開(kāi)心的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)心的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)心的作文 篇1

　　今天是我校組織同學(xué)們春游的日子，也是我最開(kāi)心的一天。

　　早上，同學(xué)們吃過(guò)早餐后便到操場(chǎng)上集合，等待出發(fā)。這次春游的行程是先去驛崗污水處理廠參觀那里的生化池，再去盈香生態(tài)園春游。過(guò)了一會(huì)兒，我們就出發(fā)了。不久我們就到了驛崗污水處理廠，到了那里我們參觀了生化池，了解了生化池處理污水的整個(gè)過(guò)程。接著我們又踏上了旅程，向盈香生態(tài)園進(jìn)發(fā)。一路上同學(xué)們有的在攝像，有的在聽(tīng)歌，還有的在說(shuō)笑……開(kāi)心極了。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)目的地。一下車導(dǎo)游就帶我們參觀了許多生物，如：植物類的皇冠小番茄，含羞草等等……動(dòng)物類的金鼠，孔雀……其中我最感興趣的是金鼠，它長(zhǎng)得和一般的老鼠不一樣，它體型龐大，大約有一個(gè)大西瓜那么大，嘴里有四顆又長(zhǎng)又大的牙齒，牙齒是粉紅色的，尾巴和馬尾巴一樣粗，樣子還蠻可愛(ài)。導(dǎo)游帶我們參觀完后，老師就讓同學(xué)們自由活動(dòng)，做自己想做的事情。我呢，還是覺(jué)得金鼠可愛(ài)，就跑去逗金鼠玩。到了那里我看到金鼠場(chǎng)里有一個(gè)小水溝，心想，這個(gè)水溝是干什么用的呢？難道是給金鼠游泳的嗎？可是老鼠不會(huì)游泳的.啊，難道金鼠它會(huì)游泳？我?guī)е鴿M腦子的問(wèn)號(hào)買了一個(gè)紅薯來(lái)逗金鼠想看個(gè)究竟。首先我把買回來(lái)的紅薯插在一根和魚桿差不多長(zhǎng)的棍子上，然后把金鼠引誘下水。��！奇跡發(fā)生了，金鼠居然會(huì)下水游泳，而且游泳技術(shù)相當(dāng)?shù)母摺Ｎ铱戳藵M臉驚訝，以為自己眼花了，就又再次引誘金鼠下水游泳。金鼠居然再次下水游泳了。我繼續(xù)用紅薯逗它玩，看到金鼠跳上跳下的樣子我開(kāi)心極了。便把紅薯喂給它吃了……下午三點(diǎn)，我們依依不舍地踏上了回程。

　　這次春游不僅讓同學(xué)們玩得很開(kāi)心，還讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)學(xué)到了不少知識(shí)。我們期盼明年的春游快快到來(lái)。

開(kāi)心的作文 篇2

　　楊咩咩從小就是開(kāi)朗活潑的孩子，她很愛(ài)自己的父母，很喜歡自己的名字，特別是當(dāng)爸爸媽媽叫她“咩咩”的時(shí)候，她總是應(yīng)得最響亮。

　　直到開(kāi)學(xué)的那一天，她才知道自己的名字是多么的與眾不同。

　　事情是這樣的：老師點(diǎn)名時(shí)，一看到楊咩咩的名字，就不禁笑了起來(lái)，叫道：“楊咩咩。”楊咩咩立即站了起來(lái)響亮地答道：“到！”話音剛落，全班就笑成了一團(tuán)。楊咩咩不明白同學(xué)們?yōu)槭裁葱�，下了課就追問(wèn)老師，老師說(shuō)：“因?yàn)槟愕拿�字太奇怪了�！薄坝惺裁雌婀值�？”楊咩咩不解地�?wèn)。“‘咩咩’正好是羊的'叫聲，”老師說(shuō)，“你叫‘楊咩咩’這不是很可笑嗎？”原來(lái)這樣，楊咩咩難過(guò)極了。就是這件事，給楊咩咩的人生抹上了一層陰影。她變得內(nèi)向起來(lái)，于是整天躲在家里，不愿上學(xué)，就怕別人嘲笑她。她常常要求父母給自己改名，可父母卻說(shuō)：“‘咩咩’多好啊，又順口，又親切，那些什么‘玲兒’‘小麗’的，真是太普通了，一點(diǎn)特色都沒(méi)有�！笨蛇氵氵�是不能理解，就是快樂(lè)不起來(lái)。

