時我覺得這四分沒了,鈴聲也響了,我突然急中生智,把兩個數(shù)調(diào)換過了除,竟然除盡了,我不禁歡笑起來。大家把卷 交上去后,垂頭喪氣的“默哀”起來。

  每次的期中或期末考試,都會給我們留下“后遺癥”,我真的希望期末和期中考,都不要讓老師那么重視。

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