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敘事優(yōu)秀作文

時間:2024-02-17 18:33:37 事作文 我要投稿
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(合集)敘事優(yōu)秀作文8篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

(合集)敘事優(yōu)秀作文8篇

敘事優(yōu)秀作文 篇1

  快過年了,我又不得不想到了家。 家,這個字眼平時沒有去認真研究。有時,似乎覺得它可有可無了。當一個人漂泊在外,生活不順利的時候,莫名其妙地就想到了家。家,是狂風驟起時船舶?康母蹫常L平浪靜時,沒有人留戀它;當危機四伏時,你就拼命地靠近它,依戀它。家,是接受父母嘮叨的地方,只有在家里,才能聽到父母沒完沒了的嘮叨,在“煩死了、煩死了”的叫喚聲中,享受著家的溫馨。睡上一個懶覺,到了該吃中午飯時,還沒有起來吃早餐,面對父母千萬遍的呼喊,還是不愿意翻身,有時,還不耐煩地發(fā)牢騷:“我在外面苦死了,回來想睡一個懶覺都睡不成,以后過年我還是不回來的好!”,盡管每年都發(fā)著同樣的牢騷,每年還是如期而至,回到了家。于是,家,似乎又是回家的孩子出氣、發(fā)牢騷的地方。做長輩的很無奈,也很委屈,氣急了便說:“回不回家隨你的便,你不回來,我也沒有辦法把你拉回來!痹掚m然這樣說,但是,到了快過年的時候,看見別人家的孩子回家過年了,便又嘮叨起來,孩子什么時候回來過年了?電話打過不停,又是打掃房間,又是準備年貨,把孩子們喜歡吃的東西準備得很周全,一副萬事具備、只欠東風樣子。眼睛老是盯著村口,一有穿著時尚的人出現(xiàn),便把自己的孩子聯(lián)系起來,老是在失望和盼望之中度過分分秒秒。

  家,是尋找童年記憶的地方;氐郊,人輕松了許多。到處走走,到處看看,哪里有一丁點兒變化,都令自己興奮不已。這里是我小時后放牛的地方;那兒是我和小伙伴做游戲的地方;還有那里、那里、那里------如數(shù)家珍似的一一點給妻子孩子看,一種得意忘形的樣子——人,似乎返老還童了,妻子孩子便說:我早就聽你說過無數(shù)遍了!自己才知道自己真的得意忘形了。

  家,是見證自己成長的地方;氐郊,遇上長輩,和他(她)打招呼,他(她)會用甜甜的鄉(xiāng)音問:“誰呀?哎呀呀,你看我這眼睛,你看我這耳朵,都死了,看不見了,聽不見了。你是文兒呀!你這個仔,回來見到我就打招呼,你不說,我還真不知道是誰呀!在外面還好嗎?------”接著,便沒完沒了地問過不停,又是講你小時候怎樣怎樣調(diào)皮,又是夸獎你現(xiàn)在怎樣怎樣懂禮貌,甚至,還要把你和村子里的其他人一一作比較,突出你很了不起,如果你不找個理由,是很難脫身走的——因為,他(她)會拉著你的衣袖和你說話的,他(她)想把一年來村里所發(fā)生大大小小的事一股腦地告訴你,生怕你提前走了。雖然,有些事其他的人已經(jīng)告訴給了我,但是他(她)不知道這些。在他們面前,我還是一個小孩。當然,村里有些小孩不認識我,見到我便問:“你是哪里人?怎么到我的`村里來了?”每每這時,我又好笑又好氣,心里嘀咕道:我在這個村莊生活時,你還沒有出世呢!至少,我也是這個村莊的主人之一。此刻,“少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰,兒童相見不相識,笑問客從何處來”的詩句就在我耳際回響,古人寫的詩確實是生活的寫照!我看見那么多不相識的小孩,感覺到自己老了。家,越來越離我近了——退休后,我就告老還鄉(xiāng)了。

  零星響起的鞭炮聲告訴我們,家,是一個祥和的地方。你看,拎著大包小包東西回村的人,一個個笑容可掬。他們拎回的是歡樂,是吉祥 ,是一家人團聚的熱烈氛圍。一輛輛嶄新的轎車從身邊緩緩而過,滿載的是喜悅、是溫馨、是對家的眷戀!

