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美麗作文

時(shí)間:2024-02-17 14:09:13 美作文 我要投稿
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美麗作文3篇[優(yōu)秀]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的美麗作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美麗作文3篇[優(yōu)秀]

美麗作文 篇1

  秋天多被人們認(rèn)為是衰敗的季節(jié),因此秋瑾吟出了“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的詩(shī)句。是啊,秋天的確是凋零的季節(jié),葉黃了花敗了,遷客騷人們的心中涌起了淡淡的哀愁。

  一葉知秋,也許葉子是秋天的象征,告訴人們一年中無(wú)法逃避的衰敗已隨風(fēng)而來(lái)了,但我認(rèn)為葉子自有凋零的美麗。也許是秋風(fēng)的呼喚使它戀戀不舍地離開(kāi)了家,也許是大地的邀請(qǐng)使它風(fēng)塵仆仆墜落人間,也許是它想乘著秋風(fēng)去探究世間的美麗,但這些都不重要,重要的是它用生命中微存的一點(diǎn)力量成就了一段新的成長(zhǎng)。

  葉子將原來(lái)本屬于它的位置留給了下一代。葉子的離去保存了整棵樹(shù)的能量,使它在來(lái)年更有力的生長(zhǎng),這就是凋零的美麗。殘酷,無(wú)可奈何。

  我們現(xiàn)在所處的社會(huì)是一個(gè)永不停歇的世界,誰(shuí)也無(wú)法停留在一個(gè)層次上不前進(jìn),每個(gè)人都是社會(huì)這棵大樹(shù)上的葉子。我們必須不斷吸取養(yǎng)料以做到生命的延續(xù)。就象葉子那樣吸收陽(yáng)光、雨露來(lái)充實(shí)隨時(shí)可能枯萎的自己。葉子離開(kāi)樹(shù)無(wú)法生存,人離開(kāi)社會(huì)無(wú)法發(fā)展,我們都不得依存著一棵大樹(shù)。

  就像葉子總有離開(kāi)樹(shù)的一天,人總有一天會(huì)離開(kāi)社會(huì),不是社會(huì)遺棄我們,而是我們跟不上社會(huì)的速度了。于是我們無(wú)可奈何地退出,無(wú)可奈何地凋零——我們老了。

  我們應(yīng)該試著去尋找美麗。離開(kāi)并不代表什么都不留下,我們辛勤勞作的身影還在人群中晃動(dòng),激勵(lì)人們永不言棄,我們明媚的笑顏還時(shí)隱時(shí)現(xiàn),在曾經(jīng)走過(guò)的'地方種下歡樂(lè)。人雖然走了,但鮮活地存在于社會(huì)的印記卻烙在了歷史中。

  我們的離開(kāi)也提供了更多的位置給蓄勢(shì)待發(fā)的人,同樣的工作平臺(tái)會(huì)是他們絢爛的舞臺(tái)。

  凋零是無(wú)可替代的必然,樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)的悲哀,在巨大的失落中上演著美麗的情節(jié)。

  文章很有說(shuō)服力,也發(fā)人深思。從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō),文章融情于景,邊繪景邊抒情,主題凝煉、集中,議論深刻、有力,讀起來(lái)深受教益。 全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,語(yǔ)言華麗而不失韻味,行文流暢,將秋葉與黃昏人生巧妙的結(jié)合起來(lái),作者借景抒情,托物詠志,很有特色。

美麗作文 篇2

  整理好行裝,收拾好心情,去欣賞一場(chǎng)美的盛宴。

  有這樣一句話(huà),人生必有兩次沖動(dòng),一次是奮不顧身的愛(ài)情。一次是說(shuō)走就走的旅行。

  于是乎,我開(kāi)始了我的遠(yuǎn)行。

  因?yàn)槭且粋(gè)人,所以我選擇去了較近的天臺(tái)山。

  站在山前,看見(jiàn)巍峨屹立的山牌,不禁肅然起敬,忍不住照了相片,想要留住這莊嚴(yán)的一幕。走進(jìn)山門(mén),綠樹(shù)還繞,空氣中氤氳著潮濕的泥土的香味?拷匀,為躁動(dòng)的我打上一支鎮(zhèn)定劑,心,漸漸平靜。

  繼續(xù)往前走,小路變成了石階。長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的石階散發(fā)出厚重之感。整的的訴說(shuō)著歷史。踏上去,去感受那歷史的厚重,去觸摸那歷史的底蘊(yùn)。漸漸被隔絕在城市的喧囂外忘記了塵世間一切的不愉快。怡然自得,世界之廣,宇宙之大,此刻卻仿佛只有我和歷史在低語(yǔ)……而陽(yáng)光在親吻……

