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幫助別人的作文(范例9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的幫助別人的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幫助別人的作文 篇1
大地震已經(jīng)過去十五天了，災(zāi)區(qū)的人民真是可憐，各地都向?yàn)?zāi)區(qū)捐款、捐物，今天我們學(xué)校組織同學(xué)們捐款。
早自習(xí)的時候，任老師拿著一個表進(jìn)來了，任老師說：點(diǎn)到誰的名字，誰就上來捐款。說完就開始點(diǎn)名，同學(xué)們有捐10元、20元、50元、100元、200元不等的，我把我的稿費(fèi)50元捐了，這可是我自己掙來的，雖然不多，但是表達(dá)了我一個小小的.心意，希望災(zāi)區(qū)早日快點(diǎn)重建好家園，希望災(zāi)區(qū)的小朋友堅強(qiáng)起來，我們永遠(yuǎn)和他們在一起。
媽媽的話：這是睿第二次捐款，睿也經(jīng)常說災(zāi)區(qū)的人好可憐，聽說我和她爸、她姑都捐了特殊黨費(fèi)，還問我她們什么時候交特殊少先隊隊費(fèi)，雖然孩子還小，許多事情不懂，但有這份愛心就足夠了。
幫助別人的作文 篇2
今天晚上，我和慧慧、弟弟、爸爸一起去文化城。
到了文化城，那里人山人海，有的打羽毛球、有的打排球、還有的在打撲克。于是，我和爸爸拿起已經(jīng)準(zhǔn)備好的球拍和羽毛球“開拍”。先是我發(fā)球“嘭”的一聲，球已經(jīng)向爸爸攻擊，“嘭”爸爸接住了，接著我們就你一拍我一拍的打了起來……
打了一會兒，我和爸爸太渴了，就讓弟弟去買了一瓶水，我們喝完后，爸爸讓我們把這一個空瓶子給旁邊拾瓶的老奶奶。只見老奶奶白發(fā)蒼蒼，身穿粉色衣服，褲子是黑色的`看起來很破舊的樣子，鞋子依然也很破舊，奶奶很可憐。她感激地說：“你們這些孩子真懂事！”我們幾個商量，慧慧說：“咱們等再找一些空瓶子給她！”“好��！”為了找到那些空瓶子，我們四處尋覓，而且我們心里都想著一句話：一定要多找些瓶子。我們果然又找到了六七個瓶子，興奮地交給了老奶奶。老奶奶對我們感激不盡，說道：”如果有賣什么東西，我就給你們買一些……”
我們雖然滿頭大汗，但很高興，因?yàn)槲覀冃睦锇蛋档卣f到：幫助別人，快樂自己！
幫助別人的作文 篇3
暑假的一個下午，我和媽媽在屋里摘豆子，妹妹和孩子在樓下玩。我們挑完豆子看了看表，已經(jīng)六點(diǎn)了。我媽從窗口看到妹妹還在樓下，就放心地開始做飯了。
我媽媽沒多久就做好了飯。站在窗前叫姐姐回來吃飯——沒有人回答，我媽很擔(dān)心，給我盛了一碗。她還盛了一碗，吃了三遍，五除二，然后慌慌張張跑下樓。
媽媽轉(zhuǎn)身找不到了，然后我吃完了。我媽開始給我姐的同學(xué)家和我朋友家打電話，結(jié)果回答是沒有，這讓我媽更著急了，馬上帶我去河邊跑。河岸上擠滿了人，我們穿梭在人群中，從一端找到另一端。遇到認(rèn)識的人就問，沒看到答案。我母親額頭上的汗滴了下來。這時，鄰居家的大哥出來抓蟋蟀。我們很快向她打招呼，但仍然沒有看到她。我媽趕緊把我托付給我遇到的一個阿姨，鄰居的哥哥毫不猶豫的扔掉了抓蟋蟀的瓶子，幫我們在來來往往的人群中搜尋。
不是在小區(qū)院子里！不是在河岸上！沒有同學(xué)家！沒有可能的地方！漸漸地，我們心中的希望變成了絕望。我們想過妹妹有沒有被騙，去河邊玩有沒有出事……我們不敢往下想。匆匆忙忙，我媽一邊報警一邊去小區(qū)的院子，但是鄰居的弟弟還在人群中搜尋。
時間過去了，一片漆黑。我們已經(jīng)尋找了兩個多小時，但沒有我妹妹的蹤跡。哥哥來回尋找，連媽媽都絕望的流下了眼淚。好事多磨，這次我哥哥終于看到了那個嬌小的'身影。是迷路的妹妹！她和她的同學(xué)在舞蹈課上手牽手沿著河岸散步！
原來和她姐姐一起玩的小朋友都陸續(xù)走了，她卻在興致勃勃的時候去她舞蹈課的同學(xué)家，一直等到吃完飯一家人出來散步。
感謝哥哥，雖然已經(jīng)很久了，但是給我留下了很深的印象。我要向哥哥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂的精神！