  家,有老人支撐著,是聚人氣的地方。百善孝為先,中華民族精神的脊梁就是孝道。我們所做的一切,能說不和孝道相關(guān)嗎?我們回家,也是一種盡孝的方式;丶野桑≡谕馄戳艘荒甑挠巫,家,還是那樣溫暖。

敘事優(yōu)秀作文 篇2

  現(xiàn)在恰逢農(nóng)歷大節(jié)——春節(jié),家家鞭炮齊鳴,處處喜事連連。這不,正月初七那天我就與姨父一家過了個焰火癮,且聽我娓娓道來。

  忙完了白日里的熱鬧,姨父便邀請我們一起去放煙花。他雖不算十分高大,卻很爽快,沒一會兒功夫,就把大包小袋的煙花炮竹扛上車來,姨媽連說他的不是,姨父卻一臉豪氣:我沒醉,正要過把癮呢!

  夜色正濃,天空也好像被刷洗過似的,除了一片漆黑,毫無雜質(zhì),周圍偶爾傳來幾個小孩子的嬉鬧聲,為這寧靜的夜空增添了幾分色彩。大伙找了個空曠的地方把煙花安置下來。在這堆東西里,有我見過的,也有沒見過的,但它們都有一個共同點,那就是個個濃妝艷抹的,好像迫不及待地想被人點著似的。表哥早就不耐煩了,隨意抓了個圓柱就往沙地上跑,我正好奇他抓的是什么,還沒等我回過神來,那根細細的.引子就噴出了火花,緊接著那只圓柱形的軀干就全燃燒起來了,在星星點點的火光之中,我似乎感覺到一種暴發(fā)前的力量正在匯聚、升華,這種力量是無形的、無聲的,就像澎湃的波濤,就像奔騰的駿馬,就像離弦的飛箭,就像暴怒的雷霆但它現(xiàn)在又是那么地細微、那么玲瓏,讓人無法猜透。于是它便以迅雷不及掩耳之勢化作一縷青煙直上云霄,頓時,在不遠的上空,伴著一聲巨響,在空中炸開了花,我欲慢慢欣賞它的艷容,它卻在一瞬間消失得無影無蹤了。我揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)眼前留下的,只有一層薄薄的霧。

  表妹!該你了!表哥說。哦,來了!我看了看趟在地上的煙花,心中躍躍欲試。于是我也揀了一個同樣的,效果一樣棒。我興奮極了,身上的潛力一觸即發(fā)。在之后的時間里,我點燃了無數(shù)個可以開放的花蕾,任其在自己的舞臺上飛舞、旋轉(zhuǎn)。且大家都把心放開了,幾乎每個人都在這場煙花宴上找到了歡樂,綻放的煙花,不論是炸天花,還是噴火龍,都各有千秋,一個比一個好看,可謂是八仙過海,各顯神通。

  然而,故事到這里還沒完,就在歡樂鼎盛處,又生一起樂極生悲之事。

  原來是表哥點燃了一支名叫火箭的煙花,起初它看上去并無異常之處,可誰知它卻跑歪了,不偏不斜正點到對面鄰居家的玻璃窗上!不聽不知道,一聽還真嚇一跳!那可怕的不是火箭的爆炸聲,而是玻璃破裂的清脆聲!那只是一支小小的火箭啊,誰可曾料到它竟然能把玻璃撞碎!看著那碎片我目瞪口呆,這下可沒法交代了,但那支火箭并沒有善罷甘休,居然還扭頭撞向架著燈泡的電架!Oh!myGod!我簡直不敢想象接下來會怎么樣,雙悲臨門?在這千鈞一發(fā)之際,火箭炮突然發(fā)出了一聲巨響,從此消失在煙霧之中。唔,我怦怦直跳的心終于稍稍安定了。但我們畢竟闖了禍,該怎么說呢!沉默了半晌,姨父終于站了出來,要帶上表哥一同道歉這次事件給我上了一課:無論是多么不起眼的事物,如果不加留意,任其發(fā)展,那終究吃虧的還是自己。

  桌子上放著我的日記:

  20xx年正月初七

  今晚發(fā)生的事可真多。我終于能親手點燃能飛上天的焰火、終于完成了在水、陸、空放焰火的大拼圖了!而且連姨媽也拿出勇氣自己點煙花了呢!不幸的是不小心闖了禍,但我從姨父他們誠心道歉的行為感到欣慰,這應該是學習的榜樣。可見與焰火擁抱的收獲還真不少!

