- 相關(guān)推薦
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文【精華5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
考試這天,我懷著緊張的心情走進(jìn)考場(chǎng),找到考號(hào),準(zhǔn)備打一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
監(jiān)考老師伴著一陣優(yōu)美的鈴聲走進(jìn)了考場(chǎng)?紙(chǎng)里瞬間安靜了。我盯著監(jiān)考老師看。老師長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,戴著一雙深度眼鏡,嘴角彎下去,滿臉嚴(yán)肅。一看就是位嚴(yán)厲的老師。之后,當(dāng)又一聲音樂(lè)響起來(lái)時(shí),老師迅速拆開密封袋,拿出試卷給我們發(fā)了下來(lái)。趁老師發(fā)卷子的時(shí)間,我就閉上眼睛想:這些題我見(jiàn)過(guò)嗎?我會(huì)做嗎?這篇作文我寫過(guò)嗎?……無(wú)數(shù)的疑問(wèn)在我心頭產(chǎn)生。我的心里“砰砰砰”得更加緊張了,猶如十八只吊桶打水——七上八下。就在老師把試卷發(fā)下來(lái)那一刻,我迅速把試卷瀏覽了一下。之后就做了起來(lái),前面的基礎(chǔ)題我都順利地通過(guò)了?傻搅碎喿x判斷時(shí),面對(duì)我的卻是一道道難題。
我看看周圍的同學(xué),他們像南征北戰(zhàn)的士兵一樣,個(gè)個(gè)奮筆疾書,好像為了祖國(guó)在奮力拼搏。在我的.努力思考下,我終于通過(guò)了閱讀題,接下來(lái)便是寫作了,寫作下面有一行小字,上面寫著:寫作是你的強(qiáng)項(xiàng),讓我們一起努力,寫出一篇令你滿意的作文吧!加油!我看到這一句話想:寫作哪是我的強(qiáng)項(xiàng)呢,每次寫作文我可是要費(fèi)盡腦汁才能出“籠”!。我先看作文題目要求,“呼,幸好是我寫過(guò)的!蔽倚÷曕止玖艘幌,幸好老師沒(méi)發(fā)現(xiàn),我趕緊動(dòng)筆寫了起來(lái)。“沙沙沙”,教室里只有我們筆尖劃過(guò)紙的聲音,似乎掉下一根針也能聽(tīng)見(jiàn)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
外公家里有一個(gè)很大很大的魚缸,里面有各式各樣的小魚,都是我和舅舅到"奇趣水族館"里精心挑選回來(lái)的。
它們都有自己好聽(tīng)的名字,有虎皮魚、水晶魚、銀光魚、花邊魚和尼莫魚。其中虎皮魚的名字最有特點(diǎn),因?yàn)樗矶奸L(zhǎng)著虎皮顏色的魚鱗,所以叫它虎皮魚。
虎皮魚喜歡成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去,還喜歡欺負(fù)別的小魚,像水中的“霸王”。但小魚也有對(duì)付它的辦法。
尼莫魚因?yàn)閭(gè)子小,容易受到虎皮魚的攻擊,所以就躲在水中城堡的門口一動(dòng)也不動(dòng),裝成一座雕像;⑵~以為它真的是雕像,在它身邊游來(lái)游去也不攻擊它。
花邊魚雖然個(gè)子很大,膽子卻很小,它不敢和虎皮魚作對(duì),就躲在離暖氣管很遠(yuǎn)的地方,因?yàn)榛⑵~怕冷,從來(lái)不去那里,所以三條花邊魚可以在那兒自由地玩耍。
水晶魚是透明的`,它躲在茂密的水草里,虎皮魚輕易找不到它的。
魚缸里的小魚們開動(dòng)腦筋,用各自的辦法和虎皮魚進(jìn)行著一場(chǎng)隱形的較量。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
我常常想,戰(zhàn)爭(zhēng)是什么?
