（熱門）五年級作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
媽媽，您是我生命當(dāng)中不可缺少的角色，我十分愛你。媽媽，您希望我以后可以找到好工作，所以您把許多的時(shí)間都放在了我的身上，但是我覺得，您把我所有的課余時(shí)間都剝奪了。
記得我五歲那年，您讓我學(xué)習(xí)鋼琴，我當(dāng)時(shí)對鋼琴十分感興趣，所以我就按照你的意愿去學(xué)了。但是呢，我只是對鋼琴感興趣，您卻以為我對補(bǔ)習(xí)班感興趣，所以您又幫我報(bào)了更多的補(bǔ)習(xí)班，什么英語班，游泳班，舞蹈班等等，把我所有的自由時(shí)間都占用了，開始我也是因?yàn)楹闷嫖揖痛饝?yīng)了您，但是幾次下來，我開始厭煩了，我開始不想學(xué)了，我開始選擇放棄了。有幾次，我對您說：“媽媽，我不想學(xué)這么多的補(bǔ)習(xí)班了，我好累啊，我只想學(xué)鋼琴，您可不可以幫我把其他的'補(bǔ)習(xí)班退掉�！钡皇且环N回答：“不行，這些補(bǔ)習(xí)班你現(xiàn)在可能用不上，但你以后還是要學(xué)的，不如早點(diǎn)學(xué)，贏在起跑線上�！蔽艺f不過您，只好妥協(xié)了。
每當(dāng)我從補(bǔ)習(xí)班出來，走在路上，感覺天空不再那么藍(lán)，鳥兒不再歡快的叫著。每當(dāng)我看到小伙伴在外面盡情的玩耍時(shí)，我多么想沖出家門，和小伙伴一起玩耍�？墒沁@都是不可能的事，因?yàn)槲疫�要去上那討厭的補(bǔ)習(xí)班。
媽媽，你可不可以還我一個(gè)自由，我不想在你設(shè)計(jì)的圈子里生活著，因?yàn)樵谀愕娜ψ永镏挥兄貜?fù)四件事——吃飯，睡覺，學(xué)習(xí)，上補(bǔ)習(xí)班。媽媽，你可以放開我的手，讓我自己去干出一番天地，我一樣可以自己遨游大海，我一樣可以做出您想要得結(jié)果，但您給的過程，我真的做不到。媽媽，如果你是愛我的，就請相信我，我不希望我的童年回憶起來只是四件事，我不希望我的童年如此無聊。您的圈子我呆夠了，我受不了了，媽媽，我愛你，相信你肯定是愛我的，那么，就讓我自己來，我長大了。我愛您，媽媽。
五年級作文 篇2
開學(xué)了，伴隨著學(xué)生們步入知識殿堂的腳步聲，我們在學(xué)校的組織下，觀看了《開學(xué)第一課》。
在這個(gè)節(jié)目中，每一個(gè)故事都真實(shí)動(dòng)人。而在這節(jié)目中，令我感觸最深的，還是“夢想需要堅(jiān)持”這一課。 而在這一課中，最令我感動(dòng)的，還是廖智的故事。廖智家住在四川省汶川縣，在20xx那一年，是全國人民為慶祝北京奧運(yùn)會而舉國歡慶的一年，但是，也是廖智記憶中最黑暗的一年，因?yàn)椤且荒甑�，汶川大地震。在令全國震驚的強(qiáng)震中，她被埋在廢墟下，官兵將她救了出來，她活了下來，但是，卻永遠(yuǎn)失去了雙腿。但是，她以強(qiáng)大的.毅力，最終戰(zhàn)勝了夢想，實(shí)現(xiàn)了她的舞蹈夢。 通過這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：只要能夠堅(jiān)持做某件事，那么終將獲得成功。當(dāng)然，反之，你如果擁有夢想之花，卻不用辛勤的汗水去澆灌它，他就永遠(yuǎn)不會結(jié)果，甚至最終會永遠(yuǎn)的消失在你的記憶長河中。還記得我小時(shí)候的往事：一天，我在電視上看了“全國頂級廚師爭霸賽”。我看著他們?nèi)缤Х◣熞话�，將一盤盤生魚﹑生肉﹑生菜變成一道道色香味俱全的菜肴。我對媽媽說：“媽媽，我從今往后，夢想就是當(dāng)一名廚師。”