敘事優(yōu)秀作文 篇3

  今天是圣誕節(jié),我早早地起了床,掛在床頭一只靴子。說實在的,我真渴望“圣誕老人”的降臨。

  走在路上,到處都洋溢著圣誕節(jié)的氣氛。商店門前屹立著大大小小的“圣誕樹”,潔白的玻璃上貼著一朵朵棉花糖似的雪花。文具店里的圣誕老人鉛筆袋更是惹人喜愛。

  來到學校,同學們都在教室里學習,誰也沒有察覺到窗外仙女散下的“碎玉”。下課20分,透過那層薄薄的“紗簾”,可以清楚的看到皚皚的雪地上,有著成千上萬的小腳印,這是他們美好的少年時光。

  玉堞兒樣的雪花,在圣誕飄落。它與五彩的圣誕樹綽綽比舞。不一會兒,就白了房頂上的`金碧輝煌的大字,白了校園的角落......

  美好的時光匆匆流過,我依依不舍地走在回家的路上。

  晚上,我驚地發(fā)現(xiàn)靴子鼓鼓的,打開一看。原來里面裝了這么多可愛的禮物。一個圣誕老人布偶,一個梳著辮子的小女孩和一些怪模怪樣的糖果。也許這就是”圣誕老人“的傳說。

敘事優(yōu)秀作文 篇4

  今天,是運動會的第二天,在那一天里,我們迎來了激烈的女子4×100的比賽。

  槍聲“砰”的響了,廣播員的加油聲也響了,我們的心“砰砰”直跳,我們班運動員的身影立刻出現(xiàn)在我們面前,只見她遙遙領(lǐng)先,帶了個好頭!而我們這些拉拉隊呢,看我們勝利在望,所以加油聲也特別大,表示我們的信心和咱們運動員的好身手。

  終于,到了我們第二位運動員了,她是張宇帆。只見她剛接過棒子就奮力往前沖,可還是趕不上前面那位參加訓練隊的高手,她努力的`跑著,終于,趕上了一段距離。我們拉拉隊的聲音不再感覺勝利在望了,但是,信心,還是有的。

  接下去,張宇帆的“后代”是蔡婷婷開始跑了,只見她也緊皺眉頭,像被獵人追趕的獵物似的“飛奔”出,她可是參加過訓練隊的呀!效果的確不一樣,又趕上了了一段距離,可不一會兒,她就“疲憊不堪”了,把她和張宇帆追上去的一段路都退了回來,不過還是第二位,但她和第一位的距離可以插進去幾十個人!我們拉拉隊的聲音終于變得急促了……最后一位選手是鼎鼎有名的徐瑤,我們可是把希望都寄托在她的身上啦!我們拉拉拉隊還有的急得跑道到了跑道上為她加油,可結(jié)果還是不太理想,是第二名。不過,我們參加了,努力了,就算沒得獎,也是一種成功!

敘事優(yōu)秀作文 篇5

  看到這個題目,大家一定會以為這是遐想吧!不,不對!這是在我家中發(fā)生的一件驚魂事件。

  那天一大早,我迅速地穿好了衣服,坐到沙發(fā)上,拿起遙控器,找到我最喜愛的電視節(jié)目——隋唐英雄,津津有味地看了起來。

  可沒過多久,我渾身直打哆嗦,手腳冰涼,實在忍受不了寒冷,就起身走到了電暖器的旁邊,伸手摁下了紅色開關(guān),可不曾想到的是,一場危險卻要降臨到我的頭上了。

  我為了方便看電視,就將電暖器滑到了茶幾前。只聽“咚”的一聲傳來,電暖器上的水管被我弄掉了,紅色的水便像洪水爆發(fā)了一樣流了一地。大驚失色的我頓時嚇得大喊媽媽,媽媽聽到了我鬼哭狼嚎的叫聲,急忙跑了過來,看到眼前的情景,媽媽瞪著大眼、張著大嘴,過了好一會才回過神。然后一副火不打一處來的樣子,把我大罵了一頓。那一刻,我就像小狗做錯事了一樣耷拉著腦袋,大氣不敢出。之后,媽媽費了九牛二虎之力才將房間打掃完。( )

