寫(xiě)樹(shù)的作文[實(shí)用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)樹(shù)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

　　地球是人類(lèi)的母親，是我們賴(lài)以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類(lèi)在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)中破壞著她，我們的生存環(huán)境在不斷惡化。

　　因?yàn)槲覀兊募覉@在不斷惡化，所以我們要保護(hù)她。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境人人有責(zé)，此時(shí)所以我家也興起了環(huán)保之風(fēng)。

　　水，人類(lèi)生活的依靠。近幾年來(lái)，由于環(huán)境受到嚴(yán)重破壞，因此純凈水越來(lái)越少。這引起了母親的主意。她每次都把洗完蔬菜的'水和洗過(guò)衣服的水積環(huán)保作文600字累在起來(lái)，等積累到必須的量，就用來(lái)澆花！日子長(zhǎng)了，不僅僅節(jié)約了水，也少交了不少水費(fèi)！真是一舉兩得呀。

　　電，人類(lèi)生活中最常見(jiàn)的能量。而發(fā)電不僅僅要浪費(fèi)資源，還要破壞環(huán)境。所以，每當(dāng)晚上，我們一家三口都要出去購(gòu)物，不看電視，不玩電腦，不開(kāi)燈。不僅僅如此，我家的冰箱也一向不開(kāi)，這算是對(duì)“環(huán)抱”的支持吧！

　　這樣的事例還有很多。一向以來(lái)，我家每當(dāng)出去吃飯，都要帶環(huán)�？曜�。很多人都笑話(huà)我們，在他們眼里，根本不把環(huán)保放一回事。要明白你眼前的一雙一次性木筷，它會(huì)消耗超多的樹(shù)木，據(jù)說(shuō)，中國(guó)人一年大約要“吃掉”2500萬(wàn)棵大樹(shù)。種種狀況，此時(shí)使人觸目驚心��！還有，大家都不是認(rèn)為手帕紙比毛巾干凈嗎？其實(shí)你錯(cuò)了，用手帕紙不僅僅比用毛巾骯臟，而且破壞環(huán)境。我不得不說(shuō)我家就在這方面做得好，很少用手帕紙，用的都是毛巾。

　　在回收方面，我家做得也不錯(cuò)！無(wú)論是廢紙，還是廢電池，無(wú)論是空瓶子，還是爛金屬，我們都會(huì)把它們搜集起來(lái)，畢竟積少成多，到時(shí)候再賣(mài)出去，可有一筆收入哦！

　　環(huán)保，刻不容緩！從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)少開(kāi)私家車(chē)，少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周?chē)�的黑暗就�?huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自我那盞燈，整個(gè)世界將會(huì)一片光明。為了地球的明天，此時(shí)為了人類(lèi)的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓祖國(guó)大地遍是綠水青山！

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

　　雪，輕輕地飛舞著，漫天地飄，緩緩地落，真是完美。它們落著，落著，為大地披上了一件美的衣裳，悄無(wú)聲息，極美!

　　我披著長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，踩著厚厚的積雪，整個(gè)園子里毫無(wú)生機(jī)。那春夏時(shí)的花草已經(jīng)謝了，只剩下一株被大雪即將遮蔽的松樹(shù)。滿(mǎn)園的一片雪白，白得刺眼。

　　我信步走到松樹(shù)下，看著那白皚皚的雪覆蓋的原本蔥郁的樹(shù)枝，葉上，只露出一點(diǎn)點(diǎn)的綠，讓人依然能辨識(shí)出它還是那株松樹(shù)。

　　我慢慢靠近它，發(fā)現(xiàn)歲月的痕跡已經(jīng)在它臉上留下了皺紋，但蒼勁有力的樹(shù)枝直插蒼穹。它的葉綠得如此深沉，綠得如此有力，讓人不由聯(lián)想到它仿佛是一位頂天立地的巨人，挺拔到令人震撼，美到極致!

　　站立許久，松樹(shù)動(dòng)了，一堆白色的雪從樹(shù)枝上掉下來(lái)，它那不屑的神情分明在說(shuō)：“這點(diǎn)雪算得了什么?來(lái)得更猛烈些吧!”

　　這時(shí)，我終于看清了它的廬山真面目：那蒼勁的`松枝上有著一根一根細(xì)細(xì)的松針，他們交織，重疊成了一片片美麗的細(xì)葉。

　　賞識(shí)著松樹(shù)那種不畏嚴(yán)寒，不懼風(fēng)雪的品質(zhì)，我不由得想到了“大雪壓青松，青松挺且直”的詩(shī)句，這不就是它的真實(shí)寫(xiě)照嗎?它不懼風(fēng)雪，傲挺風(fēng)中，這種精神難道不令人敬佩嗎?我要學(xué)習(xí)它那堅(jiān)忍不拔的意志，抗擊困難;學(xué)習(xí)它那永不言敗的精神，獲得人生的成功。

