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（實(shí)用）一道數(shù)學(xué)題
前不久，我在做《數(shù)學(xué)通關(guān)大測(cè)驗(yàn)》的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一道無(wú)解的題目：“小毛參加競(jìng)賽，共做了20題，得64分。已知，做對(duì)一題得5分，不做得0分，做錯(cuò)了倒扣1分。又知道，他不做和做錯(cuò)的題目一樣多。請(qǐng)問(wèn)，小毛一共做對(duì)幾道題？”
我先想，一共能得20x5=100分，他不做和做錯(cuò)的題目一樣多，那么，每做錯(cuò)一道題，再不做一道題，就要扣5x2+1=11分。而100—64=36分，36/11=3......3分，——咦，怎么除不盡呢？一定是哪里搞錯(cuò)了！我一邊咬著筆頭，一邊托著腮幫子苦思冥想，可就是百思不得其解。這道題目有問(wèn)題吧，我忍不住暗暗懷疑。
看到爸爸從旁邊經(jīng)過(guò)，我連忙向他求助，他可是我們家的數(shù)學(xué)大神！我說(shuō)：“爸爸，您快看看這題是不是出錯(cuò)了��？我怎么都算不出來(lái)！”爸爸認(rèn)真地看了一會(huì)，也撓著頭皮說(shuō)：“哎，有點(diǎn)意思，還真算不出來(lái)！不過(guò)，以我多年的經(jīng)驗(yàn)，題目出錯(cuò)的可能性是微乎其微的。你最好再想想，也可能是對(duì)題目的理解有偏差！”我回到桌子旁，繼續(xù)認(rèn)真檢查，反復(fù)演算，可是仍然找不到錯(cuò)在哪，我真是越來(lái)越懷疑這道題本身出錯(cuò)了。越這么想，我就越找不到思路，心想，算了吧，不做了，浪費(fèi)時(shí)間！
這時(shí)，爸爸給煩躁的我倒了一杯果汁，說(shuō)：“不要?dú)怵H！我已經(jīng)想到答案了，你想明白了么？要認(rèn)真讀題哦！”我喝了口果汁，果然覺(jué)得被繞暈的腦子清爽多啦。然后，我默默給自己鼓勁說(shuō)，重讀一下題目，換個(gè)思路試試！這一次，稍加思索，我竟然發(fā)現(xiàn)，問(wèn)題真的出在“讀題”的過(guò)程。題目中說(shuō)“一共做了20題”，可是我一直先入為主的認(rèn)為是“總共有20題”，被自己的固有思維給誤導(dǎo)了，一直在錯(cuò)誤理解中轉(zhuǎn)圈圈。其實(shí)，這道題應(yīng)該是，20x5=100分，100—64=36分，36/（5+1）=6題，20—6=14題。答案就是，小毛一共做對(duì)了14題！而且，我發(fā)現(xiàn)，題目中“做對(duì)和做錯(cuò)一樣多”這個(gè)條件，對(duì)于解題根本沒(méi)啥貢獻(xiàn)，反而在一定程度上迷惑了我，讓我一開(kāi)始總是找不到思路。
我忍不住高興的蹦起來(lái)歡呼：“耶，我算出來(lái)了！”爸爸也贊許的笑了，說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)！以后做數(shù)學(xué)題，可不能急躁！首先要認(rèn)真審題，當(dāng)遇到困難時(shí)，不要輕易懷疑和放棄，可以嘗試換種思路，不要被固有的思維定勢(shì)捆��！”我心悅誠(chéng)服的點(diǎn)點(diǎn)頭，確實(shí)，經(jīng)過(guò)苦思冥想，換不同的思路嘗試，終于想到解決方法的一瞬間時(shí)，有一種茅塞頓開(kāi)的快樂(lè)，真是痛快極了！
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