　　父母不想讓咩咩難過(guò)，就把咩咩轉(zhuǎn)到了另一個(gè)學(xué)校去讀書。

　　新學(xué)校同學(xué)們的名字比“楊咩咩”更有意思，有叫“茍汪汪”的，有叫“毛苗苗”的，還有叫“朱魯魯”的……當(dāng)他們聽(tīng)到楊咩咩的名字時(shí)，一點(diǎn)也不覺(jué)得奇怪，一會(huì)兒就和楊咩咩打成了一片。很快楊咩咩就有了許多好朋友。就這樣，不久楊咩咩就又快活起來(lái)了，開(kāi)朗活潑的性格又回來(lái)了，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了。她的成績(jī)從59分變成了95分，多大的變化啊！

　　現(xiàn)在，楊咩咩才領(lǐng)悟到：不要太在乎別人說(shuō)什么，只要相信自己，你就會(huì)有一個(gè)全新的面貌。

　　開(kāi)心就這么簡(jiǎn)單！

開(kāi)心的作文 篇3

　　在我的腦海里印象最深的是三年級(jí)的數(shù)學(xué)課。

　　“叮叮叮”上課了，同學(xué)們安安靜靜地坐在教室里，數(shù)學(xué)老師捧著肚子大搖大擺地走進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇地走上講臺(tái)桌，興奮地說(shuō)：“我們來(lái)學(xué)除法，好不好？”同學(xué)們興高彩烈地說(shuō)：“好！”

　　開(kāi)始上課了，不到一會(huì)就有好幾個(gè)人趴在桌子上了，俞老師氣呼呼地說(shuō)：“要不要我給你們治一治��？”可李小軍還是無(wú)動(dòng)于終，俞老師更生氣了，“豬頭軍，敵對(duì)黨軍，還不坐好！”俞老師火冒三丈地對(duì)李小軍說(shuō)。

　　頓時(shí)，大家哈哈大笑起來(lái)，笑聲停止了，俞老師又開(kāi)始講課。當(dāng)老師講到第7題時(shí)，老師舉了個(gè)例子：“李小軍騎驢子到公園每分鐘20米，郭潞敏開(kāi)拖拉機(jī)到公園每分鐘40米。郭潞敏快幾倍呀？”“兩倍！”同學(xué)們異口同聲地回答到。大家又哈哈大笑起來(lái)。

　　這就是開(kāi)心的.一節(jié)課。

開(kāi)心的作文 篇4

　　在我的童年中發(fā)生了許許多多令我開(kāi)心的事，好像天上的星星一樣多。其中，令我最開(kāi)心的一件事莫過(guò)于在寒假中和姥爺在院子里堆雪人了。

　　那天下了整整一天的大雪，鵝毛般的大雪在天空中飄飄灑灑，雪花一邊降落一邊在空中旋轉(zhuǎn)，很快，整個(gè)世界白茫茫的一片。第二天，雪停了，院子里被白雪鋪上了一層厚厚的'棉被。一腳踩下去，根本看不見(jiàn)鞋子。我驚嘆道：“太好了！這么多雪，足夠堆起一個(gè)大雪人了！”

　　說(shuō)干就干，我和姥爺急忙找到鏟子、小桶等工具，開(kāi)始堆雪人了。我們先用鏟子把院子里的雪堆成了一個(gè)大大的雪丘，然后滾了一個(gè)圓乎乎的大球體當(dāng)做雪人的腦袋。姥爺在給雪人裝腦袋的時(shí)候，我在旁邊又蹦又跳，大喊：“小心點(diǎn)兒！加油！”看著我雪人一點(diǎn)一點(diǎn)地成型，我心里十分開(kāi)心。我對(duì)姥爺說(shuō)：“現(xiàn)在，我們開(kāi)始裝飾它吧！”我用一根紅彤彤的胡蘿卜當(dāng)作它的鼻子，用兩顆圓溜溜的紫色葡萄當(dāng)作它的眼睛，看起來(lái)炯炯有神。我又用一根蠟燭做了它的小嘴巴，把小紅桶扣在它的頭上，做了一頂小禮帽，看起來(lái)神氣多了。最后，我又在它的胸前裝了個(gè)小鈴鐺，風(fēng)一吹過(guò)，鈴鐺就發(fā)出悅耳的聲音，好像在對(duì)我說(shuō)：“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮當(dāng)……”我圍著堆好的雪人歡快地跑著，心里別提有多高興了！

　　每次想到那次堆雪人的事情，我都興奮不已。可是，北京一年都下不了多少雪，根本堆不了雪人。每次眼巴巴地看著別的城市落滿了鵝毛大雪，我都在想：要是北京空氣質(zhì)量能好些，是不是就能再下一場(chǎng)大雪呢？

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