  唉!看來我以后要小心使用電器了,真是嚇死寶寶了。

  又一個星期五到了,這次,老師沒規(guī)定讓誰做衛(wèi)生,讓同學們自愿。

  喬平是我覺得最“有病”的一個人,一提到做衛(wèi)生,我就感到頭疼,可讓他做衛(wèi)生,他卻美滋滋的`,一邊做還一邊唱歌。

  同我一樣,所有的女同學都討厭做衛(wèi)生,我們就一邊玩兒一邊“做衛(wèi)生”,卞卉知道所有男生中,最好欺負的就是喬平。于是,卞卉趁喬平不注意,“旋風腿”一飛,一下子把喬平踢的直咧嘴,卞卉見喬平?jīng)]有還手,更加來了勁兒,從花壇里抓了一把土,沖著喬平一砸――好家伙,正砸中喬平的右眼。

  喬平這下像受了天大委屈的孩子,“哇”的一聲哭了出來。卞卉這下著了慌,喬平突然止住了眼淚,眼露兇光,眉頭一緊,“跑,快跑,跑哇!”我看喬平就要“火山爆發(fā)”了,趕緊催著卞卉快走。

  我拉著卞卉,跑向女廁所,“千萬不要出來,記住了嗎?”我急促地對卞卉說,卞卉點點頭,我趕緊跑去查看喬平的情況。

  只見喬平像發(fā)了瘋似的,先是捶胸大喊,然后他憑空打拳,踢腿。這時,艾郁來拿卞卉的書包,喬平卻搶先一步,奪過卞卉的書包,艾郁同他搶,唉,艾郁哪搶的過他呀,只見他在艾郁的背上、胸上、胳膊上各打了好幾下,還瘋狂地扯艾郁的頭發(fā),艾郁終究是女孩子,禁不住打,一下子哭了出來,我連忙跑過去安慰她。

  見喬平成這副模樣,另外三個男生也發(fā)起了攻擊。歐永拽著他兩條胳膊,瑞雪壓著他的兩條腿,劉力攔腰抱住他,企圖不讓他再發(fā)瘋,可喬平猛的轉(zhuǎn)了一個圈,把他們?nèi)齻都甩開了。

  喬平呼呼地喘著氣,走進教室,反插上門。我像一只爬山虎似的,爬在窗戶上一看,喬平自己一個人掃地、擦地、擦桌子、擺椅子、擦玻璃,教室煥然一新。

  隨后,喬平走出教室,走到水管邊,接了一捧水,“嘩啦”地洗了一把臉。

  有好轉(zhuǎn)了!”我心里暗暗地說,長長地吁了一口氣。

敘事優(yōu)秀作文 篇6

  我的理想是當一位作家。從小我就喜歡看書,總是一本書捧上三五天,在知識的海洋里盡情的遨游一番后,還意猶未盡。有一天,當我有看完一本書后,望著那個滿得連灰塵都塞不進去的書架,心里突然萌發(fā)出了一個念頭:我想當作家!

  如果我當上了作家,我會寫出一部部讓人一讀就舍不得放下的好作品,就像那一套風靡全球的《哈利·波特》一樣,讓人們意識到勇氣、友誼、閃善良的重要,讓孩子們從小就知道這些比金錢、利益、名譽重要得多。

  現(xiàn)在這個社會里,充滿了奢靡之氣。我想寫的作品。會讓人不由自主的為真、善、美而落下淚來,讓他們意識到真、善、美的重要。我想寫的作品,還要讓人們擺脫種種陋習,例如隨地吐痰、亂丟垃圾、不關(guān)水龍頭等浪費資源、破壞環(huán)境的`不良行為。

  我也知道,完成這個理想,我還要付出巨大的努力。我會嚴格要求自己,在平時看書時不單單看情節(jié),還會摘抄好詞好句;我還要在生活中多積累素材,讓自己可以隨時動筆。寫任何作品,都要堅持不懈,不能停滯不前。

  我的理想是成為一位作家,這個看起來要嘔心瀝血去思考、動筆的職業(yè)。如果我當上了作家······我期待那一天的到來!

