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開心作文

時(shí)間:2024-02-19 09:57:42 心作文 我要投稿

開心作文(通用4篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的開心作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開心作文(通用4篇)

開心作文 篇1

  下午,我與惠娜正在緊鎖的樓梯鐵門旁玩著,突見(jiàn)我倆剛經(jīng)過(guò)的一條路上圍了許多小同學(xué),不知在喧嘩什么。出于好奇,我們一路小跑,也去當(dāng)當(dāng)“圍觀者”。

  來(lái)到圍滿人群的地方,只見(jiàn)地上坐著一位老爺爺,六七旬左右,旁邊放有一本綠色的小簿子,正下角寫著三個(gè)金黃的字:殘疾證。這位老爺爺面前還擺著一張發(fā)酵了的紅紙,上面寫著:我叫盧德龍,年輕時(shí)為我軍運(yùn)送糧食等。我腳被打傷,我從此成了殘疾,不能走不能動(dòng)了。退休后回到家還能勉強(qiáng)種些花草、青菜、蘿卜等,但收成卻不好,F(xiàn)在老了,也不能干活兒了,只能出來(lái)乞討。請(qǐng)大家獻(xiàn)出你們的愛(ài)心,幫幫我這個(gè)可憐的老頭兒吧!謝謝!

  看完了這張紅紙的內(nèi)容,我起先不大相信。但看看老爺爺那無(wú)神的眼光,粗糙的大手,蒼白的臉,加上滿臉的皺紋和用得已經(jīng)長(zhǎng)蟲了的拐杖,便不由自主地信了。我咬咬牙,將爸爸要讓我買作業(yè)本的一元錢掏了出來(lái),投進(jìn)那還未滿七元錢的盆子里去,老人感激得直跟我說(shuō)謝謝?晌矣X(jué)得還不夠,又把身上僅剩的兩角錢,也就是要買橡皮擦的錢一起投進(jìn)去。這時(shí)我聽到身旁發(fā)出了“哇”的.聲音,原來(lái)是同學(xué)們的贊嘆聲,因?yàn)橹挥形揖璧腻X超過(guò)一元,別的同學(xué)都想把自己的錢拿去買零食,盡管他們身上帶的錢比我多。所以他們都只捐2、3角錢。當(dāng)然,我這個(gè)從來(lái)都摳門得不肯買零食的家伙今天捐一元兩角,可讓他們大開眼界了!我自然感到無(wú)比自豪,趕緊跑到無(wú)人的地方,和惠娜開心地聊著天兒,笑嘻嘻的,其實(shí)大家都知道,我是為剛才的事情偷樂(lè)呢!

開心作文 篇2

  我好開心哦,因?yàn)槲以诮ㄖP偷谋荣惖昧颂氐泉?jiǎng)呢!好開心哦,這證明了我一個(gè)星期的努力沒(méi)有白費(fèi),我也要多謝老師,是他教我怎樣掌握好每一件事,總之,我好開心!我的.兩個(gè)朋友何佩珊得了2等獎(jiǎng),盧潔妤得了1等獎(jiǎng),我也替她們高興,她們那個(gè)小組是沒(méi)有特等獎(jiǎng)的,1等獎(jiǎng)在那是最高的!

  我好高興哦。。。!

開心作文 篇3

  勤勞是每個(gè)人的必經(jīng)之路,今天我真正地領(lǐng)略到,原來(lái)勤勞是一件很開心的事。

  這天,我和媽媽一起整理我那如同狗窩的房間。首先,我拿來(lái)一條抹布、一個(gè)大垃圾桶,把原先放在紙箱里的書本都拿出,再把1至5年級(jí)的教科書一本一本疊整齊,按順序放進(jìn)去,其余的兩個(gè)紙箱中放著我的一些課外書,把紙箱上的灰塵用抹布擦干凈,把一些不要的東西扔進(jìn)垃圾桶。然后,我把我的那張小黑板用清水沖了幾遍,再用干抹布擦了又擦,把它放在后走道,把裝粉筆的盒子擦干凈。不過(guò)最亂的要屬我的書桌上,亂七八糟弄成一堆,我望著,差點(diǎn)兒暈過(guò)去,暈是沒(méi)暈過(guò)去,不過(guò)頭卻痛了許多。