  逐漸往內(nèi)走,低沉的山中傳來(lái)一陣陣滴水的聲音。越往里走,氣勢(shì)越大,我不由得加快了腳步,想要去一窺那氣勢(shì)的來(lái)源。終于,近了,近了,到了,到了,響水灘瀑布,憲而高的垂直面,巨大的水流從上傾斜下來(lái)。直落到底,建起陣陣水花,像一團(tuán)團(tuán)漣漪在水中暈染開(kāi)來(lái)。氣勢(shì)如虹,誰(shuí)拍打在我身上,我卻渾然不知,眼前的美景深深震撼了我。

  懷著不平靜的心往前走,腦海中還回敬著響水灘瀑布如巨龍一般。吞天吐同的氣勢(shì)。

  心里頗不寧?kù)o。

  繼而映入眼簾的`是一段小石子路,路的盡頭放著一個(gè)小石墨——小石坊。簡(jiǎn)單的茅草的茅草房下放著。那樣簡(jiǎn)樸。卻并不會(huì)讓人感覺(jué)寒酸。反而相比現(xiàn)在燈紅酒綠的生活更有內(nèi)涵。更加樸實(shí)。想到這里,心里又是一陣難過(guò)。告別了小石路,我來(lái)到一個(gè)很美的地方——彩虹瀑布。水流緩慢躺下,流向青苔,美得動(dòng)人。咕咕桕桕溪水凝定作響。像是在低長(zhǎng)淺唱,又像是淺訴。

  說(shuō)著情話(huà),更是動(dòng)聽(tīng);陽(yáng)光透過(guò)枝葉落下來(lái),掉到水里架起一彎彩虹,這便是名字的由來(lái),變得動(dòng)情,粼粼碧水,絲絲垂柳,媚之夭夭,沒(méi)的動(dòng)心。

  走到山頂,便坐車(chē)下山。

  這次旅行,發(fā)現(xiàn)人生不也是這樣?塵世間的春花秋月,千紅萬(wàn)紫,轟轟烈烈的到來(lái),瀟瀟灑灑的褪去,只覺(jué)得都是瞬間煙云,最后歸于平靜,也或許是匆匆過(guò)客……

  轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔,只求途中與你相遇!

美麗作文 篇3

  有人說(shuō),小草也美麗;有人說(shuō),殘?jiān)乱裁利;也有人說(shuō),平凡也美麗。但我卻要說(shuō),失敗也美麗!

  也許是人生的視角不同,也許是心靈的感受不同;但也許是一個(gè)人的經(jīng)歷不同,但無(wú)論怎樣,它在我的心靈深處是無(wú)可磨滅的。

  有人一味的向往成功,沒(méi)有方向,沒(méi)有目標(biāo),我覺(jué)得這不切實(shí)際,也許一有失敗,他就會(huì)心灰意冷。這樣的人生是順利的嗎?也有人一味的享受成功,但他從來(lái)不會(huì)思考失敗的.困苦,所以體驗(yàn)不到失敗中也會(huì)有幾分收獲;但也有人,他享受過(guò)成功的喜悅,也承擔(dān)過(guò)失敗的痛苦,也得到過(guò)失敗另外一種收獲。我學(xué)得有失敗有奮起的過(guò)程才是人生。

  每個(gè)人不式能一輩子都成功或失敗。那要看他的經(jīng)功過(guò)程。有人說(shuō):人才是藏在苦難中的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,所以我覺(jué)得失敗也是一種享受,一份收獲,一點(diǎn)希望,它能激勵(lì)你去尋找前方的路,它能讓你看到前方的一點(diǎn)光明。所以樂(lè)觀的面對(duì)失敗,也許離成功更近一點(diǎn)呢?作文

  考試成績(jī)不理想,很難受,但從另一個(gè)方面想:如果我正努力一點(diǎn),是否會(huì)有不一樣的結(jié)果呢?也許會(huì)有一步收獲的喜悅。

  失敗也很美麗,它也許不會(huì)給人以成功的喜悅;平凡的樸實(shí),小草的芬芳,殘?jiān)碌拿利。但它足以讓人獲得一份堅(jiān)強(qiáng)、一份勇氣,一個(gè)面對(duì)生活,面對(duì)人生的選擇。只有經(jīng)歷過(guò)苦難的人,才會(huì)感受過(guò)失敗的甜與苦,也只有他們才是成功更近的,離現(xiàn)實(shí)更貼切的人!

  別逃避失敗,抬起著面對(duì)失敗,你會(huì)發(fā)現(xiàn)失敗的前方是光明的道路。失敗中,還是一份美好的亮點(diǎn)!

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