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植物的作文300字經(jīng)典【8篇】
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的植物的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植物的作文300字 篇1
我最喜歡的植物是楓樹，我非常喜歡它。
春天它長出來碧綠的嫩葉，那一片片連起來，像一個人時粗時細一根很長的繩子一樣。那每一片樹葉如同一個個小嬰兒一樣，新的生命就從這一刻開始了。夏天許多樹都開花了，桃花、梨花、杏花和迎春花等各種花都展開了花瓣。但是楓樹不但沒有開花反而已經(jīng)發(fā)黃了，像金黃色的蝴蝶在樹上休息一樣，其實它是等到秋天的時候才綻放的美麗。
你看秋天到了許多花兒都開始凋謝了，只有楓樹上的葉子像一團團正在燃燒的熊熊大火一樣燃燒著。近看才知道是紅楓葉，遠看真的像一團火一樣在燃燒。梧桐樹和楓樹大有不同�！皸魅~在秋風中飛舞，向即將枯萎的'蝴蝶，”慢悠悠的飄落。而梧桐樹幾乎是全部一起掉下來的。
冬天時，楓樹有些還是在頑強地挺著東風，就像一位老人快要到了盡頭一樣脆弱，似乎只要風在用力一點就能把它吹斷了一樣弱不禁風的。而此時的梧桐樹早已落光了在那冷得打哆嗦。
如今這顆在我家旁邊的楓樹已被砍倒了，我心里很傷心。
植物的作文300字 篇2
在我住的這個地方有一個植物園，這個植物園非常漂亮。
植物園春天春暖花開，鳥語花香。小草寶寶在土地媽媽的關懷下鉆出了草地，好奇地打量著世界。花兒綻開了笑臉，樹木又恢復了原來的綠色。小鳥和橋下的小溪又唱起了歡快的歌。到處都是 生機勃勃的樣子，這可真是春天的滿園呀！我和媽媽最喜歡春天的植物園了，每天清晨我們都去植物園健身。舞劍、跑步、唱歌都是健身的好項目。
夏天的樹木郁郁蔥蔥，都把人們的視線給擋住了。天空萬里無云，夏天的晚上人們就會拿一把扇子在植物園靚麗一邊扇扇子一邊和別人聊天，特別快樂。偶爾還會傳來一陣風，風涼涼的，讓人 覺得很涼爽。
秋天的植物園秋高氣爽、秋色宜人。大樹上的葉子開始變黃，一陣風拂過，然后葉子就開始掉。秋天的風有點兒涼，使人覺得很涼快。
冬天下完雪以后，植物園里的`路上、樹上都“穿上了一件又大又白的衣服�！钡教幇酌Ｃ５囊黄�，美麗極了。有的小孩兒還會跑到雪堆里堆雪人，他們堆的雪人姿態(tài)不一、栩栩如生。當他們堆完 雪人以后，我們就會發(fā)現(xiàn)雪堆上偶爾有一個雪人在站著。
��！植物園你太漂亮了。是你把你的美麗帶給了人們、帶給了世界。是你讓世界變得更漂亮了。我喜歡你！
植物的作文300字 篇3
我喜歡各種各樣的植物，有紅紅似火的一串紅。五顏六色的菊花，還有深紅的梅花�？晌易钕矚g的還是仙人掌，因為他有完全頑強的生命力。
記得有一次暑假，我們?nèi)页鲩T旅游，我們匆匆忙忙出門，后，忘記把它放在家里的陽臺上，旅游回來的路上。我一直擔心它會在陽臺上會被太陽曬的枯萎，一到家里我就兩步并一步，飛快的跑到陽臺上看仙人掌。令我出乎意料的是，竟然比出門前更大更漂亮了，還開了幾朵黃色的小花，我看著那些小花，好像它們在對著我說：“小主人，你回來啦�！�
我很開心，但也非常迷惑不解。就小心翼翼的.捧著仙人掌跑去問媽媽：“仙人掌為什么不澆水還能養(yǎng)這么久呢？”媽媽說：“你知道仙人掌為什么可以種在沙漠里嗎？”仙人掌上面尖尖的葉子，他能很好的保存根部在土壤里吸收的水分，儲存起來不怕水分流失。可以長得更好，更強壯。我聽了以后恍然大悟，也懂得了每一種植物，它都有自我保護的功能。
這就是我最喜歡的植物——仙人掌。
植物的作文300字 篇4
春天的舒展開它們的葉子，享受陽光腳步又到來了，校園里一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。
校園里各種各樣的葉子吸引了我們的目光，于是我們細心觀察，發(fā)現(xiàn)了奇怪的魚尾葵。魚尾葵長在AB樓交叉處。根據(jù)資料上說，魚尾葵是棕櫚科，魚尾葵屬。它的家鄉(xiāng)是澳大利亞和亞洲的熱帶地區(qū)。魚尾葵的`樹姿很優(yōu)美，葉形也很奇特，還喜歡潮濕，魚為葵的葉子更奇怪，我們用手摸了摸它，還挺光滑!魚尾葵沒有一條主葉脈，而是象無數(shù)條射線射在葉子上。它的葉子沒有什么味道，形狀像一把墨綠色的小扇子。“哎喲!好疼啊!”我們順著聲音望過去，一位同學被魚尾葵的葉子扎到手了。原來魚尾葵葉子的邊上有許多小刺，很尖，扎到手很疼。我們在校園里還沒有這么仔細觀察過這種葉子，今天總算讓我們大開眼界了。