  我打算半途而廢的,不過(guò),媽媽輕聲地對(duì)我說(shuō):“我清不如你清,你清還知道要用的東西放在哪里,頭疼吃點(diǎn)藥就好了,做事不要半途而廢,你自己不也說(shuō)過(guò)嗎?”聽了媽媽這段話,我立即又動(dòng)起來(lái)了。

  我和媽媽先把書桌上所有的.書本放在地上,把抹布洗一下,再把書桌擦得干干凈凈的,隨后,我整理哪些書本,媽媽擦臺(tái)子,20分鐘左右,我的房間一點(diǎn)兒也不亂了,干干凈凈的,只是墻還需粉刷。

  整理好房間,空氣新鮮了,頭也不痛了,我和媽媽開心地笑了。

開心作文 篇4

  朋友,讓我們一起敞開心扉說(shuō)出自己的心里話;

  朋友,讓我們一同接受對(duì)方真誠(chéng)純潔的小秘密;

  朋友,讓我們一起盡情展開快樂(lè)話題談個(gè)痛快;

  ……

  也許,我在你的心中是那么微不足道,或許在你看來(lái),我是個(gè)永遠(yuǎn)吵鬧不停的鬼丫頭,我是毫無(wú)用處的,是地位卑微的,是一無(wú)是處的……可你是否想過(guò),一個(gè)卑微人的身上也有可貴的閃光點(diǎn),她也有美麗的夢(mèng),也能釋放美麗五彩的光芒,在她的身上也有巨大的潛能!為何你要藐視她呢?難道你不能給予她一點(diǎn)鼓勵(lì)、關(guān)懷,寬容的接納她的缺點(diǎn),幫助她改正?你可知道,在那“卑微人”的心中你的接納會(huì)對(duì)她有多大的影響?朋友,忘卻仇恨和藐視,寬容的接納對(duì)方,真誠(chéng)的欣賞對(duì)方,你會(huì)得到不一樣的`收獲,不一樣的快樂(lè)!

  朋友,也許你正在抱怨你的父母沒(méi)有給予你好的學(xué)習(xí)環(huán)境,抱怨老師沒(méi)有給你更多的關(guān)懷,抱怨朋友沒(méi)有給你真誠(chéng)的友情,抱怨……你可知道,你在抱怨的同時(shí)忽略了些什么嗎?你不知道體諒父母的苦衷,老師的辛苦,朋友的誠(chéng)懇……為何這樣說(shuō)呢?

  或許,你的父母的確沒(méi)有給予你好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可他們知道是自己的過(guò)錯(cuò),拼勁努力為你創(chuàng)造好的條件,為的是你將來(lái)能比他們過(guò)得更好,而你卻還不滿足,強(qiáng)烈的欲望和虛榮心促使你抱怨、與人攀比,你沒(méi)有自責(zé),反倒把父母的痛楚當(dāng)作自己的快樂(lè)!當(dāng)你抱怨老師時(shí),你可曾反思自己:你在學(xué)習(xí)上是否惹老師生氣?你可曾站在老師的角度思考:她上課及批改作業(yè)的勞累?同樣,對(duì)待朋友也是如此,你忽略了別人的感受。因此當(dāng)你抱怨時(shí),你可以嘗試站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題!

  朋友,不必因?yàn)槟愠煽?jī)不好就氣餒,認(rèn)為自己沒(méi)有用,你可以試著努力學(xué)習(xí)來(lái)提高成績(jī)或發(fā)現(xiàn)自己身上的其他優(yōu)點(diǎn),不自暴自棄,自信起來(lái),別太在意別人的議論,這樣你可以同樣優(yōu)秀并且比別人做得更出色,你說(shuō)不是嗎?

  朋友,不必因?yàn)槟愠煽?jī)優(yōu)秀就驕傲,你要知道,你還有很多不如別人的地方去彌補(bǔ),不自負(fù),要謙虛,像冬天那耐寒的梅花默默無(wú)聞,不斷綻放美麗的花兒!

  敞開心扉,你會(huì)得到不一樣的天地;說(shuō)出言語(yǔ),你會(huì)放飛那所有的煩惱,大聲暢談,你會(huì)不停奔向那份快樂(lè)……

  讓我們一起學(xué)會(huì)寬容、欣賞他人,學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)自信,做一個(gè)樂(lè)觀快樂(lè)的人!敞開心扉,盡情暢談自己想說(shuō)的話,改正缺點(diǎn),大聲說(shuō)出自己深藏已久的故事,敞開心扉吧,我們會(huì)得到更多的快樂(lè)!

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