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

　　爺爺家后院的田野上，不種蔬菜也不種果樹(shù)，只是栽了一排排整齊地柏樹(shù)。因?yàn)闋敔斦f(shuō)過(guò)，柏樹(shù)能抵制風(fēng)沙，可以遮擋陽(yáng)光，還能吸收二氧化碳，凈化空氣呢!因?yàn)檫@片土地經(jīng)常遭遇風(fēng)沙襲擊，所以爺爺在這里栽上了一片柏樹(shù)。它不需要專(zhuān)人培育，只要溫暖的陽(yáng)光和細(xì)小的雨露，就茁壯的成長(zhǎng)起來(lái)，不畏嚴(yán)寒，遮擋風(fēng)沙。

　　春日里，小樹(shù)苗在微風(fēng)的照料下，已經(jīng)身強(qiáng)力壯，時(shí)而會(huì)有小動(dòng)物到樹(shù)下，和伙伴們一同玩耍，東跑跑，西鬧鬧，給小柏樹(shù)增添了幾分光彩。

　　夏日里，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，只要一推開(kāi)后門(mén)，就看見(jiàn)一片汪洋的綠色，我從它們身邊走過(guò)去，力大無(wú)窮的柏樹(shù)便一行行的向后倒退，這是柏樹(shù)們正在舉行一年一度的健身比賽，等待著我的開(kāi)始的命令�？匆�(jiàn)這莊重的氣勢(shì)，真是威風(fēng)極了，我無(wú)意間停下腳步，這才發(fā)現(xiàn)它們?cè)诠庀洛憻挼囊堰@般健碩。有風(fēng)的日子里，那野蠻的黃色席卷村莊之時(shí)，這才到了它們“英雄救村莊”的時(shí)刻了，我發(fā)現(xiàn)柏樹(shù)的'另一種美。是一種帶兵上“戰(zhàn)場(chǎng)”的美。所有的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，從上往下看，像一片綠色的海洋波濤洶涌地澎湃著。這時(shí)，你會(huì)隱隱發(fā)現(xiàn)白銀色的葉子，那是柏樹(shù)換了面孔，是柏樹(shù)又成長(zhǎng)了一步。

　　稍一留心，我會(huì)發(fā)現(xiàn)柏樹(shù)長(zhǎng)得太快了，一片片葉子變黃了，像翩翩起舞的蝴蝶飛落下來(lái)，像給大地鋪上了一張金黃色的毯子。

　　過(guò)了幾個(gè)春秋，當(dāng)我再次來(lái)到這里時(shí)，它們?cè)缫褟囊豢眯��?shù)苗長(zhǎng)到了幾米高�？墒前讜�(shū)已經(jīng)老了，不像以前身強(qiáng)力壯了，小風(fēng)吹來(lái)，吹枯了柏樹(shù)的干。卻也吹哭了爺爺?shù)哪橗嫛?/p>

　　我們應(yīng)該向柏樹(shù)學(xué)習(xí)，具有頑強(qiáng)的生命力，不懼風(fēng)沙，不畏嚴(yán)寒，它們一直堅(jiān)守。

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

　　校園是美麗的，我們?cè)谶@美好的環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么幸福。校園有寬闊的操場(chǎng)、成排的垂柳、綠茵茵的草地……但我最喜歡的卻是操場(chǎng)東側(cè)的那棵老榆樹(shù)。

　　這棵老榆樹(shù)已經(jīng)有上百年的樹(shù)齡了，它很粗壯，黑褐色的樹(shù)皮上布滿(mǎn)皺紋，頂端的枝干已經(jīng)不再濃密，朝著綜合樓一側(cè)的幾根樹(shù)枝也已經(jīng)干枯了。

　　當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，老榆樹(shù)會(huì)憑著它頑強(qiáng)的生命力，抽出新的枝條，吐出嫩綠的葉子，還會(huì)結(jié)出一串串濃濃的榆樹(shù)錢(qián)，在棕紅色的枝干襯托下顯得格外美麗。

　　老榆樹(shù)朝西的一側(cè)新抽出很多的枝條，枝條上又長(zhǎng)滿(mǎn)嫩葉，像姑娘的纖纖玉指那樣細(xì)膩。微風(fēng)吹來(lái)了，枝條擺動(dòng)著那婀娜多姿的.身體在風(fēng)中翩翩起舞。一物引萬(wàn)物，在這時(shí)，漂亮的蝴蝶，可愛(ài)的甲蟲(chóng)……都來(lái)湊熱鬧，它們?cè)谟軜?shù)上招朋喚友，傳遞著春的信息。

　　課余活動(dòng)時(shí)，我們都喜歡在老榆樹(shù)下玩耍，累了就坐在樹(shù)下的石臺(tái)上休息，炎炎夏日里，老榆樹(shù)的樹(shù)蔭，更是我們健康成長(zhǎng)的搖籃。

　　我愛(ài)校園里的老榆樹(shù)，更為擁有這樣優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境而感到自豪。

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

　　校園里有很多梧桐樹(shù)。春天，春風(fēng)送爽；夏天，綠樹(shù)成蔭；秋天，滿(mǎn)地金黃；冬天，暖日艷陽(yáng)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，真是又開(kāi)心又舒服。