幫助別人的作文 篇4
一個夏天的夜晚，忽然烏云密布，下起了一陣大雨。雨點(diǎn)像黃豆一樣大，路面上都是水，淹沒了小朋友的大腿。路面上的水像小河一樣嘩嘩地流著，學(xué)校的水都積壓到了車輪上。
這時小學(xué)生放學(xué)了，他們有的打著傘，有的沒帶傘。源源打著雨傘走出了教室，看見小明頭上頂著書在雨中跑，于是源源和小明合用一把傘回家了。
雖然源源不能按時回家，但他因?yàn)閹椭诵∶鞫吲d，他相信媽媽也會因?yàn)樗@么做而高興的.。
幫助別人的作文 篇5
在我們的生活中，經(jīng)常會看到一些拔刀相助、鋤強(qiáng)扶弱的人。有的人獻(xiàn)血去幫助別人，有的人捐款給食不果腹、衣食無著的乞丐，還有的人只是輕輕地一蹲，幫著需要的人系了個鞋帶。但就這悄悄地一蹲，體現(xiàn)的'也是人與人之間的友好與關(guān)心。
在那個天氣晴朗的早晨，同學(xué)們排著整齊的隊伍去操場做早操，誰知在回來的路上，我們班的澤平同學(xué)一不小心摔倒了，結(jié)果腳扭了，走路一瘸一拐地，造成行動上有很多的不便。不僅下課不能走太遠(yuǎn)，甚至要彎腰系個鞋帶都很困難。這不，剛才澤平同學(xué)的鞋帶松了，只好拖著松松散散的鞋子艱難地走去洗手間方便，這樣的情景讓同樣在洗手間里的吳宇俊同學(xué)看到了，他二話不說就彎下腰，輕輕地蹲在地面上，伸出自己兩只細(xì)小的手，還把自己的衣服袖子挽得高高的，先把澤平的鞋帶進(jìn)行交叉，然后再變出兩個小小的問號，開始進(jìn)一步的綁帶計劃，綁完了左邊，綁右邊，這一系列的動作完成得極其自然，一點(diǎn)也不扭捏牽強(qiáng)�？吹搅诉@動人的一幕，我不禁被宇俊同學(xué)這種助人為樂的精神深深地折服了。
湊巧，我們的數(shù)學(xué)老師提前過來教室，準(zhǔn)備給我們加加“小灶”，她經(jīng)過洗手間門口時，正好也看到宇俊同學(xué)的所作所為，于是就掏出手機(jī)，拍下視頻，然后發(fā)送到我們四年二班的班級群，給所有的家長和學(xué)生一睹風(fēng)采。沒想到這下我們的班級群炸開鍋了，個個為吳宇俊同學(xué)點(diǎn)贊!人人都夸宇俊同學(xué)做得好!
這時，我不禁偷偷地想：其實(shí)英雄也存在我們的生活中，他不一定要做什么驚天動地的大事。每個人如果能時時為他人著想，他就是英雄!
幫助別人的作文 篇6
“謝謝你對我的幫助！”這句話，我想親口對我們班同學(xué)肖楠說。
記得那是前年數(shù)學(xué)競賽的時候，我，肖楠，還有十幾個同學(xué)都去參加了。在競賽的前一天晚上，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了圓珠筆和尺子，我也不例外，可中第二天，正要去比賽的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我的尺子沒了，我連忙翻書包找，可是我找了半天也沒找到，肖楠看見了，連忙跑過來問我：“周楠，你快點(diǎn)吧，翻什么呢，好來不及了，快去吧！”我哭喪著臉說：“我的尺子沒了！”肖楠不加思索地說：“我借你�！闭f完，把尺子“啪”的一聲，掰成了兩瓣，我當(dāng)時目瞪口呆，半天沒回過神來，肖楠倒先發(fā)話了：“你愣什么呀！快拿著尺子�！闭f完，便把一半尺子塞在我的手里，我拿著尺子，好久才擠出兩個字：“謝謝！”肖楠微微一笑，拍拍我的'肩膀說：“別想那么多了，好好考試吧！”我也拍了拍她的肩膀說：“加油！”
考試成績我和肖楠都是二等獎，我們倆樂得合不攏嘴。
一個人給另一個人一份小小的幫助，一個人不會有什么感覺，但是另一個人會感到無比的溫暖，這就是我的親身感受。
幫助別人的作文 篇7
在我們的接送車上，有一位文氣的小姑娘，她整天不說一句話，每一次都坐在車的最后一個位置。可有一天，讓我重新認(rèn)識了這個不愛說話的小姑娘。
有一天放學(xué)，夜幕已經(jīng)籠罩了整個校園。我急忙上了車。接送車叔叔看我們都急著回家，于是就加速向我們家開去。我剛準(zhǔn)備下車，沒想到那位小姑娘卻搶先一步，先下了車。原來小姑娘比我更急著回家�。∥腋谒竺�，心想：不能讓媽媽等得太著急。我正準(zhǔn)備往家跑時，看見前面的小姑娘走到一位老奶奶身邊說：“老奶奶，您看天都黑了，我送您回家吧�！�
“不用，不用。我自己回去就好�！崩夏棠陶f