可是，我對這一夢想，也僅僅只是“三分鐘熱情”。最終，也沒有成功地實(shí)現(xiàn)這一夢想。 或許，付出不一定都有收獲。但是，請大家記�。喝绻悴桓冻�，就不可能有收獲。 堅(jiān)持，不是一朝一夕的事，而是長久以來的持之以恒。而且，只有這樣，才能使夢想之花結(jié)出累累碩果。 出發(fā)吧！收拾好行囊，伴著青春的旋律，踏著時(shí)間的腳步，聽著朗朗的書聲，去拼搏，去奮斗，去上進(jìn)，去讓夢想之花結(jié)果。
五年級作文 篇3
每一個(gè)人都有自己最敬佩的人，有的人敬佩，堅(jiān)持不懈的民警，有的人敬佩，默默無聞的清潔工，。。。。。，然而，我最敬佩的是----人民教師。
人民教師，一個(gè)多么圣神的稱號啊，是她帶我們走向光明大道，告訴我們前進(jìn)的方向，是她帶我們遨游宇宙，讓我們懂得做人的真諦
我的班主任名叫---黃小春，瞧，一聽這名字，覺得很神奇吧，黃老師是我最敬佩的老師，她在學(xué)習(xí)上對我們嚴(yán)格要求，在生活上細(xì)心照顧，她用獨(dú)特的教學(xué)方法，讓我們做卡片，筆記等等，在生活上，黃老師像慈母一樣，記得有一次，放學(xué)了，隨著“轟”的一聲，猛然的下起了大雨，雨珠兒像石頭一樣直撲大地，好不手下留情的打著，我沒有帶雨傘，黃老師讓我把外套脫了，背上書包，在披上衣服，黃老師你那樣的`小心翼翼，生怕讓我痛著了，最后媽媽來了，你又對媽媽說我的體質(zhì)很差，要多注意保暖，黃老師你對我這樣呵護(hù)，我很愛您。
一天又一天，一年又一年，你默默的奉獻(xiàn)自己的青春，您像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人，黃老師，你知道嗎？隨著五年的時(shí)間，雖然過得很快，一眨眼的時(shí)間，您變的滿頭白發(fā)，您知道嗎，你是我最敬佩的老師，您就是我的恩師，我最敬佩的恩師。。
五年級作文 篇4
今天，我們二五班舉行第一次扳手腕大賽。我們高興極了！
王老師先讓我們同一排交換座位，就是為了男孩和男孩，女孩和女孩比賽。我和臺翊宸坐在一起，臺翊宸顯得格外焦急不安。老師一聲令下，比賽開始了。我和臺翊宸的左胳膊肘支撐在座面上。兩手緊緊地握在一起，我們都不甘心自己輸?shù)�，互相都用力把對方的手腕往下板，臺翊宸的手微微顫抖，眼看撐不下去了，我用盡全身力氣把臺翊宸的手腕扳到在座面上。我高興地又蹦又跳，而臺翊宸耷拉在一邊，最后臺翊宸嘴里都囔了一句，"祝你好運(yùn)"
女生那邊的半決賽勝利者是郗琳源和王一彤。下來是激烈的男生比拼即將上演。前面幾個(gè)闖關(guān)者都很順利。到了我和李奕辰的比拼了，我的心情一下子變得焦急不安，臉脹得通紅，就象熟透的桃子。我們倆的手緊緊握在一起，老師一聲開始，我和李奕辰都瞪著自己的小手，李奕辰就想趕快的把我的手壓到座面上，眼看我就要輸了，我大吼一聲，也一下想把他的手按到座面上，可惜，我用盡了全身的力氣，連腳都在顫抖，我倆都沒贏，就這樣支撐了3分鐘，眼看時(shí)間一分一秒的過去，突然，李奕辰的一個(gè)犯規(guī)動(dòng)作，他的胳膊肘抬了起來，使我贏了這一場比賽。