　　每次下課鈴聲響起，低年級(jí)小同學(xué)喜歡從梧桐樹(shù)樹(shù)下?lián)焓奥淙~玩過(guò)家家游戲，稍大的同學(xué)則坐在樹(shù)蔭底下看書(shū)，那些愛(ài)活動(dòng)的同學(xué)總在這里踢足球，有時(shí)球踢到了梧桐樹(shù)的樹(shù)干或是樹(shù)枝，樹(shù)葉落得滿(mǎn)地都是。

　　我從梧桐樹(shù)下走過(guò)，也常�？纯此�，摸摸它。梧桐樹(shù)的樹(shù)干有粗有細(xì)，樹(shù)枝有長(zhǎng)有短。我最欣賞梧桐樹(shù)的樹(shù)葉，鮮嫩的'時(shí)候像把小扇子，一到冬天就變得枯黃，從樹(shù)上落了下來(lái)。第二年春天，又長(zhǎng)出新的樹(shù)葉……

　　又到了春天，望著窗外朝夕相處的梧桐樹(shù)，猛然間，我覺(jué)得自己就是一棵梧桐樹(shù)，幾年前還是一棵小樹(shù)，現(xiàn)在已長(zhǎng)得又高又粗了……

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

　　當(dāng)枯黃的葉子一片又一片飄落，心中不只該為那棵梧桐樹(shù)感到高興還是傷感。高興的是那預(yù)備著這棵樹(shù)將換上新芽，代表著新一年的萌發(fā)；則傷感的是，這樹(shù)，離它逝去的日子再次邁進(jìn)一個(gè)腳步……

　　我舍不得這棵種在重大花園里的梧桐樹(shù)！因?yàn)樵谒�身上，我傾注著多少感情！曾在它下面找到了童年的幸福；曾在它下面與同學(xué)結(jié)為“生死之交”；曾在它下面……

　　還記得那個(gè)春天，老師帶著我們?nèi)ブ卮蠡▓@游玩。我們很多同學(xué)在樹(shù)下捉迷藏、摔跤。呵！真好笑！我們很多同學(xué)手拉著手，把這梧桐樹(shù)圍在中間，然后，大家一起轉(zhuǎn)圈圈，后來(lái)，一個(gè)個(gè)被轉(zhuǎn)得東倒西歪，又一起擠在樹(shù)下，談天說(shuō)笑。那一刻，我好快樂(lè)，好幸福！因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們，因?yàn)橛辛诉@棵高大挺拔的梧桐樹(shù)！

　　也記得那一次，我和同學(xué)黃月來(lái)到這棵梧桐樹(shù)下，伸出右手，緊緊地握在一起，以這高大挺拔的“衛(wèi)士”為證，我倆將永遠(yuǎn)都是“生死之交”！然后，我們笑著、抱著在樹(shù)下那嫩綠的草坪上打滾兒……笑聲淹沒(méi)了一切……因?yàn)橛辛诉@梧桐樹(shù)！

　　也曾記得那一次，我被大家冤枉了，又不敢對(duì)任何人傾訴，我是那樣孤獨(dú)、無(wú)助！就在我最彷徨無(wú)助時(shí)，想起了那棵梧桐樹(shù)。便跑到樹(shù)下，靠著它大哭！把心里的委屈都告訴它，我認(rèn)為只有它，才能聽(tīng)懂我的真心話(huà)！

　　��！梧桐樹(shù)，你是我心中的.生命之樹(shù)，你是我的知己，是我的一切！我將愛(ài)著你，直到地老，天荒……

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

　　又到春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到馬山參加植樹(shù)活動(dòng)，我的心里無(wú)比激動(dòng)。

　　到了馬山，我迫不及待地下了車(chē)，跟著隊(duì)伍走進(jìn)了植樹(shù)園。我們分好小組就開(kāi)始植樹(shù)了，我先用鏟子在地上挖了一個(gè)坑，原以為挖坑是一件很容易的事，沒(méi)想到費(fèi)了九牛二虎之力才挖了一點(diǎn)點(diǎn)，雖然我有點(diǎn)失望，想放棄，但一想到爸爸說(shuō)過(guò)：放棄等于前功盡棄，就又堅(jiān)持了下去。經(jīng)過(guò)我們的'努力，我們終于挖好了坑。接著，我們把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，莊飏扶住樹(shù)苗，我給樹(shù)苗埋上土，又和莊飏一起給小樹(shù)苗澆上水，小樹(shù)苗咕咚，咕咚喝飽了，向上挺了挺身子。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗晃動(dòng)了一下身子，仿佛在感謝我們呢。經(jīng)過(guò)我們的努力，我們終于種好了兩棵小樹(shù)苗，我給它們?nèi)∶�希望苗，因�(yàn)樗�就像我們一樣有理想，有�?duì)人生的向往。

　　吃過(guò)午飯，我們到草莓園去采摘草莓。在綠葉叢中，許許多多鮮紅可愛(ài)的草莓，這些草莓形態(tài)各異，有的像小圓球，有的像小雞心它們是多么可愛(ài)��！

　　夕陽(yáng)西下，我們乘著車(chē)回去了，夕陽(yáng)照在我臉上，身披落日的余暉，我們滿(mǎn)載而歸，我過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又愉快的一天。

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