夜晚,我在家看新聞。新聞里常會(huì)播放出戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面,是那么凄慘,那么悲苦。這些情景深深的刻在我心中,我看見(jiàn)了炮火沖天,很多人被炸死了?匆(jiàn)這樣的場(chǎng)景,我的心碎了。
一天,我走進(jìn)浙江省博物館戰(zhàn)爭(zhēng)展覽區(qū),一瞬間戰(zhàn)爭(zhēng)的陰郁籠罩在我的心頭。我看見(jiàn)許多戰(zhàn)爭(zhēng)遺留下來(lái)的`東西,它們飽含著一種強(qiáng)烈的戰(zhàn)爭(zhēng)氣息,是戰(zhàn)爭(zhēng)的“幸存者”。我慶幸它們能留存下來(lái),見(jiàn)證這罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)。
有一次,我在看一部電影時(shí),電影里面突然出現(xiàn)飛機(jī)“嗚嗚”作響的聲音,并且伴隨著巨烈的轟炸聲,我被嚇得從沙發(fā)上跳了起來(lái)。戰(zhàn)爭(zhēng)真是太恐怖了,那一聲聲爆炸聲,帶給我極大的震憾!這就是戰(zhàn)爭(zhēng),我們應(yīng)努力讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離人類。只要我們?yōu)橹澜绾推竭@一共同的目標(biāo),而不能為一己私欲隨意挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。
雖然現(xiàn)在我們生活在和平的環(huán)境里,但是我們要有憂患意識(shí),不能讓可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)到我們身邊。抵制戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平,我們就能使生活更加光彩,讓世界更加和平。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
1937年8月28日,上;疖嚹险救烁裢獾囟,人們拎著許多大大小小的包,匆匆忙忙地趕火車,想離開這個(gè)地方。他們已經(jīng)得知了一個(gè)消息:日本會(huì)來(lái)攻打上海。
在人群中,有一位年輕的母親抱著兩歲多的男孩在徘徊不定,她沒(méi)有火車票,但并不想放棄離開這里的機(jī)會(huì)。
“轟!轟!”只見(jiàn)幾枚炮彈落在了不遠(yuǎn)處。候車室被炸毀了,空氣中彌漫著尸體被燒焦的味道。人們知道大事不妙,驚慌失措地奔逃著。孩子的母親也緊緊抱著孩子飛奔起來(lái)。
又是幾枚炸彈飛來(lái),上;疖囌緵](méi)了往日的光輝,一地的炸彈彈片、鋼條、木板、建筑碎片,到處都是哭聲和呻吟聲。原本無(wú)比繁華的火車站變成了廢墟,變成了慘痛的人間地獄。然而,日本軍的轟炸卻還在繼續(xù)。
突然,孩子的母親發(fā)現(xiàn)一枚炸彈向她飛來(lái),要逃,已經(jīng)逃不掉了。于是她奮力把孩子往空地上一推,喊了一聲:“孩子,你一定要勇敢的'活下去!”然后她轉(zhuǎn)過(guò)身,用自己的胸膛迎上了炸彈!只聽(tīng)“轟”的一聲,這位偉大的母親倒下了。
那孩子似乎明白了什么,撕心裂肺地哭喊著:“媽媽,媽媽!”然而,他卻再也聽(tīng)不到媽媽的回應(yīng)了……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
我最喜歡的事,就是讀書,因?yàn)闀扔谑俏业摹袄蠋煛,也是一把給我通往知識(shí)大門的鑰匙。你想知道我喜歡書的程度有多深嗎?那就聽(tīng)我講一個(gè)故事,你就明白了。
記得那是一個(gè)星期五的時(shí)候,我一放學(xué),就直奔回家的方向,不想浪費(fèi)讀書的時(shí)間,就想一句名言說(shuō)的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。到家了,我把書包往沙發(fā)上一丟,想一只饑餓的狼看見(jiàn)一只大肥羊一樣,沖向書房,一頭撲到書上,如饑似渴地讀起來(lái)了。書就好比是一個(gè)大磁鐵一般,把我吸住了,早吧寫作業(yè)的`事網(wǎng)得一干二凈了,這時(shí)我正看得“走火入魔”呢!突然,書房的門開了,媽媽憤怒地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“一天到晚就知道看書,作業(yè)不寫了,想明天被老師批評(píng)嗎?”我哭著說(shuō):“嗯,媽媽我去寫作業(yè)。”
媽媽火冒三丈,我走出書房時(shí),還使勁打了兩三下我的屁股,又說(shuō):“你要給我好好寫作業(yè)!寫完了我隨便你怎么看書我都不管!
我心里也很氣憤,心里說(shuō)“不就是看了會(huì)兒書嘛!至于這樣嗎?而且明天是星期六,我也可以明天寫呀!”可是我也很無(wú)奈,沒(méi)有反抗權(quán)。只會(huì)灰溜溜的走進(jìn)自己房間寫作業(yè)了,然后媽媽也去廚房做飯了。
我看著媽媽好久都沒(méi)出來(lái),就靜悄悄地走到書房里,又去看書了。看了幾分鐘后,我慢慢的沉浸在書的世界里。誰(shuí)知道,突然門又開了。媽媽看見(jiàn)我在看書,大聲叫道:“現(xiàn)在厲害了呀!敢騙我了呀!”說(shuō)完,只聽(tīng)見(jiàn)我的“嗷嗷”聲
我理解媽媽只希望我不要因?yàn)樽隽恕安幌喔伞钡氖氯ビ绊憣W(xué)習(xí),F(xiàn)在我長(zhǎng)大了可以理解些了,我也努力讓媽媽明白看書的好處。
經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持“抗戰(zhàn)”和媽媽“討價(jià)還價(jià)”這些風(fēng)波,讓媽媽很無(wú)奈,最后媽媽就對(duì)我說(shuō):“我就限制你每天看80頁(yè)吧。但作業(yè)得寫完哦!”
你如果問(wèn)我書對(duì)我來(lái)說(shuō)是什么?我就會(huì)想書是美麗的春天里那淡淡的花香,書是那炎熱的夏天里那一點(diǎn)寒冷,書是那花果累累的秋天里散發(fā)的果香,書是那寒冷的冬天里一絲溫暖,書是那甜滋滋的棒棒糖,真是讓我回味無(wú)窮呀!在書的世界里成長(zhǎng)吧!
【戰(zhàn)爭(zhēng)的作文】相關(guān)文章:
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文08-19
戰(zhàn)爭(zhēng)初中作文12-13
戰(zhàn)爭(zhēng)話題作文02-14
有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文09-29
實(shí)用戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10-09
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文08-30
推薦戰(zhàn)爭(zhēng)的作文09-14