我們還發(fā)現(xiàn)荔枝.小葉榕.長春花.勒杜鵑這些植物的葉子,它們都是橢圓形的。長春葉有許多小莖，很嫩，容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖，摸起來還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點硬，葉脈也分得很清楚。我想：可能大多數(shù)葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹葉，便回到了教室了。
通過這次觀察，我明白所有事物如果仔細觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。
植物的作文300字 篇5
生命是偉大而脆弱的，它往往可以創(chuàng)造出驚人的奇跡，有時也會以為一點細微的事情而夭折。
我想感嘆一種植物的生命力，說一下它的精神。
草，一種不被我們在意的植物，扎根于我們生活中的處處，隨處可以看見它們的身影。草，這種渺小的生物，顯得那么的脆弱，在不被人注意之間輕踏，一次次的被人們踩在腳下，沒有人會在意一棵小草的感受，人們可知道小草在我們腳尖的蹂躪下是多么的`疼痛。但是它們依然倔強的生長著，哪怕自己的葉子已經(jīng)被踩的凌亂，但是土中的根卻扎得更加牢固。
“野火燒不盡，春風吹又生�！彼匀藗円淮未蔚陌巡莸胤贌瑑H僅是為了得到草地下的那一方地盤，可曾在意過小草的家園不在，明年春風時那一抹綠色可會在出現(xiàn)。于是在往日家園的石縫間、在高樓大夏的磚礫間生根發(fā)芽，似乎在告訴著人們自己不服輸、不放棄生命，仍然用著微弱的綠意點綴著大地。
看，那是頑強的小草，是生命力量的見證。它們的存在告誡著我們每一個人要珍惜生命，要善待生命。所以，請珍惜你身邊的每一點綠意。
植物的作文300字 篇6
我們的學校風景優(yōu)美，而坐落在學校東北方向的植物園更是景色迷人，令人賞心悅目。春夏秋冬里最美的非春天莫屬。
每當春姑娘一來，校園就呈現(xiàn)一片生機勃勃的景象。植物園西邊的葡萄藤悄悄抽出了綠油油的`嫩芽，左瞧瞧，右看看，好像對一切充滿了好奇。她沐浴陽光，吸吮雨水。好像，想快快長大，去看看外面的世界。慢慢的，慢慢的葡萄藤脫下了那灰色的衣裳，換上了綠油油的新衣。
東邊的花兒齊放，小草也從地下探出頭來。中間的池子里，魚兒在歡快的游來游去。而竹子，則像剛剛從染發(fā)店回來似的，也穿上了新衣裳，頭發(fā)也從黃色的染回綠色。新生的竹筍則一天比一天高。老竹子也要百尺竿頭——更進一步。
看到葡萄藤和竹子們都煥然一新了，桂花也不甘示弱。它們開出了一朵又一朵淡黃色的小花，散發(fā)出一陣又一陣清香。吸引了許多同學來這看書、玩耍、寫作業(yè)。
��！春天的植物園真美！它給了校園添加了無限生機。如果失去了它我相信我們學校肯定會失去許多光彩。
植物的作文300字 篇7
我喜歡的花有很多，有美麗的桃花，有雪白的梨花，有像喇叭一樣的牽�；ǎ�有傲霜斗寒的梅花。但是，我最喜歡的還是漂亮的郁金香。
郁金香的花瓣是橢圓形的，那花瓣一片挨著一片，就像手拉手的朋友，圍成了一個好似圓柱一樣的形狀，煞是好看。細細的花莖穩(wěn)穩(wěn)地托著嬌艷欲滴的花朵，不讓它垂下來，儼然就是一個護花使者。
郁金香顏色繁多。紅的好似熊熊燃燒的火焰；黃得像空中飄動的黃絲帶；藍得仿佛汪洋大海；白的宛如天上的雪花；綠的又似一塊塊寶玉……五彩繽紛，就像一幅畫卷。
郁金香不但好看，而且有著淡淡的香味。一大片郁金香在陽光下散發(fā)著獨特的香味，引得蜜蜂翩翩而至，引得游人駐足欣賞。
每次來到郁金香的'花海，我仿佛覺得自己就是一朵郁金香，站在陽光下，默默看著欣賞的人們，一陣風吹過，我的身體翩翩起舞，十分美麗。
我喜歡萬物復蘇的春天，因為春天里有我最喜歡的郁金香。
植物的作文300字 篇8
我們班像是一座植物園，我的同學們像一株株植物。
陶媛媛像一朵粉紅色的荷花，美麗又文靜。尤其在課堂上回答問題時，她從來不緊張，不疾不徐地回答著每一個問題。如果是我回答問題，一定會急得說不出話來。
朱名宇是我的同桌，他很調皮，就像蒲公英一樣，飛到哪就玩到哪。有一次，老師布置了寫生字的作業(yè)，大家都趕緊“忙活”起來，我也不例外�？烧斘易叩秸n桌前一看，咦？我的生字本呢？我只好向同桌求助，問他有沒有看到我的生字本�？蛇@時他嘴巴一噘，眉毛一挑，說：“不知道�！逼婀至�，生字本又不會走路，會跑哪去呢？只可能是同桌又玩“捉迷藏”游戲。想到這，我生起了悶氣。朱名宇一看我“變了臉”，立馬笑嘻嘻將生字本還給了我。
我喜歡我的'“植物同學”，他們每個人都有自己的特點。
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