第二局，李奕辰贏了。我心里面好悲傷��！第三場，我們倆不分上下，這是在板手腕比賽中很少見的。
今天，我們四個(gè)男生進(jìn)入了明天的決賽。我已經(jīng)做好了明天決賽的準(zhǔn)備，明天的比賽將更加激烈，大家不要錯(cuò)過噢！
今天，我們開始了總決賽，我們的心情都很緊張！女生的總決賽開始了！由王一彤和妞妞比賽，王一彤胸有成竹的.握住妞妞的手，老師一聲下令，比賽開始了！王一彤用盡全身力氣往過扳，妞妞也往過扳，這場緊張又激烈決賽在慢慢進(jìn)行，眼看時(shí)間一分一秒的流逝，終于，王一彤在們的吶喊助威下成功扳倒了妞妞的手腕，緊接著，后面的兩局王一彤也都成功的扳倒了妞妞的手腕，男生的我和李奕辰的半決賽依然沒有結(jié)束，我和李奕辰的半決賽開始了！剛開始，我微笑的面對李奕辰的攻擊，緊接著，李奕辰的攻擊就越來越猛，我沒有微笑的面對，而是腮都快爆了，后來，我的臉孔越來越紅，最后，李奕辰使勁把我的手腕搬到在桌子上，李奕辰贏了！他高興的手舞足蹈，我卻耷拉著腦袋，哭了！我哭我為什么沒有戰(zhàn)勝它，為什么沒有贏他！我真的不敢相信，我昨天能跟他打平局，為什么今天，李奕辰贏了！我知道我也不應(yīng)該放松我的警惕，可是，哭也沒用��！我只好等待著，等待著總決賽的開始，希望李驥騰能戰(zhàn)勝李奕辰，讓我安然下來！
我知道，李驥騰一定能戰(zhàn)勝李奕辰的！我相信。
五年級作文 篇5
我們班人人都有一個(gè)英文名，有：Nanc、Ann、Alice、Lil、i……這些都是“大眾式”，可我的英文名卻是與眾不同，叫“Hannah”，這個(gè)名字連我們班英語水平最好的同學(xué)都不知道是什么意思，我還為我這個(gè)獨(dú)一無二的英文名而有些小得意呢！
說到英文名，還得從我兩年前在“前母�！睂W(xué)習(xí)時(shí)說起。那時(shí)我上二年級，有個(gè)從英國來的同學(xué)——耿緒睿。他初來乍到，他的'媽媽想給我們班的同學(xué)送個(gè)驚喜，她想出來一個(gè)好點(diǎn)子：送每人一個(gè)英文名。恰逢圣誕節(jié)前夕，她向我們班主任陳老師申請了一節(jié)課，在黑板上寫滿了名字，每一個(gè)都是她精心想出來的，這不但是她給我們的圣誕禮物，更是對我們美好的祝福。
“Alice、ac……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都”領(lǐng)”走了自己心儀的英文名，就剩下我一個(gè)人了，可黑板上空空如也，一個(gè)英文名都沒有了。我十分納悶：“怎么會沒有了呢？難道唯獨(dú)沒有我的？”
“方彧涵，你的英文名特意沒有寫在黑板上，我特地給你‘Hannah'這個(gè)英文名，希望你永遠(yuǎn)開朗樂觀，開心每一天！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開心地笑了。
現(xiàn)在，你們認(rèn)識我了嗎？隨著時(shí)間漸漸流逝，我越來越懂得爸爸媽媽對我的良苦用心，也越來越喜歡自己這個(gè)獨(dú)一無二的名字了，希望在自己的努力下，“方彧涵”這三個(gè)字能陪我登上人生的巔峰！
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