這位老奶奶駝著背，走路時腳一瘸一拐的.。臉上布滿了皺紋，走起路來兩個眉皺到一起，顯然很吃力。
小姑娘看著老奶奶，說：“您看您身體也不好，還是我扶您回去吧�！毙」媚飻v著老奶奶就往前走。我也不由得停下腳步，說：“我和你一起把老奶奶送回家吧�！�
于是我和小姑娘一同攙扶著老奶奶把她送回了家。此刻我和小姑娘非常高興，而老奶奶一定感到了攙扶的溫暖�；丶业穆飞希」媚飳ξ艺f：“謝謝你也來幫我把老奶奶送回家。”我害羞的說：“沒什么，幫助別人快樂自己嘛�！钡搅思议T口，我們互相說再見，各自回到了家。
是�。椭鷦e人，才能快樂自己！如果每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個世界該多美好。
幫助別人的作文 篇8
每個人都有幫助別人和受別人幫助的經(jīng)歷，然而，有的人會因?yàn)閹椭鷦e人而遭人埋怨或使人受到傷害。其原因就是因?yàn)闆]有給予給予別人認(rèn)認(rèn)真真的幫助。不認(rèn)真的幫助，還不如不幫助。下面就是我經(jīng)歷的一件小事，同學(xué)們以后幫助別人可要小心哦。
星期二上午第四節(jié)課是體育課。第三節(jié)課的鈴聲一響，同學(xué)們像出圈的小雞，一窩蜂的來到操場上。在體育委員帶領(lǐng)下，我們做了各種運(yùn)動準(zhǔn)備之后，體育老師讓我們進(jìn)行拔河比賽。
由于我身小力薄，所以大多數(shù)同學(xué)都不愿和我一隊，無奈之下我只好答應(yīng)做一個啦啦隊長。我的一位好友由于身強(qiáng)力壯，所以作為種子選手參加了并任命為改組小組長。果然他不負(fù)眾望，他所帶的隊所向無敵，擊敗了一個有一個對手，終于登上了冠軍的寶座。不知為什么，為此我也高興得合不攏嘴，就是自己得冠軍也沒那么高興過。
由于我的朋友實(shí)在是太累了，下課的時候，他向我做了個替他上樓背書包的動作。我很驕傲地接受了他的指使，把他的`書包背了下來。還沒到他的面前，他把他的雙手放在胸前，稍微向上伸展著，身子也向前微傾，意思是讓我把書包扔給他。我抓住他的書包帶，向著他猛的用力一扔，只聽“啪”的一聲，他的書包帶子被他沉重的書包墜斷了。而他的書包卻從他的頭頂上飛了過去，重重的落在了一個泥洼里。
我被眼前的情景嚇傻了，呆呆的站在那里不知如何是好。我的好友惱怒的回過身，從泥洼里撿起書包，白了我一眼，怒氣沖沖的掂著書包回家了。
現(xiàn)在想想，我的幫助就是沒有認(rèn)認(rèn)真真。如果我當(dāng)時不是扔書包而是把書包親自遞到他的手里，就不會把他的書包帶子弄斷，把他的書包弄臟。這樣我才不會得到到他的埋怨，還能贏得他的感激。所以同學(xué)們幫助別人一定需要認(rèn)認(rèn)真真( ⊙o⊙)啊
幫助別人的作文 篇9
今天是三月五日學(xué)雷鋒日，我們班主任給我們大家布置了一項作業(yè)，作業(yè)是：“幫助他人真快樂”我心想：“這項作業(yè)怎么做啊？好難��！
放學(xué)了，我立刻跑到了車站，今天運(yùn)氣真好，一到車站車就來了，而且人也是很少，座位也很多，于是我翹起二郎腿，伸展我的疲乏的身體，我說：“可真舒服啊~~”過了一會，汽車已經(jīng)行了了好幾站，人也越來越多了，車內(nèi)也會越來越擠，不一會，我的豆大似的汗珠從我的.臉頰上流了下來，不由有人說：“擠什么擠的，有什么可擁擠的啊。”司機(jī)也跟著呵了起來，前面的人向后面的人說：“往里去啊，快點(diǎn)啊……。”車內(nèi)亂的一團(tuán)糟。
突然，一位滿頭白發(fā)的看起來很慈祥的老奶奶，她拿了很多東西和一些大白菜站在了我的身旁。我心想：“讓還是不讓呢。如果讓了的話我就坐不成了。”我突然想到了老師布置的作業(yè)---幫助別人真快樂時，我毫不猶豫的把老奶奶扶到了我的座位上，把那些大白菜拿到了老奶奶的身旁，突然，一位中年婦女把包一下子放到了我的座位上，用手中的海報給自己扇扇風(fēng)，我立刻走到了她的面前，她一下子知道自己錯了，連忙下了車，我慢慢的扶著老奶奶，老奶奶說：“小伙子，真棒�！笨粗夏棠虧M臉的快樂，“累”已經(jīng)化成了快樂。
如果每個人都會去主動的幫助他人，世界就就會多一份快樂，多一份歡笑，讓我們一起來建設(shè)這個美好的家園吧！
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