敘事優(yōu)秀作文 篇7

  “今年暑假我一定制定一個鍛煉計劃,”我心里這樣想,“再這樣下去,我就廢了。”

  進入初中以來,我的體重是一個勁的往上漲,繁重的學習,使我沒有時間鍛煉身體,再加上學校的伙食又好,想不長肉都不行。我現(xiàn)在比媽媽還要重,這可不是好事,一個姑娘家長這么彪悍可不是我想要的,所以今年暑假我一定要下一下決心,減減胖。

  我要早上6點起床,到小區(qū)里跑上3圈,這樣就差不多3公里,可以消耗掉一兩千個卡路里。晚上再出去散散步,又可以消滅掉肚子里的一小塊脂肪。另外我每天可以少吃兩個雞排,少喝一瓶碳酸飲料,把我的飲食控制好,到暑假結(jié)束以后,我不就變成了一個淑女了。對,我的決心已定,就這么辦!

  放暑假的那天,我的小學同學打電話說要聚一聚。我們已經(jīng)一年沒見了。自從小學畢了業(yè),大家都各奔東西,去了不同的學校。這么長時間不見面了,還挺想他們的。

  時間就定在下午五點,地點是東大街的港灣餐廳。除了幾個買了晚上的火車票,要旅游的同學以外,其它的人差不多都去了。大家在一起聊呀,唱呀跳呀,一直嗨到晚上十一點才回家?磥碓缟鲜瞧鸩辉缌,我需要睡個囫圇覺了,彌補一下。

  計劃從第三天正式開始。我要把表定在早上五點五十。只要它一響我就起床,下去跑步。

  鬧鐘響了,我偷偷地穿上衣服,開了門,出去了。雖然是早上,天還是出奇的熱。剛跑沒多遠,汗就像斷了線的珠子一樣,噼里啪啦的向下掉。我才不管它呢,堅持下去,不能讓爸爸說我做事虎頭蛇尾。

  我圓滿的完成了我制定的目標,我高興極了。

  “小雨,你要把你的T恤衫洗一洗,出來汗不洗會臭的!眿寢屵@樣說。

  “沒問題!蔽腋吲d地吹起了口哨,為我的勝利沾沾自喜。

  第二天早上,我又按時起了床。到樓下的時候,就覺得我的.腿有的發(fā)酸發(fā)軟。這肯定是昨天運動量大。沒關(guān)系,堅持堅持就好了。我心里這樣想,便開始跑起來。

  第三天早上,當鬧鐘響起來的時候,我看了看,想起床,可是我實在是有點累。還不到六點。再過十幾分鐘起床也不晚。

  剛一進入夢鄉(xiāng),鬧鐘又響了。十分一響,真是煩人。算了,我還是起床吧。晚上睡覺的時候我把表定到六點十分,這樣的話我就可以多睡二十分鐘了。

  這樣又過了三天,我覺得時間有點不合理,六點二十還是有點早,再往后推十分鐘就恰當了。這樣跑步回來正好吃飯。

  對,把表定到六點半。

  我的計劃實行了不到一個星期,我開始把鬧鐘定到五點五十,又改到六點十分,再改到六點半,最后我實在是困得不行,無論起床鈴聲怎樣的響,我就是不想起床了。迷迷糊糊之中就聽到媽媽在喊:“都七點多了,你還去不去?”

  “今天我就不起來了,晚上我會多跑兩圈圈,把早上少跑的補回來的!蔽乙环砭陀炙恕

  鬧鐘總是在早上六點半響起,你說煩人不煩人。反正我是主意一定,無論你怎樣的響,我就是不起床。

  暑假過去了一大半,眼看就要開學了,可我的體重一點都沒少,反而增加了兩三斤,你說煩人不煩人。這都怨那個惱人的鬧鐘,把我折騰地睡不好覺,又沒鍛煉好我的身體,你說是不是?

敘事優(yōu)秀作文 篇8

  我有一個夢想,那就是當發(fā)明家。

  為什么我會有這個夢想呢?自從我小時候在科技館里,看到了發(fā)明家發(fā)明的各種千奇百怪的展品,我的腦海里就萌發(fā)出了這樣的想法:我要當發(fā)明家。

  如果我是個發(fā)明家,我將發(fā)明許多不同的東西。比如說,我很想發(fā)明一套“新型的多功能防盜安全住宅”。

  這套住宅是恒溫恒氧恒濕的。雖然它面積不是很大,但卻是“麻雀雖小,五臟俱全”。它最主要的兩個特點就是:防盜性能好和多功能。這套住宅,安裝有防盜門,門框上安有8處鎖,只要門關(guān)上,8處鎖自動鎖牢,小偷再怎么撬也是徒勞。那么主人是怎么進去的呢?除了鑰匙,還要通過兩重檢測,分別是:指紋識別和輸入密碼。另外,每個窗戶上都裝了紅外線探測,一旦有東西靠近,都會發(fā)出警報。走進廚房,你會發(fā)現(xiàn)既沒有油鹽醬醋,也沒有煤氣灶,這一切都被“多功能伙食機”給代替了。只要放入食品,它就會自動開始烹飪美食。衛(wèi)生間里安裝了全自動洗浴機,日常洗漱和洗澡都變得非常方便。臥室里,有一把很顯眼的qiāng放在床頭柜上。哦,不要奇怪!那只是一把qiāng形鬧鐘,這是專門為懶人設(shè)計的。當鬧鐘響起的時候,你必須用qiāng射中墻壁上的靶心,鬧鐘才會停下來。

  這套住宅不錯吧,我還想發(fā)明奇妙的能隨意移動的多功能教室:黑板換成了一個大屏幕,屏幕上能顯示老師講的內(nèi)容。講臺上有一臺電腦,作為一個教室的控制中心。每個同學的桌子上也有一臺必不可少的小電腦作為終端,供每位同學上課用,而電腦里可以儲存許多文件,供同學們學到更多更新的知識。每個同學的電腦上,還有一些游戲軟件,可供同學們學習知識疲勞時休閑娛樂。但是,也不能隨心所欲地玩,那樣的話自動感應機立即會顯示出那位同學的終端號,老師就可以馬上切斷它的`電源。咦?同學們?yōu)槭裁炊疾槐硶?哦,原來課本內(nèi)容都刻到光盤上了。我發(fā)明的教室很神奇,教室不是在固定的位置上,而是可以移動的。如:你可以按一個白色按鈕,一眨眼的時間,教室搬進“新居”,如果你還不滿意,可以再次按白色按鈕它又會換一個位置。打掃衛(wèi)生是最麻煩的事,可是在我發(fā)明的教室里,地上一點灰塵也沒有,這是為什么呢?原來每一個教室都配備了一個機器人。他一面聽課,一面打掃衛(wèi)生,好像一位勤勞的清潔工,既不怕苦,也不怕累。

  我想要發(fā)明的東西還有很多很多,如“埋在地下并能聯(lián)網(wǎng)的地震預報儀”、“能使瀕危動物復活的神奇藥水”、“能為人們做各種服務的智能機器人”等等,不勝枚舉。

  這些發(fā)明看起來似乎是不可能實現(xiàn)的,但是我相信事在人為,有夢想就有了學習的動力。為了早日實現(xiàn)我的夢想,我專門要求媽媽給我訂了幾本關(guān)于科學的雜志——《我們愛科學》、《小哥白尼》等等。除了如饑似渴地看書學習,我還經(jīng)常動手實踐,不厭其煩地做小東西。比如說:木質(zhì)筆筒、小鋼琴、埃菲爾鐵塔等等,它們都是我的手工作品,就放在我的書桌上,讓我無比自豪。“千里之行,始于足下”,從現(xiàn)在開始,我要更加努力地學習,學習各種本領(lǐng),爭取早日實現(xiàn)自己的夢想——成為一個像愛迪生那樣偉大的發(fā)明家!

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